Aneks do Programu wychowawczego na rok 2016/2017

Aneks do Programu Wychowawczego
w roku szkolnym 2016/2017
W roku szkolnym 2016/2017 przyjęto w Szkole Podstawowej nr 12 w Gdańsku do realizacji
następujące priorytety:
I.
Upowszechnianie czytelnictwa, rozwijanie kompetencji czytelniczych wśród dzieci i
młodzieży.
Krąg tematyczny IV
Rozwój intelektualny i emocjonalny ucznia
Cel wychowania:
Uczeń rozwija się intelektualnie
p. 3.

Samodzielne zdobywanie wiedzy:
Upowszechnianie czytelnictwa, rozwijanie kompetencji czytelniczych wśród
dzieci i młodzieży ( Maraton Czytelniczy, lekcje biblioteczne, Rodzice czytają
dzieciom, spotkania z autorami, biblioterapia, rozwijanie prawidłowej
artykulacji u dzieci poprzez recytację, organizowanie wystaw i gazetek o
książkach, organizacja Dni Książki Historycznej, akcja czytelnicza ,,Książka
niespodzianka”, pasowanie uczniów klas pierwszych na czytelników, konkurs
na ilustrację przedstawiającą dowolnego psiego bohatera z literatury
dziecięcej, akcja czytelnicza ,,Głośne czytanie”, uczestniczenie w akcji ,,Cała
Polska czyta dzieciom”, przystąpienie do narodowego programu rozwoju
czytelnictwa – złożenie wniosku, wyróżnienie czytelników roku).
II. Rozwijanie kompetencji informatycznych dzieci i młodzieży w szkołach i placówkach.
Krąg tematyczny IV
Rozwój intelektualny i emocjonalny ucznia
Cel wychowania:
Uczeń rozwija się intelektualnie
p. 4.

Rozwijanie talentów i zainteresowań:
Praca z różnymi pomocami dydaktycznymi, księgozbiorami, multimediami,
rozwijanie i upowszechnianie kompetencji informatycznych ( Innowacja
pedagogiczna dotycząca nauki programowania dla dzieci klas III-IV ,,Mali
Mistrzowie Programowania”, konkurs programowania Baltie, konkurs grafiki
komputerowej, szkolenia dla nauczycieli: UONET+ i nauczanie dzieci
programowania, prezentacje multimedialne, zajęcia dydaktyczne z tablicą
interaktywną).
III. Kształtowanie postaw. Wychowanie do wartości.
Krąg tematyczny I
Uczeń w środowisku lokalnym
Cel wychowania:
Uczeń poznaje najbliższe środowisko i specyfikę swojego regionu, kraju.
p.3.
Poznaje historię, tradycję i kulturę regionu.
 Zapoznanie uczniów z historią życia i działalności wolnościowej bohaterów
naszego regionu, między innymi Danuty Siedzikówny ,,Inki, Feliksa
Selmanowicza ,,Zagończyka”.
Krąg tematyczny II
Prawa i obowiązki ucznia i obywatela
Cel wychowania:
Uczeń zna i przestrzega swoich praw oraz wypełnia swoje obowiązki.
p.1.
Jesteśmy współodpowiedzialni za całokształt działalności Szkoły
Podstawowej nr 12 w Gdańsku.
 Upowszechnianie i rozwijanie wiedzy na temat praw dziecka (zaznajamianie
uczniów z Konwencją o Prawach Dziecka, organizowanie Dnia Praw Dziecka,
lekcje wychowawcze poruszające tematykę praw dziecka, debaty,
prezentacje multimedialne).
 Dbanie o właściwe relacje interpersonalne z poszanowaniem praw dziecka w
relacjach: uczeń-uczeń, uczeń-dorosły, nauczyciel-rodzic.
 Realizacja założeń Polityki ochrony dziecka przed krzywdzeniem przez
dorosłych i zapewnienie im bezpieczeństwa w Szkole Podstawowej nr 12 w
Gdańsku.
Krąg tematyczny IV
Prawa i obowiązki ucznia i obywatela
Cel wychowania:
Uczeń rozwija się emocjonalnie.
p.3. Poznanie i przestrzeganie systemu wartości oraz etycznych.
 Opracowanie i realizacja wspólnie z uczniami Klasowych Kodeksów
Etycznych, dotyczących zachowania ucznia w szkole.
Krąg tematyczny IV
Prawa i obowiązki ucznia i obywatela
Cel wychowania:
Uczeń rozwija się społecznie.
p.1. Rozwój społeczny ucznia.
 Działanie wolontariatu we współpracy z instytucjami: Hospicjum, parafia p.w.
Ojca Pio w Gdańsku, ,,Caritas”, pomoc rówieśnicza w różnych obszarach.