Przedmiotowe ocenianie z języka niemieckiego

PRZEDMIOTOWE OCENIANIE
Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO
ROK SZKOLNY 2016/2017
1. Nauczyciel ustala następującą rangę różnych form sprawdzania wiedzy i
umiejętności uczniów:
a. dłuższe sprawdziany pisemne (prace klasowe),
b. odpowiedzi ustne,
c. krótsze sprawdziany pisemne (kartkówki z trzech ostatnich lekcji,
nie ma obowiązku ich zapowiadania),
d. aktywność ucznia na zajęciach, ćwiczenia indywidualne, w parach
i w grupach,
e. prace domowe,
f. prace dodatkowe.
2. Wszystkie oceny są jawne. Na prośbę ucznia lub jego opiekunów
prawnych nauczyciel może uzasadnić każdą ustaloną przez siebie ocenę.
Oceny zdobywane przez uczniów są odnotowywane na bieżąco
w dzienniku lekcyjnym oraz mogą być wpisane do zeszytu.
3. O przewidywanych dłuższych sprawdzianach pisemnych uczniowie
informowani są co najmniej na tydzień przed ich planowanym terminem.
Jednocześnie omówiony jest ich zakres oraz kryteria wymagań.
Sprawdzone i ocenione prace pisemne uczniowie niezwłocznie otrzymują
do wglądu na zajęciach, a ich prawni opiekunowie podczas
indywidualnych konsultacji z nauczycielem. W przypadku nieobecności
ucznia na sprawdzianie pisemnym, uczeń pisze go na pierwszej lekcji po
nieobecności. Nauczyciel może ustalić inny termin napisania zaległego
sprawdzianu. W ciągu dwóch tygodni, w terminie ustalonym wraz
z nauczycielem, uczeń ma możliwość poprawy oceny z pracy klasowej.
Nauczyciel sprawdzający pracę klasową uwzględnia poniższe zasady
ustalania ocen:
•
•
•
•
•
•
celujący
bardzo dobry
dobry
dostateczny
dopuszczający
niedostateczny
100%
90% – 99%
70% – 89%
50% – 69%
30% – 49%
0% – 29%
Kryteria oceniania kartkówek:
•
•
•
•
•
bardzo dobry
dobry
dostateczny
dopuszczający
niedostateczny
90% – 100%
70% – 89%
50% – 69%
30% – 49%
0% – 29%
4. Uczeń ma obowiązek prowadzić systematycznie zeszyt ćwiczeń oraz zeszyt
przedmiotowy, odrabiać na bieżąco prace domowe, dysponować
wiadomościami zawsze z trzech ostatnich lekcji lub – w przypadku prac
klasowych – obejmującymi szerszy zakres materiału. Uczeń, który nie wywiązał
się z powyższych obowiązków, może otrzymać ocenę niedostateczną.
5. Uczeń ma prawo być nieprzygotowanym do lekcji dwa razy w semestrze
(klasy z co najmniej dwiema godzinami tygodniowo) lub jeden raz w semestrze
(klasy z jedną godziną tygodniowo. Nieprzygotowanie do zajęć powinno być
zgłoszone na początku lekcji. Nie dotyczy to jednak zapowiedzianych wcześniej
sprawdzianów pisemnych. Nieprzygotowanie do prac klasowych uwzględniane
jest jedynie w przypadku dłuższej choroby lub wydarzeń losowych
potwierdzonych przez rodziców lub wychowawcę.
6. Uczeń ma obowiązek przestrzegać zasad kultury osobistej podczas lekcji.
7. Uczeń powinien poinformować nauczyciela o zaistniałych problemach,
mających wpływ na postępy w nauce języka niemieckiego.
Opracowanie: zespół nauczycieli języka niemieckiego
PRZEDMIOTOWE OCENIANIE
Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO
ROK SZKOLNY 2016/2017
1. Nauczyciel ustala następującą rangę różnych form sprawdzania wiedzy i
umiejętności uczniów:
a. dłuższe sprawdziany pisemne (prace klasowe),
b. odpowiedzi ustne,
c. krótsze sprawdziany pisemne (kartkówki z trzech ostatnich lekcji,
nie ma obowiązku ich zapowiadania),
d. aktywność ucznia na zajęciach, ćwiczenia indywidualne, w parach
i w grupach,
e. prace domowe,
f. prace dodatkowe.
2. Wszystkie oceny są jawne. Na prośbę ucznia lub jego opiekunów
prawnych nauczyciel może uzasadnić każdą ustaloną przez siebie ocenę.
Oceny zdobywane przez uczniów są odnotowywane na bieżąco
w dzienniku lekcyjnym oraz mogą być wpisane do zeszytu.
3. O przewidywanych dłuższych sprawdzianach pisemnych uczniowie
informowani są co najmniej na tydzień przed ich planowanym terminem.
Jednocześnie omówiony jest ich zakres oraz kryteria wymagań.
Sprawdzone i ocenione prace pisemne uczniowie niezwłocznie otrzymują
do wglądu na zajęciach, a ich prawni opiekunowie podczas
indywidualnych konsultacji z nauczycielem. W przypadku nieobecności
ucznia na sprawdzianie pisemnym, uczeń pisze go na pierwszej lekcji po
nieobecności. Nauczyciel może ustalić inny termin napisania zaległego
sprawdzianu. W ciągu dwóch tygodni, w terminie ustalonym wraz
z nauczycielem, uczeń ma możliwość poprawy oceny z pracy klasowej.
Nauczyciel sprawdzający pracę klasową uwzględnia poniższe zasady
ustalania ocen:
•
•
•
•
•
•
celujący
bardzo dobry
dobry
dostateczny
dopuszczający
niedostateczny
100%
90% – 99%
70% – 89%
50% – 69%
30% – 49%
0% – 29%
Kryteria oceniania kartkówek:
•
•
•
•
•
bardzo dobry
dobry
dostateczny
dopuszczający
niedostateczny
90% – 100%
70% – 89%
50% – 69%
30% – 49%
0% – 29%
4. Uczeń ma obowiązek prowadzić systematycznie zeszyt ćwiczeń oraz zeszyt
przedmiotowy, odrabiać na bieżąco prace domowe, dysponować
wiadomościami zawsze z trzech ostatnich lekcji lub – w przypadku prac
klasowych – obejmującymi szerszy zakres materiału. Uczeń, który nie wywiązał
się z powyższych obowiązków, może otrzymać ocenę niedostateczną.
5. Uczeń ma prawo być nieprzygotowanym do lekcji dwa razy w semestrze
(klasy z co najmniej dwiema godzinami tygodniowo) lub jeden raz w semestrze
(klasy z jedną godziną tygodniowo. Nieprzygotowanie do zajęć powinno być
zgłoszone na początku lekcji. Nie dotyczy to jednak zapowiedzianych wcześniej
sprawdzianów pisemnych. Nieprzygotowanie do prac klasowych uwzględniane
jest jedynie w przypadku dłuższej choroby lub wydarzeń losowych
potwierdzonych przez rodziców lub wychowawcę.
6. Uczeń ma obowiązek przestrzegać zasad kultury osobistej podczas lekcji.
7. Uczeń powinien poinformować nauczyciela o zaistniałych problemach,
mających wpływ na postępy w nauce języka niemieckiego.
Opracowanie: zespół nauczycieli języka niemieckiego