PRZEDMIOT : MEDYCYNA RATUNKOWA I KATASTROF

MEDYCYNA RATUNKOWA I MEDYCYNA KATASTROF
Rok IV semestr VII: wykłady 15 godzin, ćwiczenia 30 godzin
1. Program zajęć przedmiotu.
Opis treści wykładów
Tematyka wykładów obejmuje zagadnienia dotyczące roli i zadań medycyny ratunkowej w systemie
ochrony zdrowia. Przedstawione są zasady organizacji jej jednostek na etapie działań przedszpitalnych
oraz w strukturach szpitalnictwa. Poruszone są wybrane zakresy procedur klinicznych w medycynie
ratunkowej i ich zastosowania w praktyce lekarskiej. Studenci zaznajamiani są z podstawami
zaawansowanej rozszerzonej pierwszej pomocy. W jej ramach nauczanie obejmuje zaawansowana
resuscytację krążeniowo – oddechową oraz wybrane zagadnienia nagłych zagrożeń życia pochodzenia
wewnętrznego.
Drugą grupą wykładanych zagadnień jest wprowadzenie do resuscytacji okołourazowej w aspekcie
pomocy przedszpitalnej i rozwijanych później procedur medycyny ratunkowej w warunkach
szpitalnych.
Oddzielnym obszarem nauczania są wybrane techniki kliniczne medycyny ratunkowej służące wczesnej
diagnostyce, różnicowaniu, wstępnemu leczeniu nagłych zagrożeń zdrowia lub życia. Zagadnienia te są
rozwijane w toku późniejszych ćwiczeń.
Zagadnieniem zamykającym cykl wykładów jest wprowadzenie do zasad wykorzystywania wiedzy,
umiejętności i struktur organizacyjnych medycyny ratunkowej w zabezpieczaniu medycznym zdarzeń
masowych i katastrof.
Opis treści ćwiczeń
Zasadniczym celem ćwiczeń jest szczegółowe omówienie tematów sygnalizowanych w trakcie
wykładów. Studenci zapoznają się z zasadami resuscytacji krążeniowo – oddechowej oraz wykonują
ćwiczenia praktyczne z wykorzystaniem przeznaczonych do tego celu fantomów (masaż zewnętrzny
serca, udrażnianie dróg oddechowych, sztuczne oddychanie, rozpoznawanie zaburzeń rytmu serca,
defibrylacja elektryczna, cewnikowanie dużych naczyń krwionośnych). Omawiane są szczegółowo
nagłe zagrożenia pochodzenia wewnętrznego (sercowo – naczyniowe, oddechowe, neurologiczne,
położnicze, pediatryczne) jak i zewnętrznego (urazy, oparzenia, zatrucia, postrzały, porażenie prądem,
hipotermia, bioterroryzm). Do tematyki seminariów wprowadzono zagadnienia związane z nowymi
technikami leczenia (np.: tlenoterapia hiperbaryczna), zagadnienia psychologiczne i bioetyczne oraz
podstawy diagnostyki w stanach nagłych zagrożeń. Prowadzone są symulacje postępowania w urazach
wielonarządowych w warunkach przedszpitalnych przy wykorzystaniu programu komputerowego.
2. Treść zajęć
Wykłady
1. Ratownictwo medyczne w systemach ochrony zdrowia.
2. Wprowadzenie do procedur klinicznych medycyny ratunkowej.
3. Wprowadzenie do leczenia ratunkowego mnogich i wielonarządowych obrażeń ciała.
4. Nagłe zagrożenia zdrowia w praktyce ambulatoryjnej.
5. Organizacja działań ratunkowych podczas zdarzeń masowych i katastrof.
Ćwiczenia
1. Podstawowe czynności resuscytacyjne dorosłych (BLS)
Zaawansowane czynności resuscytacyjne dorosłych (ALS)
2. Podstawowe czynności resuscytacyjne dzieci (PBLS)
Zaawansowane czynności resuscytacyjne dzieci (PALS)
3. Nagłe zagrożenia sercowo-naczyniowe
Ostre zagrożenia oddechowe
4. Ostre schorzenia neurologiczne
stan drgawkowy
utrata świadomości
udar
śpiączka
5. Zaburzenia psychiczne
Zagrożenia wynikające z patologii w położnictwie
Ostre stany alergiczne
6. Wstępna terapia ostrych zatruć
Patofizjologia, diagnostyka i leczenie wstrząsu
7. Postępowanie ratunkowe w stanach zagrożenia u dzieci
8. Urazy twarzoczaszki
9. Urazy klatki piersiowej
Urazy jamy brzusznej
10. Strategia postępowania w wypadkach drogowych
Zagrożenia związane z przyczynami zewnętrznymi: postrzały, wybuchy
TRIAGE – ćwiczenia symulacyjne
11. Porażenie prądem elektrycznym i piorunem
Patofizjologia porażenia prądem
Patofizjologia rażenia piorunem
12. Choroba wysokościowa
Utonięcia
13. Uraz termiczny
Patofizjologia urazu termicznego
Oparzenia, hipertermia, odmrożenia, hipotermia
14. Medycyna katastrof
Organizacja i postępowanie medyczne w zdarzeniach masowych i katastrofach
Skażenia chemiczne
Bioterroryzm
3. Forma zaliczenia przedmiotu
Test zaliczeniowy – 25 pytań testowych jednokrotnego wyboru, wymagane 80% poprawnych
odpowiedzi.
Dopuszczalna jest jedna nieobecność na zajęciach.
Obowiązkowe do zaliczenia przedmiotu są obecności na zajęciach z resuscytacji
krążeniowo – oddechowej dorosłych i dzieci (BLS, ALS, PBLS, PALS).
4. Podpis osoby odpowiedzialnej za przedmiot – dr hab. Jan Godziński prof. nadzw.
5. Obowiązująca literatura:
Literatura podstawowa: (wymienić wg istotności, nie więcej niż 3 pozycje)
1. Plantz Scott H., Jonatan N. Adler,: Medycyna ratunkowa, wydanie II polskie pod red. J. Jakubaszki,
Urban&Partner, Wrocław 2008
2. Driscoll P., Skinner D, Earlam R.: ABC postępowania w urazach, wydanie I polskie pod red. J.
Jakubaszki, Górnicki Wydawnictwo Medyczne, Wrocław 2003
3. Advanced Life Support Group: Medycyna ratunkowa – nagłe zagrożenia pochodzenia wewnętrznego,
wydanie II polskie pod red. J. Jakubaszki, Górnicki Wydawnictwo Medyczne, Wrocław 2014
Literatura uzupełniająca i inne pomoce: (nie więcej niż 3 pozycje)
1. Strange G. R., Ahrens W. R., Schafermeyer R. W., Toepper W. C.: Medycyna ratunkowa wieku
dziecięcego, wydanie I polskie pod red J. Jakubaszki, Urban&Partner, Wrocław 2003
2. Jakubaszko J.: Ratownik Medyczny, wydanie drugie, Górnicki Wydawnictwo Medyczne, Wrocław
201
3. Wytyczne resuscytacji krążeniowo-oddechowej 2010, PZWL 2011