czytaj więcej

Międzynarodowa współpraca szkoły zawodowej.
Współpraca międzynarodowa Zespołu Szkół Mechanicznych Nr 1 im. Szczepana Humberta
w Krakowie z niemieckimi szkołami zawodowymi rozpoczęła się jeszcze w latach
siedemdziesiątych, kiedy uczniowie Technikum Mechanicznego Nr 15 mieli po raz pierwszy
kontakt z uczniami szkół zawodowych z Offenbachu, Frankfurtu nad Menem w Niemieckiej
Republice Federalnej. Wtedy po raz pierwszy uświadomiono sobie, że nie ma różnicy między
uczniami z bloku socjalistycznego i z bloku kapitalistycznego, że mają oni te same
zainteresowania, problemy. Była tylko różnica w kolorystyce ubiorów. Ubrania uczniów
niemieckich były kolorowe, a uczniów polskich szare.
Od 15 lat ZSM Nr 1 współpracuje z niemiecką szkołą zawodową Gewerbliche Schule z Bad
Saulgau, w której uczniowie goszczą co roku w maju. Uczniowie ZSM Nr 1 realizują
program praktyki zawodowej w zakładzie samochodowym, uczestniczą w zajęciach
edukacyjnych w Gewerbliche Schule, zwiedzają niemieckie fabryki samochodowe, muzea
motoryzacji, realizują program kulturalny. Praktyki te są finansowane przez PolskoNiemiecką Współpracę Młodzieży, uczniów i rodziców, Radę Rodziców ZSM Nr 1 oraz
sponsorów.
Drugim wieloletnim partnerem edukacyjnym ZSM Nr 1 jest szkoła niemiecka BBS
Fredenberg z Salzgitter, z którą współpraca trwa już od 1995 r. W jej ramach odbywają się
dwustronne wymiany uczniów, praktyki zawodowe, mechatroniczne przy wsparciu Firmy
niemieckiej MAN. Zakres bilateralnej współpracy obu szkół zawodowych w latach 19952010 został zgłoszony na konkurs Polsko-Niemieckiej Współpracy Młodzieży pt. „Dobry
Sąsiad – Guter Nachbar”, na którym otrzymał wyróżnienie z okazji 20-lecia Polsko Niemieckiej Współpracy Młodzieży.
Intensyfikacja współpracy międzynarodowej w ZSM Nr 1 nastąpiła w roku szkolnym
2009/2010, kiedy został opracowany projekt Mobilności VETPRO – wymiana doświadczeń
zawodowych z podprogramu Leonardo da Vinci, w ramach programu Unii Europejskiej
„Uczenie się przez całe życie”. Projekt ten, o wartości 24.880 euro, był adresowany do
nauczycieli przedmiotów zawodowych. W ramach tego projektu nauczyciele z ZSM Nr 1
mieli okazję zapoznać się z niemiecką zewnętrzną i wewnętrzną ewaluacją szkół
zawodowych, jej obszarami i narzędziami. Poznali także niemiecki system kształcenia
zawodowego, jego jakość, kierunki rozwoju, metody i formy pracy z uczniami kształconymi
w różnych zawodach, a przede wszystkim zobaczyli bazę technodydaktyczną niemieckich
szkół zawodowych, która wpływa na wysoką jakość kształcenia zawodowego. Poznali dobre
przykłady, które można było przenieść na grunt polski, podnosząc tym samym jakość
kształcenia i pracy w wielu obszarach w ZSM Nr 1. Projekt VETPRO był realizowany
w październiku 2010 r. Zakładał wizytę w 4 szkołach niemieckich, w 3 instytucjach
oświatowych w landach niemieckich: Turyngia, Nadrenia-Palatynat, Kraj Saary,
Badenia Wirtembergia. Uczestniczyło w nim 16 nauczycieli przedmiotów zawodowych
ZSM Nr 1, którzy odwiedzili: Europejskie Biuro Projektów Unijnych w Erfurcie (Europa
Service Büro für Mittelthüringen Westliches Wachhaus), niemiecką szkołę zawodową
Rudolf-Diesel-Schule w Erfurcie, instytucję oświatową odpowiedzialną za nadzór
pedagogiczny w Nadrenii-Palatynacie, Dyrekcję Nadzoru i Usług Landu Nadrenii-Palatynatu
w Koblencji (ADD), Ministerstwo Edukacji Landu Nadrenii-Palatynatu Ministerium für
Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur, szkołę zawodową „BBS 1 – Gewerbe und
Technik“ w Moguncji, szkołę ekologiczną, projektową Spohns Haus w Gersheim w Kraju
Saary, szkołę zawodową TGS w Neunkirchen (Technisch-gewerbliches und Sozialpflegerisches Berufsbildungszentrum Neunkirchen), szkołę zawodową w Bad Saulgau,
przedsiębiorstwo samochodowe oraz ekologiczne gospodarstwo rolne sterowane
mechatronicznie, wytwarzające prąd i ciepłą wodę dla całej miejscowości.
Dzięki projektowi rozwinęła się technodydaktyczna baza ZSM Nr 1, wdrożono inne
narzędzia ewaluacyjne, zastosowano nowe metod pracy z uczniami w kształceniu
zawodowym. Projekt ten przyczynił się do rozwoju osobowego nauczycieli ZSM Nr 1,
sprawił, że aplikowali oni coraz więcej edukacyjnych projektów do różnych programów,
podnieśli znajomość języków obcych, przezwyciężyli lęk uczestnictwa w projektach
międzynarodowych i składania wizyt w zagranicznych szkołach zawodowych. Projekt
VETPRO był kamykiem, który uruchomił „lawinę” innych projektów edukacyjnych.
Od października 2010 r. nauczyciele ZSM Nr 1 realizowali indywidualne projekty unijne
takie jak: wizyta studyjna z nadzoru pedagogicznego w Austrii, w Wiedniu (2010 r.) - wartość
projektu 1260,00 euro, wizyta przygotowawcza do projektów unijnych w Finlandii, w fińskiej
szkole zawodowej Kokkolan Ammattiopisto w Kokkoli (październik 2011 r.) - wartość
projektu 1340,00 euro, staże zawodowe w Berlinie, w zakładach i szkołach niemieckich (luty
2012 r.) w ramach projektu z działania 3.4.3 Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki
pt. „Uczyć poprzez praktykę”, program pilotażowy doskonalenia nauczycieli kształcenia
zawodowego.
Dwukrotnie, w lutym 2011 r. i 2012 r. , ZSM Nr 1 jako szkoła przyjmująca aplikował
do programu Asystent Comeniusa, wnioski konkursowe zostały pozytywnie ocenione przez
komisję europejską. Niestety, nikt z członków UE tj. student, nauczyciel rozpoczynający staż
zawodowy w roku 2011 nie odpowiedział na zaproszenie programu Comenius, co można
zrozumieć, że pobyt roczny w Krakowie dla członków UE nie był atrakcyjny. Studenci
z krajów europejskich wybierali takie kraje jak: Hiszpania, Portugalia, Włochy, Grecja,
Bułgaria. Społeczność szkolna ZSM Nr 1 wierzy, że w tym roku szkolnym ktoś z członków
UE pozytywnie odpowie na jej zaproszenie i będzie mógł przez rok gościć u nich,
współpracować z uczniami i nauczycielami w wielu obszarach pracy dydaktycznej,
wychowawczej, międzykulturowej.
Współpraca międzynarodowa ZSM Nr 1 skierowana jest zarówno do uczniów, jak
i nauczycieli, jest oparta na środkach finansowych szkoły, Rady Rodziców, na projektach
finansowanych w ramach Polsko-Niemieckiej Współpracy Młodzieży i przede wszystkim na
środkach finansowych z projektu UE „Uczenie się przez całe życie”, tj. z podprogramu
Leonardo da Vinci, Comenius, wizyty studyjne, wizyty przygotowawcze, e-Twinning.
Obecnie ZSM Nr 1razem z partnerską szkołą niemiecką TGS z Neunkirchen (Technischgewerbliches und Sozial-pflegerisches Berufsbildungszentrum Neunkirchen) realizuje
w ramach projektu Comenius Partnerskie Projekty Szkół projekt pt. „Opracowanie wspólnej
platformy pracy dla stworzenia układu elektryczno-pneumatycznego”. Wartość projektu to
33.000,00 euro, czas trwania to lata 2011 – 2013. Zakłada on powstanie dwóch identycznych
mechatronicznych maszyn dla obu szkół zawodowych. W projekcie uczestniczą uczniowie
kształcący się w zawodzie technik mechatronik.
W lutym 2012 r. ZSM Nr 1 aplikował wniosek staże zawodowe dla nauczycieli w ramach
podprogramu PLM Leonardo da Vinci, o wartości 22.334,00 euro, w którym uczestniczyć
będą nauczyciele przedmiotów zawodowych i języków obcych zawodowych. Będą oni
odbywać dwutygodniowe staże zawodowe w niemieckich, partnerskich szkołach w „BBS 1 –
Gewerbe und Technik“ w Moguncji, w Gewerbliche Schule Bad Saulgau i nowej szkole
partnerskiej Kokkolan Ammattiopisto w Finlandii.
Współpraca ZSM Nr 1 z Biurem Europejskim Projektów (Europa Service Büro für
Mittelthüringen Westliches Wachhaus) z Erfurtu odbywa się również w oparciu o projekt
Gminy Miejskiej Kraków pt. „Modernizacja kształcenia zawodowego w Małopolsce”.
ZSM Nr 1, jako lider w tym projekcie dla szkół zawodowych w branży mechanicznomechatronicznej, zgłosił tematykę szkoleń pt. „Zmiennoprogramowalne inteligentne systemy
sterowania układami mechatronicznymi (Inteligentnie sterowany dom)”, do prezentacji
innowacyjnych technologii procesów produkcyjnych w ramach planowanego komponentu
międzynarodowego w/w projektu. Województwo Małopolskie, Urząd Marszałkowski
proponuje jako partnera jeden z europejskich regionów francuskojęzycznych oraz Kraj
Związkowy Turyngii z Niemiec, w którym znajduje się szkoła partnerska ZSM Nr 1, RudolfDiesel-Schule w Erfurcie.
Uczniowie szkoły partnerskiej „BBS 1 – Gewerbe und Technik“ w Moguncji wraz
z uczniami z Czech, Słowacji, Ukrainy w marcu 2011 r. byli uczestnikami XXXIV
Ogólnopolskiej Olimpiady Wiedzy Elektrycznej i Elektronicznej organizowanej w Krakowie
przez AGH i cztery krakowskie szkoły zawodowe, w tym ZSM Nr 1.
Owocna współpraca międzynarodowa ZSM Nr 1 ze szkołami niemieckimi na płaszczyźnie
edukacji, ukierunkowana jest na takie zawody: technik mechatronik, technik mechanik,
technik pojazdów samochodowych, mechanik pojazdów samochodowych, elektromechanik
pojazdów samochodowych. Efektem szerokiej współpracy międzynarodowej szkoły jest
zdobycie przez ZSM Nr 1 w czerwcu 2011 r. tytułu Lidera Edukacji Zawodowej
w zawodzie technik mechatronik oraz uzyskanie I miejsca w Polsce w obszarze
elektryczno-elektronicznym i teleinformatycznym w konkursie MEN organizowanym
w ramach projektu systemowego „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”.
Współpraca międzynarodowa ZSM Nr 1 dotyka również obszarów międzykulturowych,
czego dowodem może być ostatni projekt realizowany w marcu 2012 r. w ramach PolskoNiemieckiej Współpracy Młodzieży wraz ze szkołą partnerską Rudol-Diesel-Schule.
Tematem przewodnim projektu była historia znana z filmu "Lista Schindlera" i książki Romy
Ligockiej "Dziewczynka w czerwonym płaszczyku". Młodzież polska i niemiecka wspólnie
odwiedzała miejsca związane z holocaustem i II wojną światową, szukając odpowiedzi na
trudne pytania, często dzielące oba narody. Uczniowie ZSM Nr 1 od 2010 r. w okresie
wakacji uczestniczą w kursach języka niemieckiego, projektach ekologicznych
organizowanych przez ekologiczną szkołę Spohns Haus z Gersheim w kraju Saary.
Wakacyjne kursy językowe organizowane są pod patronatem Konsula Generalnego Niemiec
z Krakowa oraz Podkarpackiego i Małopolskiego Kuratora Oświaty.
W kwietniu 2012 r. ZSM Nr 1 otrzymał zaproszenie do współpracy edukacyjnej ze Szkoły
Technicznej w Pożedze w Serbii, która ma podobną historię, tradycję, zbliżone kierunki
kształcenia zawodowego. Szkoła ta 18 maja 2012 r. obchodzić będzie 110-lecie swojego
istnienia. Serbska szkoła zawodowa wpisuje się wspaniale w historię i tradycje naszej szkoły,
Instytutu Technicznego powstałego w 1834 r., ufundowanego przez architekta Szczepana
Humberta, Państwowej Szkoły Przemysłowej, czyli instytucje, z których wywodzi się ZSM
Nr 1 im. Szczepana Humberta, liczący dzisiaj 178 lat.
Opracowały:
Bożena Mayer-Gawron
Dyrektor ZSM Nr 1
Barbara Szymoniak
Koordynator ds. współpracy międzynarodowej w ZSM Nr 1