PZO - SP 91

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z TECHNIKI DLA KLASY IV i VI
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 91
ZAKRES WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI
1. BEZPIECZEŃSTWO I ZASADY PRACY NA ZAJĘCIACH, INFORMACJA TECHNICZNA –
bezpieczne posługiwanie się narzędziami i przyborami wykorzystywanymi na lekcjach techniki,
organizacja miejsca pracy, czytanie i rozumienie instrukcji obsługi, znaków BHP, piktogramów,
oznaczeń technicznych.
2. PAPIER – krótka historia papieru, surowce do produkcji papieru, proces otrzymywania papieru,
rodzaje papieru, metody obróbki papieru, organizacja pracy i prawidłowe posługiwanie
narzędziami przy wykonywaniu prac z papieru, planowanie etapów pracy, odzyskiwanie
makulatury.
3. MATERIAŁY WŁÓKIENNICZE – rodzaje materiałów włókienniczych, pochodzenie
i zastosowanie włókien, tkanina i dzianina, zalety i wady materiałów włókienniczych, ściegi
krawieckie i ozdobne, posługiwanie się przyborami do szycia, bezpieczeństwo podczas pracy,
oszczędne gospodarowanie materiałami, konserwacja odzieży – symbole, organizacja pracy
i prawidłowe posługiwanie narzędziami przy wykonywaniu prac z materiałów włókienniczych.
4. DREWNO – gatunki drzew, pozyskiwanie drewna, budowa drewna, wykorzystanie drewna,
podstawowe właściwości drewna, obróbka drewna, narzędzia do obróbki drewna, materiały
drewnopochodne – rodzaje i zastosowanie, zawody związane z przemysłem drzewnym,
organizacja pracy i prawidłowe posługiwanie narzędziami przy wykonywaniu prac z elementami
drewnianymi.
5. TWORZYWA SZTUCZNE – podział i zastosowanie tworzyw sztucznych, surowce stosowane do
produkcji tworzyw sztucznych, otrzymywanie tworzyw sztucznych, zalety i wady tworzyw
sztucznych, narzędzia do obróbki tworzyw sztucznych, Wpływ tworzyw sztucznych na środowisko
naturalne, obróbka i łączenie tworzyw sztucznych, organizacja pracy i prawidłowe posługiwanie
narzędziami przy wykonywaniu prac z tworzyw sztucznych.
6. BEZPIECZEŃSTWO RUCHU DROGOWEGO – pieszy jako uczestnik ruchu drogowego,
elementarz pieszego, bezpieczna droga do szkoły, postępowanie rowerzystów wobec pieszych,
rowerzysta na drodze, poznajemy przepisy obowiązujące rowerzystów w ruchu drogowym, znaki
drogowe, zasady pierwszeństwa przejazdu na skrzyżowaniach, pojazd na przejeździe kolejowym,
postępowanie w razie uczestniczenia w wypadku drogowym, budowa roweru.
7. GOSPODARSTWO DOMOWE - znajomość i przestrzeganie zasad BHP w pracowni
gospodarstwa domowego, przygotowanie zdrowych posiłków zgodnie z podaną instrukcją,
znajomość zasad sporządzania posiłków, jadłospisu dla ucznia.
8. OCENIE PODLEGAJĄ
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)
Wiadomości
Umiejętności
Aktywność
Praca w grupie
Przygotowanie do lekcji
Wkład pracy i zaangażowanie
Przestrzeganie zasad BHP
Ład i porządek na stanowisku pracy
Sprawność w posługiwaniu się narzędziami i przyborami
Oszczędne gospodarowanie materiałami
Estetyka wykonanej pracy
Samodzielność pracy
9. Niewykonanie pracy domowej lub nieprzygotowanie do zajęć może zostać zarejestrowane w
zeszycie i w dzienniku skrótami: bz – brak zadania lub np. - nieprzygotowanie
10. Trzykrotny brak zadania domowego skutkuje obniżeniem oceny na semestr. Składową oceny
śródrocznej lub końcowo rocznej jest ocena za systematyczność pracy.
11. Uczeń ma obowiązek prowadzenia notatek w zeszycie przedmiotowym. W przypadku
nieobecności na lekcji lub wcześniejszego nieprzygotowania, uczeń ma obowiązek uzupełnienia
braków na następne zajęcia.
12. Uczeń może otrzymać plusa za aktywność. (za krótkie zadanie , wypowiedzi itp.)
Trzy plusy to ocena bardzo dobra. Za brak pracy na lekcji, udzielanie niepoprawnych odpowiedzi,
brak czynnej pracy w grupach uczeń może otrzymać minusa. Trzy minusy to ocena niedostateczna.
13. Poprawa oceny przewidywanej na koniec semestru jest możliwa zgodnie z zasadami
zapisanymi w Statucie Szkoły.
14. Nauczyciel zastrzega sobie prawo do indywidualizacji procesu oceniania ucznia w szczególnych
przypadkach.
15. Każdy uczeń jest oceniany zgodnie z zasadami sprawiedliwości, z uwzględnieniem jego
możliwości intelektualnych (nauczyciel ma obowiązek uwzględnić wskazówki pedagoga i
psychologa szkolnego oraz zalecenia dotyczące wymagań edukacyjnych określone w opinii Poradni
Psychologiczno- Pedagogicznej).
OCENA CELUJĄCA
Podczas całego roku uczeń:
 Jest bardzo aktywny
 Wykonuje dodatkowe prace
 Jest zawsze przygotowany
 Jego prace wyróżniają się estetyką, pomysłowością i oryginalnością
 Jego wiedza wykracza poza zakres wiadomości przewidziany w programie
 Przedmiotowe karty pracy ( zeszyt ) prowadzi systematycznie i bardzo starannie
 Podczas wykonywania zadań wykazuje się samodzielnością i twórczą postawą
 Zawsze przestrzega zasad bezpiecznej pracy oraz dba o porządek na stanowisku
OCENA BARDZO DOBRA
Podczas całego roku uczeń:
 Jest aktywny
 Wykonuje wszystkie zadania obowiązkowe
 Jest zawsze przygotowany (ewentualne nie-przygotowanie usprawiedliwia)
 Dba o estetykę prac
 Przedmiotowe karty pracy prowadzi poprawnie
 Poprawnie wykonuje zadania
 Jego wiedza z zakresu wiadomości przewidzianych programem nauczania jest
wystarczająca
 Jest samodzielny
 Przestrzega zasad bezpiecznej pracy oraz dba o porządek na stanowisku
OCENA DOBRA
Podczas całego roku uczeń:
 Bywa niesystematyczny
 Prace oddaje po terminie
 Zdarza się, że jest nieprzygotowany bez uzasadnionej przyczyny
 Dba o estetykę prac na poziomie przeciętnym
 Przedmiotowe karty pracy prowadzi niesystematycznie
 Prace i zadania wykonuje w sposób wskazujący na niepełne opanowanie wiedzy
i umiejętności, wymaga pomocy nauczyciela
OCENA DOSTATECZNA
Podczas całego roku uczeń:
 Często jest nieprzygotowany
 Korzysta z pożyczonych materiałów
 Prace wykonuje niestarannie
 Przedmiotowe karty pracy prowadzi niesystematycznie i niestarannie
 Często korzysta z pomocy nauczyciela podczas wykonywania prac
 Nie zawsze przestrzega zasad bezpiecznej pracy
 Wykazuje się brakami w wiadomościach
OCENA DOPUSZCZAJĄCA
Podczas całego roku uczeń:
 Biernie uczestniczy w lekcjach
 Ma duże zaległości
 Notorycznie nie przygotowuje się do zajęć
 Prace wykonuje niedbale
 Nie posiada przedmiotowych kart pracy
 Wykazuje brak chęci do wykonywania prac
 Wykazuje się znikomą wiedzą z zakresu wiadomości przewidzianych programem
nauczania
 Często łamie zasady bezpieczeństwa i nie stosuje się do regulaminu
OCENA NIEDOSTATECZNA
Podczas całego roku uczeń:
 Biernie uczestniczy w zajęciach
 Ma olbrzymie zaległości
 Przeszkadza innym w pracy
 Nie przygotowuje się do zajęć
 Nie opanował wiadomości, umiejętności przewidzianych programem nauczania
 Nie wykazuje chęci do wykonania zadań
 Nie stosuje się do zasad i regulaminów
Aldona Komur
Iwona Skorupska