IMIE i NAZWISKO

IMIE i NAZWISKO .................................................................
ZADANIE 1
Powtórz / naucz się liczebników od 1 do 100 (w nawiasie podano wymowę):
1 – one
11 eleven (ileven)
21 twenty-one
2 -two
12 twelve (tłelv)
22 twenty-two ...
3 three
13 thirteen (fertiin)
30 thirty (ferty)
4 four
14 fourteen (fortiin)
40 forty (forty)
5 five
15 fifteen (fyftiin)
50 fifty (fyfty)
6 six
16 sixteen (sikstiin)
60 sixty (syksty)
7 seven
17 seventeen (sevntiin)
70 seventy (seventy)
8 eight
18 eighteen (ejtiin)
80 eighty (ejty)
9 nine
19 nineteen (najntiin)
90 ninety (najnty)
10 ten
20 twenty (tłenty)
100 one hundred (łan handryd)
ZADANIE 2
Naucz się / powtórz słowa:
a pen (pen) – długopis
pens
a pencil (pensl) – ołówek
pencils
a book (buk) – książka
books
a bag (bag) – torba
bags
a copy book (kopibuk) – zeszyt
copy books
an apple (epl) – jabłko
apples
an egg (eg) – jajko
eggs
a teacher (ticze) – nauczyciel
teachers
an orange (oryndż) – pomarańcza oranges
a sandwich (sendłycz) – kanapka sandwiches
..............................................................................
a clock
clocks
an envelope
envelopes
a match
matches
ZADANIE 3
W j. angielskim liczbę mnogą tworzymy przez dodanie do rzeczownika 's', np. 1 pen – 2 pens.
Niekiedy dodajemy końcówkę 'es', jeśli rzeczownik kończy się na -ch, -x, -s
Napisz liczbę mnogą rzeczowników podanych z zadaniu 2. Do listy dopisz dowolne 3 rzeczowniki
w liczbie pojedynczej i mnogiej, które poznałeś/łaś podczas zajęć stacjonarnych.
ZADANIE 4
Jak pewnie zauważyłeś/łaś, przed rzeczownikami w liczbie pojedyńczej pojawia się 'a' lub 'an',
które oznacza mniej więcej to co 'jeden' / 'jakiś' . Jeśli wyraz zaczyna się od samogłoski używamy
'an'.
Dopisz 'a' lub 'an':
a desk
an apple
a girl
an orange
a door
a boy
a picture
a dog
a notebook
an egg
a cat
a window
Jeśli nie znasz któregokolwiek z wyrazów, sprawdź jego znaczenie w słowniku i naucz się tego
słowa.
ZADANIE 5
Ułóż wyrazy w odpowiedniej kolejności, a potem przetłumacz te zdania na j. polski:
1)your/ what's/ name? .................................................
What's your name? Jak masz na imię?
2)John/ name/ my/ is. .................................................
My name is John. Mam na imię Jan.
3)you/ where/ from/ are? ............................................
Where are you from? Skąd jesteś?
4)Canada/ from/I'm/ you/and? ...................................
I'm from Canada, and you? Jestem z Kanady, a ty?
5)from/ Poland/ I'm ....................................................
I'm from Poland. Jestem z Polski.
ZADANIE 6
Uzupełnij dialogi brakującymi wyrazami:
1)Hello. My name is Pierre. What's your name?
I'm Alice.
2)Hello, Alice how are you?
Good, thanks. And you?
I'm well, thank you.
3)Pierre, this is Anita. Anita, this is Pierre.
Hello, Pierre.
Hello, Anita
ZADANIE 7
Przetłumacz na j. angielski:
1)Jak się masz?
How are you?
2)Pięć książek i trzy zeszyty
Five books and three cope books
3)dziesięć kanapek i osiem jabłek
Ten sandwiches and eight apples
4)Skąd ona jest?
Where is she from?
5)Skąd jest mój nauczyciel?
Where is my teacher from?
6)Ona jest z Polski.
She is from Poland
7)Mój nauczyciel jest z Kanady
My teacher is from Canada