Etap rejonowy - zadania i klucz

WOJEWÓDZTWO
MAZOWIECKIE
XI KONKURS WIEDZY OBYWATELSKIEJ I EKONOMICZNEJ
ETAP REJONOWY, 13 STYCZNIA 2014 R.
ARKUSZ ZADAŃ
1. Sprawdź, czy otrzymany arkusz z zadaniami zawiera 10 stron.
2. Masz 90 minut na rozwiązanie zadań i przeniesienie odpowiedzi na kartę odpowiedzi.
3. W każdym zadaniu zaznacz tylko jedną odpowiedź. Otrzymasz 0 punktów za zadanie, jeśli wskażesz w
nim więcej niż jedną odpowiedź (bez względu na jakiekolwiek wątpliwości).
4. Ocenie podlega tylko karta odpowiedzi.
5. Prawidłową odpowiedź zaznacz poprzez dokładne zamalowanie kratki wg wzoru: np. gdy wybrałeś A:
1.
A
B
C
D
6. Otrzymujesz dwie karty odpowiedzi: 1 i 2 (zapasową). Odpowiedzi zaznaczaj na karcie 1.
7. Jeśli się pomylisz, przenieś wszystkie odpowiedzi na kartę 2 (zapasową). Kartę 1 przekreśl – tylko wtedy
nie będzie ona brana pod uwagę podczas oceny.
8. Uwaga! Poprawianie odpowiedzi na tej samej karcie jest zabronione i będzie skutkowało przyznaniem za
zadanie 0 punktów.
9. Jeśli masz pytanie, podnieś rękę i poczekaj, aż organizator udzieli ci głosu.
Zaznacz jedną prawidłową odpowiedź. O ile nie jest powiedziane inaczej, podane polecenia dotyczą
Polski.
Zadanie 1. (0-1)
Anna Kowalska zarabia mniej niż jej koledzy o tym samym stażu pracy zatrudnieni na tym samym
stanowisku. W której grupie praw określonych w Konstytucji RP znajduje się zapis, na który pani
Anna mogłaby się powołać w rozmowie ze swoim szefem w sprawie wyrównania wynagrodzeń?
A. Zasady ogólne
B. Wolności i prawa osobiste
C. Wolności i prawa polityczne
D. Wolności i prawa ekonomiczne, socjalne i kulturalne
Zadanie 2. (0-1)
Zmiana przepisów rozdziałów I, II i XII Konstytucji jest trudniejsza niż zmiana przepisów zawartych
w innych rozdziałach ustawy zasadniczej. Wskaż formułę demokracji, dla której takie rozwiązanie
jest charakterystyczne.
A. liberalna
B. wyborcza
C. bezpośrednia
D. przedstawicielska
Zadanie 3. (0-1)
Demokracja ludowa to ustrój, który funkcjonował w krajach satelickich ZSRR, w tym Polsce m.in.
w latach 1980-1989. Wskaż charakterystyczną cechę tego ustroju.
A. brak formalnej ochrony praw obywatelskich
B. faktyczna i formalna ochrona praw mniejszości
C. formalne sprawowanie władzy przez wojskowych
D. faktyczny brak możliwości zmiany władzy mimo przeprowadzania wyborów powszechnych
Strona 1 z 10
Zadanie 4. (0-1)
9 października 2013 r. odbyło się w Sejmie pierwsze czytanie projektu ustawy budżetowej. Wskaż organ, który przedłożył Sejmowi projekt tej ustawy.
A. rząd
B. Prezydent RP
C. kluby PO i PSL
D. nie wiadomo, gdyż inicjatywa ustawodawcza przysługuje wielu organom
Zadanie 5. (0-1)
Wskaż posłów na Sejm VII kadencji, którzy są liderami opozycji parlamentarnej.
1
2
3
4
Źródło: Sejm RP, www.sejm.gov.pl, dostęp z dn. 01.12.2013.
A. 1, 2
B. 1, 4
C. 1, 2, 4
D. 2, 3, 4
Zapoznaj się z poniższym tekstem, a następnie wykonaj zadania 6-7.
Co to jest budżet partycypacyjny?
Partycypacja to inaczej współuczestniczenie. Dzięki budżetowi partycypacyjnemu mieszkańcy gminy,
dzielnicy, wsi lub osiedla mogą uczestniczyć w projektowaniu lokalnych wydatków. Władze oddają pewną
część budżetu do dyspozycji mieszkańcom, którzy sami decydują, na co przeznaczyć pieniądze.
Źródło: Ministerstwo Administracji i Cyfryzacji, www.mac.gov.pl/budzet-partycypacyjny-1/ z dn. 17.11.2013 r.
Zadanie 6. (0-1)
Jakie rodzaje podmiotów mogą otrzymać pieniądze w ramach budżetu partycypacyjnego?
A. samorządy terytorialne
B. organizacje pozarządowe
C. odpowiedzi A i B są poprawne
Zadanie 7. (0-1)
Przejawem jakiej zasady ustrojowej jest tworzenie przez samorządy budżetów partycypacyjnych?
A. decentralizacji
C. pomocniczości
B. samorządności
D. społeczeństwa obywatelskiego
Zadanie 8. (0-1)
Która z poniższych czynności jest jedną z części drugiego czytania projektu ustawy?
A. głosowanie poprawek
C. zgłaszanie poprawek na plenum Sejmu
B. głosowanie całej ustawy
D. zgłaszanie poprawek na posiedzeniu komisji
Zadanie 9. (0-1)
W jakiej sytuacji Prezydent RP może (ale nie musi) zarządzić skrócenie kadencji parlamentu?
A. gdy Sejm przyjmie ustawę niezgodną z Konstytucją
B. gdy Sejm w trzecim kroku nie udzieli Radzie Ministrów wotum zaufania
C. gdy rząd nie przedstawi projektu ustawy budżetowej w konstytucyjnym terminie
D. gdy parlament w procesie legislacyjnym trzykrotnie odrzuci projekt zmian w Konstytucji
Strona 2 z 10
Zadanie 10. (0-1)
Czy podczas opisanego głosowania został wybrany Prezydent RP? Jeśli tak, wskaż, kto nim został.
Wybory Prezydenta RP zarządzone na dzień 20 czerwca 2010.
Kandydat
Procent głosów Kandydat
Procent głosów
Jurek Marek
1,06%
Morawiecki Kornel Andrzej
0,13%
Kaczyński Jarosław Aleksander
36,46%
Napieralski Grzegorz Bernard
13,68%
Komorowski Bronisław Maria
41,54%
Olechowski Andrzej Marian
1,44%
Korwin-Mikke Janusz Ryszard
2,48%
Pawlak Waldemar
1,75%
Lepper Andrzej Zbigniew
1,28%
Ziętek Bogusław Zbigniew
0,18%
Źródło: Państwowa Komisja Wyborcza, http://prezydent2010.pkw.gov.pl/PZT1/PL/WYN/W/index.htm; dostęp z dn. 27.11.2013.
A. tak, Jarosław Kaczyński
B. tak, Grzegorz Napieralski
C. tak, Bronisław Komorowski
D. nie
Zadanie 11. (0-1)
Po jakim czasie od przekazania osoby zatrzymanej do dyspozycji sądu należy ją zwolnić, jeżeli nie zostanie jej doręczone postanowienie sądu o tymczasowym zatrzymaniu?
A. 24 godziny
B. 36 godzin
C. 48 godzin
D. 72 godziny
Zadanie 12. (0-1)
Wskaż przykład sprawy, której rozpatrzenie jest zadaniem sądu powszechnego.
A. stwierdzenie odpowiedzialności żołnierzy za śmierć cywilów w Afganistanie
B. przyznanie prawa do opieki nad dzieckiem wujkowi osieroconego małoletniego
C. złożenie odwołania od decyzji urzędnika o odmowie wydania pozwolenia na budowę
D. stwierdzenie odpowiedzialności karnej Prezydenta RP za przestępstwo popełnione w trakcie sprawowania urzędu
Zapoznaj się z wykresem, a następnie wykonaj zadania 13-16.
Na osi poziomej odmierzono Wskaźnik demokracji opracowany przez The Economist Intelligence Unit. Wskaźnik demokracji jest zbudowany
w oparciu o następujące kryteria: proces wyborczy i pluralizm polityczny, swobody obywatelskie, funkcjonowanie administracji publicznej, partycypacja polityczna oraz kultura polityczna. Jego wartości mają następującą interpretację: 0-3,9 – autorytaryzm; 4-5,9 – system hybrydowy; 6-7,9 – demokracja wadliwa; 8-10 – demokracja pełna.
Opracowanie własne na podstawie zbiorów danych zgromadzonych w Knoema.com: Human Development Report 1980-2012, Democracy index
2012. Dostęp z dn. 27.11.2013.
Strona 3 z 10
Zadanie 13. (0-1)
Dokończ zdanie.
Spośród komponentów Wskaźnika demokracji, najmniejszy związek z rozwojem gospodarczym i społecznym wykazuje „Sposób przebiegu wyborów i pluralizm polityczny”. Na podstawie powyższej informacji, wykresu i informacji zawartych w źródłach do etapu rejonowego można przypuszczać, że
A. sama formalna zmiana ustroju na demokratyczny wystarczy do poprawy standardu życia.
B. wprowadzenie uczciwych wyborów jest niezbędne, choć niewystarczające do zwiększenia poziomu bogactwa.
C. zwiększenie poziomu bogactwa jest spowodowane przede wszystkim wzrostem nakładów (np. pracy,
kapitału) i postępem technologicznym.
Zadanie 14. (0-1)
Czy rozwój gospodarczy i społeczny państwa co do zasady idą w parze (tzn. są pozytywnie skorelowane)?
A. tak
B. nie
C. wykres nie pozwala odpowiedzieć na to pytanie
Zadanie 15. (0-1)
W Republice Południowej Afryki (RPA) DNB per capita wynosi 9594 $, HDI wynosi 0,63, a Wskaźnik
demokracji: 7,79. To czyni RPA 70. państwem na świecie pod względem bogactwa i 105. państwem
pod względem HDI, co jest jedną z największych różnic pozycji spośród wszystkich uwzględnionych
państw. Jakie zjawisko mogło bezpośrednio spowodować powyższą sytuację?
A. wysokie bezrobocie (w 2012 r. stopa bezrobocia wynosiła niecałe 25%)
B. wczesna śmiertelność związana z epidemią HIV/AIDS (w 2011 r. zakażonych wirusem HIV było ok.
17% populacji)
C. porównywalna z innymi państwami na tym poziomie DNB liczba lat spędzonych w szkole (w 2009 r.
wynosiła 8,5 roku)
D. wszystkie odpowiedzi są poprawne
Zadanie 16. (0-1)
Który z poniższych czynników zdaniem Niall'a Fergusona jest jedną z przyczyn wysokiego poziomu
rozwoju gospodarczego Zachodu?
A. pojawienie się kultury konsumpcji
B. eksploatowanie posiadłości kolonialnych
C. obowiązywanie ustroju demokratycznego
D. funkcjonowanie chrześcijańskiej wspólnoty religijnej
Zadanie 17. (0-1)
Różne podmioty szacują, że po wstąpieniu Polski do UE od 0,5 do 2 milionów Polaków wyjechało za
granicę w poszukiwaniu pracy. Jakie skutki dla Polski wywołał wyjazd tych osób?
A. Ze względu na nieodwracalny charakter migracji, Polski system emerytalny będzie mniej obciążony w
przyszłości.
B. Pogorszyła się struktura demograficzna ludności w Polsce: osoby wyjeżdżające były w większości w
wieku produkcyjnym.
C. Spadło bezrobocie i wzrosła liczba miejsc pracy: z niecałych 14 mln miejsc pracy w 2004 r. do ponad 15
mln w 2012 r. – dane GUS.
D. Wzrosła liczba emerytów: w 2002 r. było w Polsce mniej niż 6 mln osób w wieku poprodukcyjnym, a w
2011 r. było to ok. 6,5 mln osób – dane GUS.
Zadanie 18. (0-1)
Biorąc pod uwagę poziom nierówności, w którym z poniższych państw należy się spodziewać najwyższego stopnia ruchliwości społecznej?
A. Dania
B. Singapur
C. Wielka Brytania
D. Stany Zjednoczone
Strona 4 z 10
Zadanie 19. (0-1)
Czy poniższe zdanie jest prawdziwe?
Ruchliwość społeczna określa, na ile społeczeństwo jest otwarte, a na ile zamknięte.
A. tak
B. nie
Zapoznaj się z warunkami produkcji, a następnie wykonaj zadania 20-24. Podane dane nie są oparte
na rzeczywistej sytuacji gospodarczej.
Stany Zjednoczone i Chiny mogą produkować tylko samochody i/lub telefony komórkowe. Nakłady pracy
potrzebne do produkcji każdego z dóbr w każdym kraju przedstawia tabela.
samochody
telefony komórkowe
Chiny
300 h
25 h
Stany Zjednoczone (USA)
150 h
15 h
Całkowite koszty pracy wynoszą w USA 42 $/h, w Chinach 10 $/h.
Zadanie 20. (0-1)
Czy któryś kraj ma przewagę absolutną? Jeśli tak, wskaż go.
A. tak, USA
B. tak, Chiny
C. tak, oba państwa
D. nie
Zadanie 21. (0-1)
Wskaż kraj, który będzie się specjalizował w produkcji samochodów (S) i telefonów (T).
A. S: USA, T: USA
B. S: USA, T: Chiny
C. S: Chiny, T: USA
D. S: Chiny, T: Chiny
Zadanie 22. (0-1)
Które z państw odniesie korzyści z handlu samochodami i telefonami komórkowymi?
A. tylko USA
B. tylko Chiny
C. oba państwa
D. żadne z państw
Zadanie 23. (0-1)
Rząd USA postanowił wesprzeć krajowych producentów telefonów poprzez ulgę podatkową. W jej
efekcie całkowite koszty pracy przy produkcji telefonów w USA zmalały do 30$/h. Jak ta zmiana
wpłynie na amerykańskich producentów samochodów?
A. Nie wpłynie, ponieważ USA zachowają przewagę absolutną.
B. Stopień ich przewagi komparatywnej powiększy się, co pozwoli im na rozwój.
C. Stracą przewagę komparatywną, przez co będą musieli zamknąć swoje zakłady.
D. Nie wpłynie, ponieważ USA zachowają przewagę komparatywną w produkcji samochodów.
Zadanie 24. (0-1)
W rzeczywistości Chińczycy nie zarabiają w dolarach, tylko w juanach. Chińczycy prowadzą politykę
niskiego kursu, tzn. utrzymują kurs juana wobec dolara na niższym poziomie niż rynkowy. Jak taka
polityka wpływa na wymianę handlową Chin?
A. Zwiększa import, gdyż ceny zagranicznych produktów są w Chinach niższe.
B. Zwiększa eksport, gdyż ceny zagranicznych produktów są w Chinach wyższe.
C. Zwiększa eksport, gdyż pozwala chińskim producentom stosować niższe ceny za granicą.
D. Zwiększa import, gdyż zmusza chińskich producentów do stosowania wyższych cen za granicą.
Zadanie 25. (0-1)
Wykonując które z poniższych działań, poprawisz sytuację obecnych pracowników w krajach globalnego Południa i przyczynisz się do przyszłego rozwoju ich państw?
A. kupowanie produktów lokalnych
B. konsumowanie zgodnie z zasadą 3R (reduce, reuse, recycle)
C. kupowanie produktów firm wspierających organizacje udzielające pomocy humanitarnej
D. kupowanie wyrobów firm międzynarodowych wymagających od swoich kontrahentów przestrzegania
praw pracowniczych
Strona 5 z 10
Zapoznaj się z plakatem i mapą, a następnie wykonaj zadania 26-28.
Źródło plakatu: Kampaniespoleczne.pl, www.kampaniespoleczne.pl/kampanie,409,butelka_dla_sudanu z dn. 28.11.2013.
Mapa opracowana na podstawie Wikimedia Commons, http://commons.wikimedia.org/wiki/File:BlankMap-World6.svg z dn. 02.08.2011.
Zadanie 26. (0-1)
Wskaż, czego przykładem jest przedstawione na plakacie działanie realizowane przez Polską Akcję
Humanitarną i Cisowiankę.
A. PAH: pomoc rozwojowa, Cisowianka: marketing społeczny
B. PAH: pomoc humanitarna, Cisowianka: marketing społeczny
C. PAH: pomoc rozwojowa, Cisowianka: społeczna odpowiedzialność biznesu
D. PAH: pomoc humanitarna, Cisowianka: społeczna odpowiedzialność biznesu
Zadanie 27. (0-1)
Wbrew stereotypom, Afryka nie jest tylko „czarnym lądem”. Afryka Północna jest zamieszkana w
dużej części przez ludność pochodzenia arabskiego, podczas gdy południowa część Afryki ma przewagę ludności czarnoskórej. Na styku tych dwóch grup dochodzi do konfliktów. Jednym z nich jest konflikt w Sudanie, którego efektem jest powstanie dwóch państw: Sudanu (ze stolicą w Chartumie) i Sudanu Południowego. Którymi literami są oznaczone wymienione państwa?
A. Sudan: A, Sudan Południowy: C
C. Sudan: C, Sudan Południowy: E
B. Sudan: B, Sudan Południowy: D
D. Sudan: D, Sudan Południowy: F
Zadanie 28. (0-1)
Abyei to region leżący na granicy Sudanu i Sudanu Południowego, na którego terenie przebywa czarnoskóre plemię Dinka i arabskie plemię Misserija. Pod koniec października 2013 odbyło się w nim referendum, w którym mieszkańcy decydowali, czy chcą przyłączyć się do Sudanu Południowego. Zwolennikami przyłączenia było plemię Dinka, przeciwnikami było plemię Misserija. Wskaż przyczyny
konfliktu między tymi plemionami wymienione w audycji Raport o stanie świata z dn. 02.11.2013.
A. dostęp do wody i ropy naftowej
B. kwestie etniczne i dostęp do wody
C. kwestie etniczne i dostęp do ropy naftowej
D. wszystkie odpowiedzi są poprawne
Zadanie 29. (0-1)
Symbolem walki z którym zjawiskiem był Nelson Mandela?
A. ludobójstwo ludności Tutsi przez ludność Hutu
B. ograniczanie praw ludności czarnoskórej przez białoskórą
C. katastrofa humanitarna w Sudanie będąca skutkiem konfliktu ludności arabskiej i czarnoskórej
Strona 6 z 10
Zadanie 30. (0-1)
Ułóż podane zjawiska w kolejności wyjaśniającej związek przyczynowo-skutkowy między:
– pisaniem listów przez obywateli do przywódców państw a
– zwiększeniem poziomu respektowania praw człowieka w tych państwach.
1) uczestnictwo w maratonie pisania listów organizowanym przez Amnesty International
2) międzynarodowa presja na rząd kraju niedemokratycznego
3) uwolnienie więźnia politycznego
4) duża liczba listów
5) zainteresowanie sprawą mediów
6) zwiększenie poziomu respektowania praw człowieka
A. 1, 4, 2, 3, 5, 6
B. 1, 4, 5, 2, 3, 6
C. 1, 5, 4, 2, 3, 6
D. 1, 5, 4, 3, 2, 6
Zadanie 31. (0-1)
Jakim rodzajem kredytu jest mikrokredyt?
A. obrotowym
B. lombardowym
C. inwestycyjnym
D. konsumpcyjnym
Zapoznaj się z wykresem, a następnie wykonaj zadania 32-35.
Wykres przedstawia cenę opakowania 10 jajek podaną w złotych. Źródło: www.dlahandlu.pl/koszyk/towar/10-jaj-najtansze,38.html
z dn. 11.11.2013.
Zadanie 32. (0-1)
Zgodnie z danymi GUS statystyczny Polak spożył 172 jajka w 2011 r. i 140 jajek w 2012 r. Czy zmiana średnich cen przedstawiona na wykresie mogła być przyczyną spadku spożycia jajek?
A. tak
B. nie
C. nie wiadomo
Zadanie 33. (0-1)
Jakie zjawisko było obserwowane na rynku jajek w okresie między majem 2012 a sierpniem 2013?
A. inflacja
B. deflacja
C. stabilizacja cen
Zadanie 34. (0-1)
Poziom inflacji w Polsce między 01.01.2010 a 31.12.2011 wyniósł ok. 7% (dane GUS). Jak w tym czasie zmienił się koszt alternatywny jajka?
A. wzrósł
B. spadł
C. nie zmienił się
Zadanie 35. (0-1)
Jakim rodzajem samorządu jest Krajowa Rada Drobiarstwa, zrzeszająca producentów drobiu i jaj?
A. zawodowym
B. gospodarczym
C. terytorialnym
Strona 7 z 10
Zadanie 36. (0-1)
Jan postanowił zainwestować, wykupując 1000 zł zadłużenia państwa i licząc na zysk w postaci odsetek od tej kwoty. W jaki instrument zainwestował Jan?
A. w akcje
B. w lokatę
C. w obligacje
D. w jednostki uczestnictwa funduszy inwestycyjnych
Zadanie 37. (0-1)
Jak wpłynie planowane umorzenie obligacji posiadanych przez OFE na polski dług publiczny (tzw.
dług jawny) i tzw. dług ukryty, czyli „ustawowe zobowiązania państwa do przyszłych wydatków”
(Aleksander Łaszek, FOR; dług jawny nie jest częścią długu ukrytego)?
A. nie zmieni długu jawnego ani ukrytego
C. zmniejszy dług jawny i nie zmieni ukrytego
B. zmniejszy dług jawny i zwiększy ukryty
D. nie zmieni długu jawnego i zwiększy ukryty
Zadanie 38. (0-1)
Uczestnikiem jakiego rynku jesteś, kiedy zakładasz półroczną lokatę w banku?
A. pieniężnego
B. walutowego
C. kapitałowego
Zadanie 39. (0-1)
Anna jest listonoszką zatrudnioną w Poczcie Polskiej. Do której strony rynku pracy należy Anna?
A. strony podażowej – Anna zapewnia podaż pracy.
B. strony popytowej – Anna zapewnia popyt na pracę.
Zadanie 40. (0-1)
Ile wynosi minimalny okres trwania gwarancji producenta, którą jest objęty produkt?
A. 0 dni (nie ma wymogów dot. minimalnego czasu trwania)
B. 10 dni
C. 1 rok
D. 2 lata
Już dziś o 2000 znajdziesz zadania II etapu KWOiE wraz z odpowiedziami na
stronie Międzyszkolnych Klubów Olimpijskich na Facebooku. Zapraszamy na
facebook.pl/ceo.mkol.
III
Podczas finału Twoim zadaniem będzie m.in. zespołowe rozwiązanie zadania
z przedsiębiorczości. Skompletuj swój zespół jak najszybciej. Możesz wykorzystać stronę facebook.pl/ceo.mkol.
ETAP
Czy wiesz czym jest metoda szablonu modelu biznesowego? Jeśli nie, zapoznaj
się z nagraniami kursu How to build a startup. Jest to źródło niezbędne do wykonania zadania zespołowego.
Strona 8 z 10
KLUCZ ODPOWIEDZI
Zad. Odp. Umiejętność
odtwarzanie posiadanych in1
A
formacji
wskazywanie
2
A
przejawów
3
D
4
A
5
A
6
C
7
C
8
C
9
10
C
D
11
A
12
B
13
C
14
A
15
B
16
A
17
B
18
A
19
A
Oparcie w źródle
Zagadnienie
obowiązująca Konstytucja RP, prawa i obowiązki obywatelskie
powtórzenie etapu szkolnego: demokracja (historia w Polsce i na świecie, rodzaje i ich cechy)
powtórzenie etapu szkolnego: różne rodzaje
państwa wraz z przykładami państw (ustrój polityczny, system partyjny, system rządów), Solidarność (przyczyny powstania, charakter ruchu,
interpretowanie działalność w latach 1980-1989)
odtwarzanie posiadanych inorgany władzy ustawodawczej: zadania, kompeformacji
tencje
organy władzy ustawodawczej: skład; powtórzenie etapu szkolnego: partie polityczne (doktryny
selekcjonowanie polityczne, przykłady w Polsce)
powtórzenie etapu szkolnego: podmioty działające w sferze publicznej (zadania, formy działawnioskowanie nia, przykłady)
wskazywanie
przejawów
zasady ustrojowe i przejawy ich realizacji
odtwarzanie posiadanych informacji
źródła prawa i procedury ich przyjmowania
odtwarzanie po- organy władzy ustawodawczej, wykonawczej:
siadanych inzadania, kompetencje, przypadki zakończenia
formacji
sprawowania funkcji, odpowiedzialność
wnioskowanie organy władzy wykonawczej: zasady wyboru
odtwarzanie posiadanych informacji
prawa i obowiązki obywatelskie
wskazywanie
organy władzy sądowniczej: zadania, kompetenprzykładów
cje, skład i cechy członków, sposoby działania
wskazywanie
zależności
poziom rozwoju państw
odczytywanie
podanych informacji
rodzaje rozwoju: gospodarczy, społeczny
wskazywanie
przyczyn
pomiar rozwoju społecznego: HDI
odtwarzanie posiadanych inprzyczyny zróżnicowanego poziomu rozwoju na
formacji
świecie
wskazywanie
skutków
skutki migracji dla państw pochodzenia
odtwarzanie posiadanych informacji
nierówności wewnątrz społeczeństw
wskazywanie
powtórzenie etapu szkolnego: społeczeństwo
zależności
otwarte i zamknięte
Strona 9 z 10
Konstytucja RP, art. 32-33.
KOSS cz. 1., s. 131-132. KOSS cz. 2.,
s. 3-4.
KOSS cz. 1., s. 152.
KOSS cz. 2., s. 146. Konstytucja RP,
art. 221.
Przekazy medialne.
Materiał źródłowy.
KOSS cz. 2., s. 7.
KOSS cz. 2., s. 32.
KOSS cz. 2., s. 35. Konstytucja RP, art.
155, 225.
Konstytucja RP, art. 127.
Konstytucja RP, art. 41.
KOSS cz. 2., s. 46-51. Konstytucja, art.
175, 177.
Materiał źródłowy. NBPortal, Skąd się
bierze wzrost gospodarczy, slajd 11.
Materiał źródłowy.
Tok FM, Nowy raport o HDI.
TED, 6 killer apps of prosperity, Niall
Ferguson, 8:50.
Przekazy medialne. NBPortal, Migracje
zarobkowe.
TED, How economic inequality harms
societies, Richard Wilkinson.
KOSS cz. 1., s. 70.
Zad. Odp. Umiejętność
wykonywanie
20 B
obliczeń
wykonywanie
21 B
obliczeń
22
C
23
C
24
C
25
D
26
A
27
D
28
B
wskazywanie
skutków
wykonywanie
obliczeń
wnioskowanie
wskazywanie
przykładów
uogólnianie
odtwarzanie posiadanych informacji
odtwarzanie posiadanych informacji
Zagadnienie
teoria przewag komparatywnych
teoria przewag komparatywnych
skutki handlu obecne i przyszłe, pozytywne i
negatywne skutki dla państw rozwiniętych i
rozwijających się
Oparcie w źródle
Khan Academy, Comparative advantage and gains from trade.
Khan Academy, Comparative advantage and gains from trade.
Khan Academy, Comparative advantage and gains from trade.
Khan Academy, Comparative advantage and gains from trade.
teoria przewag komparatywnych
sposoby wpływu stóp procentowych na gospodarkę (Mechanizm Transmisji Monetarnej): kurs NBPortal, Stopy procentowe a inflacja,
walutowy
slajd 9.
Etyka w biznesie międzynarodowym,
świadoma konsumpcja
Anna Paluszek, s. 2.
KOSS cz. 2., s. 98. Tok FM, CSR w
współpraca rozwojowa
Polsce.
powtórzenie etapu szkolnego: mapa polityczna
świata
29
B
30
B
współczesne konflikty między- i wewnątrzpaństwowe: przyczyny
współczesne konflikty między- i wewnątrzpańodtwarzanie po- stwowe oraz łamanie praw człowieka: opis zjasiadanych inwiska (miejsca występowania, zaangażowane
formacji
strony, kluczowe wydarzenia)
sposoby niwelowania problemu konfliktów, terporządkowanie roryzmu i łamania praw człowieka
31
C
uogólnianie
32
A
33
34
B
B
35
36
B
C
37
B
38
A
39
A
40
A
mikrokredyty
mechanizmy gospodarcze: niewidzialna ręka
interpretowanie rynku (zasada działania, zawodność)
Mapa polityczna świata.
Raport o stanie świata z dn.
02.11.2013.
Raport o stanie świata z dn.
14.12.2013.
Polecenie.
KOSS cz. 2., s. 139., Mikrokredyt polityczny, Adam Leszczyński.
NBPortal, Gospodarka rynkowa, slajd
1-2.
NBPortal, Pomiar inflacji i wskaźniki
rynku pracy, slajd 1.
Pierwszy milion, slajd 9.
interpretowanie inflacja i jej pomiar
interpretowanie koszt alternatywny
powtórzenie etapu szkolnego: samorządy nieteuogólnianie
rytorialne (rodzaje, rola, przykłady)
KOSS cz. 1., s. 83.
nazywanie
obligacje
KOSS cz. 2., s. 146.
wskazywanie
skutków
finanse publiczne (deficyt, dług, kryzys)
Polecenie.
NBPortal, Rynek walutowy bez tajemuogólnianie
podział rynku finansowego
nic, slajd 2.
KOSS cz. 2., s. 131. NBPortal, Pomiar
inflacji i wskaźniki rynku pracy, slajd
nazywanie
rynek pracy
11.
odtwarzanie po- prawa konsumenta (gwarancja, zgodność towaru
siadanych inz umową, sprzedaż poza lokalem przedsiębiorformacji
stwa, obowiązki sprzedawcy)
KOSS cz. 2., s. 160.
Strona 10 z 10