recenzja - Akademia Sztuk Pięknych im. Eugeniusza Gepperta we

Stanisłmv Rodziński
Kraków 10.11.2010
Profesor zwyczajny
Wydział
Akademia
I·1alarstwa
SztQ~ Pięknych
im.Jana Matejki
w Krakowie
Recenzja
pracy habilitacyjnej,dorobku artystycznego i dydaktycznego oraz pracy organizacyjnej Asystenta z kwalifikacjami I stopnia,Pani Katarzyny Kujawskiej-Murphy
zatrudnionej na Wydziale f·1alarstwa Uniwersytetu Artystycznego w Poznaniu-sporzi'-" dzona w związku z przewodem habilitacyjnym
larstwa Akademii Sztuk
Pięknych
wszczętym
przez
Radę Wydziału
w Poznaniu w maju 2010 roku.
Pani Asystent z kwalifikacjami I stopnia Katarzyna Kujawska-Murphy
Liceurn
Ogólnokształcące
w Toruniu.W tym czasie
Vi
latach 1991-1997
zaocznie na
pracowała
uzyskała
cowni prof.Jerzego
Kałuckiego
Mikołajczyka.Praca
teoretyczna
pod kierunkiem
~vydziale
Sztuk
Pięknych
Uni1versytetu
jako nauczyciel w szkole podstawowej,
w Akademii Sztuk
studiowała
Katarzyna·Kujawska
ła
ukończyła
w Pile w roku 1988.
studiowała
1V latach 1990-1991
Ha-
dyplom z
Pięknych
wyróżnieniem
w Poznaniu.W roku 1S97
w zakresie malarstwa w pra-
i w zakresie video w pracowni prof.Antoniego
stanowiąca ważny
element pracy dyplomov1ej
powst~­
prof.Jarosława Kozłowskiego.
Y.l latach 1995-1996 Katarzyna Kujawska studiowała w Central Saint Martin College
of Art Anad Design w Londynie.
W roku 2002 Katarzyna Kujawska w wyniku przewodu kwalifikacjnego I stopnia przeprowadzonego w ASP w Poznaniu przez
uzyskała
Radę Wydziału
kwalifikacje I stopnia w dziedzinie sztuki
wynikającym
Malarstwa,Grafiki i
równoważne
Rzeźby
uprawnieniom
z uzyskania stopnia naukowego doktora.
Opiekunem przewodu był prof.Andrzej PePłoński z poznańskiej ASP,recenzentami
byli
Prof.Jarosław Kozłmvski
(ASP
Poznań)
i
prof.Jarosław
f·1odzelewski (ASP War-
szawa).
Obecnie dr Katarzyna Kujaw·ska-Murphy zatrudniona jest na stanowisku asystenta
w VIII Pracowni Rysunku na Wydziale I;·1alarstwa Unh1ersytetu Artystycznego w Poznaniu.
Od
ukończenia
studiów habilitantka aktywnie pracuje twórczo,jest kuratorem sze-
regu wystav.; w Polsce i
zagranicą, brała
udział
w czterdziestu siedmiu
vlystawach w tym w ekspozycjach w JaponE ,Niemczech, Anglii, w wielu
ośrodkach
i galeriach w kraju.
W bardzo starannie przygotowanej dokumentacji pracy twórczej na
uwagę zasługują.
trzy teksty dr Katarzyny Ku,jawskiej-Nurphy.
Pierwszym jest Autoreferat pt."Słów kilka o przestrzeni",drugirifc3.naliza pracy
-~-
habilitacyjnej
omawiająca wystawę
-
malarstwa i rysunku pt."Tori",trzecim
tekstem jest refleksja o pracy dydaktycznej
Tak
więc
w Autoreferacie Autorka dzieli
sji
dotyczących
nie
architektury,wnętrza,przedmiotów,wreszcie
bezpośredniego
zarówno
się
"Słów
z nami
kilka o pracy ze studentami·:
rozległym
reagowania na
obszarem reflek-
przestrzeń,na
na emocje
związane
postrzega-
z krajobrazem
Ś'l-riatłem ,- mrokiem) kolorem.
Z podobnymi problemami spotykamy
VfiJ
w rozważaniach
się
będących
omówieniem wysta-
pt. "Tor i".
Czytając
uwgę
na
te
roz 1A~ażania
Szereg tych
i
i refleksje
wspomnień
czego,który jest
świata
na reprodukcje prac
teksty,patrząc
dzieł
podróży,ale
z
reakcją
tak
związane
na
sztuką
Japonii.
i emocjonalne odniesienia do procesu twór -
przeżycia
i~~ej przecież
ze
Autorki,zwróciłem szczególną
ale i intelektualne analizy zobaczonego
kultury i
odczuwania,przypomniały
mi nieza-
pomniane rozmowy z Jerzym Pankiem po jego powrocie z Chin w późnych latach
pięćdziesiątych.
Oczywiście
Panek
jechał
do Chin z innej Polski,w innych czasach,w sytuacji
której klimat i konteksty
Natomiast reakcje
były
znają
człowieka
niestety tylko starsi.
o takim dynamizmie i takiej duchowej ekspresji
reakcjami z pogranicza metafizyki i poezji.Opowiadania o krajobrazach,
-?świetle
niezwykle
miało
lat
inspirujący W')ływ
mogę powiedzieć
artysty
chińskich
,o obserwowaniu pracy starych
jeszcze
następowała również
przyszłą pracę
jedno.Sądzę,że
ze
względu
metafizyczny sens
ważniejszy był
na
drzeworytników - \-lszystko to
ewolucja
Panka.Dzisiaj z perspektywy
twórczości
chińską inspirację.Z
na
przygody Panka
chińskiej
niż
tego wielkiego
czasem jednak
warsztato·wy czy
technologiczny.
Lektura tekstów Katarzyny Kujaivskiej - pozwala mi
padku rzecz ma
się
przypuszczać, że
podobnie.
odmiennych tradycji w kulturze i obyczajach - pisze Katarzyna
nzetkDięcie się
Kujawska - owocuje
mariażem
nowych
jakości
- ale czy
rzeczywiście
Właściwie pogłębia się wrażliwość ujawniająca się wcześniej."
~-
Kiedy ... mistrz kaligrafii
raźnym
japońskiej przystępuje
zaleceniem oczyszczenia
Stanowiący zasadniczą część
drogę twórczą
aż
vl tym przy-
nowych ?
i dalej:
do pisania stykamy
się
z wy-
umysłu ... "
dokumentacji
Katarzyny Kujawskiej od
materiał
działań
zobaczyć
ilustracyjny pozvlala
takich jak "ocieplanie Ratusza"
do cyklu "TORI",który obejmuje-jak pisze Autorka trzy wymiary obrazu:wyso-
kość,szerokość
i
pamięć".
płótnie,w
Obrazy realizowane tuszem na
sadnia,obrazy
chmury,rozległości
geruje
tlone
pełne światła
i przestrzeni,z postaciami ludzkimi,z
morza albo nieba,czarne lub
metafizyczn)~ błyskiem
pisząc, , że
dla innych."
f\'lamy ·.
więc
przed
sobą twórczość
nowe,zaskakujące,
dostrzegamy w tej
czyMś
są dostępne
,która dynamicznie i
"aktualne"-jak
mówią
twórczości rozważanie,które
co su-
błękitne,czarne rozświe­
lub czarne jak noc - to wszystko zapowiada
owe przestrzenie '' ... dla jednych
stępne
w sztuce
formatach,które Autorka opisuje i uza-
Autork~
do obserwacji, a niedo-
odważnie żywi się
niektórzy,ale
też
tym,co
wyraznie
towarzyszy artystom od setek lat,
które różne w różnych kulturach i różnych częściach świata dotyka tego,co zaróvrno w twórczości,w
ło,jest
i
Oczywiście
dziełach
sztw{i,ale i
działaniach
i
myślach
artysty by-
będzie.
tak jak zawsze,a w
każdym
razie jak to bywa
często,Artystka
podejmu-
-4więce,i świadomie
je ryzyko,mniej lub
włączając się
w działania,które niekiedy
odwieczne,zbliżają
Ponieważ
i
jednak kilka
już
razy
miałem okazję
Jej realizacje od tego co
nie tyle
po prostu kocham,a uczeni
naprawdę specjaliści)
reprodukcje
oddalają
do tego co "aktualne".
dziełach,które
waó o
"aktualizując'' swą twórczość,energicznie
wskazywali mi na
znajdują się
błędy
specjaliści (naprawdę
i
potknięcia
dlatego wspominam tylko,by nurt
gany oczami i
umysłem współczesnej
malarki
trwały
stał się
uczeni
w dziełach,których
w każdej historii sztuki.Wskazywali na
sób jaki robimy to w czasie korekt,przed pracami studentów
Otóż właśnie
co dyskuto' "..
wykłócać się
w spo-
błędy
młodszych
lat.
i niemal odwieczny,dostrzetym co
najważniejsze
- bo
po prostu warto.
VI tekście "Słów kilka o pracy ze studentami" dr Katarzyna Kujawska reasumuje
zarówno swoje
przeżycia związane
i
najprostsze,ale w tym przypadku
m<Jłuje
co
poglądy
bieżącej
"Studenci
współpracy
podróżami,ale
również najważniejsze
uwagi
for-
dotyczą­
ze studentami.
są wyrnagający ... mnie także prowokują
tm-Iości ...
Studenci
pracy i
ze studiami i
do
ciągłej
pracy i
ciągłej
go-
"
są wymagający dlatego,że \~czuwają iż mogą wymagać
i
wymagać
od kon-
kretnego nauczyciela.
Z kolei nauczyciel ten pracuje i przygotowuje
dzie
•
do sytuacji,w której
pytany,obserwowany,zaskakiwany.Dostrzeżona gotowość
miłość
Tak
się
do pracy nauczycielskiej
właśnie odczytałem
pod
Biorąc
wartość
uwagę
i
pedagoga,po prostu
pozostaną istotą
naszej pracy.
refleksje dr Katarzyny Ku,jawskiej-Murphy.
dorobek
refleksji i
-były
bę­
twórczy,pracę organizacyjną
rozważań
i
dydaktyczną
w Uczelni,
zamieszczonych w tekście AutOreferatu i omówie-
nia pracy habilitacyjnej - w pełni popieram przyznanie dr
Kat~rzynie
Kujaws-
kiej-Murphy stopnia doktora habilitowanego sztuk plastycznych w dyscyplinie
sztuki
piękne
w rezultacie przewodu przeprowadzonego przez
stwa Uniwersytetu Artystycznego w Poznaniu.
Radę \'lydziału ~t:alar-