Nowości literatury

Transkrypt

Nowości literatury

WYKAZ
04/02/16
‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗
WYKAZ NOWOŚCI Z PEDAGOGIKI I NAUK POKREWNYCH ZAKUPIONYCH W PBW
FILIA W JĘDRZEJOWIE W 2015 R.
1. ANDRZEJEWSKA, ANNA (pedagog).
Dzieci i młodzież w sieci zagrożeń realnych i wirtualnych : aspekty teoretyczne i empiryczne /
Anna Andrzejewska. – Warszawa : Difin, 2014. – 272 s. ; 23 cm. – (Engram.)
Bibliogr. s. 257-268, netogr. s. 268-271, wykaz aktów prawnych s. 271-272. – Dla rodziców, nauczycieli, przedstawicieli instytucji edukacyjnych i
organizacji stojących na straży praw dzieci i młodzieży. – Współfinansowanie: Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej.
ISBN 978-83-7930-227-7
Sygn.: 44879, 44880
2. Animacja
Animacja współpracy środowiskowej / pod red. Marii Mendel ; z wstępem Jana Żebrowskiego. –
Toruń : Adam Marszałek, cop. 2013. – 367 s. : il. ; 24 cm.
Na s. tyt.: (Publikacja na podstawie recenzji wydawniczych). – Bibliogr. przy rozdz. – Tekst częśc. tł. z ang., jeden art. tł. z nieznango jęz.
ISBN 978-83-7780-806-1 – ISBN 978-83-7441-733-4
Sygn.: 44624
3. BANAŚ, DARIUSZ.
Czy nauka programowania z wykorzystaniem screencastów jest łatwiejsza? : edukacyjny projekt
badawczy dla uczniów szkół gimnazjalnych z informatyki / Dariusz Banaś, Anna Trawka. – Kielce
: ŚCDN : Uniwersytet Jana Kochanowskiego, 2014. – 129 s. : il. (w tym kolor.) ; 24 cm.
Tyt. grzb.: Edukacyjny projekt badawczy dla uczniów szkół gimnazjalnych z informatyki. – Współfinansowanie: Unia Europejska.
ISBN 978-83-87260-87-3 (ŚCDN)
Sygn.: 44646
4. BANDURA, ALBERT (1925- ).
Teoria społecznego uczenia się / Albert Bandura ; [przetł. Joanna Kowalczewska, Józef Radzicki]. –
Wyd.1 1 dodruk. – Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2015. – 230, [1] s. : il. ; 21 cm. –
(Biblioteka Klasyków Psychologii.)
Tyt. oryg.: Social learning theory. – Bibliogr. s. 199-223. Indeks.
ISBN 978-83-01-15302-1
Sygn.: 44856
5. BARAŃSKA, MAŁGORZATA (pedagog).
Ćwiczenia korekcyjno-kompensacyjne : dla dzieci 6-9 letnich / Małgorzata Barańska. – Wyd.3. –
Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2012. – 55 s. : il. kolor. ; 30 cm.
ISBN 978-83-7134-436-7
Sygn.: 44636
6. BARAŃSKA, MAŁGORZATA (pedagog).
Ćwiczenia korekcyjno-kompensacyjne : dla dzieci 6-9 letnich / Małgorzata Barańska. – Wyd. 4. –
Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2014. – 55 s. : il. kolor. ; 30 cm.
ISBN 978-83-7134-436-7
Sygn.: 44859
7. BASIAGA, JAN.
Zawodowa miłość : o opiece nad dziećmi w pogotowiach rodzinnych / Jan Basiaga. – Warszawa :
Wydaw. Akademickie Żak, 2014. – 452 s. ; 24 cm.
Bibliogr. s. 432-452.
ISBN ISBN 978-83-62015-84-9
Sygn.: 44609
-1-
WYKAZ
04/02/16
‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗
8. BĄBEL, PRZEMYSŁAW (1977- ).
Analiza zachowania od A do Z / Przemysław Bąbel, Monika Suchowierska, Paweł Ostaszewski. –
Gdańsk ; Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2015. – 166 s. : il. ; 24 cm.
Zawiera słownik angielsko-polski (s. 138-159). – U góry s. tyt. i okł.: Współczesny behawioryzm. – Bibliogr. s. 128-137, 160-162. Indeks.
ISBN 978-83-7489-603-0
Sygn.: 44929, 44930
9. Biblioteka,
Biblioteka, bibliotekarz - dla nauczyciela i ucznia / [red. Robert Kardas ; red.tomu Dorota Parkita,
Małgorzata Pronobis] ; Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach. – Kielce : Pedagogiczna
Biblioteka Wojewódzka, 2014. – 105 s. : il. ; 21 cm. – (Materiały i Sprawozdania / Pedagogiczna
Biblioteka Wojewódzka w Kielcach. T.4)
ISBN 978-83-60666-49-4
Sygn.: 44726
10. BOBKOWICZ-LEWARTOWSKA, LUCYNA.
Niepełnosprawność intelektualna : diagnozowanie, edukacja i wychowanie / Lucyna BobkowiczLewartowska. – Gdańsk : Harmonia Universalis, 2011. – 139 s. : il. ; 24 cm. – (Terapia, Diagnoza,
Zaburzenia.)
Bibliogr. s. 127-132. Indeksy.
ISBN 978-83-7744-006-3
Sygn.: 44837, 44838
11. BOGDANOWICZ, MARTA (1943- ).
Dni tygodnia, pory roku i miesiące : zabawy i scenariusze zajęć rozwijających funkcje językowe /
Marta Bogdanowicz, Małgorzata Rożyńska. – Wyd. 4. – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013. –
78, [1] s. : il. ; 30 cm.
Bibliogr. s. 5-6.
ISBN 83-7134-172-4
Sygn.: 44635
Metoda Dobrego Startu we wspomaganiu rozwoju, edukacji i terapii pedagogicznej / Marta
Bogdanowicz. – Wyd. 1. poszerz. – Gdańsk : Harmonia Universalis, 2014. – 278, [1] s. : il. kolor. ;
24 cm.
ISBN 978-83-7744-081-0
Sygn.: 44861
Ryzyko dysleksji, dysortografii i dysgrafii, specyficznych trudności w czytaniu i pisaniu : skala
ryzyka dysleksji wraz z normami dla klas I i II / Marta Bogdanowicz ; [współaut. Dorota Kalka,
Grzegorz Krzykowski]. – Wyd.2. – Gdańsk : Harmonia Universalis, 2011. – 183 s. : il. ; 24 cm.
ISBN 978-83-7744-002-5
Sygn.: 44906, 44907
Uczeń z dysleksją w domu : poradnik nie tylko dla rodziców / Marta Bogdanowicz, Anna
Adryjanek, Małgorzata Rożyńska. – Wyd. 2. – Gdynia : Wydawnictwo Pedagogiczne Operon, 2011.
– 272 s. : il. ; 24 cm. – (Biblioteka Ortograffiti.)
Bibliogr. s. 259-260, wykaz literatury dla rodziców 252-253.
ISBN 978-83-7680-434-7
Sygn.: 44759
-2-
WYKAZ
04/02/16
‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗
15. BOKSA, EWA.
Z pasją o pasji, czyli Nadać życiu sens : edukacyjny projekt badawczy dla uczniów szkół
gimnazjalnych z języka polskiego / Ewa Boksa, Lidia Pasich. – Kielce : Świętokrzyskie Centrum
Doskonalenia Nauczycieli : Uniwersytet Jana Kochanowskiego, 2014. – 88 s. : il. (w tym kolor.) ;
24 cm.
Na s. tyt.: Fascynujący świat nauki : świętokrzyski system wspierania talentów. – Współfinansowanie: Unia Europejska.
ISBN 978-83-87260-77-4 (ŚCDN)
Sygn.: 44640
16. BOLIŃSKA, MARTA.
Kreatywność w edukacji humanistycznej : edukacyjny projekt badawczy dla uczniów szkół
podstawowych z zakresu przedmiotów humanistycznych / Marta Bolińska, Aleksandra PotockaKuc ; Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli, Uniwersytet Jana Kochanowskiego w
Kielcach. – Kielce : Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli : Uniwersytet Jana
Kochanowskiego, 2014. – 95 s. : il. (w tym kolor.) ; 24 cm.
Tyt. grzb.: Edukacyjny projekt badawczy dla uczniów szkół podstawowych z zakresu przedmiotów humanistycznych. – Współfinansowanie: Unia
Europejska.
ISBN 978-83-87260-72-9 (ŚCDN)
Sygn.: 44637
17. BRYZEK, RENATA.
Planowanie pracy nauczyciela polonisty na IV etapie edukacyjnym : poradnik metodyczny z
przykładami zadań maturalnych / Renata Bryzek, Małgorzata Latoch-Zielińska, Iwona Morawska.
– Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015. – 79, [1] s. : il. ; 30 cm.
Bibliogr. s. 79.
ISBN 978-83-64915-18-5
Sygn.: 44786
18. BUCHCIC, ELŻBIETA.
Jak możemy zapobiegać zagrożeniom środowiska przyrodniczego w regionie świętokrzyskim? :
edukacyjny projekt badawczy dla uczniów szkół podstawowych z zakresu przedmiotów
matematyczno-przyrodniczych / Elżbieta Buchcic, Dariusz Kwiecień ; Świętokrzyskie Centrum
Doskonalenia Nauczycieli, Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach. – Kielce :
Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli : Uniwersytet Jana Kochanowskiego, 2014. –
97 s. : il. (w tym kolor.) ; 24 cm.
Tyt. grzb.: Edukacyjny projekt badawczy dla uczniów szkół podstawowych z zakresu przedmiotów matematyczno-przyrodniczych. –
Współfinansowanie: Unia Europejska.
ISBN 978-83-87260-73-6 (ŚCDN)
Sygn.: 44638
19. CAŁEK, GRZEGORZ (1971- ).
Mam dziecko z zespołem Aspergera :) : poradnik dla rodziców / Grzegorz Całek, Halina Łuszczak,
Halina Jankowska. – Warszawa : Polskie Towarzystwo Zespołu Aspergera, 2014. – 110 s. : il. ; 23
cm.
Współfinansowanie: Szwajcaria.
ISBN 978-83-940445-0-3
Sygn.: 44764
Rada rodziców : 61 ważnych pytań /
Pozarządowych, 2014. – 80 s. ; 21 cm.
Grzegorz Całek. – Warszawa : Instytut Inicjatyw
ISBN ISBN 978-83-928562-9-0
Sygn.: 44769
-3-
WYKAZ
04/02/16
‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗
Sytuacja dzieci z zespołem Aspergera w Polsce : raport z badań 2014 / Grzegorz Całek, Katarzyna
Kwapińska. – Warszawa : Polskie Towarzystwo Zespołu Aspergera, 2014. – 34 s. : wykr. ; 24 cm.
ISBN 978-83-940445-1-0
Sygn.: 44765
22. CĘCELEK, GRAŻYNA.
Sytuacja szkolna dziecka z rodziny ubogiej / Grażyna Cęcelek. – Warszawa : Żak, cop. 2011. – 300
s. : il. ; 21 cm.
Bibliogr.
ISBN 978-83-62015-22-1
Sygn.: 44757
23. CHYŁEK, EWA.
ABC Unii Europejskiej dla pracowników socjalnych / Ewa Chyłek. – Warszawa : Centrum
Rozwoju Zasobów Ludzkich, 2013. – 127 ; 25 cm + płyta CD.
Bibliogr. s. 79 – Publikacja powstała w ramach projektu „Koordynacja na rzecz aktywnej integracji" w ramach Działania 1.2 „Wsparcie systemowe
instytucji pomocy i integracji społecznej" Program Operacyjny Kapitał Ludzki, współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego
Funduszu Społecznego.
ISBN 978-83-61638-73-5
Sygn.: 44676, 44677, 44678
24. CZAJKOWSKA, MONIKA.
W chaosie informacji, czyli Jak zaprojektować i przeprowadzić badanie statystyczne : edukacyjny
projekt badawczy dla uczniów szkół gimnazjalnych z zakresu matematyki / Monika Czajkowska,
Elżbieta Dudek. – Kielce : ŚCDN : Uniwersytet Jana Kochanowskiego, 2014. – 99 s. : il. (w tym
kolor.) ; 24 cm.
Na s. tyt.: Projekt systemowy realizowany w partnerstwie przez Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach & Uniwersytet Jana
Kochanowskiego w Kielcach. – Bibliogr. s. 16. – Współfinansowanie: Unia Europejska.
ISBN 978-83-87260-84-2 (ŚCDN)
Sygn.: 44645
25. CZAPLICKA-JEDLIKOWSKA, MARIA.
Świat wartości a językowo-stylistyczne właściwości poezji Danuty Wawiłow w utworach dla dzieci
/ Maria Czaplicka-Jedlikowska. – Bydgoszcz : Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego,
2014. – 134, [1] s. : il. kolor. ; 24 cm.
Bibliogr. s. 105-114. – Streszcz. ang.
ISBN 978-83-7096-893-9
Sygn.: 44616
26. CZUB, MAGDALENA.
Diagnoza funkcjonowania społeczno-emocjonalnego dziecka w wieku od 1,5 do 5,5 lat / Magdalena
Czub (red.) ; [aut. Magdalena Czub, Konrad Piotrowski]. – Warszawa : Instytut Badań
Edukacyjnych, cop. 2014. – 160 s. : il. ; 24 cm.
Bibliogr. s. 147-156. – Współfinansowanie: Unia Europejska.
ISBN 978-83-61693-96-3 :
Sygn.: 44570
27. DĄBROWSKA-BĄK, MARIA.
Opresja w szkole / Maria Dąbrowska-Bąk, Katarzyna Pawełek. – Warszawa : Wydawnictwo
Akademickie „Żak" Jacek Śnieciński, cop. 2014. – 323 s. : il. ; 24 cm.
Bibliogr. s. 311-321, netogr. s. 323.
ISBN 978-83-62015-74-0
Sygn.: 44889
-4-
WYKAZ
04/02/16
‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗
28. Diagnostyka
Diagnostyka i metodyka psychopedagogiczna w warunkach wielokulturowości / red. nauk. Tomasz
Bajkowski, Krzysztof Sawicki, Urszula Namiotko. – Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak,
cop. 2014. – 244 s. : il. ; 24 cm.
Zawiera materiały z konferencji naukowej „Społeczeństwa wielokulturowe - dynamika, zmienność i nieprzewidywalność. Ku jakim strategiom w
edukacji miedzykulturowej?" zorganizowanej w maju 2014 r. – Bibliogr. przy ref.
ISBN 978-83-62015-87-0
Sygn.: 44617
29. Doradztwo
Doradztwo edukacyjno-zawodowe : przykładowe rozwiązania / [pod red. Agnieszki Pfeiffer ; aut.
Maciej Barczak, Katarzyna Druczak, Bogna Frąszczak, Beata Grzelak, Radosława KompowskaMarek, Wojciech Kreft, Agnieszka Pfeiffer, Marian Piekarski, Małgorzata Polkowska, Grażyna
Sołtysińska, Elżbieta Swat-Padrok, Małgorzat Weder-Manista, Elżbieta Zubańska] ; Krajowy
Ośrodek Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej. – Warszawa : Krajowy Ośrodek
Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej, 2014. – 126 s. : il. (gł. kolor.) ; 23 cm + 1 dysk
optyczny (CD-ROM).
Na okł. nazwa projektu: Euroguidance. – Bibliogr. s. 124-125. – Współfinansowanie: Unia Europejska.
ISBN 978-83-64108-45-7 – ISBN 978-83-64108-44-0 (CD-ROM)
Sygn.: 44572
30. Dydaktyczna
Dydaktyczna refleksja o edukacyjnych priorytetach / red. nauk. Anna Karpińska, Monika Zińczuk. –
Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak, cop. 2014. – 394 s. : il. ; 24 cm.
Na s. tyt. i okł.: Edukacja w dialogu i perspektywie. – Jeden tekst w jęz. ros. i ukr. – Streszcz. ang. przy art. w jęz. pol. oraz ang. i pol. przy art. w jęz.
ros. i ukr. – Spis treści również w jęz. ang.
ISBN ISBN 978-83-62015-81-8
Sygn.: 44614
31. Dylematy
Dylematy etyczne pracowników socjalnych / pod red. Marty Sokołowskiej. – Warszawa : Centrum
Rozwoju Zasobów Ludzkich, 2013. – 133 s. ; 25 cm + 1 dysk optyczny (CD-ROM).
Bibliogr. przy pracach. – Współfinansowanie: Unia Europejska.
ISBN 978-83-61638-83-4 :
Sygn.: 44691, 44692, 44693
32. FELCZAK, JOANNA (nauki ekonomiczne).
Polski system penitencjarny : racjonalizacja kosztów / Joanna Felczak. – Warszawa : Difin, 2014. –
282 s. : il. ; 23 cm.
Bibliogr. s. 260-282, netogr. s. 279-282, wykaz aktów prawnych s. 278-279.
ISBN 978-83-7930-260-4 :
Sygn.: 44611
33. FROŁOWICZ, TOMASZ (1961- ).
WF z klasą w szkole podstawowej, gimnazjum i szkole ponadgimnazjalnej : od planowania do
oceniania / Tomasz Frołowicz, Małgorzata Pogorzelska, Joanna Klonowska. – Warszawa : Ośrodek
Rozwoju Edukacji, 2015. – 141 s. : il. ; 21 cm.
Wychowanie fizyczne z klasą w szkole podstawowej, gimnazjum i szkole ponadgimnazjalnej – Bibliogr. s. 140-141.
Sygn.: 44776
34. Geografia
Geografia : rozszerzenie : repetytorium matura / [aut. Jolanta Biłogras, Arkadiusz Głowacz, Danuta
Koperska-Puskarz, Mirosław Mazur, Maria Mozolewska-Adamczyk, Wiesław Srokosz, Krzysztof
Zieliński]. – Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2014. – 480 s., [1] k. tabl. złoż. : il.
kolor. ; 25 cm. – (Zdasz.To)
-5-
WYKAZ
04/02/16
‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗
Karta tabl. zadruk. dwustronnie. – Indeks.
ISBN 978-83-02-14513-1
Sygn.: 44931
35. GOLANKO, JOLANTA.
Przyroda w szkole ponadgimnazjalnej : poradnik metodyczny / Jolanta Golanko, Grażyna
Skirmuntt, Urszula Poziomek. – Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015. – 96 s. : il. ; 24 cm.
Bibliogr. s. 96.
Sygn.: 44779
36. GRABKA, DANUTA.
Jak można wykorzystać zjawisko luminescencji w różnych dziedzinach życia? : edukacyjny projekt
badawczy dla uczniów szkół gimnazjalnych z chemii / Danuta Grabka, Anna Matałowska. – Kielce
: Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli : Uniwersytet Jana Kochanowskiego, 2014. –
Na s. tyt.: Fascynujący świat nauki : świętokrzyski system wspierania talentów. – Na s. tyt.: Projekt systemowy realizowany w partnerstwie przez
Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach & Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach. – Współfinansowanie: Unia
Europejska
ISBN 978-83-87260-89-7 (ŚCDN)
Sygn.: 44648
37. GRABUSIŃSKA, ZUZANNA.
Domy pomocy społecznej w Polsce / Zuzanna Grabusińska. – Warszawa : Centrum Rozwoju
Zasobów Ludzkich, 2013. – 125 s. : il. ; 25 cm + płyta CD.
Na s. tyt. nazwa projektu: Koordynacja na rzecz aktywnej integracji. – Bibliogr. s. 125.
ISBN 978-83-61638-85-8
Sygn.: 44697, 44698, 44699
38. GRISWOLD, WENDY (1946- ).
Socjologia kultury : kultury i społeczeństwa w zmieniającym się świecie / Wendy Griswold ; tł.
Paweł Tomanek. – Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2013. – 256, [1] s. : il. ; 21 cm.
Tyt. oryg.: Cultures and societies in a changing world, 2013. – Bibliogr. s. 20-21, 241-251. Indeks.
ISBN 978-83-01-17366-1
Sygn.: 44853
39. GRODECKA, KAROLINA.
Przewodnik po Otwartych Zasobach Edukacyjnych / [oprac. Karolina Grodecka, Kamil Śliwowski].
– Wersja 5. zaktualizowana. – Warszawa : Fundacja Nowoczesna Polska, 2014. – 87 s. : il. kolor. ;
25 cm.
Bibliogr. s. 87. – Współfinansowanie: Open Society Institute.
ISBN 978-83-61730-12-5
Sygn.: 44788
40. GRZONKOWSKA, DANUTA.
Monitorowanie wdrażania podstawy programowej kształcenia ogólnego na II, III, IV etapie
edukacyjnym / Danuta Grzonkowska, Jolanta Misztal, Jolanta Wieczorek-Wilińska, Zbigniew
Żuchowski. – Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015. – 200 s. : il. ; 21 cm.
Bibliogr. s. 200.
Sygn.: 44780
41. HATTIE, JOHN (1950- )
Widoczne uczenie się dla nauczycieli : jak maksymalizować siłę oddziaływania na uczenie się /
John Hattie ; [przekł. Zofia Janowska, współpr. Magdalena Pater]. – Warszawa : Centrum Edukacji
Obywatelskiej, 2015. – 392 s. : il. ; 24 cm. – (Biblioteka Szkoły Uczącej się)
Tyt. oryg.: Visible learning for teachers : maximizing impact on learning, 2012. – – Bibliogr. 303-312. Indeksy.
-6-
WYKAZ
04/02/16
‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗
ISBN 978-83-64602-52-8
Sygn.: 44799
42. HERNIK, KAMILA.
Polscy nauczyciele i dyrektorzy na tle międzynarodowym : główne wyniki badania TALIS 2013 :
raport z badania / [aut. Kamila Hernik et al.]. – Warszawa : Instytut Badań Edukacyjnych, cop.
2014. – 47 s. : il. ; 30 cm.
Opis wg okł. – Projekt współfinansowany ze środków Uni Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. – Bibliogr.
ISBN ISBN 978-83-61693-49-9
Sygn.: 44415, 44559
43. HOFFMANN, BEATA (1964- ).
Narkotyki w kulturze młodzieżowej / Beata Hoffmann. – Wyd. 2. – Kraków : Oficyna Wydawnicza
Impuls, 2014. – 170 s. ; 24 cm.
Bibliogr. s. 157-166. Indeks. – Współfinansowanie: Uniwersytet Warszawski. Instytut Stosowanych Nauk Społecznych.
ISBN 978-83-7850-661-4
Sygn.: 44742
44. HOŁYST, BRUNON (1930- ).
Bezpieczeństwo kuratorów sądowych w świetle badań ogólnopolskich / Brunon Hołyst, Ewelina
Wojtera ; Wyższa Szkoła Administracyjno-Społeczna w Warszawie. – Warszawa : Wyższa Szkoła
Administracyjno-Społeczna : Oficyna Wydawnicza Aspra-JR, 2013. – 274 s. : il. ; 24 cm.
ISBN ISBN 978-83-62505-13-5 (WSAS) – ISBN ISBN 978-83-7545-399-7 (Aspra-JR)
Sygn.: 44226, 44728
45. JADCZAK-NOWACKA, MAŁGORZATA.
Nie taki diabeł straszny czyli Jak monitorować podstawę programową : podstawa programowa
wychowania przedszkolnego i I etapu edukacyjnego / Małgorzata Jadczak-Nowacka, Dorota
Szczepańska. – Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015. – 85 s. : il. ; 21 cm.
Tyt. równol.: Jak monitorować podstawę programową
Sygn.: 44778
46. Jak
Jak wspomagać pracę szkoły? : poradnik dla pracowników instytucji systemu wspomagania. Z. 2,
Diagnoza pracy szkoły / red. prowadząca Marianna Hajdukiewicz ; Ośrodek Rozwoju Edukacji. –
Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015. – 60 s. ; 30 cm.
Publikacja wchodzi w skład 4 zeszytowego pakietu „Jak wspomagać pracę szkoły? : system doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym
kompleksowym wspomaganiu szkół". – Bibliogr. s. 58-59.
ISBN 978-83-64915-30-7 (całość) – ISBN 978-83-64915-32-1 (zeszyt 2)
Sygn.: 44810, 44814, 44818
47. Jak
Planowanie działań / red. prowadząca Marianna Hajdukiewicz ; Ośrodek Rozwoju Edukacji. –
Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015. – 40 s. ; 30 cm.
Sygn.: 44811, 44815, 44819
48. Jak
Realizacja i podsumowanie działań / red. prowadząca Marianna Hajdukiewicz ; Ośrodek Rozwoju
Edukacji. – Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015. – 36 s. ; 30 cm.
-7-
WYKAZ
04/02/16
‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗
Sygn.: 44812, 44816, 44820
49. Jak
Założenia nowego systemu doskonalenia nauczycieli / red. prowadząca Marianna Hajdukiewicz ;
Ośrodek Rozwoju Edukacji. – Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015. – 36 s. ; 30 cm.
Sygn.: 44809, 44817, 44813
50. JAMROŻEK, MIROSŁAW (pedagog).
Od izby zatrzymań do policyjnej izby dziecka : (studium monograficzne) / Mirosław Jamrożek. –
Kielce : Wszechnica Świętokrzyska, 2012. – 154 s. : il. ; 24 cm. – (Prace Wszechnicy
Świętokrzyskiej = Works of Holy Cross University, ISSN 1234-7604 ; nr 150.)
Inny tyt.: From remand home to child detention centre : (monographic study) – Bibliogr. s. 99-101. – Finansowanie: Wszechnica Świętokrzyska
(Kielce) – Streszcz. ang. Spis treści także ang.
ISBN 978-83-62718-28-3
Sygn.: 44375, 44560
51. JEŻOWSKI, ANTONI (1950- ).
Dyrektor szkoły - koncepcje i wyzwania : między teorią a praktyką / Antoni J. Jeżowski, Joanna
Madalińska-Michalak. – Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015. – 104 s. ; 30 cm.
Zawiera noty o autorach. – Bibliogr. s. 98-103.
ISBN 978-83-64915-44-4
Sygn.: 44800, 44801
52. KAJKA, NATALIA.
Terapia ADHD: trening sukcesu w pracy z dzieckiem nadpobudliwym/ Natalia Kajka, Kinga
Szymona. – Lublin: Czelej, 2014. – 160s.: ryc.; 24 cm.
ISBN 978-83-7563-179-1
Sygn.: 44922
53. KLIM-KLIMASZEWSKA, ANNA.
Praca z dzieckiem ryzyka dysleksji i dysgrafii na zajęciach terapeutycznych w przedszkolu / Anna
Klim-Klimaszewska. – Warszawa : Instytut Wydawniczy Erica, 2015. – 339 s. : il. ; 23 cm.
Bibliogr. s. 253, 321-338, wykaz aktów prawnych s. 339. – Dla studentów studiów pedagogicznych o specjalności edukacja przedszkolna i
wczesnoszkolna, dla nauczycieli wychowania przedszkolnego i rodziców.
ISBN 978-83-64185-75-5 :
Sygn.: 44866, 44867
54. KOŁACZKOWSKI, BARTOSZ.
Pomoc społeczna : wybrane instytucje pomocy rodzinie i dziecku / Bartosz Kołaczkowski,
Małgorzata Ratajczak. – Stan prawny na 1 września 2013 r. – Warszawa : Wolters Kluwer, 2013. –
297 s. ; 24 cm.
Bibliogr. s. 277-286, wykaz aktów prawnych s. 287-293, wykaz orzecznictwa s. 295-297. – Dla studentów prawa i administracji oraz absolwentów
uzupełniających swoją wiedzę w ramach szkoleń i studiów podyplomowych.
ISBN 978-83-264-4511-8 :
Sygn.: 44749
55. KONOPCZYŃSKI, MAREK.
Metody twórczej resocjalizacji : teoria i praktyka wychowawcza / Marek Konopczyński. – Wyd.1 5
dodr. – Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN : Pedagogium, 2014. – 430, [1] s. : il. ; 21 cm. –
-8-
WYKAZ
04/02/16
‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗
(Resocjalizacja)
Bibliogr. s. 385-398. – Streszcz. ang., niem., ros. Spis treści także ang., niem., ros.
ISBN 978-83-01-14852-2
Sygn.: 44833
56. KOZŁOWSKI, RAFAŁ (geograf).
Jak zanieczyszczenia powietrza oddziałują na środowisko przyrodnicze naszego regionu? :
edukacyjny projekt badawczy dla uczniów szkół gimnazjalnych z zakresu przedmiotów
matematyczno-przyrodniczych / Rafał Kozłowski, Krzysztof Łysak, Marek Jóźwiak. – Kielce :
83 s. : il. kolor. ; 24 cm.
ISBN 978-83-87260-97-2 (ŚCDN)
Sygn.: 44652
57. KULESZA, EWA.
Lokalna polityka społeczna / Ewa Kulesza. – Warszawa : Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich,
2013. – 117 s. ; 25 cm + płyta CD.
U góry s. tyt. i okł. nazwa projektu: Koordynacja na rzecz aktywnej integracji.
ISBN 978-83-61638-68-1
Sygn.: 44667, 44668, 44669
58. KULESZA, EWA.
Ochrona danych osobowych w pomocy społecznej / Ewa Kulesza. – Warszawa : Centrum Rozwoju
Zasobów Ludzkich, 2013. – 109 s. : il. ; 25 cm + płyta CD.
U góry s. tyt. i okł. nazwa projektu: Koordynacja na rzecz aktywnej integracji.
ISBN 978-83-61638-64-3
Sygn.: 44700, 44701, 44702
59. KULPA-SZUSTAK, IWONA.
„Wszystko jest poezja...~ : poradnik dla nauczycieli przygotowujących uczniów do interpretacji
utworów poetyckich na maturze / Iwona Kulpa-Szustak, Joanna Wojtulewicz. – Warszawa :
Ośrodek Rozowju Edukacji, 2014. – 108, [1] s. : il. ; 30 cm.
ISBN 978-83-62360-70-3
Sygn.: 44787
60. KUPISIEWICZ, MAŁGORZATA.
Słownik pedagogiki specjalnej / Małgorzata Kupisiewicz ; Akademia Pedagogiki Specjalnej im.
Marii Grzegorzewskiej. – Wyd. 1 - 1 dodr. – Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2014. –
450 s. ; 21 cm.
ISBN 978-83-01-17304-3
Sygn.: 44755
61. KURULISZWILI, SERGO.
E-learning w kształceniu służb społecznych / Sergo Kuruliszwili. – Warszawa : Centrum Rozwoju
Zasobów Ludzkich, [2013]. – 97 s. : il. (w tym kolor.) ; 25 cm.
Na s. tyt. i okł. nazwa projektu: Koordynacja na rzecz aktywnej integracji. – Bibliogr. s. 92-95. – Współfinansowanie: Unia Europejska. – Streszcz.
ang.
ISBN 978-83-61638-60-5
Sygn.: 44694, 44695, 44696
62. KUTSCHER, MARTIN L.
Dzieci z zaburzeniami łączonymi : ADHD, trudności w nauce, zespół Aspergera, zespół Touretta,
-9-
WYKAZ
04/02/16
‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗
depresja dwubiegunowa i inne zaburzenia / Martin L. Kutscher [oraz] Tony Attwood, Robert R.
Wolff ; [tł. Robert Waliś]. – Warszawa : K. E. Liber, 2007. – 252 s. ; 21 cm. – (Biblioteka Rodzica i
Pedagoga.)
Tyt. oryg.: „Kids in the syndrome mix of ADHD, LD, Asperger's, Tourette's, bipolar, and more! : the one stop guide for parents, teachers, and other
professionals" 2005.
ISBN 978-83-60215-43-2
Sygn.: 44823, 44868
63. LANDERL, KARIN (1967- ).
Dyskalkulia / Karin Landerl, Liane Kaufmann ; przekł. Mateusz Jaśkowiak. – Gdańsk : Harmonia
Universalis, 2015. – 264 s. : il. ; 24 cm.
Tyt. oryg.: Dyskalkulie : Modelle, Diagnostik, Intervention, 2013. – Bibliogr. s. 237-264.
ISBN 978-83-7744-098-8
Sygn.: 44731
64. LAURMAN-JARZĄBEK, EDYTA.
W kręgu teorii i praktyki pomocy postpenitencjarnej / Edyta Laurman-Jarząbek, Eliza Mazur. –
Tyt. równol.: The theory and practice of post-penitentiary assistance. – Bibliogr. s. 145-149. – Streszcz. ang. Spis treści także ang.
ISBN 978-83-62718-24-5
Sygn.: 44565
65. LAW, HO.
Psychologia coachingu / Ho Law, Sara Ireland, Zulfi Hussain ; przekł. Grażyna Skoczylas ; red.
nauk. wyd. pol. Elżbieta Hornowska. – Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, 2010. – 297 s. : il. ; 24
cm.
Tyt. oryg.: „The psychology of coaching, mentoring and learning" 2007. – Bibliogr. s. 279-289.
ISBN 978-83-01-16381-5
Sygn.: 44849
66. LICHOTA, EDYTA JOANNA.
Terapia logopedyczna / Edyta Joanna Lichota. – Warszawa : Difin, 2015. – 159 s. : il. ; 23 cm. –
(Engram.)
Bibliogr. s. 158-159. – Dla logopedów, nauczycieli, pedagogów, rodziców i studentów.
ISBN 978-83-7930-600-8 :
Sygn.: 44923
67. LIPSKA, MAŁGORZATA.
Monitorowanie podstawy programowej kształcenia ogólnego w praktyce szkolnej / Małgorzata
Lipska. – Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015. – 92 s. : il. ; 24 cm.
Bibliogr. s. 92.
Sygn.: 44783
68. Logopedia
Logopedia : teoria zaburzeń mowy / red. nauk. Stanisław Grabias, Marek Kurkowski. – Wyd.2. –
Lublin : Wydaw. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2014. – 701 s. : il. (w tym kolor.) ; 24
cm.
Bibliogr. przy rozdz. Indeksy. – Podręcznik akademicki.
ISBN 978-83-7784-561-5
Sygn.: 44870, 44871
69. ŁODEJ, MONIKA.
Jakie atrakcje turystyczne regionu świętokrzyskiego poleciłbyś/poleciłabyś koleżance/koledze z
zagranicy? = What tourist attractions of the Świętokrzyskie region would you recommend to your
- 10 -
WYKAZ
04/02/16
‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗
friend from aboard? : edukacyjny projekt badawczy dla uczniów szkół gimnazjalnych z zakresu
języka angielskiego / Monika Łodej, Izabela Krzak-Borkowska. – Kielce : Świętokrzyskie Centrum
Doskonalenia Nauczycieli : Uniwersytet Jana Kochanowskiego, 2014. – 93 s. : il. kolor. ; 24 cm.
Kochanowskiego w Kielcach. – Współfinansowanie: Unia Europejska.
ISBN 978-83-87260-74-3 (ŚCDN)
Sygn.: 44639
70. ŁUCZYŃSKA, MARTA.
Wprowadzenie do superwizji pracy socjalnej / Marta Łuczyńska, Anna Olech. – Warszawa :
Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, 2013. – 116 s. : il. ; 25 cm + płyta CD.
Na s. tyt. nazwa projektu: Koordynacja na rzecz aktywnej integracji. – Bibliogr. s. 114-116.
ISBN 978-83-61638-69-8
Sygn.: 44673, 44674, 44675
71. MAJEWSKA, JOLANTA (pedagog).
Zarys psychomotoryki : główne nurty psychomotorycznego rozwoju dzieci i młodzieży : teoria i
praktyka / [Jolanta Majewska, Andrzej Majewski ; tł. z jęz. niem. Jolanta Majewska, Andrzej
Majewski, Maciej Luchowski]. – Gdańsk : Harmonia Universalis, 2012. – 187 s. : il. ; 24 cm.
ISBN 978-83-7744-013-1
Sygn.: 44876
72. MASLOW, ABRAHAM H. (1908-1970).
Motywacja i osobowość / Abraham Maslow ; [przetł. Józef Radzicki]. – Wyd. 2. 2 dodr. –
Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2013. – 401, [1] s. : il. ; 20 cm. – (Biblioteka Klasyków
Psychologii.)
Tyt. oryg.: Motivation and personality. – Bibliogr. s. 377-382. Bibliogr. pism A. Maslowa s. 383-393. Indeks.
ISBN 978-83-01-14809-6
Sygn.: 44834
73. Metodyka
Metodyka nauczania ortografii : zestaw ćwiczeń i zasad ortograficznych dla uczniów klas 4-6 /
Alicja Tanajewska, Cecylia Mach, Ludwika Styn, Danuta Bigott. – Gdańsk : Wydawnictwo
Harmonia, 2015. – 178, [2] s. : il. ; 24 cm.
ISBN 978-83-7134-707-8
Sygn.: 44888
74. Metodyka
Metodyka nauczania ortografii : zestaw ćwiczeń i zasad ortograficznych dla uczniów klas 1-3 /
Alicja Tanajewska, Cecylia Mach, Ludwika Styn, Danuta Bigott. – Gdańsk : Wydawnictwo
Harmonia, 2014. – 215 s. : il. ; 24 cm.
ISBN 978-83-7134-706-1
Sygn.: 44901, 44902
75. Migracje
Migracje zarobkowe w województwie świętokrzyskim : raport z badania przeprowadzonego w 2014
r. /
Regionalny Ośrodek Polityki Społecznej Urzędu Marszałkowskiego Województwa
Świętokrzyskiego. – Kielce : Regionalny Ośrodek Polityki Społecznej, 2014. – 88 s. : il. ; 21 cm.
Bibliografia s. 84.
Sygn.: 44656
76. MIKLER-CHWASTEK, ANNA (1976- ).
- 11 -
WYKAZ
04/02/16
‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗
Wychowanie i wspieranie rozwoju małych dzieci : „Dwulatki" - program dla przedszkolnych grup
żłobkowych, żłobków, klubów dziecięcych i domów / Anna Mikler-Chwastek. – Warszawa : Difin,
2013. – 146 s. ; 23 cm. – (Engram.)
ISBN 978-83-7641-919-0
Sygn.: 44892
77. MIŚKOWICZ, JULIA.
Jak wspierać szkoły wiejskie z klasami łączonymi? / Julia Miśkowicz, Małgorzata Wojnarowska ;
Ośrodek Rozwoju Edukacji. – Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015. – 56 s. ; 30 cm.
Bibliogr. s. 54-55.
ISBN 978-83-64915-53-6
Sygn.: 44805
78. MOSS, CONNIE M.
Cele uczenia się : jak pomóc uczniom zrozumieć każda lekcję / Connie M. Moss, Susan M.
Brookhart ; przekł. Weronika Gasperczyk. – Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2014. –
222, [2] s. : il. kolor. ; 24 cm.
Tyt. oryg.: Learning targets : helping students aim for understanding in today's lesson, 2012. – Bibliogr. s. 211-218. Indeks. – Dla nauczycieli,
dyrektorów szkół. – Współfinansowanie: Unia Europejska.
ISBN 978-83-64602-08-5 :
Sygn.: 44789
79. MOŻDŻEŃ, STEFAN (1938- ).
Fałszywe drogi wychowania / Stefan Ignacy Możdżeń. – Sandomierz : Wydawnictwo Diecezjalne i
Drukarnia, 2013. – 407 s. ; 20 cm.
ISBN 978-83-257-0598-5
Sygn.: 44905
80. Mózg
Mózg a zachowanie : praca zbiorowa / red.nauk. Teresa Górska, Anna Grabowska, Jolanta
Zagrodzka ; [aut. Maria Brzyska et al.]. – Wyd. 3 zm. 4 dodr. – Warszawa : Wydaw. Naukowe
PWN, 2012. – 668 s. : il. ; 24 cm.
Bibliogr. przy rozdz.
ISBN 978-83-01-14447-0
Sygn.: 44835
81. MULARCZYK, MIROSŁAW.
Przestrzenne, gospodarcze i społeczne przemiany współczesnej polskiej wsi : edukacyjny projekt
badawczy dla uczniów szkół gimnazjalnych z geografii / Mirosław Mularczyk, Dariusz Kwiecień. –
Kielce : Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli : Uniwersytet Jana Kochanowskiego,
2014. – 88 s. : il. kolor. ; 24 cm.
Kochanowskiego w Kielcach. – Współfinansowanie: Unia Europejska.
ISBN 978-83-87260-88-0 (ŚCDN)
Sygn.: 44647
82. MURZYN, ANDRZEJ (1955- ).
Współczesna filozofia edukacji : kluczowe kwestie / Andrzej Murzyn. – Kraków : Oficyna
Wydawnicza „Impuls", 2015. – 294, [1] s. ; 21 cm. – (Pedagogika Nauce i Praktyce.)
Na grzb. akronim serii: PNiP. – Bibliogr. s. 277-285. Indeksy. – Podręcznik akademicki.
ISBN 978-83-7587-917-9 – ISBN 978-83-7587-905-6 (seria)
Sygn.: 44762
- 12 -
WYKAZ
04/02/16
‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗
83. MUSIAŁ, ANNA (filolog).
Atrakcyjność turystyczna naszego regionu z perspektywy turysty anglojęzycznego : edukacyjny
projekt badawczy dla uczniów szkół gimnazjalnych z zakresu języka angielskiego / Anna Musiał,
Sławomir Sobocki. – Kielce : ŚCDN : Uniwersytet Jana Kochanowskiego, 2014. – 99, [1] s. : il.
kolor. ; 24 cm.
Kochanowskiego w Kielcach. – Bibliogr. s. 15-16. – Współfinansowanie: Unia Europejska.
ISBN 978-83-87260-82-8 (ŚCDN)
Sygn.: 44643
84. Najbardziej
Najbardziej efektywne metody w terapii dzieci niepełnosprawnych / Wiesława Górecka [et al.]. –
Starkowa Huta : Kaszubska Fundacja Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnyc „Podaruj trochę
słońca", 2014. – 208 s. : il. ; 22 cm.
Zdjęcia na wyklejkach. – Bibliogr. przy rozdz.
ISBN 978-83-930000-2-9
Sygn.: 44606
85. Nauczyciel
Nauczyciel w szkole uczącej się : informacje o nowym systemie wspomagania / [red. meryt.
Marianna Hajdukiewicz i Jadwiga Wysocka] ; Ośrodek Rozwoju Edukacji. – Warszawa : Ośrodek
Rozwoju Edukacji, 2015. – 72 s. ; 30 cm.
Bibliogr. s. 68-69.
ISBN 978-83-64915-52-9
Sygn.: 44806, 44807, 44808
86. NIEKRA, URSZULA.
Jak młodzi ludzie uczą się języków obcych, czyli Emocje rządzą : edukacyjny projekt badawczy dla
uczniów szkół gimnazjalnych z języka niemieckiego / Urszula Niekra, Aneta Bródka. – Kielce :
– Tyt. grzb.: Edukacyjny projekt badawczy dla uczniów szkół gimnazjalnych z języka niemieckiego. – Współfinansowanie: Unia Europejska.
ISBN 978-83-87260-78-1 (ŚCDN)
Sygn.: 44641
87. Niepodległość
Niepodległość i wychowanie : z doświadczeń II RP / pod red. Wiesława Jamrożka, Marzeny
Pękowskiej, Ewy Kuli. – Kielce : Wszechnica Świętokrzyska, 2012. – 231 s. : il. ; 24 cm. – (Prace
Wszechnicy Świętokrzyskiej = Works of Holy Cross University, ISSN 1234-7604 ; nr 149.)
Inny tyt.: Independence and education : from the experience of the Second Republic of Poland. – Dla nauczycieli akademickich i studentów
kierunków historii i pedagogiki. – Finansowanie: Wszechnica Świętokrzyska (Kielce) – Streszcz. ang.
ISBN 978-83-62718-36-8
Sygn.: 44561
88. NOWAK-ŁOJEWSKA, AGNIESZKA.
Wybrane obszary edukacji matematycznej dzieci : poradnik dla nauczycieli klas 1-3 / Agnieszka
Nowak-Łojewska, (oprac. graficzne zadań Joanna Łojewska). – Warszawa : Ośrodek Rozwoju
Edukacji, 2015. – 53 s. : il. ; 24 cm.
Bibliogr. s. 52-53.
Sygn.: 44784
89. Nowe
Nowe ujęcia znanych problemów pomocy społecznej / pod red. Agnieszki Skowrońskiej. –
Warszawa : Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, [2013]. – 127 s. : il. ; 25 cm + 1 dysk optyczny
(CD-ROM).
- 13 -
WYKAZ
04/02/16
‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗
Bibliogr. przy pracach. – Współfinansowanie: Unia Europejska.
ISBN 978-83-61638-62-9 :
Sygn.: 44710, 44711
90. Nowe
Nowe kierunki i tendencje w organizacji i zarządzaniu pomocą społeczną / pod red. nauk. Agnieszki
Skowrońskiej. – Warszawa : Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, 2013. – 112 s. : il. (gł. kolor.) ;
25 cm + 1 dysk optyczny (CD-ROM).
Na s. tyt. i okł. nazwa projektu: Koordynacja na rzecz aktywnej integracji. – Bibliogr. przy pracach. – Współfinansowanie: Unia Europejska.
ISBN 978-83-61638-86-5
Sygn.: 44688, 44689, 44690
91. Oceniam,
Oceniam, ucząc ; poradnik dla nauczycieli edukcji wczesnoszkolnej / pod red. Danuty Sterny ; [aut.
Bogusława Jastrząb, Maria Lewandowska, Katarzyna Młodożeniec, Ewa Nawrocka, Danuta Sterna,
Agnieszka Zagdańska, Beata Zwierzyńska]. – Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2015.
– 67 s. : il. (gł. kolor.) ; 21 cm.
ISBN 978-83-64602-40-5 :
Sygn.: 44774, 44775
92. Od kompetencji
Od kompetencji do kwalifikacji : diagnoza rozwiązań i praktyk w zakresie walidowania efektów
uczenia się / [red. merytoryczna Ewa Bacia ; aut. Ewa Bacia, Piotr Stronkowski, Borys Martela,
Bartosz Kosiński, Klaudia Łubian, Magda Andrzejewska]. – Warszawa : Instytut Badań
Edukacyjnych, 2013. – 96 s. ; 30 cm.
Bibliogr. s. 87-93. – Współfinansowanie: Unia Europejska.
ISBN 978-83-61693-40-6
Sygn.: 44558
93. OLESZKOWICZ, ANNA (1956- ).
Psychologia dorastania : zmiany rozwojowe w dobie globalizacji / Anna Oleszkowicz, Alicja
Senejko. – Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, 2013. – 297 s. ; 24 cm.
ISBN 978-83-01-17404-0
Sygn.: 44851
94. OLEŚ, PIOTR (1955- ).
Psychologia człowieka dorosłego : ciągłość, zmiana, integracja / Piotr K. Oleś. – Warszawa :
Wydaw. Naukowe PWN, 2012. – 356 s. : il. ; 25 cm.
ISBN 978-83-01-16554-3
Sygn.: 44850
95. OSTROWSKA, MAŁGORZATA.
Technologie informacyjno-komunikacyjne na lekcjach : przykładowe konspekty i polecane praktyki
/ Małgorzata Ostrowska, Danuta Sterna. – Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2015. –
276, [1] s. : il. ; 24 cm + 1 dysk optyczny (CD-ROM).
ISBN 978-83-64602-47-4 : – ISBN 978-83-64602-48-1 (EPUB) – ISBN 978-83-64602-49-8 (MOBI)
Sygn.: 44795, 44796
96. PALKA, KATARZYNA.
Uwarunkowania aspiracji życiowych uczniów gimnazjów wiejskich i miejskich / Katarzyna Palka. –
- 14 -
WYKAZ
04/02/16
‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗
Inny tyt.: Factors affecting life aspirations of pupils from rural and municipal lower secondary schools. – Bibliogr. s. 249-256. – Streszcz. ang. Spis
treści także ang.
ISBN 978-83-88274-64-0
Sygn.: 44562, 44563
97. PANIMASZ, KATARZYNA.
Historia i społeczeństwo : planowanie, realizacja, ewaluacja / Katarzyna Panimasz, Grzegorz
Lewandowski. – Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015. – 63 s. : il. ; 24 cm.
Bibliogr. s. 52-53.
Sygn.: 44785
98. PAWLAK, PIOTR (psychologia).
Dzieci z ADHD i ich rodzeństwo : teoria i badania /
Wydawnicza „Impuls", 2013. – 270 s. : il. ; 24 cm.
Piotr Pawlak. – Kraków : Oficyna
Bibliogr. s. 243-257. – Streszcz. ang.
ISBN 978-83-7587-989-6
Sygn.: 44927
99. Pedagogika
Pedagogika społeczna wobec zmian przestrzeni życia społecznego / red. nauk. Wioleta Danilewicz,
Mirosław Sobecki, Tomasz Sosnowski. – Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak Jacek
Śnieciński, cop. 2013. – 305, [1] s. ; 24 cm.
Na s. tyt. i okł.: Środowisko, zasoby, profesjonalizacja. – Bibliogr. przy pracach. – Współfinansowanie: Uniwersytet w Białymstoku. Wydział
Pedagogiki i Psychologii.
ISBN 978-83-62015-72-6
Sygn.: 44626
100. PERCZAK, JUDYTA EWA.
Jakich mediów chcą młodzi? : edukacyjny projekt badawczy dla uczniów szkół gimnazjalnych z
zakresu przedmiotów humanistycznych / Judyta Perczak, Małgorzata Jas. – Kielce : ŚCDN :
Uniwersytet Jana Kochanowskiego, 2014. – 66 s. : il. (gł. kolor.) ; 24 cm.
Kochanowskiego w Kielcach. – Bibliogr. s. 16-18.
ISBN 978-83-87260-94-1 (ŚCDN)
Sygn.: 44651
101. PIELAS, JACEK.
Świętokrzyskie bogate w historię : zgłębiamy wiedzę o zabytkach regionu : edukacyjny projekt
badawczy dla uczniów szkół gimnazjalnych z historii / Jacek Pielas, Maria Bednarska. – Kielce :
108 s. : il. (gł. kolor.) ; 24 cm.
Kochanowskiego w Kielcach. – Bibliogr. s. 12-15. – Współfinansowanie: Unia Europejska.
ISBN 978-83-87260-93-4 (ŚCDN)
Sygn.: 44650
102. PIĘTA, JAN.
Pedagogika czasu wolnego / Jan Pięta. – Wyd. 3., zaktualizowane. – Nowy Dwór Maz. :
Wydawnictwo Frel, cop. 2014. – 278 s. ; 24 cm.
ISBN 978-83-64691-00-3 : – ISBN 978-83-64691-01-0 (e-book)
Sygn.: 44623
103. PISULA, EWA.
- 15 -
WYKAZ
04/02/16
‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗
Autyzm : przyczyny, symptomy, terapia / Ewa Pisula. – Wyd. 3 popr. – Gdańsk : Wydawnictwo
Harmonia, 2014. – 209, [1] s. : il. ; 21 cm.
ISBN ISBN 978-83-7134-728-3
Sygn.: 44924, 44925
104. PISULA, EWA (1964- ).
Rodzice dzieci z autyzmem / Ewa Pisula. – Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2012. –
216, [4] s. ; 21 cm.
ISBN 978-83-01-16940-4
Sygn.: 44753
105. PITLER, HOWARD (1952- ).
Efektywne wykorzystanie nowych technologii na lekcjach / Howard Pitler, Elizabeth R. Hubbell,
Matt Kuhn ; przeł. Patrycja Szmyd. – Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2015. – 253,
[1] s. : il. kolor. ; 24 cm.
Tyt. oryg.: Using technology with classroom instruction that works, 2012. – Bibliogr. s. 239-245. Indeks. – Współfinansowanie: Unia Europejska.
ISBN 978-83-64602-19-1 :
Sygn.: 44792, 44793, 44794
106. Podstawa
Podstawa programowa katechezy Kościoła katolickiego w Polsce / Konferencja Episkopatu Polski.
– Kraków : Wydawnictwo WAM, 2014. – 126 s. ; 23 cm.
Dok. przyjęty podczas 351. zebrania plenarnego Konferencji Episkopatu Polski, Warszawa, 8 marca 2010.
ISBN 978-83-7505-561-0 :
Sygn.: 44631
107. Poskromić
Poskromić ADHD : poznawczo-behawioralna terapia dorosłych : podręcznik terapeuty / Steven A.
Safren, Carol A. Perlman, Susan Sprich, Michael W. Otto ; przekł. Agnieszka PałynyczkoĆwiklińska. – Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2015. – 166 s. : il. ; 24 cm.
Tyt. oryg.: Mastering your adult ADHD : a cognitive-behavioral treatment program : therapist guide, 2005. – Bibliogr. s. 163-166.
ISBN 978-83-7489-604-7 :
Sygn.: 44926
108. PÓŁTURZYCKI, JÓZEF (1934- ).
Dydaktyka dla nauczycieli / Józef Półturzycki. – Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, [2012]. –
322 s. ; 24 cm.
Bibliogr. Indeks.
ISBN 978-83-7322-365-3 – ISBN 83-7322-365-7
Sygn.: 44634
109. Praca
Praca socjalna z osobą uzależnioną i jej rodziną : wybrane problemy / pod red. nauk. Katarzyny
Marii Wasilewskiej-Ostrowskiej. – Warszawa : Difin, 2014. – 335, [3] s. : il. ; 23 cm. – (Engram)
ISBN 978-83-7930-481-3
Sygn.: 44898
110. Przewodnik
Przewodnik metodyczny dla koordynatorów sieci współpracy i samokształcenia / Maciej Kocurek
[et al.] ; Ośrodek Rozwoju Edukacji. – Wyd. 2 zm. i rozsz. – Warszawa : Ośrodek Rozwoju
Edukacji, 2015. – 68 s. ; 30 cm.
Bibliogr. s. 67.
- 16 -
WYKAZ
04/02/16
‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗
ISBN 978-83-64915-55-0
Sygn.: 44804
111. Przygotowanie
Przygotowanie zawodowe młodych pedagogów / red. nauk. Anna Dudak, Katarzyna Klimkowska,
Andrzej Różański. – Kraków : „Impuls", 2012. – 286 s. : il. ; 24 cm.
ISBN 978-83-7850-071-1
Sygn.: 44752
112. Psychologia
Psychologia rodziny / red. nauk. Iwona Janicka, Hanna Liberska. – Warszawa : Wydawnictwo
Naukowe PWN, 2014. – 682 s. : il. ; 25 cm.
ISBN 978-83-01-18002-7
Sygn.: 44608, 44928
113. RACŁAW-MARKOWSKA, MARIOLA.
Samotne rodzicielstwo / Mariola Racław, Dobroniega Trawkowska. – Warszawa : Centrum
Rozwoju Zasobów Ludzkich, 2013. – 128 s. : il. ; 25 cm + 1 dysk optyczny (CD-ROM). – (Między
Diagnozą a Działaniem.)
U góry s. tyt. i okł. nazwa projektu: Koordynacja na rzecz aktywnej integracji. – Bibilogr. s. 122-128. – Współfinansowanie: Unia Europejska.
ISBN 978-83-61638-92-6
Sygn.: 44720
114. Renesans
Renesans wartości w edukacji / pod red. Marioli Wojciechowskiej. – Kielce : Wszechnica
Świętokrzyska, 2009. – 194 s. ; 25 cm. – (Zeszyty Wszechnicy Świętokrzyskiej. Teoretyczne
Podstawy Edukacji ; 1)
W serii : Zeszyty Wszechnicy Świętokrzyskiej oznacz. nr 26 ; W serii : Prace Wszechnicy Świętokrzyskiej oznacz. nr 124. – Przy tyt. art. błędne
oznacz. serii : Zeszyty Wszechnicy Świętokrzyskiej. Seria : Pedagogika ; nr 1/26 (2008). – Streszcz. ang.
Sygn.: 43867, 44569
115. RODR!'IGUEZ, NORA (1960- ).
Co nam mówią rysunki dzieci / Nora Rodríguez ; [tł. z jęz. hisz. Katarzyna Szmidt]. – Kielce :
Wydawnictwo „Jedność", 2013. – 177 s. : il. (w tym kolor.) ; 21 cm.
Tyt. oryg.: Conoce a tu hijo a través de sus dibujos, 2011.
ISBN 978-83-7660-623-1 :
Sygn.: 44909
116. ROGERS, BILL (1947- ).
Jak radzić sobie ze stresem : wskazówki dla nauczycieli / Bill Rogers ; przekł. Sylwia Pikiel. –
Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2014. – XIX, [1], 247, [1] s. : il. ; 24 cm.
Tyt. oryg.: „The essential guide to managing teacher stress : practical skills for teachers" 2012. – Bibliogr. s. 243-[248].
ISBN 978-83-01-17755-3
Sygn.: 44828
117. RURKA, ANNA.
Proszę, nie pomagaj mi! : paradoks pomocy narzuconej / Anna Rurka, Guy Hardy, Christian
Defays. – Warszawa : Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, 2013. – 113 s. ; 25 cm + płyta CD.
Bibliogr. s. 111-113. – Publikacja powstała w ramach projektu „Koordynacja na rzecz aktywnej integracji" w ramach Działania 1.2 „Wsparcie
systemowe instytucji pomocy i integracji społecznej" Program Operacyjny Kapitał Ludzki, współfinansowany przez Unię Europejską ze środków
Europejskiego Funduszu Społecznego.
ISBN 978-83-61638-89-8
Sygn.: 44661, 44662, 44663
- 17 -
WYKAZ
04/02/16
‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗
118. RUSZKOWSKA, MARZENA.
Diagnoza rodzin zastępczych w obliczu dylematów współczesności / Marzena Ruszkowska. –
Warszawa : Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, 2013. – 132 s. : il. (gł. kolor.) ; 25 cm + 1 dysk
optyczny (CD-ROM).
U góry okł. i s. tyt. nazwa projektu: „Koordynacja na rzecz aktywnej integracji". – U dołu okł. i s. tyt.: „Kapitał Ludzki - Narodowa Strategia
Spójności" ; Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich" ; „Instytut Rozwoju Służb Społecznych" ; „Unia Europejska. Europejski Fundusz Społeczny". –
Bibliogr. s. 124-131. – Publ. współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
ISBN 978-83-61638-61-2
Sygn.: 44679, 44680, 44681
119. RUSZKOWSKA, MARZENA.
Rodzina zastępcza jako środowisko opiekuńczo-wychowawcze / Marzena Ruszkowska. –
Warszawa : Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, 2013. – 102 s. : il. ; 25 cm + płyta CD.
Na s. tyt. i okł. nazwa projektu: Koordynacja na rzecz aktywnej integracji. – Bibliogr. s. 93-102. – Publ. współfinansowana ze środków Unii
Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
ISBN 978-83-61638-63-6
Sygn.: 44707, 44706, 44708, 44709
120. RYSZKA, CZESŁAW (1946- ).
Nauczyciel miłości ojczyzny : rzecz o bł. Wincentym Kadłubku / Czesław Ryszka. – Sandomierz :
Wydawnictwo Diecezjalne i Drukarnia, 2012. – 231 s., XXXII s. tabl. : il. (w tym kolor.) ; 21 cm.
– Bibliogr. s. 227-230.
ISBN 978-83-257-0419-3
Sygn.: 44622
121. SABIK, MAGDALENA.
Zabawy dla dzieci z autyzmem / Magdalena Sabik, Anna Szczypczyk. – Wyd.2. – Gdańsk :
Wydawnictwo Harmonia, 2014. – 118, [1] s. : il. ; 21 cm.
ISBN 978-83-7134-622-4
Sygn.: 44874, 44875
122. SIEŃCZEWSKA, MAŁGORZATA.
Edukacja artystyczna w edukacji najmłodszych uczniów szkoły podstawowej / Małgorzata
Sieńczewska, Dorota Sobierańska, Marta Radwańska. – Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji,
2015. – 88 s. : il. ; 24 cm + dysk optyczny (CD-ROM).
Bibliogr. s. 21-22.
Sygn.: 44782
123. SKOWROŃSKA, AGNIESZKA.
Badania w pomocy społecznej : zastosowanie, metody i narzędzia / Agnieszka Skowrońska. –
Warszawa : Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, 2013. – 126 ; 25 cm + płyta CD.
Publikacja powstała w ramach projektu „Koordynacja na rzecz aktywnej integracji" w ramach Działania 1.2 „Wsparcie systemowe instytucji pomocy i
integracji społecznej" Program Operacyjny Kapitał Ludzki, współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu
Społecznego.
ISBN 978-83-61638-87-8
Sygn.: 44664, 44665, 44666
124. SKURA, MAŁGORZATA.
Matematyka od przedszkola : metody i zasady wprowadzania pojęć matematycznych :
przygotowanie do rozumienia liczb i posługiwania się nimi / Małgorzata Skura & Michał Lisicki. –
Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015. – 136 s. : il. ; 24 cm.
Sygn.: 44781
- 18 -
WYKAZ
04/02/16
‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗
125. Słownik
Słownik : kompendium wiedzy nauczyciela i rodzica / red. nauk. Krzysztof Zajdel, Małgorzata
Prokosz. – Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2014. – 219 s. : il. ; 21 cm.
Bibliogr. przy hasłach.
ISBN ISBN 978-83-7780-925-9
Sygn.: 44754
126. STANIEK, MARZENA.
Konspekty zajęć rytmiczno-muzycznych dla grupy 3-4-latków na cały rok szkolny. Cz. 1 / Marzena
Staniek. – Wyd. 4. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls", 2014. – 123, [1] s. : il. ; 24 cm.
ISBN 978-83-7850-629-4
Sygn.: 44625
127. STANIEK, MARZENA.
Konspekty zajęć rytmiczno-muzycznych dla grupy 5-6-latków na cały rok szkolny. Cz. 2 / Marzena
Staniek. – Wyd.2. – Kraków : „Impuls", 2012. – 131, [1] s. : il. ; 24 cm.
Bibliogr. s. [132]. – Dla nauczycieli grup przedszkolnych.
ISBN 978-83-7587-976-6
Sygn.: 44830
128. STARĘGA-PIASEK, JOANNA.
Metodologia strategicznego rozwiązywania problemów społecznych / Joanna Staręga-Piasek. –
Warszawa : Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, 2013. – 73 s. : il. ; 25 cm + 1 dysk optyczny
(CD-ROM).
Na s. tyt. nazwa projektu: Koordynacja na rzecz aktywnej integracji. – Współfinansowanie: Unia Europejska.
ISBN 978-83-61638-67-4
Sygn.: 44657, 44658, 44659, 44660
129. STEEDE, KEVIN
10 błędów popełnianych przez dobrych rodziców / Kevin Steede ; przekł. Aneta Fita. – Wyd. 4 w
jęz. pol. – Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2015. – 166 s. : il. ; 21 cm.
Tyt. oryg.: „10 most common mistakes good parents make and how to avoid them" 1998.
ISBN 978-83-7489-584-2
Sygn.: 44908
130. STERNA, DANUTA.
Uczę (się) w szkole / Danuta Sterna. – Warszawa : Centrum Edukacji Obywatelskiej, 2014. – 155,
[1] s. : il. kolor. ; 24 cm.
Bibliogr. s. 155. – Współfinansowanie: Unia Europejska.
ISBN 978-83-64602-07-8 :
Sygn.: 44790, 44791
131. Sytuacja
Sytuacja społeczno - ekonomiczna rodzin z dziećmi w województwie świętokrzyskim : raport z
badania przeprowadzonego w 2014 r. / Regionalny Ośrodek Polityki Społecznej Urzędu
Marszałkowskiego Województwa Świętokrzyskiego. – Kielce : Regionalny Ośrodek Polityki
Społecznej, 2014. – 60 s. : il. ; 21 cm.
Sygn.: 44655
132. Szkoła
Szkoła w perspektywie globalizacji i zagrożeń / red. nauk. Barbara Dobrowolska. – Toruń :
Wydawnictwo Adam Marszałek, cop. 2013. – 187 s. : il. ; 23 cm.
Bibliogr., netogr. przy pracach. – Dla studentów pedagogiki, psychologii i socjologii, nauczycieli praktyków oraz decydentów oświatowych. –
Współfinansowanie: Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny (Siedlce) – Streszcz. ang. przy pracach.
ISBN 978-83-7780-685-2
- 19 -
WYKAZ
04/02/16
‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗
Sygn.: 44903, 44904
133. Szkoło,
Szkoło, jaka jesteś? : problemy nauczycieli i uczniów we współczesnej szkole / pod red.
Małgorzaty Banasiak, Agaty Wołowskiej. – Warszawa : Difin, 2015. – 169, [1] s. : il. ; 23 cm. –
(Engram)
ISBN 978-83-7930-584-1
Sygn.: 44612
134. ŚWIERCZYŃSKA-JELONEK, DANUTA.
Dziecko w dialogu z tekstem literackim / Danuta Świerczyńska-Jelonek, Grażyna WalczewskaKlimczak. – Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015. – 86, [1] s. : il. ; 21 cm.
Bibliogr. i netogr. s. 81-86.
Sygn.: 44777
135. TANAJEWSKA, ALICJA.
Dziecko sześcioletnie w szkole - dobry start / Alicja Tanajewska, Renata Naprawa, Lidia
Czarnecka. – Gdańsk : Wydaw. Harmonia, 2014. – 121 s. ; 24 cm.
ISBN 978-83-7134-701-6
Sygn.: 44900, 44899
Program zajęć dydaktyczno-wyrównawczych oraz korekcyjno-kompensacyjnych dla uczniów klas
1-3 z trudnościami w czytaniu i pisaniu : edukacja polonistyczna / Alicja Tanajewska, Iwona
Kiełpińska. – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2015. – 77, [1] s. ; 24 cm.
Bibliogr. s. 76-77.
ISBN 978-83-7134-773-3
Sygn.: 44860
Programy pracy szkoły : Program wychowawczy : Szkolny program profilaktyki : Program edukacji
regionalnej / Alicja Tanajewska, Iwona Kiełpińska, Ewa Korzeniewska. – Gdańsk : Wydaw.
Harmonia, 2013. – 164, [1] s. ; 24 cm.
– –
ISBN 978-83-7134-66-8
Sygn.: 44896, 44897
Rozwijanie podstawowych form wypowiedzi ustnych i pisemnych ucznia szkoły podstawowej /
Alicja Tanajewska, Iwona Kiełpińska, Dorota Kołodziejska. – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia,
2014. – 171 s. ; 24 cm.
ISBN 978-83-7134-689-7
Sygn.: 44890, 44891
139. Terapia
Terapia pedagogiczna. T. 2, Zagadnienia praktyczne i propozycje zajęć / pod red. nauk. Ewy
Małgorzaty Skorek. – Wyd. 5. – Kraków : „Impuls", 2012. – 178, [1] s. : il. ; 24 cm + dysk optyczny
(CD-ROM 392).
ISBN 978-83-7308-857-3
Sygn.: 44628
140. Terapia
Terapia pedagogiczna : scenariusze zajęć / pod red. Violetty Florkiewicz. – Łódź : Akademia
- 20 -
WYKAZ
04/02/16
‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗
Humanistyczno-Ekonomiczna, 2012. – 174, [1] s. : nuty, rys., tab. ; 30 cm.
Bibliogr. przy tematach.
ISBN 978-83-7405-579-6
Sygn.: 44629
141. Terapia
Terapia pedagogiczna. T. 1, Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci / pod red. nauk. Ewy
Małgorzaty Skorek. – Wyd. 4. – Kraków : „Impuls", 2010. – 120, [1] s. ; 24 cm.
ISBN 978-83-7308-859-7
Sygn.: 44627
142. TOKARSKA, ELŻBIETA (wychowanie przedszkolne).
Program wychowania przedszkolnego / Elżbieta Tokarska, Jolanta Kopała. – Wyd. 4. – Warszawa :
Wydaw. Szkolne PWN, cop. 2014. – 94, [2] s. ; 29 cm.
Zgodny z podstawą programową wychowania przedszkolnego wskazaną w Rozporządzeniu MEN z dn. 30 maja 2014 r. – Bibliogr. s. 86-87.
ISBN 978-83-262-2379-2
Sygn.: 44847
143. TOMKIEWICZ-BĘTKOWSKA, ALEKSANDRA.
ABC pedagoga specjalnego : razem łatwiej : nowe doświadczenia / Aleksandra TomkiewiczBętkowska ; [współpraca: Alicja Krztoń]. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls", 2015. – 253
s. : il. ; 24 cm.
Na s. tyt. i okł.: Poradnik dla nauczycieli ze specjalnym przygotowaniem pedagogicznym pracujących z dziećmi z niepełnosprawnoscią, dla studentów
kierunków pedagogicznych oraz dla osób zainteresowanych kształceniem integracyjnym. – Bibliogr. s. 251-253.
ISBN 978-83-7850-806-9
Sygn.: 44727
144. TOŃSKA-SZYFELBEIN, ANNA.
Opowiedz o... : terapia zaburzeń mowy u dzieci z afazją, dysfazją dziecięcą lub opóźnionym
rozwojem mowy / Anna Tońska-Szyfelbein. – Wyd. 3 popr. – Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia,
2013. – 159 s. : il. ; 30 cm.
ISBN 83-978-83-7134-241-7
Sygn.: 44869
145. Trudności
Trudności w czytaniu i pisaniu : rozważania teoretyczne i praktyczne / red. nauk. Izabela Pietras. –
Warszawa : Difin, 2012. – 160 s. : il. ; 23 cm. – (Engram.)
Bibliogr. przy pracach.
ISBN 978-83-7641-607-6 :
Sygn.: 44865
146. Uczestnictwo
Uczestnictwo w kulturze fizycznej wyzwaniem naszych czasów / pod red. Bożeny Zawadzkiej. –
Inny tyt.: Participation in physical culture as a challenge for the contemporary society. – Bibliogr. przy pracach. – Streszcz. ang. Spis treści także
ang.
ISBN 978-83-88274-59-6
Sygn.: 44564
147. URBANIAK-ZAJĄC, DANUTA (1957- ).
Badania jakościowe w pedagogice : wywiad narracyjny i obiektywna hermeneutyka / Danuta
Urbaniak-Zając, Ewa Kos. – Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2013. – 304 s. ; 21 cm. –
(Wykłady z Pedagogiki)
- 21 -
WYKAZ
04/02/16
‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗
Bibliogr. Indeks.
ISBN 978-83-01-17238-1
Sygn.: 44934
148. W drodze
W drodze do przywództwa edukacyjnego : wybór materiałów z projektu „Przywództwo i
zarządzanie w oświacie - system kształcenia i doskonalenia dyrektorów szkół/placówek" / wybór i
oprac. Alicja Kapcia, Małgorzata Wojnarowska. – Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2015. –
156 s. : il. ; 30 cm.
Publikacja powstała w ramach projektu →rzywództwo i zarządzanie w oświacie - opracowanie i wdrożenie systemu kształcenia i doskonalenia
dyrektorów szkół/placówek~ – Bibliogr.
ISBN ISBN 978-83-64915-43-7
Sygn.: 44802, 44803
149. WACH, TOMASZ (nauki pedagogiczne).
Profilaktyka i resocjalizacja nieletnich zagrożonych uzależnieniem od środków psychoaktywnych /
Tomasz Janusz Wach. – Warszawa : Difin, 2014. – 429 s. : il. ; 23 cm. – (Engram.)
ISBN 978-83-7930-295-6
Sygn.: 44883
150. WARCHAŁOWSKA, HANNA.
Inscenizacje : 40 scenariuszy przedstawień przedszkolnych i szkolnych na cały rok /
Warchałowska. – Wyd. 2. – Zakrzewo : Replika, cop. 2015. – 232 s. ; 21 cm.
Hanna
ISBN 978-83-7674-449-0
Sygn.: 44887
151. WARCHOŁ, KRZYSZTOF.
Planowanie zajęć wychowania fizycznego w edukacji wczesnoszkolnej z uwzględnieniem nowej
podstawy programowej i programu „Mały mistrz" / Krzysztof Warchoł. – Wyd. 2. – Rzeszów :
Wydawnictwo Oświatowe Fosze, cop. 2015. – 123 s. ; 24 cm.
Tyt. grzb.: Planowanie zajęć wychowania fizycznego w edukacji wczesnoszkolnej. – Bibliogr. s. 123.
ISBN 978-83-7586-107-5
Sygn.: 44841
152. Widzieć
Widzieć - rozumieć - pomagać : przykłady rozwiązań stosowanych w codziennej pracy pracownika
socjalnego / pod red. Marcina Teodorczyka. – Warszawa : Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich,
2013. – 110 s. : il. ; 25 cm + płyta CD.
Na s. tyt. i okł. nazwa projektu: Koordynacja na rzecz aktywnej integracji. – Publ. współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach
Europejskiego Funduszu Społecznego
ISBN 978-83-61638-65-0
Sygn.: 44703, 44704, 44705
153. WINCZEWSKA, BOŻENA.
Bhp w szkole : obowiązki, odpowiedzialność, dokumentacja / [Bożena Winczewska]. – Wyd.3. –
Warszawa : Oświata Grupa Wydawnicza - Wydawnictwo Wiedza i Praktyka, 2015. – 188 s. ; 24
cm. – (Profesjonalne Publikacje dla Szkół i Placówek Oświatowych.)
ISBN 978-83-269-3594-7 :
Sygn.: 44729
154. WINCZEWSKI, PIOTR.
Zabawy i gry ruchowe : dla dzieci poruszających się na wózkach inwalidzkich / Piotr Winczewski.
– Kielce : Wydawnictwo Jedność, cop. 2013. – 128 s. ; 24 cm.
- 22 -
WYKAZ
04/02/16
‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗
ISBN 978-83-7660-864-8 :
Sygn.: 44763
155. Wokół
Wokół roli i zadań pedagoga i psychologa w szkole / pod red. nauk. Jolanty Szczurkowskiej i
Agnieszki Mazur. – Kielce : Wydaw. Pedagogiczne ZNP, 2013. – 198 s. : il. ; 24 cm.
Bibliogr. przy pracach.
ISBN 978-83-7173-277-5
Sygn.: 44760, 44894, 44895
156. WOLSKI, PAWEŁ.
Niepełnosprawność ruchowa : między diagnozą a działaniem / Paweł Wolski. – Warszawa :
Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, 2013. – 113 s. ; 25 cm + płyta CD.
Bibliogr. s. 109-112. – Publikacja powstała w ramach projektu „Koordynacja na rzecz aktywnej integracji" w ramach Działania 1.2 „Wsparcie
systemowe instytucji pomocy i integracji społecznej" Program Operacyjny Kapitał Ludzki, współfinansowany przez Unię Europejską ze środków
Europejskiego Funduszu Społecznego.
Sygn.: 44670, 44671, 44672
157. Wspomaganie
Wspomaganie rozwoju dzieci z zespołem Downa : teoria i praktyka / pod red. Bogusławy Beaty
Kaczmarek. – Wyd. 2. – Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls" : na zlec. firmy Program
Rozwoju Komunikacji MAKATON, 2014. – 442 s. : il. ; 24 cm.
ISBN ISBN 978-83-7850-710-9
Sygn.: 44761
158. WYSOCKA-KUNISZ, MAŁGORZATA.
Zwykła, niezwykła woda : edukacyjny projekt badawczy dla uczniów szkół gimnazjalnych z fizyki /
Małgorzata Wysocka-Kunisz, Małgorzata Grzegorczyk. – Kielce : Świętokrzyskie Centrum
Doskonalenia Nauczycieli : Uniwersytet Jana Kochanowskiego, 2014. – 83 s. : il. (gł. kolor.) ; 24
cm.
ISBN 978-83-87260-92-7 (ŚCDN)
Sygn.: 44649
159. Z praktyki
Z praktyki pracy socjalnej / pod red. Danuty M. Piekut-Brodzkiej. – Kielce : Wszechnica
Świętokrzyska, 2011. – 143 s. : il. ; 24 cm. – (Prace Wszechnicy Świętokrzyskiej = Works of Holy
Cross University, ISSN 1234-7604 ; nr 143.)
Inny tyt.: From the practise of social work. – Bibliogr. przy pracach. – Streszcz. ang. Spis treści także ang.
ISBN 978-83-62718-00-9
Sygn.: 44373, 44374, 44566
160. Zachowania
Zachowania agresywne dzieci i młodzieży : uwarunkowania oraz możliwości ich przezwyciężania /
pod red. Danuty Boreckiej-Biernat. – Warszawa : Difin, 2013. – 372 s. : il. ; 24 cm. – (Engram.)
ISBN 978-83-7641-831-5 :
Sygn.: 44858
161. ZAKRZEWSKA, BARBARA (pedagogika).
Kombinatoryka wyrazowa : spostrzegaj, pomyśl, działaj / Barbara Zakrzewska. – Wyd. 2. – Gdańsk
: Harmonia, 2013. – 116 s. : il. ; 30 cm.
Dla terapeutów prowadzących zajęcia z dziećmi z dysleksją, a także dla nauczycieli, pedagogów i rodziców.
- 23 -
WYKAZ
04/02/16
‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗
ISBN 978-83-7134-354-4
Sygn.: 44872
162. ZAKRZEWSKA, MARZENA.
Rola wychowawcza matki w edukacji domowej / Marzena Zakrzewska. – Warszawa : Oficyna
Wydawniczo-Poligraficzna „Adam", 2013. – 318 s. : il. ; 24 cm.
ISBN 978-83-931070-1-8
Sygn.: 44575
163. ZAKRZEWSKI, PAWEŁ (1979- ).
Rola wychowawcza ojca w edukacji domowej / Paweł Zakrzewski. – Warszawa : Oficyna
Wydawniczo-Poligraficzna „Adam", 2013. – 219 s. : il. ; 24 cm.
Na okł. nazwa aut.: Paweł Michał Zakrzewski. – Bibliogr. s. 205-219.
ISBN 978-83-931070-2-5
Sygn.: 44574
164. „Zjawisko
„Zjawisko agresji w szkołach gimnazjalnych i ponadgimnacjalnych oraz w środowisku rodzinnym
województwa świętokrzyskiego" / Urząd Marszałkowski Województwa Świętokrzyskiego.
Regionalny Ośrodek Polityki Społecznej. – Kielce : Regionalny Ośrodek Polityki Społecznej, 2013.
– 24, [2] s. : il. ; 20x20 cm.
Opis wg okł. – Na okł.: Obserwatorium Integracji Społecznej powstało w ramach projektu „Koordynacja na rzecz aktywnej integracji"
współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego.
Sygn.: 44653
165. ŻEBER-DZIKOWSKA, ILONA.
Czy małe jest piękne, a duże więcej może? : edukacyjny projekt badawczy dla uczniów szkół
gimnazjalnych z biologii / Ilona Żeber-Dzikowska, Magdalena Kosacka. – Kielce : Świętokrzyskie
Centrum Doskonalenia Nauczycieli : Uniwersytet Jana Kochanowskiego, 2014. – 93 s. : il. (w tym
kolor.) ; 24 cm.
Na s. tyt.: Fascynujący świat nauki : świętokrzyski system wspierania talentów. – Współfinansowanie: Unia Europejska.
ISBN 978-83-87260-83-5 (ŚCDN)
Sygn.: 44644
166. 70 lat
70 lat Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach 1945-2015 / pod red. Marka Lisa ;
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach. – Kielce : Pedagogiczna Biblioteka
Wojewódzka, 2015. – 156 s. : il. (gł. kolor.) ; 25 cm.
Siedemdziesiąt lat Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach 1945-2015. – Bibliogr. przy rozdz.
ISBN 978-83-60666-50-0
Sygn.: 44798
OPRAC. Bożena Piątek – kierownik Filii w Jędrzejowie
- 24 -

Nowości literatury

Transkrypt

Podobne dokumenty

Maj 2016 - Biblioteka UKSW

Listopad 2015 - Biblioteka UKSW

Wrzesień 2015 - Biblioteka UKSW

Kwiecień 2016 - Biblioteka UKSW

Informacja od wydawcy o wykorzystaniu numeru ISBN

Wniosek o nadanie nr ISBN

NOWOŚCI BIBLIOTEKI GŁÓWNEJ UKSW

Maj 2016 - Biblioteka UKSW