Szata roślinna i fauna Polski - Wydział Budownictwa i Inżynierii

Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)
Rok
akademicki:
Grupa przedmiotów:
Nazwa przedmiotu1):
Szata roślinna i fauna Polski
Tłumaczenie nazwy na jęz. angielski3):
Plant cover and fauna of Poland
4)
Numer katalogowy:
ECTS 2)
Kierunek studiów :
Międzywydziałowe Studium Ochrony Środowiska
Koordynator przedmiotu5):
Dr Artur Obidziński
3
dr inż. Krzysztof Klimaszewski, dr Anna Mazurkiewicz, dr Artur Obidziński, dr inż.
Wojciech Ciurzycki, dr inż. Katarzyna Marciszewska
Prowadzący zajęcia6):
Jednostka realizująca7):
Samodzielny Zakład Botaniki Leśnej i Zakład Zoologii,
Wydział, dla którego przedmiot jest
realizowany8):
Międzywydziałowe Studium Ochrony Środowiska
Status przedmiotu9):
a) przedmiot podstawowy
10)
b) stopień pierwszy;
rok drugi
c) stacjonarne
11)
Cykl dydaktyczny :
Założenia i cele przedmiotu12):
Formy dydaktyczne, liczba godzin13):
Metody dydaktyczne14):
semestr letni
Jęz. wykładowy : polski
1. Zaznajomienie z szatą roślinną i fauną Polski; ich różnicowaniem na tle abiotycznych
komponentów środowiska i czynników antropogenicznych; a także z wymaganiami
środowiskowymi wybranych gatunków roślin i zwierząt oraz zespołów roślinnych.
2. Wyrobienie umiejętności identyfikowania w terenie pospolitych gatunków roślin i
zwierząt oraz zespołów roślinnych;
a) Wykłady; liczba godzin -15;
b) Ćwiczenia terenowe; liczba godzin - 30;
Wykład, prezentacja multimedialna, film, praca z kluczami identyfikacyjnymi,
obserwacje terenowe, wykonywanie i interpretacja zdjęć fitosocjologicznych.
15)
Pełny opis przedmiotu :
Wykłady:
1. Historyczne i geograficzne czynniki kształtujące szatę roślinną Polski
2. Kształtowanie się szaty roślinnej pod wpływem czynników środowiskowych i
działań człowieka
3. Metody badań szaty roślinnej; podstawy syntaksonomii zbiorowisk roślinnych
4. Przegląd najważniejszych zbiorowisk roślinnych Polski, krajobrazy roślinne.
5. Dynamika zbiorowisk roślinnych; potencjalna roślinność naturalna;
6. Systematyka świata zwierzęcego; taksonomia i nomenklatura zoologiczna;
7. Podstawy zoogeografi; zasady działania Komisji Faunistycznej; stan rozpoznania
fauny Polski
8. Przegląd wybranych grup fauny kręgowej i bezkręgowej; charakterystyka
morfologiczna i ekologiczna wybranych gatunków
9. Przedmiot i metodyka badań faunistycznych
10. Prawna ochrona fauny; metody i sposoby czynnej ochrony; charakterystyka
wybranych grup i gatunków zwierząt chronionych
Ćwiczenia
1. Flora borów sosnowych i lasów liściastych
2. Flora łąk świeżych i muraw kserotermicznych
3. Wybrane zbiorowiska leśne: bór świeży, bór mieszany, grąd, łęg, bór bagienny
4. Wybrane zbiorowiska nieleśne: szuwary, łąki, murawy, roślinność synantropijna
5. Rozpoznawanie wybranych gatunków zwierząt – praca z eksponatami i preparatami
6. Rozpoznawanie śladów i tropów zwierząt
Wymagania formalne (przedmioty
wprowadzające) 16):
Założenia wstępne 17):
Efekty kształcenia18):
Botanika, Zoologia
Znajomość podstawowych grup taksonomicznych roślin i zwierząt, elementów ich
budowy anatomicznej i podstaw systemu taksonomicznego
01 znajomość ogólnego różnicowania szaty roślinnej i fauny Polski, procesów je
kształtujących oraz wymagań środowiskowych wybranych gatunków roślin, zwierząt i
zespołów roślinnych
1
Sposób weryfikacji efektów
kształcenia19):
Forma dokumentacji osiągniętych
efektów kształcenia 20):
Elementy i wagi mające wpływ na
ocenę końcową21):
Miejsce realizacji zajęć 22):
02 umiejętność rozpoznawania pospolitych gatunków roślin i zbiorowisk roślinnych
03 umiejętność rozpoznawania pospolitych zwierząt i śladów ich bytowania
04 umiejętność wykonywania zdjęć fitosocjologicznych
egzamin pisemny z wiedzy wykładowej i ćwiczeniowej: 01, 02, 03, 04
ocena sprawozdań z ćwiczeń: 03, 04
prace egzaminacyjne,
sprawozdania z ćwiczeń
prace egzaminacyjne – 2/3,
sprawozdania z ćwiczeń terenowych – 1/3,
sala wykładowa, sala ćwiczeniowa, teren,
Literatura podstawowa i uzupełniająca 23):
a) podstawowa
Busse P. (red) 1991. Mały Słownik Zoologiczny Ptaki. Wiedza Powszechna. Warszawa
Juszczyk W.1987. Płazy i gady krajowe. PWN Warszawa
Kowalski K. 1991. Mały Słownik Zoologiczny - Ssaki. Wiedza Powszechna. Warszawa
Matuszkiewicz W., Szata roślinna. [W:] Starkel L. (red.), Geografia Polski-Środowisko przyrodnicze, 1999. PWN.
Warszawa.
Szafer W., Zarzycki K. (red.), Szata roślinna Polski. 1972. PWN. Warszawa.
Wysocki Cz., Sikorski P., Fitosocjologia stosowana. 2002. Wydawnictwo SGGW. Warszawa
b) uzupełniająca
Andrzejewski R., Weigle A. 2003. Różnorodność biologiczna Polski. NFOŚ. Warszawa.
Kornaś J., Medwecka-Kornaś A. Geografia roślin. 2002. PWN. Warszawa.
Matuszkiewicz M.J. 2002. Zespoły leśne Polski. Wyd. Nauk.PWN. Warszawa.
Nawara Z. 2006. Rośliny łąkowe. Mulico. Warszawa.
Tomiałojć L., Stawarczyk T. 2004. Awifauna Polski - Rozmieszczenie, liczebność i zmiany. Bogucki Wydawnictwo
Naukowe. Wrocław
UWAGI24):
2)
Całkowity nakład czasu pracy - przyporządkowania ECTS :
Wykłady
Ćwiczenia terenowe
Udział w konsultacjach (1/3 wszystkich konsultacji)
Dokończenie sprawozdań z ćwiczeń terenowych
Przygotowanie się do egzaminu
Obecność na egzaminie
Razem:
15h
30h
5h
10h
20h
2h
82 h
3,3 ECTS
W ramach całkowitego nakładu czasu pracy studenta - łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach
wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich
Wykłady
15h
Ćwiczenia terenowe
30h
Udział w konsultacjach (1/3 wszystkich konsultacji)
5h
Obecność na egzaminie
2h
Razem:
52h
2,1 ECTS
W ramach całkowitego nakładu czasu pracy studenta - łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć
o charakterze praktycznym
Ćwiczenia terenowe
30h
Dokończenie sprawozdań z ćwiczeń terenowych
10h
Udział w konsultacjach (1/3 wszystkich konsultacji)
5h
Razem:
48h
1,8 ECTS
25)
Wskaźniki ilościowe charakteryzujące moduł/przedmiot
:
Szacunkowa sumaryczna liczba godzin pracy studenta (kontaktowych i pracy własnej) niezbędna dla osiągnięcia
zakładanych efektów kształcenia18) - na tej podstawie należy wypełnić pole ECTS2:
82 h (3,3
ECTS)
2
Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli
akademickich:
Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, takich jak zajęcia
laboratoryjne, projektowe, itp.:
2,1 ECTS
1,8 ECTS
Tabela zgodności kierunkowych efektów kształcenia efektami przedmiotu 26)
Nr
/symbol
efektu
01
Wymienione w wierszu efekty kształcenia:
02
znajomość ogólnego różnicowania szaty roślinnej i fauny Polski, procesów je
kształtujących oraz wymagań środowiskowych wybranych gatunków roślin,
zwierząt i zespołów roślinnych
umiejętność rozpoznawania pospolitych gatunków roślin i zbiorowisk roślinnych
03
umiejętność rozpoznawania pospolitych zwierząt i śladów ich bytowania
04
umiejętność wykonywania zdjęć fitosocjologicznych
Odniesienie do efektów dla
programu kształcenia na
kierunku
K_W02+++, K_W07++,
K_U03++, K_S02+++
K_W02+++, K_U01++,
K_S01++, K_S02++
K_W02+++, K_U01++
K_S01++, K_S02++
K_W01+++, K_W02+++,
K_U01+++, K_S09+++
3