Biologiczne mechanizmy zachowania
Transkrypt
Biologiczne mechanizmy zachowania
SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu w języku polskim Biologiczne mechanizmy zachowania - fizjologia 2. Nazwa przedmiotu w języku angielskim The biological basis of behaviour – physiology 3. Jednostka prowadząca przedmiot Wydział Nauk Biologicznych, Zakład Fizjologii Molekularnej Zwierząt 4. Kod przedmiotu/modułu 5. Rodzaj przedmiotu obowiązkowy 6. Kierunek studiów Psychologia 7. Poziom studiów (I lub II stopień lub jednolite studia magisterskie) Jednolite studia magisterskie 8. Rok studiów I 9. Semestr (zimowy lub letni), zimowy 10. Forma zajęć i liczba godzin (dotyczy nazw różnych typów zajęć) Forma zajęć: wykład, 30 godzin 11. Imiona, nazwiska, tytuły/stopnie naukowe osób prowadzących zajęcia Dariusz Rakus, dr hab. prof. 12. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych dla przedmiotu Podstawowa wiedza z przedmiotów ścisłych i przyrodniczych z zakresu szkoły średniej 13. Cele przedmiotu C1 Zapoznanie studenta z mechanizmami podstawowych zjawisk fizjologicznych. 1 C2 Zrozumienie przez studenta podstawowych mechanizmów molekularnych i komórkowych zaangażowanych w przetwarzanie informacji w Ośrodkowym Układzie Nerwowym człowieka. 14. 15. Zakładane efekty kształcenia (dla przedmiotu) Symbole kierunkowych efektów kształcenia, np.: K_W01*, K_U05, K_K03 (symbole dla kierunku) EK_W_01 Identyfikuje i wyjaśnia podstawowe mechanizmy molekularne i komórkowe zaangażowane w przetwarzanie informacji w Ośrodkowym Układzie Nerwowym. EK_W_02 Charakteryzuje prawidłowości dotyczące funkcjonowania układu krwionośnego, oddechowego i nerwowego. EK_W_03 Charakteryzuje podstawowe prawidłowości dotyczące funkcjonowania różnego rodzaju receptorów. EK_W_04 Charakteryzuje regulacyjną rolę układu endokrynnego. EK_W_05 Definiuje i wyjaśnia procesy związane z energetyką organizmu - glukostazę i termostazę. EK_W_06 Tłumaczy mechanizmy uzależnień i działania środków odurzających. K_W05, K_W06, EK_U_01 Potrafi wytłumaczyć mechanizmy działania różnego typu receptorów. K_U02, K_U08 EK_K_01 Jest świadomy konieczności poszerzania własnej wiedzy. EK_K_02 Jest uwrażliwiony na wpływ czynników fizjologicznych na psychologiczne funkcjonowanie jednostki. K_K01, K_K04 Treści programowe 2 1. Mechanizmy pobudliwości komórkowej i transmisja synaptyczna. 2. Receptory związane z białkami G i ich szlaki sygnalizacyjne. 3. Molekularne mechanizmy pamięci. Nerwowe ośrodki regulatorowe: autonomiczny i ośrodkowy układ nerwowy; 4. Układ endokrynny; 5. Fizjologa skurczu mięśniowego; 6. Mechanoreceptory (dotyk, słuch, równowaga); 7. Termoreceptory i nocyceptory; 8. Mechanizmy widzenia; 9. Chemocepcja: węch i smak; 10.Energetyka organizmu: glukostaza i termostaza; 11.Rytmy biologiczne, sen; 12.Mechanizmy uzależnień i działania środków odurzających; 13.Fizjologia oddychania i krążenia. 16. Zalecana literatura Obowiązkowa: 1. Konturek S. J. (2007 lub 2013). Fizjologia Człowieka (wybrane rozdziały). Wrocław: Elsevier Urban & Partner Uzupełniająca: 1. Alberts B. i wsp. (2005 lub nowsze). Podstawy biologii komórki. Wydawnictwo Naukowe PWN. 2. Nowak J. i wsp. (2005 lub nowsze). Receptory i mechanizmy przekazywania sygnału. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. 3. Sadowski B. (2006 lub nowsza). Biologiczne mechanizmy zachowania się ludzi i zwierząt. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. 4. Stryer L. i wsp. (2006 lub nowsze). Biochemia. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. 17. Forma zaliczenia poszczególnych komponentów przedmiotu, sposób sprawdzenia osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia 18. wykład: egzamin pisemny zawierający pytania testowe oraz otwarte wykład fakultatywny: …………………. ćwiczenia: ……………….. laboratorium: …………………. konwersatorium: …………………. warsztat: …………………. zajęcia fakultatywne: …………………. inne: ………………. Język wykładowy polski 19. Obciążenie pracą studenta 3 Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem: - wykład: 30 godzin wykład fakultatywny: ……………. godzin ćwiczenia: …………… godzin laboratorium: ……………. godzin konwersatorium: ……………. godzin warsztat: ……………. godzin zajęcia fakultatywne: ……………. godzin inne: ……………. godzin 30 godzin Praca własna studenta np.: - przygotowanie do zajęć: ………… godzin opracowanie wyników: ……….. godzin czytanie wskazanej literatury: 25 godzin napisanie raportu z zajęć: ……………. godzin przygotowanie do egzaminu: 45 godzin przygotowanie do kolokwium: …………….godzin 70 godzin Suma godzin Liczba punktów ECTS 100 godzin 4 4