Data wydruku: 22.01.2017 06:41 Strona 1 z 3 Nazwa przedmiotu

Nazwa przedmiotu
HISTORIA ARCHITEKTURY I URBANISTYKI I
Kod przedmiotu
A:01510
Jednostka
Katedra Historii,Teorii Archit.i Konserw. Zabytków
Kierunek
Architektura
Obszary
kształcenia
Nauki techniczne
Profil kształcenia
ogólnoakademicki
Rok studiów
1
Typ przedmiotu
Obowiąkowy
Semestr studiów
1
Poziom studiów
I stopnia - inżynierskie
ECTS
3.0
Liczba punktów
ECTS
Aktywność studenta
gk
Udział w zajęciach dydaktycznych objętych planem studiów
48
Udział w konsultacjach
pw
0
Praca własna studenta
27
Suma
Wykładowcy
48
27
Łączna liczba godzin pracy studenta
75
Liczba punktów ECTS
3.0
prof. dr hab. inż. arch. Maria Sołtysik (Osoba opowiedzialna za przedmiot)
Prowadzący:
prof. dr hab. inż. arch. Maria Sołtysik
Cel przedmiotu
Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z rozwojem architektury i urbanistyki europejskiej w
starożytności i średniowieczu oraz rozwijanie predyspozycji studenta do wykonywania zawodu architekta.
Efekty kształcenia
Sposób realizacji
Data wydruku:
Odniesienie do efektów
kierunkowych
Efekt kształcenia z przedmiotu
Sposób weryfikacji efektu
[K1_W01] ma elementarną wiedzę
z zakresu historii architektury,
teorii architektonicznych oraz
pokrewnych sztuk, nauk
humanistycznych i technologii
Student zna epoki, style i porządki [SW1] Ocena wiedzy
architektoniczne, podstawową
faktograficznej
terminologię, najważniejsze dzieła
oraz ich detal architektoniczny (z
okresu starożytności i
średniowiecza).
[K1_U08] inwentaryzuje obiekty
architektoniczne, założenia
urbanistyczne i ruralistyczne,
analizuje uwarunkowania
kulturowe architektury i dokonuje
waloryzacji istniejącego
środowiska przyrodniczokulturowego
Student opisuje i rozpoznaje
cechy charakterystyczne dla danej
epoki, stylu i porządku używając
pojęć właściwych dla przedmiotu.
[SU3] Ocena umiejętności
wykorzystania wiedzy uzyskanej
w ramach różnych modułów
[SU1] Ocena realizacji zadania
[K1_U09] analizuje obiekt
architektoniczny, formułuje jego
założenia ideowe
Student rysuje i analizuje
podstawowe dla danej epoki
obiekty architektoniczne, ich
plany, przekroje, układ
przestrzenny i detal.
[SU3] Ocena umiejętności
wykorzystania wiedzy uzyskanej
w ramach różnych modułów
[SU2] Ocena umiejętności
analizy informacji
[SU1] Ocena realizacji zadania
[K1_U14] posługuje się
podstawowymi elementami
kompozycji urbanistycznej
Student analizuje starożytne i
średniowieczne plany miast,
miejskie układy przestrzenne i
budynki, wskazuje ich okres
powstania, styl architektoniczny i
funkcje.
[SW3] Ocena opracowania
tekstowego
[SW1] Ocena wiedzy
faktograficznej
[SU4] Ocena umiejętności
korzystania z metod i narzędzi
[SU2] Ocena umiejętności
analizy informacji
[K1_W02] posiada podstawową
wiedzę z zakresu urbanistyki i
planowania przestrzennego
Student zna podstawowe cechy
planów miast, ich przestrzeni
publicznych, budynków
użyteczności publicznej i
mieszkaniowej (z okresu
starożytności i średniowiecza).
[SW3] Ocena opracowania
tekstowego
[SW1] Ocena wiedzy
faktograficznej
[K1_U10] analizuje obiekt
architektoniczny, jego formę,
funkcję, konstrukcję i najbliższe
otoczenie
Student rysuje i analizuje typowe
dla okresu starożytności i
średniowiecza układy
konstrukcyjne.
[SU2] Ocena umiejętności
analizy informacji
[SU1] Ocena realizacji zadania
na uczelni
07.03.2017 11:07
Strona
1 z 3
Wymagania
wstępne i
dodatkowe
Zalecane
komponenty
przedmiotu
Treść przedmiotu
Historia Architektury
Starożytność:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Wprowadzenie. Podstawowe pojęcia. Początki sztuki budowania – dom prehistoryczny.
Początki budownictwa sakralnego – megality i architektura Sumeru.
Egipt – początki architektury monumentalnej w kamieniu.
Piramidy egipskie i świątynie grobowe Starego Państwa.
Świątynie filarowe Średniego i Nowego Państwa. Kanon świątyni egipskiej Nowego Państwa.
Egea – pierwsza wysoka kultura europejska. Architektura trojańska, minojska i mykeńska.
Grecja – kanon piękna w architekturze i typy świątyń greckich.
Porządek dorycki i fronton świątyni doryckiej.
Porządek joński i koryncki
Greckie budowle okresu klasycznego: Akropol w Atenach, Okręgi kultowe.
Architektura starożytnego Rzymu – triumf inżynierii i wielkiej skali.
Rzym – miasto na siedmiu wzgórzach. Świątynie rzymskie.
Wielkie cesarskie budowle użyteczności publicznej.
Witruwiusz i jego traktat o architekturze
Średniowiecze:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Zalecana lista
lektur
Wprowadzenie. Średniowiecze. Podział i chronologia
Architektura wczesnochrześcijańska Cesarstwa Zachodniego (IV-VI w.)
Architektura wczesnochrześcijańska Cesarstwa Wschodniego – Bizancjim (IV-VI w.)
Architektura późnego Cesarstwa Wschodniego – późne Bizancjum i jego wpływy (IX-XI w.)
Architektura przedromańska – okres karoliński (2 poł. VIII-IX w.)
Architektura romańska w Niemczech – okres ottoński i jego spadkobiercy (XI-XII w.)
Rozwój sklepień romańskich i forma detali
Architektura romańska we Francji (XI-XII w.). Klasztory
Architektura romańska we Włoszech.
Literatura podstawowa
Broniewski T., Historia architektury dla wszystkich, Wrocław-Warszawa-Kraków-Gdańsk 1990.
Parnicki-Pudełko S., Architektura starożytnej Grecji, Warszawa 1985.
Sztuka świata, t.1 i 2, Warszawa 1989, 1990.
Ulatowski K., Architektura starożytnej Grecji, Warszawa 1962.
Watkin D., Historia architektury zachodniej, Arkady 2001.
Literatura uzupełniająca
Bukowski Z., K. Dąbrowski, Świt kultury europejskiej, Warszawa 1972.
Gotyk. Architektura, rzeźba, malarstwo, red. R. Toman, wyd. Könemann, [b.m.] 2007.
Koch W., Style w architekturze, Warszawa 1996.
Michałowski K., Nie tylko piramidy, Warszawa 1974.
Sadurska A., W cieniu Panteonu, Warszawa 1965.
Sztuka romańska. Architektura, rzeźba, malarstwo, red. R. Toman, wyd. Könemann, [b.m.] 2008.
Tobolczyk M., Narodziny architektury, Warszawa 2000.
Formy zajęć i
metody nauczania
Forma zajęć
Liczba godzin zajęć
Suma godzin dydaktycznych w semestrze,
objętych planem studiów
Wykład
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
Seminarium
24.0
24.0
0.0
0.0
0.0
48
W tym kształcenie na odległość: 0.0
Data wydruku:
07.03.2017 11:07
Strona
2 z 3
Metody i kryteria
oceniania
Kryteria oceniania: składowe
Próg zaliczeniowy
Procent oceny
końcowej
Kolowkwia
51.0
50.0
Ćwiczenia
100.0
50.0
Przykładowe zagadnienia / Przykładowe zadania / Realizowane zadania
Ćwiczenia:
Historia Architektury (rysunki)
1.
Fronton heksastylowej świątyni doryckiej
Kolokwia:
1.
2.
3.
4.
5.
Język wykładowy
Kanon Świątyni egipskiej Nowego Państwa – plan, przekrój przez salę hypostylową, fasada i widok na
głowicę kielichową
Porządek dorycki – fasada świątyni heksastylowej (z nazwami elementów) i przekrój przez belkowanie
Rzymskie budowle użyteczności publicznej: bazyliki, teatry, amfiteatry, łuki triumfalne
Hagia Sophia w Konstantynopolu: okres powstania, plan, przekrój poprzeczny i schemat układu
konstrukcyjnego w aksonometrii
Architektura romańska we Francji – podaj w punktach chronologię, główne realizacje i napisz dlaczego
są ważne
polski
Praktyki zawodowe Nie dotyczy
Data wydruku:
07.03.2017 11:07
Strona
3 z 3