„Warszawski trudny czas: scenariusze zajęć z edukacji historycznej i

Archiwum Państwowe w Warszawie
„Warszawski trudny czas: scenariusze zajęć z
edukacji historycznej i obywatelskiej jako przykład
dobrej praktyki” — konferencja dla nauczycieli
„Warszawski trudny czas: scenariusze zajęć z edukacji historycznej i obywatelskiej jako przykład dobrej
praktyki” — konferencja dla nauczycieli
17 grudnia 2015 r. w siedzibie Mazowieckiego Samorządowego Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Warszawie przy
ulicy Świętojerskiej 9 odbyła się konferencja na temat „Warszawski trudny czas: scenariusze zajęć z edukacji
historycznej i obywatelskiej jako przykład dobrej praktyki”. Wzięli w niej udział nauczyciele szkół podstawowych,
gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych z terenu Warszawy i Mazowsza, archiwiści oraz dyrektorzy Archiwum
Państwowego w Warszawie Janina Gregorowicz i Mazowieckiego Samorządowego Centrum Doskonalenia Nauczycieli
w Warszawie Jarosław Zaroń. W trakcie konferencji zaprezentowana została publikacja pt. Warszawski trudny czas,
czyli stolica i jej mieszkańcy w świetle archiwaliów. Scenariusze i lekcje dla nauczycieli historii wszystkich etapów
edukacyjnych, będąca pokłosiem cyklu warsztatów metodycznych poświęconych m.in. źródłom archiwalnym
powstałym w okresie pierwszej wojny światowej, zorganizowanych przez obie wymienione instytucje. Następnie jej
autorzy, nauczyciele, podzielili się swoimi doświadczeniami z pracy ze źródłami archiwalnymi w trakcie
wspomnianych warsztatów. Opowiedzieli, dlaczego zdecydowali się wziąć udział w zajęciach warsztatowych
zorganizowanych w archiwum, czym są dla nich scenariusze wykorzystujące archiwalia w pracy dydaktycznej,
dlaczego korzystają na lekcjach z wypracowanych podczas warsztatów propozycji scenariuszy. Panel podsumowany
został dyskusją (z udziałem osób obecnych na sali) na temat „W jaki sposób źródła archiwalne mogą przyczynić się do
nauczania-uczenia się krytycznego myślenia. Ostatniej części spotkania odbyły się warsztaty metodyczne
„Upowszechnianie przykładów dobrej praktyki i wymiana doświadczeń”
Publikacja edukacyjna Warszawski trudny czas, czyli stolica i jej mieszkańcy w świetle archiwaliów. Scenariusze i
lekcje dla nauczycieli historii wszystkich etapów edukacyjnych, red. T. Stachurska-Maj i V. Urbaniak, Archiwum
Państwowe w Warszawie, Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli, Naczelna Dyrekcja
Archiwów Państwowych, Warszawa 2016, ss. 88 + płyta CD, ISBN 978-83-932824-3-2 (APW) ISBN 978-83-64806-69-8
(NDAP) ISBN 978-83-938184-6-4 (MSDN) dostępna jest w siedzibie Archiwum Państwowego w Warszawie oraz
Mazowieckiego Samorządowego Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Warszawie. Osoby zainteresowane książką
mogą napisać na adres: [email protected]
1