MSM_KREACJA DZWIEKU W FORMACH AUDIOWIZUALNYCH

Nazwa przedmiotu
Forma zajęć
godz.
rok
Cel nauczania
KREACJA DŹWIĘKU W FORMACH AUDIOWIZUALNYCH*
wykład
120
I; II
grupy
liczba semestrów
forma zaliczenia
Zajęcia indywidualne
4
egzamin
Nabycie umiejętności kształtowania wyrazu i formy utworu filmowego
poprzez twórcze podejście do warstwy dźwiękowej i relacji między obrazem a
dźwiękiem oraz umiejętności formułowania artystycznej wypowiedzi w
multimedialnym projekcie artystycznym ze szczególną rolą dźwięku
Treść
Studenci zobowiązani są do realizacji zadań:
Rok 1
A. Prace indywidualne - dwie do wyboru z trzech:
A1) udźwiękowienie reklamy z użyciem własnej kompozycji dźwiękowo - muzycznej.
Format LCR. Czas 15-30"
A2) udźwiękowienie filmu z warstwą dialogów zawierające własne kompozycje dźwiękowomuzyczne. Format 5.1. Czas do 5'
A3) udźwiękowienie własnej impresji video na temat życia studenta UMFC. Format LCR.
Czas do 2'
B. Prace indywidualne lub zespołowe - dwie do wyboru z trzech:
B1 ) Interpretacja dźwiękowa obrazu, rzeźby lub grafiki. Warstwa wizualna może być
statyczna lub ruchoma - w formie naturalnej (rzeźba, obraz, grafika) lub sfilmowana (ruch
naturalny lub animacja 2D). Dźwięki i muzyka konkretna lub instrumentalna - przetwarzane i
syntetyczne, oryginalne. Forma: videoart. Format dźwięku 5.1. Czas : około 30".
b2 ) Mój pejzaż dźwiękowy - kompozycja dźwięków naturalnych (oryginalne nagrania) o
charakterze osobistego portretu autora. Forma: Instalacja lub videoart. Warstwa wizualna:
przedmiot, fotomontaż, obraz video własny lub materiał montażowy. Format dźwięku
wielokanałowy. Czas do 2’
*
Autor programu – prof. Nikodem Wołk-Łaniewski
czerwiec 2010
b3) Interpretacja przestrzenna i wizualna utworu muzycznego (własne zgranie
eksperymentalne i wizualizacja z gotowych lub własnych materiałów). Forma; Videoart
muzyczny. Format dźwięku 5.1 Czas – do 2’
Forma zaliczenia roku 1– egzamin komisyjny
Rok 2 - Prace dyplomowe
A. Praca indywidualna lub zespołowa - jedna do wyboru z dwóch
A1. Realizacja projektu „Jeden dzień”. Sfilmowanie jednego dnia: montaż obrazu i
udźwiękowienie. Forma: videoart. Format dźwięku minimum LCR. Czas około 5`.
A2. Realizacja projektu kreacyjnego: Rytm dźwięku a rytm obrazu. Forma: slideshow lub
videoart. Materiał video - fotografie, grafiki, obraz ruchomy, animowany. Format dźwięku:
wielokanałowy. Czas do 2'
A3. Realizacja dźwięku filmu lub fragmentu filmu dowolnego gatunku – z warstwą
dźwiękową o istotnym znaczeniu dla formy lub ekspresji dzieła. Format dźwięku –
wielokanałowy. Czas – 5 do 10 minut.
B. Praca zespołowa - jedna do wyboru z dwóch:
B1. Projekt interaktywny wykorzystujący przestrzenne parametry projekcji dźwięku (dźwięk
monofoniczny, stereofoniczny, wielokanałowy) jako środek wyrazu. Praca może dotyczyć
dowolnie wybranego typu ze spotykanych rodzajów projektów interaktywnych:
o dominującym znaczeniu interfejsu ("instrument"), interakcji ("gra"), danych ("archiwum")
lub organizacji danych ("labirynt"), odbiorcy i wydarzenia ("spektakl"), interaktywności
wewnętrznej ("system").
B2. Prosta gra komputerowa, w której dźwięk odgrywa szczególną rolę
Forma zaliczenia roku 2: komisyjny egzamin absolutoryjny, dopuszczający do egzaminu
dyplomowego na podstawie prezentacji jednej z prac. Egzamin dyplomowy /termin 11 – 30
czerwca/: Dopuszczalna jest forma egzaminu zbiorowego, do którego stawiają się wszyscy
współuczestnicy przedstawianego projektu, jeśli są studentami II roku studiów magisterskich i
uzyskali absolutorium.
Egzamin magisterski – komisyjny:
1. Prezentacja realizacji A i B.
2. Obrona pisemnej pracy magisterskiej. Tradycyjnie - temat pracy może się wiązać z
przedstawianymi pracami artystycznymi lub z innymi zagadnieniami reżyserii dźwięku
lub sztuk audiowizualnych.
Pożądane, by realizacja prac filmowych uwzględniała wiedzę i umiejętności nabywane w
ramach innych przedmiotów. Nie jest wskazane wykorzystywanie już istniejącej muzyki.
Realizacja projektów audiowizualnych – multimedialnych:
- opracowanie koncepcji projektu, zadania artystycznego, określenie jego charakteru i
formy,
- przygotowywanie realizacji - sprzętowe, wykonawcze,
- realizacja projektu.
W zależności od charakteru projektu – różne mogą być formy dokumentacji jego
realizacji. Pożądana jest współpraca z artystami innych specjalności.
Sprawdziany trakcie roku akademickiego - obowiązują na roku I i II
- do 15 grudnia – zatwierdzenie koncepcji projektu multimedialnego i ocena stopnia realizacji
autorskiej formy filmowej.
- do 31 stycznia – przedstawienie zrealizowanej części autorskiej formy filmowej oraz
elementów warsztatu mającego służyć do realizacji projektu multimedialnego,
- do 15 kwietnia – przedstawienie całości projektu multimedialnego i zrealizowanego
autorskiego filmu,
- do 28 maja – praca nad udoskonaleniem obu realizacji, dopuszczenie do egzaminu,
.
Nazwa przedmiotu
KREACJA DŹWIĘKU W FORMACH AUDIOWIZUALNYCH
BIBLIOGRAFIA
1.
Chion, Michel: Audio-vision Sound on the Screen, Columbia University Press, New York,
1994
2.
Weis, Elisabeth; Belton, John: Film Sound: Theory and Practice, Oxford University Press,
New York, 1985
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
Nazwa przedmiotu
FILMOGRAFIA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
KREACJA DŹWIĘKU W FORMACH AUDIOWIZUALNYCH
16.
17.
18.
19.
20.
Nazwa przedmiotu
KREACJA DŹWIĘKU W FORMACH AUDIOWIZUALNYCH
LINKI WEB
www.filmsound.org , http://www.avsquad.com/index.html ,
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.