ABI-F9TNESS
Transkrypt
ABI-F9TNESS
KAPHTTIU, -a Podr^cznik KapoteM OTK1® UMS dUL® Lektion 1 Eigenes Geld Lektion 2 Geld ausgeben Lektion 3Mit Konto und Kreditkarte Lektion 4 Geld allein macht nicht glücklich... Lektion 5 Wenn ich ein Millionär wäre,... Lektion 6 Jugendliche in der Schuldenfalle twiczenia powiedziec, jak staram si^ o pieni^dze na wlasne wydatki powiedziec, na co wydaj? pieni^dze 5 8 10 12 89 90 91 91 14 16 92 94 wymienic mozliwosci/zalety konta bankowego powiedziec, co jest dla mnie wazne w zyciu i dlaczego wymienic sposoby pomocy innym powiedziec, co bym zrobi+a/zrobit, gdybym miafa/miaf bardzo duzo pieni^dzy ÄS0-FITNESS-STUDSO 1 95 powiedziec, dlaczego m+odzi ludzie popadajq w dtugi powiedziec, jak uniknqc spirali d+ugöw i i | | Kaptell 2 KliPI Lektion 1 Ideenwelt Lektion 2 Haushaltskatastrophen Lektion 3 Forschung und Lehre Lektion 4 Nobelpreis Lektion 5 Geniales "Made in Germany" Lektion 6 Fortschritt und Globalisierung ÄBB-F9TNESS-STUDB© opisac obrazek i odpowiedziec na pytania na temat bogactwa dokonac wyboru i uzasadnic go 1 97 KEIN PROBLEM FÜR MICH! wziqc udziat w rozmowie na temat finansöw j napisac list na temat bogatej krewnej i jej dziatari charytatywnych ; , napisac rozprawk§ dotycz^c^ plusow i minusöw posiadania konta > bankowego sprawdzic swoj^ wiedz^ w tescie i dokonac samooceny wymienic wynalazki wazne dla ludzkosci znalezc informacje na temat polskich wynalazcöw 20 22 24 28 30 99 99 100 101 101 32 102 Niemcöw 104 wzi^c udziai w rozmowie na temat usterki sprz^tu ACD przeprowadzic rozmow? z serwisem sprz^tu ACD opowiedziec o ulubionej dziedzinie nauki opowiedziec o zyciu i osi^gni^ciach wybranych noblistöw przedstawic pozytywne i negatywne strony rozwoju nauki i techniki powiedziec, jakie wynalazki zostaty wynalezione przez 2 ' opisac obrazek i odpowiedziec na pytania dotycz^ce akcji przeciwko globalizacji dokonac wyboru i uzasadnic go napisac list w sprawie znaczenia post^pu technicznego napisac rozprawk^ dotycz^ plusöw i minusöw post^pu technicznego : KEIN PROBLEM FÜR MICH! 106 Kapitel 3 ICH WILL NACH BERLIN Lektion 1 Reisefieber Lektion 2 Treffpunkt Berlin Lektion 3 Stadtspiel Berlin Lektion 4 Berliner Verkehrsnetz Lektion 5 Berlin macht Geschichte Lektion 6 Tropical Islands sprawdzic swoj^ wiedz? w tescie i dokonac samooceny opowiedziec o przygotowaniach do podrözy zrozumiec oferty noclegowe 36 40 42 46 48 50 108 108 109 110 111 112 zapytac o dost^pnosc miejsc noclegowych zrozumiec informacje turystycznq o zabytkach Berlina zrozumiec informacje dotyczqce srodköw komunikacji miejskiej zapytac o drog^ i zrozumiec podane wyjasnienie zrozumiec informacje dotycz^ce historii miasta opowiedziec o historii swojej miejscowosci opowiedziec o wyjezdzie weekendowym Kaleidtostop ÖM©IK1 H 54 zrozumiec informacje dotyczqce zabytköw w Bernie i Wiedniu opowiedziec o zabytkach stolicy Polski ABI-F9TNESS-STUD80 3 113 wziqc udziaf w rozmowie na temat zwiedzania Berlina opisac obrazek i odpowiedziec na pytania o wizyt? w muzeum dokonac wyboru i uzasadnic go napisac list na temat wycieczki opisac sztuk^ wystawian^ w berlinskim teatrze KEIN PROBLEM FÜR MICH! 115 • sprawdzic swoj^ wiedz? w tescie i dokonac samooceny http://d-nb.info/1078040079 IMMJ Podrecznik dwiczenia ©DU Lektion 1 Industrie Lektion 2 Umweltsünden Lektion 3 Industrie zerstört die Erde Lektion 4 Naturkatastrophen Lektion 5 Umweltpolitik Lektion 6 Ökowunder 56 58 60 62 64 66 118 118 119 120 121 122 Potrafi? wymienic gat^zie przemys+u i rodzaje produkcji powiedziec, wjaki sposöb przemyst zanieczyszcza srodowisko wymienic skutki dzia+an przemys+u opowiedziec o problemach ekologicznych w Polsce wymienic rodzaje katastrof naturalnych wymienic przyczyny i skutki katastrof naturalnych powiedziec, jak^ katastrof? naturaln^ uwazam za najgrozniejsz^ wymienic sposoby ratowania srodowiska, röwniez w swoim regionie ABI-FITNESS-STUDIO 4 123 wziqc udzial w rozmowie na temat projektu ekologicznego opisac obrazek i odpowiedziec na pytania dotyczqce katastrof naturalnych dokonac wyboru i uzasadnic go napisac list na temat wptywu przemystu na srodowisko w formie opisu przedstawic przebieg i skutki katastrofy ekologicznej KEIN PROBLEM FÜR MICH! 124 sprawdzic swojq wiedz? w tescie i dokonac samooceny Kapitel 5 JUGENDLICHE IN NOT Lektionl Kummerkasten Lektion 2 Stressfaktor Schule Lektion 3 Mein Körper - mein Problem Lektion 4 Süchte Lektion 5 Helft uns! Lektion 6 Die strengsten Eltern der Welt 70 74 76 78 80 82 cmic®©ic« mm 87 127 127 128 129 130 131 opowiedziec o problemach, z jakimi spotykaj^ si? mfodzi ludzie poinformowac o skutkach zaburzen odzywiania wymienic uzaleznienia, podac ich przyczyny i skutki wymienic instytucje i osoby, ktöre mog^ pomöc mtodziezy zrozumiec tekst o subkulturach w Niemczech powiedziec, jakie subkultury istniejq w Polsce ABI-FITNESS-STUDIO 5 132 wzi^c udziat w rozmowie na temat problemöw kolezanki/kolegi opisac obrazek i odpowiedziec na pytania dotycz^ce problemöw mtodziezy dokonac wyboru i uzasadnic go napisac list dotyczqcy problemöw szkolnych napisac rozprawk? na temat wychowania dzieci KEIN PROBLEM FÜR MICH! 134 sprawdzic swojq wiedz? w tekscie i dokonac samooceny SEI SCHLAU 136 WORTSCHATZ KOMPAKT 139 KEIN PROBLEM FÜR MICH! SCHLÜSSEL 142