Międzynarodowy Konkurs Kangur Matematyczny w PG Nr 1 w

Międzynarodowy Konkurs Kangur Matematyczny
w PG Nr 1 w Zaleszanach
W dniu 17 marca 2016 r. w PG Nr 1 w Zaleszanach odbył się Międzynarodowy Konkurs Kangur
Matematyczny w którym brało udział 26 gimnazjalistów. Konkurs ma charakter jednorazowego
testu. Zadania oraz termin są ustalane przez władze stowarzyszenia Kangourou Sans Frontie`res
z siedzibą w Paryżu. Na rozwiązanie testu przeznaczone jest 75 minut.
Testy konkursowe w kategorii Kadet klasa I ­ II gimnazjum i Junior ­ klasa III gimnazjum zawierają
po 30 pytao o różnym stopniu trudności (10 zadao po 3 punkty, 10 zadao po 4 punkty i 10 zadao
po 5 punktów). Uczeo uczestniczący w konkursie w każdej z tych kategorii otrzymuje w chwili
rozpoczęcia konkursu 30 punktów.
Do każdego zadania dołączonych jest 5 odpowiedzi, z których dokładnie jedna jest poprawna. Za
brak odpowiedzi uczestnik otrzymuje zero punktów, natomiast za odpowiedź błędną lub
zaznaczenie więcej niż jednej odpowiedzi, otrzymuje punkty ujemne w liczbie 25% przewidzianych
za dane zadanie.
W tym roku najlepszy wynik w szkole osiągnął Szymon Kaczor – uczeo klasy Ib, który zdobył 91,25
pkt na 150 możliwych do zdobycia. Z takimi samymi zadaniami zmagał się Kamil Bieniek, uczeo
klasy II, który zdobył 93,75 pkt i zajął drugie miejsce w szkole. Trzecie miejsce zajął Sebastian
Michalski – uczeo klasy Ia, który zdobył 82,50 pkt.
Każdy uczestnik konkursu dostał nagrodę – układankę logiczną.
Za najlepszy wynik w szkole uczeo dostał oryginalny dyplom i nagrodę książkową ufundowaną
przez organizatorów konkursu w Polsce czyli Wydział Matematyki i Informatyki Uniwersytetu
Mikołaja Kopernika w Toruniu, natomiast za II i III miejsce uczniowie otrzymali nagrody książkowe
ufundowane przez Dyrektora szkoły.
Szkolnym Koordynatorem konkursu jest p. Genowefa Szklanny. Konkurs stał się tradycją naszej
szkoły, gdyż organizowany jest od początku istnienia gimnazjum. Wspólna dla wszystkich krajów
data konkursu oraz te same zestawy pytao dla poszczególnych poziomów podnoszą atrakcyjnośd
konkursu. Główną ideą konkursu jest zachęcenie jak najliczniejszej grupy uczniów do intelektualnej
zabawy i popularyzowania matematyki.
Zachęcamy uczniów do udziału w konkursie i życzymy dalszych sukcesów.