Ulotka informacyjna 332,06 kb
Transkrypt
Ulotka informacyjna 332,06 kb
Odbiorcy programu: uczniowie szkół podstawowych, pośrednio ich nauczyciele i rodzice Czas trwania: rok szkolny 2014/15 - I edycja programu dot. energii rok szkolny 2015/16 - II edycja programu dot. zrównoważonej mobilności Realizowane zagadnienia: energia - pojęcie energii, źródła pozyskiwania i jej wykorzystywanie, mierzenie jej zużycia, sposoby oszczędzania; zrównoważona mobilność – przemieszczanie się na przestrzeni czasu, transport i środki transportu sprzyjające ochronie środowiska, Sposób realizacji programu: zajęcia w szkole karty pracy dla rodziny (zadania w domu) rywalizacja w lidze klas konkursy wewnątrz i międzyszkolne Korzyści płynące z udziału w programie: dzieci świadome ekologicznie pod względem korzystania z energii i transportu poznanie sposobów oszczędzania energii i korzyści środowiskowych wynikających z korzystania z transportu publicznego i rowerowego nagrody dla uczniów uczestniczących w programie oraz wyróżnienia dla najbardziej aktywnych Program edukacyjny Dzieci dla Klimatu jest jednym z projektów realizowanych w ramach zadań Transition Cities oraz opracowania i wdrażania Planu gospodarki niskoemisyjnej dla Zintegrowanych Inwestycji Terytorialnych Wrocławskiego Obszaru Funkcjonalnego. Założeniem programu jest kształtowanie odpowiednich postaw ekologicznych dzieci poprzez ich edukację w zakresie sposobów oszczędzania energii oraz zrównoważonej mobilności. Dzieci uczestniczące w programie poznają środowiskowe, społeczne i ekonomiczne skutki korzystania z dóbr naturalnych wykorzystywanych w energetyce oraz odpowiednie wzorce zachowań proekologicznych w zakresie zrównoważonego transportu. Dzięki praktycznym zadaniom dzieci będą uczyły się zagadnień związanych z produkcją, zużywaniem i oszczędzaniem energii w domu i szkole, a także poznawały sprzyjające ochronie środowiska rozwiązania komunikacyjne. Partnerem programu jest organizacja Climate-KIC, której zadaniem jest stworzenie trwałego wzrostu poprzez łagodzenia zmian klimatu i redukcji niskiej emisji. program edukacyjny dla uczniów szkół podstawowych przemieszczając się samochodem zorientuj się, czy nie mógłbyś udostępnić wolnego miejsca w swoim pojeździe osobie jadącej w tym samym kierunku (ang. carpolling) jeśli masz do pokonania niewielką odległość, zastanów się, czy mógłbyś to zrobić pieszo lub rowerem zastąp tradycyjne urządzenia domowe i biurowe urządzeniami energooszczędnymi Energia cieplna używaj energooszczędnych żarówek podczas wietrzenia mieszkania w sezonie grzewczym zakręcaj grzejniki uszczelnij okna, drzwi i ściany zewnętrzne budynku używaj regulatora temperatury nie pozostawiaj długo otwartego okna w zimie; jeżeli jest Ci za gorąco – zmniejsz ogrzewanie wychodzisz z domu – zmniejsz ogrzewanie zdecyduj co chcesz wyjąć z lodówki, zanim ją otworzysz nie zostawiaj w trybie czuwania urządzeń elektrycznych nie zostawiaj ładowarki w kontakcie po odłączeniu urządzenia gotuj tylko tyle wody, ile potrzebujesz gotuj zawsze z pokrywką – będzie szybciej Woda korzystaj z komunikacji miejskiej, roweru lub przemieszczaj się pieszo Energia elektryczna Transport zminimalizuj korzystanie z samochodu wyłącz światło, telewizor, radio, komputer i inne urządzenia, gdy nie będziesz z nich korzystać nie otwieraj okien, gdy używasz ogrzewania lub klimatyzacji dbaj o to, by kran był dokręcony zakręcaj wodę podczas mycia zębów pierz, gdy pralka jest pełna, najlepiej w niskiej temperaturze bierz krótki prysznic zamiast kąpieli w wannie jeśli możesz korzystaj ze zmywarki zamiast myć naczynia ręcznie; poczekaj, aż zmywarka będzie pełna