Sylabus

WYDZIAŁ PRAWA I ADMINISTACJI UNIWERSYTETU GDAŃSKIEGO
Nazwa Przedmiotu
Psychologia
Psychologia społeczna;
społeczna;
Kod ECTS
OBSZAR KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK SPOŁECZNYCH
Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot
Wydział Prawa i Administracji Uniwersytetu Gdańskiego
Studia
kierunek
kryminologia
kryminologia
stopień
II stopień
stopień
tryb
stacjonarne
stacjonarne
Nazwisko osoby prowadzącej (osób prowadzących)
dr hab. Brycz Hanna, prof. UG
dr Klimaszewska Joanna
Formy
godzin
Formy zajęć,
zajęć, sposób
sposób ich
ich realizacji
realizacji ii przypisana
przypisana im
im liczba
liczba
godzin
A. Formy zajęć
wykład
2-ga forma: ćwiczenia audytoryjne
wykład
2-ga forma: ćwiczenia audytoryjne
specjalność
specjalizacja
Liczba punktów ECTS
5
B. Sposób realizacji
zajęcia
w
dydaktycznej
2-ga forma:
w sali dydaktycznej
zajęcia
w sali
salizajęcia
dydaktycznej
2-ga forma: zajęcia w sali dydaktycznej
C. Liczba godzin
30
2-ga forma: 30
30
2-ga forma: 30
Rok, Semestr
rok: II, semestr: 3, rok akademicki: 2014/2015
Cykl dydaktyczny
semestr zimowy
Status przedmiotu
obowiązkowy
Język wykładowy
język polski
Metody dydaktyczne
Forma i sposób zaliczenia oraz podstawowe
kryteria oceny lub wymagania egzaminacyjne
wykład z prezentacją multimedialną
2-ga forma: ćwiczenia audytoryjne: praca w grupach A. Sposób zaliczenia
egzamin
2-ga forma: zaliczenie z oceną
B. Formy zaliczenia
egzamin pisemny testowy, ustalenie oceny
zaliczeniowej na podstawie ocen cząstkowych
otrzymywanych w trakcie trwania semestru,
wykonanie pracy zaliczeniowej: przygotowanie
projektu lub prezentacji, zaliczenie kolokwium
C. Podstawowe kryteria
oceny lub wymagania egzaminacyjne określane są
indywidualnie, jednak powinny zachować
stosowność wobec zaplanowanych efektów uczenia
się
Określenie przedmiotów wprowadzających wraz z wymogami wstępnymi
A. Wymagania formalne
brak
B. Wymagania wstępne
brak
Sylabus - Psychologia społeczna, data wygenerowania: 2014.03.19 14:59:07
Strona 1 z 3
WYDZIAŁ PRAWA I ADMINISTACJI UNIWERSYTETU GDAŃSKIEGO
Cele przedmiotu
Celem przedmiotu jest uzyskanie umiejętności sprawnego posługiwania się aparatem pojęciowym z zakresu
wpływu spo-łecznego i interakcji społecznej (w tym grup społecznych i różnic międzykulturowych).
Oczekuje się od studenta zrozumie-nia najważniejszych zjawisk psychologii społecznej oraz przełożenia tej
wiedzy na ocenę życia społecznego (np. trafne rozpoznanie technik manipulacyjnych stosowanych w
codziennym życiu: w grupach (także sektach); w handlu i marketingu itp.) Co więcej, student wyposażony w
wiedzę o interakcjach społecznych powinien rozumieć mechanizmy pojawiania się agresji, miłości,
zachowań prospołecznych. Powinien nabyć umiejętność rozumienia procesów interakcji w zachowaniach
grup, diad oraz w swoim własnym.
Treści programowe
A. Problematyka wykładu:
* miejsce psychologii społecznej wśród innych nauk psychologicznych
* wszystkie reguły wpływu społecznego (rozpoczyna wpływ autorytetu i eksperyment Miligrama)
* Techniki wpływu społecznego (także technika karate)
* teoria dysonansu poznawczego Festingera, wyjaśnienie mechanizmów zachowania na podstawie teorii
* geneza agresji, jej rodzaje, wyzwalacze; inne zachowania antyspołeczne
* mechanizmy powstawania związków romantycznych między ludźmi, dynamika związku
* wyjaśnienie zdolności człowieka do zachowań altruistycznych, przeżywania empatii, przejawiania
zachowań prospołecz-nych
* podstawy funkcjonowania grup społecznych
* podstawy różnic międzykulturowych
B. Problematyka ćwiczeń / konwersatorium / laboratorium
• psychologia społeczna jako nauka, metody badawcze w psychologii, główne nurty w psychologii
społecznej
• mechanizmy wpływu społecznego, techniki wywierania wpływu na ludzi, strategie obrony przed
manipulacją
• dysonans poznawczy Festingera, zjawisko reaktancji i ich implikacje w życiu społecznym,
• typy i koncepcje zachowań agresywnych, wyznaczniki agresji oraz metody jej redukcji
• atrakcyjność interpersonalna, miłość i dynamika bliskich związków uczuciowych, szczęście
• modele zachowań prospołecznych, wyznaczniki pomaganie, reakcje na pomoc
• procesy grupowe, zjawiska występujące w grupie społecznej, przywództwo
• kolektywizm a indywidualizm, różnice w postrzeganiu płci, wartości w różnych kulturach
Wykaz literatury
A. Literatura wymagana do ostatecznego zaliczenia zajęć (zdania egzaminu):
A.1. wykorzystywana podczas zajęć
A.1. B.Wojciszke (2002) „Człowiek wśród ludzi" Warszawa: Scholar, E. Aronson (1995). „Człowiek istota
społeczna" Warsza-wa: PWN, Cialdini (1994) „Wywieranie wpływu na ludzi"
A.2. studiowana samodzielnie przez studenta
A.2. "Kenrick, Neuberg, Cialdini „Psychologia społeczna", Doliński D. (2005). Wywieranie wpływu na
ludzi. Warszawa: Scho-lar, Jan Strelau (red.) Psychologia - tom 3 wybrane fragmenty, Gdańsk: GWP
B. Literatura uzupełniająca
Oyster (2002) „Grupy"
Juang, Matsumoto (2007) „Psychologia międzykulturowa"
Sylabus - Psychologia społeczna, data wygenerowania: 2014.03.19 14:59:07
Strona 2 z 3
WYDZIAŁ PRAWA I ADMINISTACJI UNIWERSYTETU GDAŃSKIEGO
Efekty uczenia się
Wiedza
Student zna i rozpoznaje wszystkie reguły wpływu społecznego. Tłumaczy
techniki i strategie wpływu społecznego. Potrafi wyjaśnić zjawiska
psychologiczne przy pomocy teorii dysonansu Festingera. Rozróżnia
podstawowe formy interakcji międzyludzkich, opisuje agresję, miłość,
zachowania prospołeczne. Wyciąga proste wnioski z zachowań człowieka w
świecie społecznym w kategorii interakcji. Ilustruje funkcjonowanie grup
społecznych i uzupełnia wiedzę o wpływ różnic międzykulturowych.
Umiejętności
Widząc sytuacje społeczne rozpoznaje występujące tu reguły wpływu
społecznego. Klasyfikuje strategie wpływu społecznego. Wyprowadza
wnioski na temat zachowań człowieka poddanego wpływom społecznym w
sytuacji np.: agitacji do grup, oglądania reklam, kupowania, itp. Poznaje
motywy i przyczyny zachowań agresywnych, prospołecznych, tworzenia się
więzi romantycznej między partnerami. Rozwiązuje zadania z zakresu
funkcjonowania grup społecznych, analizuje wpływy międzykulturowe.
Kompetencje społeczne (postawy)
Dzięki wiedzy na temat wpływu społecznego wykazuje odpowiedzialność
społeczną i zapobiega nadużyciom społecznym. Wykazuje kreatywność w
technikach łagodzenia zachowań agresywnych wśród ludzi. Dba o dobre
relacje interpersonalne. Jest wrażliwy na pomaganie innym i chętnie
angażuje się w działalność charytatywną. Wykazuje odpowiedzialność za
dobre współdziałanie i komunikowanie się w grupie społecznej. Potrafi
pracować w zespole, grupie społecznej. Docenia różnice międzykulturowe i
chętnie zabiega o zniesienie uprzedzeń.
Kontakt
[email protected]
Sylabus - Psychologia społeczna, data wygenerowania: 2014.03.19 14:59:07
Strona 3 z 3