Biologiczne mechanizmy zachowania

SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU
1.
Nazwa przedmiotu w języku polskim
Biologiczne mechanizmy zachowania - fizjologia
2.
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
The biological basis of behaviour – physiology
3.
Jednostka prowadząca przedmiot
Wydział Nauk Biologicznych, Zakład Fizjologii Molekularnej Zwierząt
4.
Kod przedmiotu/modułu
5.
Rodzaj przedmiotu
obowiązkowy
6.
Kierunek studiów
Psychologia
7.
Poziom studiów (I lub II stopień lub jednolite studia magisterskie)
Jednolite studia magisterskie
8.
Rok studiów
I
9.
Semestr (zimowy lub letni),
zimowy
10.
Forma zajęć i liczba godzin (dotyczy nazw różnych typów zajęć)
Forma zajęć: seminarium, 15 godzin
11.
Imiona, nazwiska, tytuły/stopnie naukowe osób prowadzących zajęcia
Dariusz Rakus, dr hab. prof.
12. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych dla
przedmiotu
Podstawowa wiedza z przedmiotów ścisłych i przyrodniczych z zakresu
szkoły średniej
13.
Cele przedmiotu
C1 Zapoznanie studenta z mechanizmami podstawowych zjawisk
fizjologicznych.
1
C2 Zrozumienie przez studenta podstawowych mechanizmów
molekularnych i komórkowych zaangażowanych w przetwarzanie informacji
w Ośrodkowym Układzie Nerwowym człowieka.
14.
Zakładane efekty kształcenia (dla
przedmiotu)
Symbole kierunkowych
efektów kształcenia, np.:
K_W01*, K_U05, K_K03 (symbole dla
kierunku)
EK_W_01 Identyfikuje i wyjaśnia
podstawowe mechanizmy
molekularne i komórkowe
zaangażowane w przetwarzanie
informacji w Ośrodkowym Układzie
Nerwowym.
EK_W_02 Charakteryzuje
prawidłowości dotyczące
funkcjonowania układu
krwionośnego, oddechowego i
nerwowego.
EK_W_03 Charakteryzuje
podstawowe prawidłowości
dotyczące funkcjonowania różnego
rodzaju receptorów.
K_W05, K_W06,
EK_U_01 Potrafi wytłumaczyć
mechanizmy działania różnego typu
receptorów.
EK_U_02 Potrafi dobrać odpowiednie
metody do badania funkcjonowania
różnego rodzaju receptorów.
EK_U_03 Potrafi samodzielnie
przeprowadzić doświadczenia
dotyczące funkcjonowania różnego
rodzaju receptorów.
EK_U_04 Potrafi ocenić wyniki
podstawowych prób czynnościowych
układu krążenia.
EK_U_05 Potrafi zbadać podstawowe
odruchy.
K_U02, K_U08
EK_K_01 Jest świadomy
konieczności poszerzania własnej
wiedzy.
EK_K_02 Jest uwrażliwiony na wpływ
czynników fizjologicznych na
psychologiczne funkcjonowanie
jednostki.
K_K01, K_K04
2
15.
Treści programowe
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
16.
Pobudliwość i przewodnictwo: neuron i mięśnie.
Układ nerwowy - odruchy.
Czucie i percepcja. Zmysł równowagi.
Zmysł słuchu.
Fizjologia widzenia, węchu i smaku.
Fizjologia układu oddechowego.
Fizjologia serca.
Próby czynnościowe układu krążenia.
Zalecana literatura
Obowiązkowa:
1. Konturek S. J. (2007 lub 2013). Fizjologia Człowieka (wybrane
rozdziały). Wrocław: Elsevier Urban & Partner
Uzupełniająca:
1. Alberts B. i wsp. (2005 lub nowsze). Podstawy biologii komórki.
Wydawnictwo Naukowe PWN.
2. Nowak J. i wsp. (2005 lub nowsze). Receptory i mechanizmy
przekazywania sygnału. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
3. Sadowski B. (2006 lub nowsza). Biologiczne mechanizmy zachowania
się ludzi i zwierząt. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
4. Stryer L. i wsp. (2006 lub nowsze). Biochemia. Warszawa:
Wydawnictwo Naukowe PWN.
17.
Forma zaliczenia poszczególnych komponentów przedmiotu, sposób sprawdzenia
osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia
- wykład: ………………….
- wykład fakultatywny: ………………….
- ćwiczenia: ………………..
- laboratorium: ………………….
- konwersatorium: ………………….
- warsztat: ………………….
- zajęcia fakultatywne: ………………….
- inne: seminarium: pisemne sprawdziany cząstkowe oraz ocena aktywności
i zaangażowania studenta w wykonywane doświadczenia
18.
Język wykładowy
polski
19.
Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności studenta
Średnia liczba godzin na
zrealizowanie aktywności
3
Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem:
-
wykład: ……………. godzin
wykład fakultatywny: ……………. godzin
ćwiczenia: …………… godzin
laboratorium: ……………. godzin
konwersatorium: ……………. godzin
warsztat: ……………. godzin
zajęcia fakultatywne: ……………. godzin
inne: seminarium: 15 godzin
15 godzin
Praca własna studenta np.:
-
przygotowanie do zajęć: 5 godzin
opracowanie wyników: …………….. godzin
czytanie wskazanej literatury: ……………. godzin
napisanie raportu z zajęć: ……………. godzin
przygotowanie do egzaminu: ……………. godzin
przygotowanie do kolokwium: 10 godzin
15 godzin
Suma godzin
Liczba punktów ECTS
30 godzin
1
4