Sylabus Seksuologia 2015 2016

Uniwersytet Medyczny we Wrocławiu
Wydział Nauk o Zdrowiu
Nazwa
modułu/przedmiotu
rok akademicki 2015/2016
Sylabus
Część A - Opis przedmiotu kształcenia
Grupa szczegółowych efektów
kształcenia
Nazwa grupy
SEKSUOLOGIA
Kod grupy
Nauki w zakresie
opieki
specjalistycznej
PO.2.OS-S
Wydział
Kierunek studiów
Specjalności
Poziom studiów
NAUK O ZDROWIU
POŁOŻNICTWO
jednolite magisterskie *
I stopnia
II stopnia X
III stopnia
podyplomowe
Forma studiów
stacjonarne X niestacjonarne
Semestr studiów
Rok studiów
II
Typ przedmiotu
obowiązkowy X fakultatywny
Rodzaj przedmiotu kierunkowy X podstawowy
Język wykładowy
polski X angielski
inny
* zaznaczyć odpowiednio, zamieniając na X
Forma kształcenia
Godziny
Wykład
20
Seminarium
20
Ćwiczenia audytoryjne
Ćwiczenia kierunkowe (niekliniczne)
Ćwiczenia kliniczne
Ćwiczenia laboratoryjne
Ćwiczenia specjalistyczne (mgr)
Ćwiczenia w warunkach symulowanych
Lektoraty
Zajęcia praktyczne przy pacjencie
Zajęcia wychowania fizycznego
Praktyki zawodowe
Praca własna studenta
40
Inne
Razem 80
Cele kształcenia:
III
Celem przedmiotu jest opanowanie przez studentów wiedzy z zakresu podstaw seksuologii. W wyniku
przeprowadzonych zajęć student posiądzie wiedzę i umiejętności niezbędne do edukacji seksualnej w
poszczególnych fazach życia człowieka.
Uniwersytet Medyczny we Wrocławiu
Wydział Nauk o Zdrowiu
rok akademicki 2015/2016
Macierz efektów kształcenia dla modułu/przedmiotu w odniesieniu do metod weryfikacji
zamierzonych efektów kształcenia oraz formy realizacji zajęć:
Metody
Numer
Numer
Forma zajęć
efektu
weryfikacji
efektu
kształcenia
Student, który zaliczy moduł/przedmiot
dydaktycznych
osiągnięcia
kształcenia
przedmioto
wie/umie/potrafi
zamierzonych
kierunkow
wego
efektów
ego
kształcenia
WY
PO.2.OSPosiada pogłębioną wiedzę na temat
zaliczenie
W 01
zaburzeń różnicowania płciowego człowieka
MCQ
S_W01
W 02
PO.2.OSS_W02
Zna przebieg seksualności człowieka na
przestrzeni jego życia.
zaliczenie
MCQ
W 03
PO.2.OSS_W03
Zna problematyczne zachowania seksualne
młodzieży z punktu widzenia rozwojowej
normy seksuologicznej.
zaliczenie
MCQ
WY
W 04
PO.2.OSS_W04
Zna zasady i uwarunkowania medycznej i
metrykalnej korekta płci.
Zaliczenie
MCQ
WY
U 01
PO.2.OSS_U01
Omawia etyczne aspekty badania
seksualności człowieka.
U 02
PO.2.OSS_U02
Charakteryzuje sytuację prawną osób
transpłciowych w Polsce.
klinicznych –
prezentacja
multimedialna/referat,
dyskusja dydaktyczna
U 03
PO.2.OSS_U03
Charakteryzuje dysfunkcje seksualne i
zaburzenia preferencji seksualnych.
klinicznych –
prezentacja
multimedialna/referat,
dyskusja dydaktyczna
K 01
PO.2_K01
Potrafi samodzielnie i krytycznie uzupełniać
wiedzę i umiejętności, poszerzone o wymiar
interdyscyplinarny.
MCQ
klinicznych –
prezentacja
multimedialna/referat,
dyskusja dydaktyczna
MCQ
MCQ
ciągła ocena
nauczyciela
WY
WY
SE
WY
SE
WY
SE
WY, SE
** WY - wykład; SE - seminarium; CA - ćwiczenia audytoryjne; CN - ćwiczenia kierunkowe (niekliniczne); CK - ćwiczenia
kliniczne; CL -ćwiczenia laboratoryjne; CM – ćwiczenia specjalistyczne (mgr); CS - ćwiczenia w warunkach symulowanych;
LE - lektoraty; zajęcia praktyczne przy pacjencie - PP; WF - zajęcia wychowania fizycznego (tam gdzie wynikają z planu
studiów); PZ- praktyki zawodowe; SK - samokształcenie
Proszę oznaczyć krzyżykami w skali 1-3 jak powyższe efekty lokują państwa zajęcia w
działach: przekaz wiedzy, umiejętności czy kształtowanie postaw np.:
Wiedza + +
Umiejętności + +
Postawy + +
Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS):
Forma nakładu pracy studenta
Obciążenie studenta (h)
(udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie
sprawdzenie, itp. – zgodnie z planem studiów)
1. Godziny kontaktowe
40
2. Czas pracy własnej studenta
40
Uniwersytet Medyczny we Wrocławiu
Wydział Nauk o Zdrowiu
rok akademicki 2015/2016
Sumaryczne obciążenie pracy studenta
80
Punkty ECTS za moduł/przedmiotu
3
Uwagi
Treść zajęć
Wykłady
1. Biologiczne podstawy seksualności człowieka. Różnicowanie płciowe człowieka. Zaburzenia
2.
3.
4.
różnicowania płciowego.
Pojęcie płci, płeć biologiczna, psychiczna, tożsamość płciowa, rodzaj, role płciowe, role seksualne.
Seksualność człowieka na przestrzeni jego życia, dzieciństwo, adolescencja, dojrzałość starzenie się.
Badania seksualności człowieka.
Patofizjologia reakcji seksualnej kobiety i mężczyzny. Zaburzenia popędu seksualnego: brak, obniżenie
popędu seksualnego, nadmierny popęd seksualny.
Pochwica i dyspareunia – psychogenne i objawowe.
5.
6. Formalno-prawne i medyczne aspekty zmiany płci.
Seminaria
1.
2.
3.
4.
Psychospołeczne i medyczne aspekty przedwczesnej inicjacji seksualnej.
Psychoseksualne konsekwencje ciąży, porodu i połogu.
Wybrane aspekty życia psychicznego i seksualnego kobiet w okresie okołomenopauzalnym.
Seksualność człowieka w okresie senium. Seksualność osób z różnym rodzajem niepełnosprawności.
Praca własna studenta
1.
2.
3.
Analiza literatury przedmiotu.
Tematyczne przygotowanie się do zajęć
Zdobywanie nowej wiedzy oraz poszerzanie wiedzy już posiadanej.
4. Przygotowanie do zaliczenia przedmiotu.
Literatura podstawowa i uzupełniająca i inne pomoce:
1.Lew-Starowicz Z., Skrzypulec W.: Podstawy Seksuologii. Wydawnictwo Lekarskie, PZWL, Warszawa,
2010.
2.Beiset M.: seksualność w cyklu życia człowieka. Wydawnictwo Naukowe PWN, Poznań, 2004.
3.Bancroft J. (red. wyd. polskiego) Lew-Starowicz.Z.: Seksualność człowieka. Elsevier, Urban&Partner,
Wrocław, 2009.
4.Moir A.: Płeć mózgu. Państwowy Instytut Wydawniczy, Warszawa, 2007.
5. Czasopisma: Seksuologia Polska, Przegląd seksuologiczny
Wymagania dotyczące pomocy dydaktycznych: (np. laboratorium, rzutnik multimedialny, inne…)
•
Laptop, rzutnik multimedialny
Warunki wstępne
1. Wiedza z zakresu anatomii i fizjologii człowieka.
2. Wiedza z zakresu położnictwa i ginekologii.
WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU
1. Zaliczenie seminariów: prezentacja/referat oraz aktywny udział w zajęciach.
2. Test końcowy: pytania zamknięte, wielokrotnego wyboru MCQ (1 werstraktor + 3 dystraktory) 30
pytań
Przygotowanie prezentacji na wybrany/przydzielony temat
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Kryteria zaliczenia prezentacji
Minimalna liczba slajdów 30.
Czcionka 20-24 pkt. Calibri/ Times New Roman
Wstęp – krótkie wprowadzenie do tematu
Rozwinięcie – rozszerzenie lub analizę zagadnień związanych z tematem pracy.
Zakończenie – podsumowanie prezentowanego tematu.
Piśmiennictwo – najnowsze, książki i czasopisma co najmniej 3 pozycje.
Uniwersytet Medyczny we Wrocławiu
Wydział Nauk o Zdrowiu
rok akademicki 2015/2016
Kryteria zaliczenia testu
Testowy wielokrotnego wyboru
≥ 26 (65%) poprawnych odpowiedzi
≤ 25 poprawnych odpowiedzi
zaliczone
niezaliczone
Nazwa i adres jednostki prowadzącej moduł/przedmiot, kontakt (tel./email)
Zakład Położnictwa
ul. K. Bartla 5, 51-618 Wrocław
tel.: 71 784 18 56
e-mail:[email protected]
Tytuł (stopień) naukowy lub zawodowy, dziedzina naukowa, nazwisko i imię nauczyciela
prowadzącego wraz z wykonywanym zawodem i formą prowadzonych zajęć
•
dr n. med. Monika Przestrzelska – położna/pielęgniarka, specjalista pielęgniarstwa
położniczego, studia podyplomowe Seksuologia kliniczna
Data opracowania sylabusa
30.09.2015
Imię i nazwisko autora sylabusa, podpis
dr n. med. Monika Przestrzelska
Podpis Kierownika jednostki prowadzącej zajęcia
Dr hab. Janusz Bartnicki