Test - Raabe

6002_U_10_E_29.qxd
11/10/12 8:54 AM
Page 97
(Black plate)
Na tropie b∏´dów j´zykowych
Test sprawdzajàcy
...........................................................
Wersja A
imi´ i nazwisko
Przeczytaj uwa˝nie tekst i wykonaj zadania. Na prac´ masz 60 minut.
Kiedy fajnie, a kiedy mi∏o i przyjemnie?
(…) ˚ycz´ Wam z serca, byÊcie (…) wyczuwali, jakà form´ j´zykowà wybraç
w danej sytuacji ˝yciowej, byÊcie zawsze „odpowiednie dawali rzeczy s∏owo”, jak napisa∏
Cyprian Kamil Norwid.
Nie bójcie si´ s∏owa fajny! Niech ono b´dzie obecne w waszych rozmowach z najbli˝szymi – w domu, na podwórku, na boisku, na placu zabaw. Pami´tajcie jednak, ˝e
kiedy zabieracie g∏os na lekcjach, kiedy piszecie wypracowanie, musicie (…) poszukaç
wyrazów lepszych na takie – bardziej oficjalne – sytuacje. Macie przecie˝ w zanadrzu
tyle okreÊleƒ: mi∏y, przyjemny, udany, cudowny, pi´kny, atrakcyjny, ciekawy, interesujàcy.
Korzystajcie z tego s∏ownikowego bogactwa – tak˝e i wtedy, kiedy reporter radiowy
czy telewizyjny przyjedzie w czasie wakacji na kolonie i zada typowe w takich sytuacjach
pytania: jak Wam si´ tu ˝yje?, jakà macie pogod´?, a jaka jest pani wychowawczyni?,
jakie wy˝ywienie?. Niech odpowiedzià na nie b´dà zró˝nicowane okreÊlenia: ˝yje si´
nam weso∏o, dobrze, pogod´ mamy s∏onecznà, upalnà, pani jest mi∏a, sympatyczna, a wy˝ywienie – smaczne i obfite. Monotonne fajnie, fajna, fajne, które do tej pory s∏yszymy
w czasie reporterskich wizyt na koloniach i obozach, bywa doprawdy irytujàce!
(…) Coraz rzadziej te˝, niestety, s∏ysz´ ró˝norodne pozytywne okreÊlenia ch∏opców
i dziewczàt: mi∏y, ujmujàcy, grzeczny, weso∏y, kole˝eƒski, sympatyczny, przystojny, elegancki, d˝entelmeƒski, szarmancki, ∏adna, modna, sza∏owa, urocza, mi∏a, Êliczna, pi´kna.
Zamiast nich pojawia si´ wsz´dzie monotonne super-: superch∏opak, superfacet, superbabka, superfacetka.
Pami´tajcie: stopieƒ zró˝nicowania u˝ywanych form jest miarà Waszej sprawnoÊci
j´zykowej, jest tak˝e miarà bogactwa stylistycznego Waszego ojczystego j´zyka.
J. Miodek, Ojczyzna polszczyzna dla uczniów, Gdaƒsk 1998, s. 11–13.
1. Tekst Jana Miodka to
A. tekst encyklopedyczny.
C. instrukcja.
B. notatka.
D. tekst popularnonaukowy.
2. S∏owa fajny i mi∏y to wyrazy
A. bliskoznaczne.
C. o przeciwstawnym znaczeniu.
B. pokrewne.
D. obcego pochodzenia.
www.raabe.com.pl
97