Poznajemy tajemnice Ziemi

Transkrypt

Poznajemy tajemnice Ziemi
SCENARIUSZ ZINTEGROWANYCH ZAJ
Prowadz ca:
Temat bloku:
Tematy dnia:
W KLASIE I
Dorota Wypych
Chro my Ziemi – nasz dom
Poznajemy Ziemi – planet ludzi, zwierz t i ro lin
Jeste my przyjaciółmi przyrody
Dostrzegamy bogactwa Ziemi
Dostrzegamy pi kno Ziemi
Poznajemy tajemnice Ziemi
Metody pracy:
- słowna - wypowiedzi ustne, praca z tekstem
- działania praktyczne
- aktywizuj ce – wiczenia dramowe, gry dydaktyczne
Formy pracy:
- zbiorowa jednolita
- jednostkowa jednolita
- grupowa zró nicowana
rodki dydaktyczne:
- tekst wiersza „Zmartwienia Ziemi”,
- karta pracy,
- arkusze papieru,
- kartki samoprzylepne,
- farby i p dzle,
- szarfy i piłki,
- instrumenty perkusyjne,
- znaczki „Przyjaciel przyrody”.
Zapis w dzienniku:
Rozmowa na temat rodowiska przyrodniczego na podstawie wiersza
„Zmartwienia Ziemi” i do wiadcze dzieci.
wiczenia dramowe „Słoneczna
dyskusja”. Pro by Ziemi - układanie zda z u yciem wyrazu nie w poł czeniu z
czasownikiem. Rozwi zywanie zada tekstowych z niewiadomym odjemnikiem
– działania z okienkiem. Zabawy ruchowe: „Wiewiórki w dziupli”, „ aby i
bocian”. Malowanie plakatów zach caj cych do ochrony Ziemi. Układanie
własnych melodii do wiersza.
1
Przebieg zaj :
Cele operacyjne
Warunki
pobudzaj ce do
aktywno ci
Potrafi przyporz dkowa
Karta pracy (zad. 1) z
liczbom odpowiednie litery nazwami planet z
i odczyta hasło.
zaznaczonymi literami
Słucha teksu wiersza i
Tekst wiersza
wypowiada si na jego temat. „Zmartwienia Ziemi”
Czyta gło no fragmenty na
potwierdzenie swojej
wypowiedzi.
Wie, co szkodzi naszej
Du y arkusz papieru z
planecie.
wizerunkiem Ziemi
Czynno ci uczniów
Uczniowie wpisuj rosn co liczby
(1 – 17), wstawiaj odpowiednie
litery i odczytuj hasło.
Uczniowie słuchaj tekstu czytanego
przez nauczyciela, ogl daj
ilustracj i odpowiadaj na pytania:
Jakie zmartwienia dr cz Ziemi ?
Co mówi dzieci Ziemi?
Uczniowie na kartkach pisz „Co
szkodzi Ziemi?” i przyklejaj
promieni cie wokół. planety.
Potrafi uło y zdania z
Karta pracy (zad.4)
Uczniowie układaj zdania z
u yciem wyrazu nie
„Pro by Ziemi”,
przeczeniem czasownika, w parach
poł czeniu z czasownikiem i wiczenia 5 z. 2 s.39 sprawdzaj poprawno rad dla
poprawnie zapisa je.
innych – Pro by Ziemi.
Potrafi rozwi za zadania
Karta pracy (zad. 2), Uczniowie dokonuj oblicze w
tekstowe z niewiadomym
wiczenia 5 z. 1,2 s.40 zakresie 20. Rozwi zuj zadania
odjemnikiem i uzupełni
tekstowe z niewiadomym
tabelki funkcyjne. Wykonuje
odjemnikiem, uzupełniaj c działania
w pami ci obliczenia w
z okienkiem.
zakresie 20.
Zgodnie uczestniczy w grach Szarfy, piłki
Uczniowie bior udział w grach i
Forma
aktywno ci
Rodzaj
aktywno ci
intelektualna
matematyczna
polonistyczna
werbalna
polonistyczna
rodowiskowa
werbalna
intelektualna
sensoryczna
intelektualna
werbalna
polonistyczna
rodowiskowa
intelektualna
werbalna
matematyczna
motoryczna
ruchowa
polonistyczna
2
i zabawach zespołowych.
zabawach zespołowych „Wiewiórki
do dziupli”, „ aby i bocian”,
„Taniec planet”
Wie, co mo e pomóc w
Du y arkusz papieru z Uczniowie na kartkach pisz „Co
ratowaniu naszej planety.
wizerunkiem Ziemi
pomaga Ziemi?” i przyklejaj je
promieni cie wokół. planety.
Twórczo eksperymentuje z
Du e arkusze papieru, Uczniowie w grupach maluj
kolorem, maluj c farbami na farby, p dzle
plakaty zach caj ce do ochrony
du ej powierzchni papieru.
Ziemi. Siedem grup (ochrona: lasów,
wody, powietrza, ziemi, zwierz t,
ro lin, ludzi).
Potrafi bawi si melodi i
Tekst wiersza
Uczniowie samodzielnie układaj
słowem, układa własne
„Zmartwienia Ziemi”, melodi do wiersza, ch tne dzieci
melodie do wiersza.
instrumenty
piewaj jako piosenk lub układaj
perkusyjne
akompaniament na instrumentach
perkusyjnych.
Uło y zdanie z rozsypanki
Karta pracy (zad.3.)
Uczniowie układaj zdanie „B d
sylabowej.
rozsypanka sylabowa przyjacielem przyrody” z rozsypanki
sylabowej.
Potrafi oceni , czy jest
Znaczki „Przyjaciel
Wypowiadaj si , czy s ju
przyjacielem przyrody.
przyrody”
przyjaciółmi przyrody i dlaczego tak
uwa aj .
werbalna
intelektualna
sensoryczna
werbalna
polonistyczna
rodowiskowa
plastyczna
werbalna
emocjonalna
muzyczna
werbalna
sensoryczna
polonistyczna
werbalna
intelektualna
polonistyczna
rodowiskowa
Dzie Ziemi to wi t planety, obchodzone 22 kwietnia pod hasłem uczynienia naszego wiata lepszym miejscem do ucia
ro lin, zwierz t i ludzi. Ludzie na całym wiecie my l i rozmawiaj w tym dniu o problemach rodowiska naturalnego. Po
raz pierwszy wi towano Dzie Ziemi 22 kwietnia 1970 roku.
3