listopad - Przedszkole nr 28

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne na miesiąc LISTOPAD
GRUPA III „Kaczuszki”
Krąg tematyczny: Jestem Polakiem i Europejczykiem
• Rozumienie znaczenia i odczuwanie szacunku dla symboli narodowych
• Rozbudzenie zainteresowania historią i tradycjami swojego kraju
• Nabywanie świadomości narodowej oraz wzbudzanie uczuć patriotycznych
• Poznanie podstawowych informacji na temat krajów Unii Europejskiej
• Kształcenie zmysłu estetycznego i wrażliwości w kontakcie z kulturą, sztuką ludową i
muzyką
• Wzbogacenie słownictwa o nowe pojęcia związane z poznawaniem swojego kraju i Europy
• Doskonalenie umiejętności porównywania liczebności zbiorów
Krąg tematyczny: Jesienne eksperymenty
• Wzbogacenie wiedzy na temat zjawisk atmosferycznych i pogodowych charakterystycznych
dla jesieni
• Poszerzenie wiadomości na temat roli wiatru w przyrodzie i sposobów jego wykorzystania
przez człowieka
• Kształcenie postaw proekologicznych związanych z oszczędnym i racjonalnym
gospodarowaniem zasobami wody
• Uświadomienie, jakich rzeczy nie należy robić bez zgody i kontroli osoby dorosłej
• Wzbogacenie słownictwa umożliwiającego opisywanie zjawisk atmosferycznych i
pogodowych
• Porównywanie liczebności zbiorów przez przeliczanie i grupowanie w pary
Krąg tematyczny: Zwierzęta jesienią
• Wzbogacenie i usystematyzowanie wiadomości na temat wybranych gatunków zwierząt
oraz ich sposobu przygotowywania się do zimy
• Rozumienie istoty zmian zachodzących w świecie przyrody związanych z aktualną porą
roku
• Doskonalenie umiejętności klasyfikowania zwierząt ze względu na różne kryteria związane
z systematyką czy ich trybem życia
• Uświadomienie zasad zachowania i bezpieczeństwa, jakich należy przestrzegać podczas
pobytu w lesie
• Wzbogacenie pojęć i słownictwa z zakresu omawianej tematyki
• Rozwijanie zainteresowania badaniem i obserwowaniem przyrody przy zachowaniu zasad
nieingerowania w obserwowane środowisko
Krąg tematyczny: Szanujmy się wzajemnie
• Kształtowanie zdolności do empatii oraz umiejętności rozpoznawania i nazywania uczuć
własnych i innych ludzi
• Budowanie wzajemnego zaufania, poczucia bezpieczeństwa i wsparcia w grupie
rówieśniczej
• Stwarzanie okazji sprzyjających kształceniu komunikacji lub mówienia o sobie
• Poznawanie sposobów radzenia sobie z napięciami emocjonalnymi i panowania nad różnego
rodzaju emocjami
• Wczuwanie się w powierzone role i odczuwane emocje w scenkach pantomimicznych
• Budowanie pozytywnego obrazu własnej osoby