Przemówienie inauguracyjne JE Prezydenta Wyższej Szkoły

Inauguracja roku akademickiego 2013/2014
Magnificencjo, Panie Rektorze!
Dostojny Senacie!
Panie Premierze!
Panie Marszałku!
Panie i Panowie Parlamentarzyści!
Magnificencje Rektorzy!
Dostojni Goście!
Pracownicy Uczelni!
Drodzy Studenci i Kandydaci na Studentów!
Szanowni Państwo!
Każde święto Uczelni, a szczególnie inauguracja nowego roku akademickiego, skłania
do refleksji:
pierwsza historyczna – to nasza podróż od baraku do własnego Kampusu. Mimo
przyzwoitego przygotowania do tej podróży, przebiegała ona nie zawsze jak planowano, były
osoby i są jeszcze, które życzą nam aby zakończyła się ona katastrofą.
Jak wiemy życzenia nie wszystkie się spełniają, a przede wszystkim, te które mają
cechy „nienawiści”, bo nienawiść tylko poniża.
Stąd też podróż nasza mimo zakłóceń systematycznie zmierza do przyjętych celów
m.in.:
- zapewnienie studentom i pracownikom godziwych warunków: studiowania, socjalnych,
kulturalno-sportowych itp., to Uczelnia nasza osiągnęła – dowodzi o tym kampus, w której to
części odbywa się dzisiejsza uroczystość.
- zwiększenie oferty dla młodzieży wyboru kierunków studiów – z jednego na poziomie
licencjata, oferujemy obecnie dziesięć w tym dwa jednolite magisterskie, cztery pierwszego i
drugiego stopnia, pięć pierwszego stopnia w tym dwa inżynierskie.
- czas teraźniejszy – to strategia rozwoju oparta na bazie roku akademickiego 2012/2013 a w
niej porządkowanie problemów związanych z wdrożeniem reformy – wiele czasu poświęcono
„papieromani” zamiast nauce, przy okazji Uczelnie utraciły wiele ze swojej autonomii, a
zatem wiele wolności, która jest niezbędna w dochodzeniu do prawdy, odkryć, przemian
społecznych i gospodarczych. Uwieńczeniem tej pracy było utworzenie podstaw
funkcjonowania Uczelni w zreformowanym systemie polskiego szkolnictwa wyższego,
dostosowanego do standardów europejskich.
Młodzi Przyjaciele!
Dzisiejsza uroczystość to Wasze Święto. To w dniu dzisiejszym nasza Alma Mater udostępnia
Wam wspaniały Dom, Świątynię wiedzy, gdzie będziecie kształtować Waszą osobowość.
Wejdziecie do Wielkiej Rodziny, jaką jest Społeczność Akademicka naszej Uczelni. W tym
Domu spędzicie kilka lat swego życia, w nim będą się spełniać wasze marzenia. Uczestnictwo
w niezwykłym dziele poznawczym oraz w niezwykłej podróży, która trwać będzie zarówno w
murach Alma Mater, w Waszym umyśle jak i sercach oraz Waszej pasji.
„Nie ma większego bogactwa w narodzie nad światłych obywateli” Błogosławiony
Jan Paweł II.
Od dnia dzisiejszego zaczniecie się troszczyć nie tylko o okazałość Waszego Domu, a
przede wszystkim o jakość jego światła, jaką promieniuje w środowisku. Ta Wasza świątynia
zapewni Wam nie tylko dostęp do wiedzy, do badań, doznań intelektualnych, ale także dostęp
do uzyskania umiejętności i kompetencji zawodowych, językowych oraz kształtowania form
współpracy i współżycia w grupie społecznej, czy też w środowisku lokalnym.
Przyjmijcie do świadomości, że „Dwie rzeczy dają duszy największą siłę, wierność
prawdzie i wiara w siebie” (Seneka). W gromadzeniu przez studentów wspomnianego
kapitału muszą aktywnie uczestniczyć nauczyciele akademiccy i cały personel pomocniczy.
Dlatego wymagamy od naszej kadry – wychowawców, aby byli świadomi swojej misji
tj. bycia przewodnikiem, mistrzem, autorytetem, doradcą ale i partnerem. Tylko taka postawa
sprosta wymaganiom jakie przed szkolnictwem wyższym postawiono zadania w dynamicznie
zmieniających się procesach przemian i potrzebach gospodarczych.
Przecież najpiękniejszą rzeczą jakiej możemy doświadczyć jest oczarowanie
tajemnicą. Jest to uczucie, które stoi u kolebki prawdziwej sztuki i prawdziwej nauki. Ten kto
nie zna i nie potrafi się dziwić, nie potrafi doznać zachwytu, jest martwy niczym zdmuchnięta
świeczka”.
Młodzi Przyjaciele! Szanowni Państwo!
Całe nasze życie to ciągła podróż, w trakcie której wyznaczamy sobie kolejne cele. Im
szybciej będziemy je realizować, tym więcej w życiu osiągniemy. Wiedza, innowacyjność,
kreatywność, przedsiębiorczość i kompetencje są jak wiemy kluczem do sukcesu. Na tych
podstawach oparte jest współczesne kształcenie w Polsce – choć różnie realizowane.
W naszej Uczelni studenci otrzymują ponadto takie wartości jak: szacunek do prawdy,
dobra, człowieka i skuteczności, które uzupełniają Kapitał wartości jaki studenci uzyskują w
Uczelni, chodzi tu m.in. o takie cechy jak: wrażliwość, wartości etyczne i moralne, tak ważne
w każdym obszarze działania społeczno-gospodarczego. Mam tu na myśli takie sfery jak
szacunek do człowieka, przyrody, tolerancję, świadomość odpowiedzialności wobec
kolejnych pokoleń za dziedzictwo narodowe i kulturowe, wrażliwość na ludzką krzywdę i
niesprawiedliwość.
Cóż jest ważniejsze w życiu niż prawda? Poszukiwanie prawdy, ciekawość,
świadomość, że się ją posiadło stanowi istotny motyw działań Uczelni.
A dobro, tak mało jest go w życiu, a tak duże są potrzeby.
Ważnym motywem działań kadry naukowo-dydaktycznej naszej Uczelni jest również
tworzenie wszechstronnego i nowoczesnego kształcenia dla współczesnego człowieka
świadomego wagi uczenia się przez całe życie.
Szanowni Państwo!
To studenci w niedługim czasie będą kreatorami naszej przyszłości, w której będziemy żyć, to
oni przejmą nasze obowiązki i ponosić będą odpowiedzialność za jej kształt i charakter.
Jako wieloletni nauczyciel nie tylko – akademicki i wychowawca przyjąłem
przewodnictwo w naszej podróży jaką rozpoczęliśmy w Uczelni, wierzę, że podróż nasza
będzie udana, a Wasze marzenia spełnione.
Nie sposób nie wspomnieć o słuchaczach Praskiego Uniwersytetu III Wieku WSM. To
Oni dają przykład młodzieży realizacji idei kształcenia się przez całe życie, aktywności,
dobrej organizacji i zainteresowań, to Oni wydają tomiki wierszy i organizują spotkania z
ciekawymi ludźmi, to oni swoim głosem zaszczycają nasze uroczystości.
Szanowni Państwo!
Pozwólcie na zakończenie tegoż wystąpienia, że przekażę młodzieży nie moje ale wg. mnie
znaczące przesłanie: „Co umysł ludzki potrafi wymyślić i w co uwierzy, tego potrafi także
dokonać” (Napoleon Hill).
Dziękuję za uwagę.