Biologiczne mechanizmy zachowania

Transkrypt

Biologiczne mechanizmy zachowania
SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU
1.
Nazwa przedmiotu w języku polskim
Biologiczne mechanizmy zachowania - fizjologia
2.
Nazwa przedmiotu w języku angielskim
The biological basis of behaviour – physiology
3.
Jednostka prowadząca przedmiot
Wydział Nauk Biologicznych, Zakład Fizjologii Molekularnej Zwierząt
4.
Kod przedmiotu/modułu
5.
Rodzaj przedmiotu
obowiązkowy
6.
Kierunek studiów
Psychologia
7.
Poziom studiów (I lub II stopień lub jednolite studia magisterskie)
Jednolite studia magisterskie
8.
Rok studiów
I
9.
Semestr (zimowy lub letni),
zimowy
10.
Forma zajęć i liczba godzin (dotyczy nazw różnych typów zajęć)
Forma zajęć: wykład, 30 godzin
11.
Imiona, nazwiska, tytuły/stopnie naukowe osób prowadzących zajęcia
Dariusz Rakus, dr hab. prof.
12. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych dla
przedmiotu
Podstawowa wiedza z przedmiotów ścisłych i przyrodniczych z zakresu
szkoły średniej
13.
Cele przedmiotu
C1 Zapoznanie studenta z mechanizmami podstawowych zjawisk
fizjologicznych.
1
C2 Zrozumienie przez studenta podstawowych mechanizmów
molekularnych i komórkowych zaangażowanych w przetwarzanie informacji
w Ośrodkowym Układzie Nerwowym człowieka.
14.
15.
Zakładane efekty kształcenia (dla
przedmiotu)
Symbole kierunkowych
efektów kształcenia, np.:
K_W01*, K_U05, K_K03 (symbole dla
kierunku)
EK_W_01 Identyfikuje i wyjaśnia
podstawowe mechanizmy
molekularne i komórkowe
zaangażowane w przetwarzanie
informacji w Ośrodkowym Układzie
Nerwowym.
EK_W_02 Charakteryzuje
prawidłowości dotyczące
funkcjonowania układu
krwionośnego, oddechowego i
nerwowego.
EK_W_03 Charakteryzuje
podstawowe prawidłowości
dotyczące funkcjonowania różnego
rodzaju receptorów.
EK_W_04 Charakteryzuje
regulacyjną rolę układu
endokrynnego.
EK_W_05 Definiuje i wyjaśnia
procesy związane z energetyką
organizmu - glukostazę i termostazę.
EK_W_06 Tłumaczy mechanizmy
uzależnień i działania środków
odurzających.
K_W05, K_W06,
EK_U_01 Potrafi wytłumaczyć
mechanizmy działania różnego typu
receptorów.
K_U02, K_U08
EK_K_01 Jest świadomy
konieczności poszerzania własnej
wiedzy.
EK_K_02 Jest uwrażliwiony na wpływ
czynników fizjologicznych na
psychologiczne funkcjonowanie
jednostki.
K_K01, K_K04
Treści programowe
2
1. Mechanizmy pobudliwości komórkowej i transmisja synaptyczna.
2. Receptory związane z białkami G i ich szlaki sygnalizacyjne.
3. Molekularne mechanizmy pamięci. Nerwowe ośrodki regulatorowe:
autonomiczny i ośrodkowy układ nerwowy;
4. Układ endokrynny;
5. Fizjologa skurczu mięśniowego;
6. Mechanoreceptory (dotyk, słuch, równowaga);
7. Termoreceptory i nocyceptory;
8. Mechanizmy widzenia;
9. Chemocepcja: węch i smak;
10.Energetyka organizmu: glukostaza i termostaza;
11.Rytmy biologiczne, sen;
12.Mechanizmy uzależnień i działania środków odurzających;
13.Fizjologia oddychania i krążenia.
16.
Zalecana literatura
Obowiązkowa:
1. Konturek S. J. (2007 lub 2013). Fizjologia Człowieka (wybrane
rozdziały). Wrocław: Elsevier Urban & Partner
Uzupełniająca:
1. Alberts B. i wsp. (2005 lub nowsze). Podstawy biologii komórki.
Wydawnictwo Naukowe PWN.
2. Nowak J. i wsp. (2005 lub nowsze). Receptory i mechanizmy
przekazywania sygnału. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
3. Sadowski B. (2006 lub nowsza). Biologiczne mechanizmy zachowania
się ludzi i zwierząt. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
4. Stryer L. i wsp. (2006 lub nowsze). Biochemia. Warszawa:
Wydawnictwo Naukowe PWN.
17.
Forma zaliczenia poszczególnych komponentów przedmiotu, sposób sprawdzenia
osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia
18.
wykład: egzamin pisemny zawierający pytania testowe oraz otwarte
wykład fakultatywny: ………………….
ćwiczenia: ………………..
laboratorium: ………………….
konwersatorium: ………………….
warsztat: ………………….
zajęcia fakultatywne: ………………….
inne: ……………….
Język wykładowy
polski
19.
Obciążenie pracą studenta
3
Forma aktywności studenta
Średnia liczba godzin na
zrealizowanie aktywności
Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem:
-
wykład: 30 godzin
wykład fakultatywny: ……………. godzin
ćwiczenia: …………… godzin
laboratorium: ……………. godzin
konwersatorium: ……………. godzin
warsztat: ……………. godzin
zajęcia fakultatywne: ……………. godzin
inne: ……………. godzin
30 godzin
Praca własna studenta np.:
-
przygotowanie do zajęć: ………… godzin
opracowanie wyników: ……….. godzin
czytanie wskazanej literatury: 25 godzin
napisanie raportu z zajęć: ……………. godzin
przygotowanie do egzaminu: 45 godzin
przygotowanie do kolokwium: …………….godzin
70 godzin
Suma godzin
Liczba punktów ECTS
100 godzin
4
4