Spis treści: Od Autorki Wprowadzenie. Definicja psychologii

Psychologia finansowa. O pieniądzach w życiu człowieka.
Grażyna Wąsowicz-Kiryło
Czy kobiety potrzebują więcej pieniędzy niż mężczyźni? Dlaczego decyzje nansowe nie są perfekcyjnie
racjonalne i czy ludzie są tego świadomi? Do czego służą pieniądze i dlaczego stanowią podłoże
kon iktów? To tylko nieliczne z pytań, na które Czytelnik znajdzie odpowiedź w publikacji.
Książka zawiera prezentację naukowych prac psychologicznych, drążących temat znaczenia pieniędzy w życiu
jednostek. Książka może stanowić podręcznik przydatny w procesie kształcenia studentów nauk społecznych
(np. psychologii, socjologii, zarządzania, ekonomii). Koncentracja na psychologicznych prawidłowościach, z
pominięciem szczegółów metodologicznych opisywanych badań, czyni ją także przystępną lekturą dla
wszystkich osób zajmujących się zawodowo zachowaniami nansowymi i/lub prywatnie zainteresowanych ich
lepszym zrozumieniem.
Z recenzji dr hab., profesor Uniwersytetu Warszawskiego Dominiki Maison:
Książka jest pełna uporządkowanej i wyczerpującej naukowej wiedzy z zakresu psychologii
nansowej. Autorka pokazuje, że pieniądze nie są tylko środkiem płatniczym, ale są – z czego często nie
zdajemy sobie sprawy – integralną częścią naszego życia, zarówno społecznego, jak i psychologicznego. (...).
Czyta się ją jednym tchem (...), z każdym rozdziałem historia staje się coraz ciekawsza i coraz bardziej wciąga
(...).
Spis treści:
Od Autorki
Wprowadzenie. Definicja psychologii finansowej
1. Ekonomia Behawioralna i Psychologia Ekonomiczna
2. Finanse Behawioralne
3. Psychologia Finansowa
Rozdział 1. Krótka historia pieniądza i rozważań poświęconych jego genezie, funkcjom i
istocie
1. Skąd wziął się pieniądz?
2. Co to jest pieniądz?
3. Ekonomiczne funkcje pieniądza
4. Istota pieniądza
Rozdział 2. Pieniądz w psychologii
Wprowadzenie. Koncepcje psychologiczne człowieka a definicje i rola pieniądza w życiu
jednostek
1. Koncepcja psychodynamiczna – pieniądz jako symbol
2. Koncepcja behawiorystyczna – pieniądz jako nagroda
3. Koncepcja poznawcza – pieniądz jako przedmiot procesów myślowych
3.1. Nabywanie wiedzy o pieniądzu – socjalizacja ekonomiczna
3.1.1. Fazy rozwoju wiedzy o pieniądzu
3.1.2. Rola rodziców w socjalizacji ekonomicznej
3.1.2.1. Zachowania finansowe rodziców jako wzorzec
3.1.2.2. Działania edukacyjne podejmowane przez rodziców: kieszonkowe i rozmowy
3.1.3. Programy i publikacje edukacyjne
3.2. Subiektywna percepcja pieniądza
3.2.1. Typowe egzemplarze pieniądza
3.2.2. Subiektywna percepcja znaczeń pieniądza
3.2.3. Subiektywna wartość pieniędzy
3.3. Decyzje finansowe
3.3.1. Piramida zachowań finansowych
3.3.2. Ryzyko decyzji finansowych
3.3.3. Racjonalność decyzji finansowych
3.3.3.1. Etapy rozważań o racjonalności decyzji
3.3.3.2. Zachowania decydentów pod wpływem przyjętej perspektywy
3.3.3.3. Zachowania decydentów związane z szacowaniem prawdopodobieństw
Rozdział 3. Postawy wobec pieniędzy
1. Zróżnicowanie stosunku wobec pieniędzy – typologie
1.1. Tradycja freudowska i podejście psychoterapeutyczne
1.2. Poradnictwo finansowe
1.3. Segmentacje marketingowe
2. Zróżnicowanie postaw wobec pieniędzy – wymiary i metody pomiaru
2.1. Postawy wobec pieniędzy – badania zachodnie
2.2. Postawy wobec pieniędzy – badania polskie
3. Determinanty i korelaty postaw wobec pieniędzy
3.1. Socjalizacja i płeć
3.2. Cechy biologiczne, temperamentalne i osobowościowe
3.3. Cechy funkcjonowania poznawczego
3.4. Preferencje wartości
4. Postawy wobec pieniędzy a decyzje i zachowania finansowe
4.1. Usługi bankowe, inwestowanie i oszczędzanie
4.2. Promocyjne i lojalnościowe działania marketingowe
4.3. Podatki
5. Wspólny worek czy niezależność? Konflikty na tle pieniędzy, terapia i poradnictwo
finansowe
5.1. Konflikty na tle pieniędzy
5.2. Terapia finansowa
5.3. Poradnictwo finansowe
Rozdział 4. Czy pieniądze dają szczęście?
1. Dochód a dobrostan
2. Postawy wobec pieniędzy a dobrostan
3. Materializm a szczęście – psychologiczne funkcje pieniędzy i posiadania
4. Lepiej być towarzyskim, radosnym i... bogatym – wnioski końcowe
Bibliografia