Poznajemy tajemnice Ziemi
Transkrypt
Poznajemy tajemnice Ziemi
SCENARIUSZ ZINTEGROWANYCH ZAJ Prowadz ca: Temat bloku: Tematy dnia: W KLASIE I Dorota Wypych Chro my Ziemi – nasz dom Poznajemy Ziemi – planet ludzi, zwierz t i ro lin Jeste my przyjaciółmi przyrody Dostrzegamy bogactwa Ziemi Dostrzegamy pi kno Ziemi Poznajemy tajemnice Ziemi Metody pracy: - słowna - wypowiedzi ustne, praca z tekstem - działania praktyczne - aktywizuj ce – wiczenia dramowe, gry dydaktyczne Formy pracy: - zbiorowa jednolita - jednostkowa jednolita - grupowa zró nicowana rodki dydaktyczne: - tekst wiersza „Zmartwienia Ziemi”, - karta pracy, - arkusze papieru, - kartki samoprzylepne, - farby i p dzle, - szarfy i piłki, - instrumenty perkusyjne, - znaczki „Przyjaciel przyrody”. Zapis w dzienniku: Rozmowa na temat rodowiska przyrodniczego na podstawie wiersza „Zmartwienia Ziemi” i do wiadcze dzieci. wiczenia dramowe „Słoneczna dyskusja”. Pro by Ziemi - układanie zda z u yciem wyrazu nie w poł czeniu z czasownikiem. Rozwi zywanie zada tekstowych z niewiadomym odjemnikiem – działania z okienkiem. Zabawy ruchowe: „Wiewiórki w dziupli”, „ aby i bocian”. Malowanie plakatów zach caj cych do ochrony Ziemi. Układanie własnych melodii do wiersza. 1 Przebieg zaj : Cele operacyjne Warunki pobudzaj ce do aktywno ci Potrafi przyporz dkowa Karta pracy (zad. 1) z liczbom odpowiednie litery nazwami planet z i odczyta hasło. zaznaczonymi literami Słucha teksu wiersza i Tekst wiersza wypowiada si na jego temat. „Zmartwienia Ziemi” Czyta gło no fragmenty na potwierdzenie swojej wypowiedzi. Wie, co szkodzi naszej Du y arkusz papieru z planecie. wizerunkiem Ziemi Czynno ci uczniów Uczniowie wpisuj rosn co liczby (1 – 17), wstawiaj odpowiednie litery i odczytuj hasło. Uczniowie słuchaj tekstu czytanego przez nauczyciela, ogl daj ilustracj i odpowiadaj na pytania: Jakie zmartwienia dr cz Ziemi ? Co mówi dzieci Ziemi? Uczniowie na kartkach pisz „Co szkodzi Ziemi?” i przyklejaj promieni cie wokół. planety. Potrafi uło y zdania z Karta pracy (zad.4) Uczniowie układaj zdania z u yciem wyrazu nie „Pro by Ziemi”, przeczeniem czasownika, w parach poł czeniu z czasownikiem i wiczenia 5 z. 2 s.39 sprawdzaj poprawno rad dla poprawnie zapisa je. innych – Pro by Ziemi. Potrafi rozwi za zadania Karta pracy (zad. 2), Uczniowie dokonuj oblicze w tekstowe z niewiadomym wiczenia 5 z. 1,2 s.40 zakresie 20. Rozwi zuj zadania odjemnikiem i uzupełni tekstowe z niewiadomym tabelki funkcyjne. Wykonuje odjemnikiem, uzupełniaj c działania w pami ci obliczenia w z okienkiem. zakresie 20. Zgodnie uczestniczy w grach Szarfy, piłki Uczniowie bior udział w grach i Forma aktywno ci Rodzaj aktywno ci intelektualna matematyczna polonistyczna werbalna polonistyczna rodowiskowa werbalna intelektualna sensoryczna intelektualna werbalna polonistyczna rodowiskowa intelektualna werbalna matematyczna motoryczna ruchowa polonistyczna 2 i zabawach zespołowych. zabawach zespołowych „Wiewiórki do dziupli”, „ aby i bocian”, „Taniec planet” Wie, co mo e pomóc w Du y arkusz papieru z Uczniowie na kartkach pisz „Co ratowaniu naszej planety. wizerunkiem Ziemi pomaga Ziemi?” i przyklejaj je promieni cie wokół. planety. Twórczo eksperymentuje z Du e arkusze papieru, Uczniowie w grupach maluj kolorem, maluj c farbami na farby, p dzle plakaty zach caj ce do ochrony du ej powierzchni papieru. Ziemi. Siedem grup (ochrona: lasów, wody, powietrza, ziemi, zwierz t, ro lin, ludzi). Potrafi bawi si melodi i Tekst wiersza Uczniowie samodzielnie układaj słowem, układa własne „Zmartwienia Ziemi”, melodi do wiersza, ch tne dzieci melodie do wiersza. instrumenty piewaj jako piosenk lub układaj perkusyjne akompaniament na instrumentach perkusyjnych. Uło y zdanie z rozsypanki Karta pracy (zad.3.) Uczniowie układaj zdanie „B d sylabowej. rozsypanka sylabowa przyjacielem przyrody” z rozsypanki sylabowej. Potrafi oceni , czy jest Znaczki „Przyjaciel Wypowiadaj si , czy s ju przyjacielem przyrody. przyrody” przyjaciółmi przyrody i dlaczego tak uwa aj . werbalna intelektualna sensoryczna werbalna polonistyczna rodowiskowa plastyczna werbalna emocjonalna muzyczna werbalna sensoryczna polonistyczna werbalna intelektualna polonistyczna rodowiskowa Dzie Ziemi to wi t planety, obchodzone 22 kwietnia pod hasłem uczynienia naszego wiata lepszym miejscem do ucia ro lin, zwierz t i ludzi. Ludzie na całym wiecie my l i rozmawiaj w tym dniu o problemach rodowiska naturalnego. Po raz pierwszy wi towano Dzie Ziemi 22 kwietnia 1970 roku. 3