Tematyka narad i/lub zespołów samokształceniowych dla

KURATORIUM OŚWIATY W POZNANIU
Załącznik nr 6
Tematyka narad i/lub zespołów samokształceniowych
– związanych z priorytetami Ministra Edukacji Narodowej
oraz Wielkopolskiego Kuratora Oświaty –
dla dyrektorów szkół/placówek prowadzonych przez wizytatora sprawującego
bezpośredni nadzór na tymi szkołami/placówkami
1. Prawa człowieka w dokumentach europejskich i polskich oraz ich realizacja
w praktyce szkolnej.
2. Kształcenie twórczego myślenia ucznia poprzez:
- nowatorskie formy organizacji kształcenia (wykorzystanie innych możliwości
organizacji zajęć lekcyjnych, podziału na grupy, zajęć międzyoddziałowych,
długości jednostek lekcyjnych, miejsca prowadzenia zajęć, itp.);
- wzbogacanie metod pracy dydaktycznej nauczycieli;
- obserwację nowocześnie prowadzonych zajęć (na żywo lub nagranie DVD).
3. Nadzór pedagogiczny dyrektora szkoły/placówki nad realizacją podstawy
programowej kształcenia ogólnego, w szczególności:
- kształcenie uczniów w zakresie nauki poprawnego (…) pisania i czytania
ze zrozumieniem oraz dochodzenia do rozumienia (...) przekazywanych treści a także
krytycznego przetwarzania informacji (…) i rozwiązywania problemów;
- konstruowanie sprawdzianów pozwalających na skuteczne kontrolowanie
osiągnięć uczniów opisanych w podstawach programowych poszczególnych
przedmiotów;
- wspieranie nauczyciela i ucznia w poczuciu odpowiedzialności za efekty
nauczania/uczenia się.
Poza wyżej wymienioną tematyką wizytator może organizować spotkania zgodnie z potrzebami
zgłaszanymi przez dyrektorów szkół/placówek.
Protokoły z narad i zespołów samokształceniowych z dyrektorami szkół/placówek
w rejonie gromadzi wizytator zgodnie z przyjętymi zasadami dokumentacji.