AKADEMIA MORSKA W GDYNI Wydział Przedsiębiorczości i
Transkrypt
AKADEMIA MORSKA W GDYNI Wydział Przedsiębiorczości i
AKADEMIA MORSKA W GDYNI Wydział Przedsiębiorczości i Towaroznawstwa Nr 4_6_0_1_6_1_269 Przedmiot: Badania operacyjne Kierunek/Poziom Zarządzanie/studia drugiego stopnia Forma studiów: stacjonarne Profil kształcenia: ogólnoakademicki Specjalność: Liczba godzin w tygodniu Semestr ECTS 1 0 W Ć L P Liczba godzin w semestrze S W Ć L 1 P S 15 15 Razem w czasie studiów Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji (jeśli dotyczą przedmiotu): Cele przedmiotu: Efekty kształcenia dla całego przedmiotu (EKP) - po zakończeniu cyklu kształcenia: Symbol EKP Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Po zakończeniu przedmiotu student potrafi: Treści programowe: Semestr 1 Lp Zagadnienia W Ć L 1 Wprowadzenie do modeli optymalizacyjnych. Geneza i zastosowania badań operacyjnych 1 2 Liniowe oraz nieliniowe modele decyzyjne, narzędzia informatyczne w rozwiązywaniu problemów decyzyjnych 1 3 4 5 6 Budowa modeli matematycznych dla różnych typów zadań decyzyjnych Metoda graficzna, metoda Simpleks, zagadnienie dualne, problem wrażliwości Zagadnienie produkcyjne, diety (mieszanki), podziału, przydziału, transportowe i inne Gry dwuosobowe, gry z naturą P S Odn. do EKP 1 5 4 3 Metody weryfikacji efektów kształcenia (w odniesieniu do poszczególnych efektów): Symbol EKP Test Egzamin ustny Egzamin pisemny Kolokwium Sprawozdanie Projekt Prezentacja Zaliczenie praktyczne Inne Kryteria zaliczenia przedmiotu: Semestr Ocena pozytywna (min. dostateczny) 1 Uwaga: student otrzymuje ocenę powyżej dostatecznej, jeżeli uzyskane efekty kształcenia przekraczają wymagane minimum. Nakład pracy studenta: Forma aktywności Godziny kontaktowe Czytanie literatury Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych, projektowych Przygotowanie do egzaminu, zaliczenia Opracowanie dokumentacji projektu/sprawozdania Uczestnictwo w zaliczeniach i egzaminach Udział w konsultacjach Łącznie godzin Liczba punktów ECTS Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu Obciążenie studenta związane z zajęciami praktycznymi Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredn. udziału nauczycieli akadem. Literatura: Semestr Literatura podstawowa Szacunkowa liczba godzin na zrealizowanie aktywności W Ć L P S 15 15 0 15 15 1 Semestr 1 1. Grabowski W., „Programowanie matematyczne”, PWE, Warszawa 1980 2. Gruszczyński M., Podgórska M. (red.), „Ekonometria”, SGH, Warszawa, 2004 3. Ignasiak E. (red.), „Badania operacyjne”, PWE, Warszawa, 2001 4. Krawczyk S. (red.), „Programowanie matematyczne. Zbiór zadań”, PWE, Warszawa 1978 5. Kukuła K. (red.), „Badania operacyjne w przykładach i zadaniach”, PWN, Warszawa, 19976. Lange O., „ Optymalne decyzje, zasady programowania”, PWN, Warszawa, 1967 7. Wagner H.M., „Badania operacyjne”, PWE, Warszawa 19808. Van der Veen B., „Wstęp do badań operacyjnych”, PWN, Warszawa, 1974 9. Wayne L., „Operations Research. Applications and Algorithms”, PWS-Kent Publishing Company, Boston, 1991 Literatura uzupełniająca 1. Anderson R., D., Sweeney D., J., Williams T., A., „An Introduction to Management Science” [w:] „Quantitative Approaches to Decision Making”, West Publishing Company St. Paul, New York, Los Angeles, San Francisco 1991 2. Gauss S.I., „Programowanie liniowe”, PWN, Warszawa, 1963 3. Kozubski J.J. „Wybrane zagadnienia badań operacyjnych w transporcie”, Wydawnictwo UG, Gdańsk, 1976 4. Krzysztofiak M. (red.), „Ekonometria”, PWE, Warszawa, 1979 5. Miszczyński M., Programowanie liniowe. Elementy teorii i zadania, Absolwent, Łódź, 1996 6. Wencel J.S., „Elementy teorii gier”, PWN, Warszawa, 1961 Prowadzący przedmiot: Tytuł/stopień, Imię i Nazwisko 1. Osoba odpowiedzialna za przedmiot Jednostka dydaktyczna dr hab. Kazimierz Krauze prof. nadzw. AM KEiZ dr hab. Kazimierz Krauze prof. nadzw. AM dr Krzysztof Sarnowski KEiZ KEiZ 2. Pozostałe osoby prowadzące zajęcia AKADEMIA MORSKA W GDYNI Wydział Przedsiębiorczości i Towaroznawstwa Nr 4_6_0_1_6_1_325 Przedmiot: Etyka w zarządzaniu Kierunek/Poziom Zarządzanie/studia drugiego stopnia Forma studiów: stacjonarne Profil kształcenia: ogólnoakademicki Specjalność: Liczba godzin w tygodniu Semestr ECTS W 1 2 2 Ć L P Liczba godzin w semestrze S W Ć L P S 30 30 Razem w czasie studiów Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji (jeśli dotyczą przedmiotu): 1 znajomość podstaw etyki lub filozofii Cele przedmiotu: 1 poznanie i zrozumienie i zastosowanie wiedzy o tym jak sprzyjać dobru wspólnemu i jednocześnie realizować własne moralnie uprawnione cele w zarządzaniu Efekty kształcenia dla całego przedmiotu (EKP) - po zakończeniu cyklu kształcenia: Symbol EKP Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Po zakończeniu przedmiotu student potrafi: EKP_1 identyfikuje i wyjaśnia uwarunkowania etyczne funkcjonowania przedsiębiorstw na rynku K_W03 EKP_1 zna i wyjaśnia procesy przemian etycznych i ich wpływ na funkcjonowanie organizacji K_W16 EKP_2 dokonywanie obserwacji zjawisk i procesów w organizacji oraz ich analizy i interpretacji K_U04 przestrzeganie i propagowanie etycznej postawy i wrażliwości społecznej w organizacji K_K08 Treści programowe: Semestr 1 Lp Zagadnienia W 1 Etyka jako nauka o moralności, etyczny wymiar relacji międzyludzkich i społecznych Charakterystyka podstawowych norm moralnych: w obronie życia biologicznego, w obronie godności, normy służące organizacji życia społecznego, stojące na straży sprawiedliwości i służące potrzebie zaufania 3 EKP_1 4 EKP_1 3 Etyka w teorii i praktyce życia gospodarczego. 4 EKP_1 i+ EKP_2 4 4 7 Odpowiedzialność społeczna biznesu i przedsiębiorstwa - idea a praktyka SRI i CSR Wartość pracy zarobkowej Miejsce i rola etyki w zarządzaniu. Sens ekonomiczny etyki w zarządzaniu Programy standaryzacji postaw etycznych w organizacji 8 Zapobieganie i sprzeciw wobec zachowań nieetycznych w biznesie 2 2 5 6 Ć L P S Odn. do EKP EKP_1 EKP_1 EKP_1 EKP_1+EKP_2 3 6 4 EKP_1+ EKP_2 Metody weryfikacji efektów kształcenia (w odniesieniu do poszczególnych efektów): Symbol EKP Test Egzamin ustny Egzamin pisemny Kolokwium EKP_1 X EKP_1 X EKP_2 Sprawozdanie Projekt Prezentacja Zaliczenie praktyczne Inne X X Kryteria zaliczenia przedmiotu: Semestr Ocena pozytywna (min. dostateczny) 1 Zaliczenie z projektu oraz zaliczenie pisemne Uwaga: student otrzymuje ocenę powyżej dostatecznej, jeżeli uzyskane efekty kształcenia przekraczają wymagane minimum. Nakład pracy studenta: Forma aktywności Godziny kontaktowe Czytanie literatury Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych, projektowych Przygotowanie do egzaminu, zaliczenia Opracowanie dokumentacji projektu/sprawozdania Uczestnictwo w zaliczeniach i egzaminach Udział w konsultacjach Łącznie godzin Liczba punktów ECTS Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu Obciążenie studenta związane z zajęciami praktycznymi Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredn. udziału nauczycieli akadem. Szacunkowa liczba godzin na zrealizowanie aktywności W Ć L P S 30 10 10 10 60 2 2 10 30 Literatura: Semestr 1 Semestr 1 Literatura podstawowa 1. Stoner James A.F., Freeman R. Edward, Gilbert Daniel R. Jr, Odpowiedzialność społęczna i etyka [w:] tenże, Kierowanie,PWE, Warszawa 2001, rozdział 4, ss. 109-134. 2.Etyka w biznesie, pod red. nauk. P.Minusa, Wyd. Naukowe PWN, Warszawa 1998. Literatura uzupełniająca 1.Bugdol M., Gry i zachowania nieetyczne w organizacji, Difin Warszawa 2007. 2. Elementy etyki gospodarki rynkowej, [red:] B. Pogonowska, PWE, Warszawa 2000 3.Filek J.: Wprowadzenie do etyki biznesu, Akademia Ekonomiczna, Wrocław 2000. 4.Klimczak B.: Etyka gospodarcza, Wyd. Akademii Ekonomicznej, Wrocław 1996. 5.Nogalski B., Śniadecki J., Etyka menedżerska, Wyd. TNOiK, Bydgoszcz 1996. 6.Nogalski B., Śniadecki J., Etyka w zarządzaniu przedsiębiorstwem, Wyd. OPO Bydgoszcz 2001. 7. Ossowska M., Normy moralne, PWN Warszawa 1971. 8.Szaban J., Miękkie zarządzanie, Wyd. WSPiZ, Warszawa 2003. Prowadzący przedmiot: Tytuł/stopień, Imię i Nazwisko 1. Osoba odpowiedzialna za przedmiot Jednostka dydaktyczna dr Hanna Mackiewicz KEiZ dr Agata Cichocka dr Hanna Mackiewicz KEiZ KEiZ 2. Pozostałe osoby prowadzące zajęcia AKADEMIA MORSKA W GDYNI Wydział Przedsiębiorczości i Towaroznawstwa Nr 4_6_0_1_6_1_1147 Przedmiot: Logistyka międzynarodowa Kierunek/Poziom Zarządzanie/studia drugiego stopnia Forma studiów: stacjonarne Profil kształcenia: ogólnoakademicki Specjalność: Liczba godzin w tygodniu Semestr ECTS W Ć 1 3 1 1 L P Liczba godzin w semestrze S W Ć 15 15 L P S 30 Razem w czasie studiów Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji (jeśli dotyczą przedmiotu): 1 podstawowa wiedza dotycząca koncepcji logistyki oraz jej kluczowych obszarów funkcjonalnych 2 wiedza z zakresu funkcjonowania handlu zagranicznego 3 wiedza dotycząca systemów transportowych i magazynowych Cele przedmiotu: 1 zapoznanie studenta ze specyfiką funkcjonowania międzynarodowych systemów logistycznych 2 rozwój umiejętności analizy i efektywnego rozwiązywania problemów logistycznych w skali międzynarodowej 3 przedstawienie charakterystyki rynku transportowo - logistycznego w wymiarze globalnym i europejskim Efekty kształcenia dla całego przedmiotu (EKP) - po zakończeniu cyklu kształcenia: Symbol EKP Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Po zakończeniu przedmiotu student potrafi: EKP_01 uzasadnia znaczenie oraz dokonuje analizy czynników stymulujących rozwój logistyki międzynarodowej K_W03, K_W04, EKP_02 definiuje pojecie międzynarodowego operatora logistycznego oraz ocenia jego znaczenie na rynku globalnym i europejskim K_W04, K_W05 EKP_03 wykorzystuje wiedzę do stworzenia strategii firm logistycznych działających na rynku międzynarodowym K_U02, K_U04, K_U07 EKP_04 rozwiązuje złożone problemy decyzyjne logistyki międzynarodowej oraz ocenia rezultaty proponowanych działań K_U02, K_U16 EKP_05 aktywnie uczestniczy w procesie budowania zespołów zadaniowych oraz współpracuje z partnerami w grupie K_K01, K_K03, K_K10 Treści programowe: Semestr 1 Lp 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Zagadnienia Rozważania teoretyczne w zakresie międzynarodowego ujęcia pojęcia logistyki Trendy rozwoju logistyki międzynarodowej Założenia podejścia całościowego wynikającego z ogólne teorii systemów na potrzeby międzynarodowych podmiotów gospodarczych Międzynarodowy transport multimodalny - zakres pojęcia Elementy pojęcia międzynarodowego transportu multimodalnego Operator logistyczny w działalności międzynarodowej Omówienie elementów pojęcia operatora logistycznego Specyfika działalności logistycznej na rynku międzynarodowym W Ć 2 2 2 2 L P S Odn. do EKP 2 2 1 2 2 2 1 Analiza strategii firm logistycznych działających na rynku międzynarodowym- projekty na wybranych przykładach 4 6 Metody weryfikacji efektów kształcenia (w odniesieniu do poszczególnych efektów): Egzamin pisemny Kolokwium EKP_01 X X EKP_02 X X EKP_03 X X Symbol EKP Test Egzamin ustny Sprawozdanie Projekt X Prezentacja Zaliczenie praktyczne Inne EKP_04 X X X EKP_05 X Kryteria zaliczenia przedmiotu: Semestr 1 Ocena pozytywna (min. dostateczny) obecność na zajęciach ćwiczeniowych, pozytywne zaliczenie kolokwiów, pozytywne zaliczenie końcowego egzaminu pisemnego Uwaga: student otrzymuje ocenę powyżej dostatecznej, jeżeli uzyskane efekty kształcenia przekraczają wymagane minimum. Nakład pracy studenta: Forma aktywności Godziny kontaktowe Czytanie literatury Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych, projektowych Przygotowanie do egzaminu, zaliczenia Opracowanie dokumentacji projektu/sprawozdania Uczestnictwo w zaliczeniach i egzaminach Udział w konsultacjach Łącznie godzin Liczba punktów ECTS Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu Obciążenie studenta związane z zajęciami praktycznymi Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredn. udziału nauczycieli akadem. Szacunkowa liczba godzin na zrealizowanie aktywności W Ć L P S 15 15 12 2 12 2 6 2 2 41 2 27 1 3 14 34 Literatura: Semestr 1 Semestr 1 Literatura podstawowa Gołembska E., Kempny D., Witkowski J. `Eurologistyka w zarządzaniu międzynarodowym`, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2005 Gołembska E., Szymczak M., `Logistyka międzynarodowa`, PWE, Warszawa, 2004 Kubicki J., Kuriata A.,`Problemy logistyczne w modelowaniu systemów transportowych`, WKŁ, Warszawa, 2000 W. Rydzkowski, K. Wojewódzka-Król i inni, `Transport`, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2002 Literatura uzupełniająca Coyle J.J., Bardi E.J., Langley Jr. C.J.,`Zarządzanie logistyczne`, PWE, Warszawa, 2002 Czasopisma,`Eurologistics`, `Logistyka`, `Logistyka a Jakość` Prowadzący przedmiot: Tytuł/stopień, Imię i Nazwisko 1. Osoba odpowiedzialna za przedmiot Jednostka dydaktyczna dr Maciej Matczak KLiST dr hab. Andrzej Kuriata prof. nadzw. AM mgr Sławomir Skiba KLiST KLiST 2. Pozostałe osoby prowadzące zajęcia AKADEMIA MORSKA W GDYNI Wydział Przedsiębiorczości i Towaroznawstwa Nr 4_6_0_1_6_1_394 Przedmiot: Makroekonomia Kierunek/Poziom Zarządzanie/studia drugiego stopnia Forma studiów: stacjonarne Profil kształcenia: ogólnoakademicki Specjalność: Liczba godzin w tygodniu Semestr ECTS W Ć 1 4 1 1 L P Liczba godzin w semestrze S W Ć 15 15 L P S 30 Razem w czasie studiów Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji (jeśli dotyczą przedmiotu): 1 nie dotyczy Cele przedmiotu: 1 przedstawienie polityki makroekonomicznej państwa i jego roli w gospodarce oraz skutków decyzji władz dla przedsiębiorstw i obywateli Efekty kształcenia dla całego przedmiotu (EKP) - po zakończeniu cyklu kształcenia: Symbol EKP Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Po zakończeniu przedmiotu student potrafi: EKP_01 zdefiniować podstawowe pojęcia makroekonomiczne oraz systemy gospodarcze K_W01; K_W02; K_U02; K_U18 EKP_02 przedstawić poszczególne polityki państwa oraz zależności występujące w gospodarce w tym skutki decyzji podejmowanych przez władze państwa decyzji K_W02; K_W03; K_U05; K_U11; K_U17 EKP_03 opisać podstawowe szkoły ekonomiczne i ich podejście do roli państwa w gospodarce K_W01; K_W02; K_W03; K_W04 EKP_04 stosując wybrane narzędzia, dokonuje obliczeń a następnie interpretuje ich wyniki K_U02; K_U05; K_U11 EKP_05 na podstawie informacji o bieżącym stanie gospodarki umie dokonać samodzielnego osądu sytuacji gospodarczej i decyzji podejmowanych przez rząd K_U11; K_U17; K_K02; K_K06 Treści programowe: Semestr 1 Lp Zagadnienia W Ć L P S Odn. do EKP 1 Wprowadzenie do ekonomii. Definicja ekonomii. Makroekonomia i mikroekonomia. Ekonomia pozytywna i normatywna. Cele i narzędzia makroekonomii. Zasoby i strumienie. Wartość realna i nominalna. Systemy gospodarcze (typologia). Podstawowe pojęcia w makroekonomii. Koszt alternatywny. Dobra wolne i ekonomiczne. Krzywa możliwości produkcyjnych (KMP). Ruch okrężny w gospodarce. 2 2 EKP_01; EKP_03 2 Rachunek dochodu narodowego. Sposoby mierzenia produktu krajowego brutto (PKB). Wartość dodana, dobra finalne, dobra pośrednie (zużycie pośrednie), inwestycje, płatności transferowe (świadczenia społeczne). Ceny czynników produkcji a rynkowe. Wartość nominalna (ceny bieżące) i realna (ceny stałe). Amortyzacja. Produkt narodowy brutto (PNB). PKB, PNB a dochód narodowy (Y). Dochody osobiste, rozporządzalne dochody osobiste. Deflator PKB (PNB). Dobrobyt i jakość życia. PKB (PNB) per capita. Standard (parytet) siły nabywczej. PKB (PNB) jako miernik dobrobytu - wady i zalety. Alternatywne mierniki dobrobytu: miernik dobrobytu ekonomicznego netto – DEN, miernik krajowego dobrobytu netto, miernik trwałego dobrobytu ekonomicznego ISEW. Metoda genewska, wskaźnik rozwoju społecznego HDI, wskaźnik biedy społecznej HPI. 2 2 EKP_01; EKP_04 3 Determinanty dochodu narodowego. Popyt globalny (AD) i podaż globalna (AS). Przesunięcia krzywych AS i AD. Produkcja potencjalna i rzeczywista. AS i AD zgodnie z podejściem neoklasycznym i keynesowskim. Analiza krótkookresowa. Funkcja: konsumpcji (C), oszczędności (S), inwestycji (I). Przeciętna i krańcowa skłonność do konsumpcji. Przeciętna i krańcowa skłonność do oszczędzania. Równowaga i nierównowaga AD i AS oraz S i I. Modele: uproszczony dla gospodarki zamkniętej (autarkia), dla gospodarki zamkniętej z wydatkami państwa (G), dla gospodarki otwartej. Mnożniki w gospodarce 2 2 EKP_01; EKP_03; EKP_04 4 Rola państwa w gospodarce. Definicja państwa. Społeczne, polityczne i ekonomiczne funkcje państwa. Argumenty za i przeciw ekonomicznej roli państwa. Podział makroekonomicznej polityki państwa. 1 5 Polityka fiskalna. System finansowy państwa. Budżet państwa. Zasady polityki budżetowej. Funkcje budżetu państwa. Dochody i wydatki państwa. Deficyt budżetowy, równowaga budżetowa i nadwyżka budżetowa. Dług publiczny - przyczyny i skutki. Podatki - definicja, klasyfikacje. System podatkowy w Polsce. Krzywa Laffera. Polityka fiskalna (ekspansywna, restrykcyjna) i jej skutki społeczno-gospodarcze. Automatyczne stabilizatory koniunktury. 2 6 Pieniądz i polityka pieniężna. Definicja, historia i funkcje pieniądza. System bankowy. Bank, typy banków. Mnożnik kreacji pieniądza. Funkcje banku centralnego. Popyt na pieniądz i podaż pieniądza. Cele i narzędzia banku centralnego. Ekspansywna i restrykcyjna polityka monetarna i jej społeczno-gospodarcze skutki. 7 Inflacja. Pieniądz i ceny: związki przyczynowo–skutkowe. Definicja inflacji. Mierzenie inflacji. Teorie inflacji. Rodzaje inflacji. Inflacja a stopy procentowe. Krótko- i długookresowa krzywa Phillipsa. Społeczno-ekonomiczne koszty inflacji. Inflacja w Polsce i innych krajach. 8 Rynek pracy i bezrobocie. Model rynku pracy. Popyt na pracę, podaż pracy, przepływy na rynku pracy. Klasyfikacje bezrobocia. Przyczyny bezrobocia. Prawo Okuna. Polityka zatrudnienia, likwidacja bezrobocia. Aktywna i pasywna polityka państwa na rynku pracy. Społeczno-ekonomiczne i prywatne koszty bezrobocia. Bezrobocie w Polsce i innych krajach. 9 Cykl koniunkturalny. Fazy cyklu koniunkturalnego. Rodzaje cykli koniunkturalnych. Zasada akceleracji. Teorie cyklu koniunkturalnego. Obecny kryzys gospodarczy - przyczyny i skutki. EKP_01; EKP_02; EKP_03; EKP_04 1 EKP_01; EKP_02; EKP_04; EKP_05 2 EKP_01; EKP_02; EKP_04; EKP_05 1 EKP_01; EKP_02; EKP_04; EKP_05 2 2 EKP_01; EKP_02; EKP_04; EKP_05 2 1 EKP_01; EKP_02; EKP_05 2 2 Metody weryfikacji efektów kształcenia (w odniesieniu do poszczególnych efektów): Egzamin ustny Egzamin pisemny Symbol EKP Test EKP_01 X X EKP_02 X X EKP_03 X EKP_04 Kolokwium Sprawozdanie Projekt Prezentacja Zaliczenie praktyczne Inne X X EKP_05 X Kryteria zaliczenia przedmiotu: Semestr 1 Ocena pozytywna (min. dostateczny) ćwiczenia: kolokwium końcowe (50% prawidłowych odpowiedzi wymaganych na ocenę dostateczną) oraz aktywność na zajęciach mierzona liczbą wypowiedzi na bieżące tematy gospodarcze wykłady: egzamin pisemny (próg zaliczenia: 50%) Uwaga: student otrzymuje ocenę powyżej dostatecznej, jeżeli uzyskane efekty kształcenia przekraczają wymagane minimum. Nakład pracy studenta: Forma aktywności Godziny kontaktowe Czytanie literatury Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych, projektowych Przygotowanie do egzaminu, zaliczenia Opracowanie dokumentacji projektu/sprawozdania Uczestnictwo w zaliczeniach i egzaminach Udział w konsultacjach Łącznie godzin Liczba punktów ECTS Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu Obciążenie studenta związane z zajęciami praktycznymi Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredn. udziału nauczycieli akadem. Literatura: Semestr Literatura podstawowa Szacunkowa liczba godzin na zrealizowanie aktywności W Ć L P S 15 15 15 30 20 1 1 47 2 2 1 53 2 4 50 35 1 Semestr 1 D. Begg, S. Fischer, R. Dornbusch, Makroekonomia, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne; Warszawa (różne wydania). M. Brzózka, H. Kruk, Makroekonomia – podstawy i zadania, Wyd. Akademii Morskiej w Gdyni, Gdynia 2010. Podstawy ekonomii, (red.) R. Milewski, WN PWN, Warszawa (różne wydania). P. Smith, D. Begg, Ekonomia. Zbiór zadań, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2001. P.A. Samuelson, W.D. Nordhaus, Ekonomia, WN PWN, Warszawa (różne wydania). M. Szczepaniec, Makroekonomia. Przewodnik, Wyd. Uniwersytetu Gdańskiego; Gdańsk 2006. Literatura uzupełniająca Mały rocznik statystyczny (www.stat.gov.pl) R. Milewski, E. Kwiatkowski, Podstawy ekonomii. Ćwiczenia i zadania, WN PWN; Warszawa 2006. T. Zalega, Makroekonomia. Ćwiczenia, Wyd. Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości i Zarządzania im. L. Koźmińskiego, Warszawa 2001. Prowadzący przedmiot: Tytuł/stopień, Imię i Nazwisko 1. Osoba odpowiedzialna za przedmiot Jednostka dydaktyczna dr Hanna Kruk KEiZ dr Katarzyna Skrzeszewska dr inż. Anetta Waśniewska mgr Monika Szyda dr Hanna Kruk KEiZ KEiZ KEiZ KEiZ 2. Pozostałe osoby prowadzące zajęcia AKADEMIA MORSKA W GDYNI Wydział Przedsiębiorczości i Towaroznawstwa Nr 4_6_0_1_6_1_528 Przedmiot: Przedsiębiorczość Kierunek/Poziom Zarządzanie/studia drugiego stopnia Forma studiów: stacjonarne Profil kształcenia: ogólnoakademicki Specjalność: Liczba godzin w tygodniu Semestr ECTS W 1 4 1 Ć L P Liczba godzin w semestrze S W Ć L P S 15 15 Razem w czasie studiów Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji (jeśli dotyczą przedmiotu): 1 Otwartość na pracę zespołową, znajomość podstawowych technik prezentacyjnych, podejście kreatywne i nastawienie na współpracę. Cele przedmiotu: 1 Celem przedmiotu jest przygotowanie studentów organizowania nowych przedsięwzięć gospodarczych i społecznych. Zaprezentowanie możliwości pozyskiwania pomocy ze źródeł zewnętrznych oraz wykorzystywania współpracy i kooperacji. Uświadomienie znaczenia postaw przedsiębiorczych oraz roli sektora małych i średnich przedsiębiorstw w gospodarce Polski i UE. Efekty kształcenia dla całego przedmiotu (EKP) - po zakończeniu cyklu kształcenia: Symbol EKP Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Po zakończeniu przedmiotu student potrafi: EKP 1 posiada wiedzę na temat istoty i dynamiki głównych współczesnych systemów społecznych, środowiskowych, gospodarczych i politycznych oraz ich możliwych zależności K_W02, K_W03 EKP 2 zna wiodące współczesne koncepcje oraz narzędzia kooperacji i konkurencji między systemami gospodarczymi i organizacjami K_W02, K_W03, K_W05 EKP 3 zna zasady tworzenia i rozwoju różnych form przedsiębiorczości K_W08 EKP 4 posiada umiejętności samodzielnego podejmowania działalności gospodarczej lub społecznej w wybranym sektorze K_U03 EKP 5 posiada umiejętności integrowania wiedzy z niektórych dziedzin w celu tworzenia innowacyjnych rozwiązań problemów K_U02, K_U18 EKP 6 posiada umiejętności związane z metodyką projektowania i wdrażania wybranych elementów systemów zarządzania w organizacji K_U02, K_U18 EKP 7 EKP 8 jest przygotowany do tworzenia i uczestniczenia w pracy zespołów interdyscyplinarnych w środowisku organizacji i poza nim oraz rozumie znaczenie aspektów ekonomicznych, społecznych, politycznych, środowiskowych i K_K05 zarządczych podejmowanych działań rozumie znaczenie samodzielnego, zespołowego oraz organizacyjnego zdobywania i doskonalenia wiedzy oraz umiejętności profesjonalnych w warunkach procesów K_K05 integracyjnych w Europie i globalizacji Treści programowe: Semestr 1 Lp Zagadnienia W 1 Pojęcie i typy przedsiębiorczości i organizacji przedsiębiorczych. Kompetencje przedsiębiorcze. 2 2 Polityka przedsiębiorczości w Polsce i UE. Infrastruktura wspierająca przedsiębiorczość.Fundusze strukturalne i rola samorządu we wspieraniu postaw przedsiębiorczych. 2 3 Zakładanie własnego przedsiębiorstwa. Determinanty i sposoby rozwoju małych przedsiębiorstw. Czynniki sukcesu nowej działalności gospodarczej. 2 4 5 Poszukiwanie nisz rynkowych. Zewnętrzne uwarunkowania przedsiębiorczości. Postawy przedsiębiorcze w korporacjach. 2 2 Ć L P S Odn. do EKP Przedsiębiorczość w strategii podmiotów publicznych Inkubatory przedsiębiorczości. Przedsiębiorczość akademicka. Tworzenie kreatywnych idei na nowy biznes. Wiedza biznesowa i know-how. Jak je zdobyć? 6 7 8 2 1 2 Metody weryfikacji efektów kształcenia (w odniesieniu do poszczególnych efektów): Symbol EKP Test EKP 1 X EKP 2 X EKP 3 X EKP 4 X EKP 5 X EKP 6 X Egzamin ustny Egzamin pisemny Kolokwium Sprawozdanie Projekt Prezentacja EKP 7 X EKP 8 X Zaliczenie praktyczne Inne Kryteria zaliczenia przedmiotu: Semestr Ocena pozytywna (min. dostateczny) 1 Zaliczenie w formie testu poprzedzone prezentacją przygotowanego i opisanego jednego z obszarów planowania przedsiębiorstwa Uwaga: student otrzymuje ocenę powyżej dostatecznej, jeżeli uzyskane efekty kształcenia przekraczają wymagane minimum. Nakład pracy studenta: Forma aktywności Godziny kontaktowe Czytanie literatury Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych, projektowych Przygotowanie do egzaminu, zaliczenia Opracowanie dokumentacji projektu/sprawozdania Uczestnictwo w zaliczeniach i egzaminach Udział w konsultacjach Łącznie godzin Liczba punktów ECTS Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu Obciążenie studenta związane z zajęciami praktycznymi Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredn. udziału nauczycieli akadem. Szacunkowa liczba godzin na zrealizowanie aktywności W Ć L P S 15 15 15 1 1 47 2 2 15 17 Literatura: Semestr 1 Semestr 1 Literatura podstawowa 1. Glinka B., Gudkowa S., Przedsiębiorczość, Wolters Kluwers business, Warszawa 2011. 2. Cieślik J., Przedsiębiorczość dla ambitnych, WAiP, Warszawa 2006. 3. Kawasaki G., Sztuka rozpoczynania, Helion, Gliwice 2007. Literatura uzupełniająca Mietlewski Z., Budżetowanie przedsięwzięć gospodarczych, Akademia Morska w Gdyni, Gdynia 2005. Prowadzący przedmiot: Tytuł/stopień, Imię i Nazwisko 1. Osoba odpowiedzialna za przedmiot Jednostka dydaktyczna dr Michał Igielski KEiZ dr Katarzyna Szelągowska-Rudzka KEiZ 2. Pozostałe osoby prowadzące zajęcia AKADEMIA MORSKA W GDYNI Wydział Przedsiębiorczości i Towaroznawstwa Nr 4_6_0_1_6_1_563 Przedmiot: Strategiczne systemy informacyjne Kierunek/Poziom Zarządzanie/studia drugiego stopnia Forma studiów: stacjonarne Profil kształcenia: ogólnoakademicki Specjalność: Liczba godzin w tygodniu Semestr ECTS W 1 4 2 Ć L P Liczba godzin w semestrze S W Ć L P S 30 30 Razem w czasie studiów Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji (jeśli dotyczą przedmiotu): Cele przedmiotu: Zapoznanie studenta : z istotą zarządzania strategicznego, kształtowaniem strategicznej przewagi konkurencyjnej, 1 miejscem technologii informacyjnych w kształtowaniu strategii oraz wykorzystaniem SSI. Efekty kształcenia dla całego przedmiotu (EKP) - po zakończeniu cyklu kształcenia: Symbol EKP EKP1 Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Po zakończeniu przedmiotu student potrafi: K_W14, K_W15, K_W07, Wymienia, objaśnia podstawowe pojęcia: strategia, cele strategiczne w e-biznesie, K_W08, K_W18, K_W19, przewaga konkurencyjna strategiczna, SSI. K_W24 K_U06, K_U11 Treści programowe: Semestr 1 Lp Zagadnienia 1 2 3 4 5 6 W Strategiczne wykorzystanie technologii informacyjnej. Warunki utrzymania przewagi konkurencyjnej w e-biznesie. Analiza portfela aplikacji firmy. Wizja i misja firmy na rynkach e-biznesu. Wybór celów strategicznych w e-biznesie. Wybór aplikacji i systemów wspomagających osiąganie celów strategicznych. Implementacja strategii e-biznesu. Metody oceny stopnia realizacji celów strategicznych w e-biznesie. Metody oceny strategicznej roli systemów informacyjnych. 4 Analiza rzeczywistych przypadków strategicznego wykorzystania systemów informacyjnych. Ć L P S Odn. do EKP 4 EKP1 EKP1 EKP1 EKP1 4 EKP1 10 EKP1 4 4 Metody weryfikacji efektów kształcenia (w odniesieniu do poszczególnych efektów): Symbol EKP Test Egzamin ustny EKP1 Egzamin pisemny Kolokwium Sprawozdanie Projekt Prezentacja X Zaliczenie praktyczne Inne X Kryteria zaliczenia przedmiotu: Semestr 1 Ocena pozytywna (min. dostateczny) Student uzyskał efekty kształcenia. Wykład: student uzyskał zliczenie esej, student zdał egzamin. Ocena w indeksie: po pozytywnym zaliczeniu eseju i wykładu. Uwaga: student otrzymuje ocenę powyżej dostatecznej, jeżeli uzyskane efekty kształcenia przekraczają wymagane minimum. Nakład pracy studenta: Forma aktywności Godziny kontaktowe Czytanie literatury Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych, projektowych Przygotowanie do egzaminu, zaliczenia Opracowanie dokumentacji projektu/sprawozdania Uczestnictwo w zaliczeniach i egzaminach Udział w konsultacjach Łącznie godzin Liczba punktów ECTS Szacunkowa liczba godzin na zrealizowanie aktywności W Ć L P S 30 8 5 8 2 5 58 2 Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu Obciążenie studenta związane z zajęciami praktycznymi Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredn. udziału nauczycieli akadem. 2 5 37 Literatura: Semestr Literatura podstawowa Łagowski, T.: Systemy informacyjne zarządzania organizacjami gospodarczymi w procesie globalizacji z wspomaganiem informatycznym, Wyd. Polsko-Japońskiej Wyższej Szkoły Technik Informatycznych, Warszawa, 2006. Cygler, J.: Alianse strategiczne, Difin, Warszawa, 2002. 1 Borowiecki, R., M. Romanowska: System informacji strategicznej. Wywiad gospodarczy, a konkurencyjność przedsiębiorstwa, Difin, Warszawa, 2001. Adamczewski, P.: Zintegrowane systemy zarządzania w praktyce, Mikom, Warszawa, 2000. Semestr 1 Literatura uzupełniająca Chaffey, D. (red.): Business Information Systems, Prentice Hall, Enlewood Cliffs, 2003 Marchand, D.A. (red.): Competing with information, J.Wiley, New York, 2000 Prowadzący przedmiot: Tytuł/stopień, Imię i Nazwisko 1. Osoba odpowiedzialna za przedmiot Jednostka dydaktyczna dr inż. Janusz Żółkiewicz KSI prof. dr hab. Piotr Jędrzejowicz dr inż. Janusz Żółkiewicz KSI KSI 2. Pozostałe osoby prowadzące zajęcia AKADEMIA MORSKA W GDYNI Wydział Przedsiębiorczości i Towaroznawstwa Nr 4_6_0_1_6_1_621 Przedmiot: Wspomaganie decyzji Kierunek/Poziom Zarządzanie/studia drugiego stopnia Forma studiów: stacjonarne Profil kształcenia: ogólnoakademicki Specjalność: Liczba godzin w tygodniu Semestr ECTS W 1 5 1 Ć L P Liczba godzin w semestrze S 1 W Ć L 15 P S 15 30 Razem w czasie studiów Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji (jeśli dotyczą przedmiotu): 1 Znajomość zasad pracy z arkuszem kalkulacyjnych na poziomie średniozaawansowanym Cele przedmiotu: 1 Przedstawienie wybranych metod i narzędzi wspomagających proces podejmowania decyzji w przedsiębiorstwie i praktyczne zapoznanie studentów z nimi Efekty kształcenia dla całego przedmiotu (EKP) - po zakończeniu cyklu kształcenia: Symbol EKP Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Po zakończeniu przedmiotu student potrafi: EKP1 Zdefiniować podejmowanie decyzji i określić jego miejsce w procesie zarządzania, wymienić i scharakteryzować etapy podejmowania decyzji, jak również wymienić K_U04, K_K09 i scharakteryzować różne rodzaje decyzji EKP2 Określić czym jest wspomaganie decyzji, wymienić wybrane narzędzia informatyczne wspomagające podejmowanie decyzji EKP3 Zdefiniować pojęcia modelu i modelowania, omówić matematyczny model K_W10, K_W11, K_W15, problemu decyzyjnego, sklasyfikować modele problemów decyzyjnych ze względu K_U02, K_U08, K_U10, na wybrane atrybuty K_K09 EKP4 Zdefiniować i scharakteryzować elementy modelu podejmowania decyzji w warunkach niepewności, ryzyka, oraz konfliktu, podać przykłady, jak również omówić kryteria podejmowania decyzji w takich warunkach K_W10, K_W11, K_W15, K_U02, K_U10, K_K09 EKP5 Podać definicję problemu wielokryterialnego i przykłady, wymienić wybrane podejścia do rozwiązywania problemów wielokryterialnych K_W10, K_W11, K_W15, K_U02, K_U10, K_K09 EKP6 Zbudować modele formalne jedno i wielokryterialnych problemów decyzyjnych używając narzędzi wykorzystywanych na zajęciach, wykorzystać zbudowane modele do rozwiązania zadanych problemów, jak również dokonać analizy wyników K_W10, K_W11, K_W15, K_U02, K_U07, K_U09, K_U10, K_U16, K_K09 K_W10, K_W11, K_W15, K_U04, K_U10, K_K09 Treści programowe: Semestr 1 Lp Zagadnienia W Ć L P S Odn. do EKP 1 Podejmowanie decyzji w procesie zarządzania. Etapy w procesie podejmowania decyzji. Główne elementy decyzji. Racjonalność decyzji. Rodzaje decyzji. 2 EKP1 2 Wspomaganie decyzji. Definicje. Komputerowe wspomaganie decyzji. 1 EKP2 3 Problemy decyzyjne. Sformułowania. Rodzaje problemów decyzyjnych. Modelowanie problemów decyzyjnych. Klasyfikacja modeli ze względu na wybrane atrybuty. 2 EKP3 4 Modele podejmowania decyzji w warunkach niepewności i ryzyka. Niepewność a ryzyko. Elementy modelu podejmowania decyzji w warunkach niepewności i ryzyka. Kryteria podejmowania decyzji w warunkach niepewności i ryzyka. 5 EKP4 5 Modele podejmowania decyzji oparte na teorii gier. Elementy środowiska. Gry i ich rodzaje. Gry dwuosobowe o sumie zero. Kryteria podejmowania decyzji w warunkach konfliktu. 2 EKP4 6 Modele wielokryterialne. Wybrane metody rozwiązywania problemów wielokryterialnych. 3 EKP5 7 Formułowanie problemów decyzyjnych w wersji jednokryterialnej oraz rozwiązywanie ich za pomocą wybranych metod i narzędzi. 9 EKP6 8 Formułowanie problemów wielokryterialnych i ich rozwiązywanie za pomocą wybranych metod. 6 EKP6 Metody weryfikacji efektów kształcenia (w odniesieniu do poszczególnych efektów): Symbol EKP Test EKP1 X EKP2 X EKP3 X EKP4 X EKP5 X Egzamin ustny Egzamin pisemny Kolokwium Sprawozdanie Projekt Prezentacja EKP6 Zaliczenie praktyczne Inne X Kryteria zaliczenia przedmiotu: Semestr Ocena pozytywna (min. dostateczny) 1 Zaliczenie treści wykładu oraz praktyczne zaliczenie kolokwium z laboratoriów Uwaga: student otrzymuje ocenę powyżej dostatecznej, jeżeli uzyskane efekty kształcenia przekraczają wymagane minimum. Nakład pracy studenta: Forma aktywności Godziny kontaktowe Czytanie literatury Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych, projektowych Przygotowanie do egzaminu, zaliczenia Opracowanie dokumentacji projektu/sprawozdania Uczestnictwo w zaliczeniach i egzaminach Udział w konsultacjach Łącznie godzin Liczba punktów ECTS Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu Obciążenie studenta związane z zajęciami praktycznymi Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredn. udziału nauczycieli akadem. Szacunkowa liczba godzin na zrealizowanie aktywności W Ć L P S 15 15 5 5 15 10 15 2 4 36 1.5 2 4 56 1.5 3 44 42 Literatura: Semestr 1 Semestr 1 Literatura podstawowa 1. Tyszka T., Zaleśkiewicz T., Racjonalność decyzji, PWE, Warszawa, 2001 2. Karwacki Z., Konarzewska I., Elementy teorii podejmowania decyzji, Wyd. Absolwent, Łódź, 1997 3. Łukaszewicz J., Jak szukać optymalnych decyzji, Wyd. Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław, 1999 4. Łukaszewicz J. (red.), Przykłady i zadania z podstaw teorii decyzji, Wyd. Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław, 1998 5. Lawrence J.A., jr, Pasternack B.A., Applied Management Science – A Computer-Integrated Approach for Decision Making, John Wiley & Sons, 1998 6. Szapiro T. (red.), Decyzje menedżerskie z Excelem, PWE, Warszawa, 2000 Literatura uzupełniająca 1. Ignasiak E. (red.), Badania operacyjne, PWE, Warszawa, 2000 Prowadzący przedmiot: Tytuł/stopień, Imię i Nazwisko 1. Osoba odpowiedzialna za przedmiot Jednostka dydaktyczna dr Dariusz Barbucha KSI dr Dariusz Barbucha dr Ewa Ratajczak-Ropel dr hab. inż. Ireneusz Czarnowski KSI KSI KSI 2. Pozostałe osoby prowadzące zajęcia AKADEMIA MORSKA W GDYNI Wydział Przedsiębiorczości i Towaroznawstwa Nr 4_6_0_1_6_1_623 Przedmiot: Współczesne koncepcje zarządzania Kierunek/Poziom Zarządzanie/studia drugiego stopnia Forma studiów: stacjonarne Profil kształcenia: ogólnoakademicki Specjalność: Liczba godzin w tygodniu Semestr ECTS W Ć 1 5.5 2 1 L P Liczba godzin w semestrze S W Ć 30 15 L P S 45 Razem w czasie studiów Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji (jeśli dotyczą przedmiotu): 1 Wiedza: - uporządkowuje podstawowe pojęcia związane z organizacją - ilustruje funkcjonowanie organizacji w gospodarce opartej na wiedzy Umiejętności: - analizuje organizacje pod względem struktury organizacyjne oraz form własnościowo-prawnych - interpretuje funkcjonowanie organizacji w gospodarce pod kątem cyklu życia oraz interakcji międzyludzkich Inne kompetencje: - zdolność do wyrażania własnych poglądów Cele przedmiotu: 1 Celem przedmiotu jest zapoznanie słuchaczy z najnowszymi trendami zarządzania wykorzystywanymi w organizacja gospodarczych ze szczególnym zwróceniem uwagi na rozwiązania stosowane przez liderów światowego biznesu. Uczestnictwo w zajęciach ma pozwolić studentom nie tylko uzyskać informacje w zakresie najnowszych trendów zarządzania ale również posiąść umiejętność zastosowania tej wiedzy przy określaniu sytuacji decyzyjnej i rozwiązywaniu problemów zarządzania. Efekty kształcenia dla całego przedmiotu (EKP) - po zakończeniu cyklu kształcenia: Symbol EKP Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Po zakończeniu przedmiotu student potrafi: EKP 1 zna podstawy najważniejszych, współczesnych koncepcji zarządzania K_W01 EKP 2 zna i rozumie powiązania występujące pomiędzy poszczególnymi koncepcjami zarządzania oraz jest świadomych miejsca i roli poszczególnych koncepcji w szerokim kontekście nauk o zarządzaniu K_W02, K_W04, K_W06, K_W15, K_W16 EKP 3 identyfikuje i analizuje problemy pojawiające się w przestrzeni funkcjonowania organizacji a następnie dostosowuje instrumenty zarządzania do specyfiki problemów K_U01, K_U04 EKP 4 EKP 5 konstruuje modele zarządzania strategicznego interpretuje czynniki wpływające na organizację K_U05, K_U14 K_U17 EKP 6 stojąc w obliczu problemu jest w stanie dostrzegać nie tylko zagrożenia ale również kryjący się w nim potencjał. K_K06 EKP 7 zadaje pytania gdy ma trudności ze zrozumieniem, dyskutuje trudniejsze fragmenty K_K03, K_K04, K_K05, zajęć w celu lepszego K_K06 zrozumienia, wyszukuje informacje Treści programowe: Semestr 1 Lp 1 2 3 4 5 6 Zagadnienia 1. Organizacja i zarządzanie – przypomnienie najważniejszych szkół zarządzania oraz prekursorów 2. Zarządzanie na tle wyzwań globalizacji 3. Kompleksowe zarządzanie jakością – transformacji percepcji roli klienta 4. Zarządzanie wiedzą – wiedza jako zasób organizacji, który wymaga profesjonalnego zarządzania 5. Lean Management – zarys koncepcji 6. Outsourcing – podstawowe zagadnienia W Ć 2 2 2 2 2 2 2 2 L P S Odn. do EKP 7. CRM - zarządzanie kontaktami z klientem 8. Zarządzanie projektami 9. Warunki skutecznego tworzenia i zarządzania organizacjami uczącymi się 10. Reengering jako metoda przekształceń 11. Japońskie koncepcje zarządzania 12. Benchmarking, czyli nauka od najlepszych 13. TBM - czas jak determinanta rozwoju firm 14. Specyfika, rola i znaczenie społecznej odpowiedzialności biznesu 15. Podsumowanie – przyszłość zarządzania 7 8 9 10 11 12 13 14 15 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 Metody weryfikacji efektów kształcenia (w odniesieniu do poszczególnych efektów): Symbol EKP Test Egzamin ustny Egzamin pisemny Kolokwium Sprawozdanie Projekt Prezentacja Zaliczenie praktyczne EKP 1 X EKP 2 X X EKP 3 X X EKP 4 X X EKP 5 X X Inne EKP 6 EKP 7 Kryteria zaliczenia przedmiotu: Semestr Ocena pozytywna (min. dostateczny) 1 Przyswojenie materiału merytorycznego i aktywny udział w ćwiczeniach praktycznych - praca w zespole. Uwaga: student otrzymuje ocenę powyżej dostatecznej, jeżeli uzyskane efekty kształcenia przekraczają wymagane minimum. Nakład pracy studenta: Forma aktywności Godziny kontaktowe Czytanie literatury Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych, projektowych Przygotowanie do egzaminu, zaliczenia Opracowanie dokumentacji projektu/sprawozdania Uczestnictwo w zaliczeniach i egzaminach Udział w konsultacjach Łącznie godzin Liczba punktów ECTS Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu Obciążenie studenta związane z zajęciami praktycznymi Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredn. udziału nauczycieli akadem. Szacunkowa liczba godzin na zrealizowanie aktywności W Ć L P S 30 15 10 15 8 8 8 1 1 1 1 50 48 2 2 4 16 49 Literatura: Semestr 1 Semestr 1 Literatura podstawowa 1. Gay Ch. L., Essinger J., Outsourcing strategiczny, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2002. 2. Griffin R.W, Podstawy zarządzania organizacjami, Warszawa, PWN 2007 3. Koziński J., Listwan T., Podstawy zarządzania organizacją, Wyd. Wyższej Szkoły Zarządzania i Bankowości, Poznań 2005 4. Lichtarski J., Podstawy nauki o przedsiębiorstwie, Wyd. AE, Wrocław 2003 5. Lock D., Podstawy zarządzania projektami, PWWE, Warszawa 2003 6. Red. W. M., Grudzewski I., Hejduk K., Przedsiębiorstwo przyszłości - wizja strategiczna, Diffin, Warszawa 2002 Literatura uzupełniająca 1. Białasiewicz M., Podstawy nauki o organizacji, Warszawa, PWE 2007 2. Toffler A. H., Budowa nowej cywilizacji, Wyd. Sysk i S-ka, Poznań 1996 3. Trocki M., Outsourcing, PWE, Warszawa 2001 Prowadzący przedmiot: Tytuł/stopień, Imię i Nazwisko 1. Osoba odpowiedzialna za przedmiot Jednostka dydaktyczna dr Michał Igielski KEiZ dr Michał Igielski KEiZ 2. Pozostałe osoby prowadzące zajęcia AKADEMIA MORSKA W GDYNI Wydział Przedsiębiorczości i Towaroznawstwa Nr 4_6_0_1_6_1_651 Przedmiot: Zarządzanie procesami Kierunek/Poziom Zarządzanie/studia drugiego stopnia Forma studiów: stacjonarne Profil kształcenia: ogólnoakademicki Specjalność: Liczba godzin w tygodniu Semestr ECTS W 1 5.5 1 Ć L P Liczba godzin w semestrze S W Ć L P S 15 15 Razem w czasie studiów Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji (jeśli dotyczą przedmiotu): 1 Treści programowe powiązane są z przedmiotem: podstawy zarządzania, nauki o organizacji, koncepcje zarządzania Cele przedmiotu: 1 Poznanie i zrozumienie istoty podejścia procesowego do zarządzania organizacją; rozpoznanie typów procesów w organizacji; poznanie i zrozumienie podstawowych metod zarządzania procesami, poznanie sposobów badania poziomu zarządzania procesami w organizacji; stosowanie metod zarządzania procesami oraz nabycie umiejętności oceny efektywności procesów biznesowych. Efekty kształcenia dla całego przedmiotu (EKP) - po zakończeniu cyklu kształcenia: Symbol EKP Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Po zakończeniu przedmiotu student potrafi: EKP 1 posiada wiedzę na temat istoty i dynamiki głównych współczesnych systemów społecznych, środowiskowych, gospodarczych i politycznych oraz ich możliwych zależności K_W07, K_W12 EKP 2 zna wybrane specjalistyczne metody badań w poszczególnych obszarach działalności organizacji K_W15 EKP 3 zna wybrane współczesne koncepcje oraz metody pomiaru i zarządzania dokonaniami organizacji K_W15 EKP 4 posiada umiejętności pogłębionej obserwacji wybranych zjawisk i procesów w organizacji oraz ich analizy i interpretacji przy zastosowaniu niektórych zaawansowanych ujęć teoretycznych i metodycznych K_U01 EKP 5 posiada umiejętności modelowania i przewidywania przebiegu wybranych procesów w organizacji lub instytucji przy użyciu niektórych zaawansowanych metod ekonometrycznych i narzędzi informatycznych K_U04 EKP 6 posiada umiejętności związane z metodyką z identyfikacją i rozwiązywaniem powstałych problemów -przeprowadzania audytu wybranych obszarów przedsiębiorstwa K_U05, K_U09 EKP 7 opisuje kierunki przeobrażeń struktury organizacyjnej z klasycznej w procesową i buduje schematy procesowej struktury K_U14, K_U15 EKP 8 jest przygotowany do tworzenia i uczestniczenia w pracy zespołów interdyscyplinarnych w środowisku organizacji i poza nim oraz rozumie znaczenie K_K01 aspektów ekonomicznych, społecznych, politycznych, środowiskowych i zarządczych podejmowanych działań EKP 9 posiada zdolności porozumiewania się z ludźmi w środowisku organizacji i poza nim oraz przekazywania swojej wiedzy osobom nie będącym specjalistami w zakresie zarządzania K_K02 Treści programowe: Semestr 1 Lp 1 Zagadnienia Wprowadzenie do zarządzania procesowego. W 1 Ć L P S Odn. do EKP Pojęcie orientacji funkcjonalnej i procesowej w zarządzaniu organizacją Procesowa organizacja przedsiębiorstwa. Podejście procesowe w wybranych koncepcjach zarządzania Metodyka zarządzania procesami w organizacji, ich identyfikacja. Potencjalne źródła niesprawności w organizacji procesowej. Projektowanie procesu i wdrażanie zmian w przedsiębiorstwie Bariery zarządzania procesami. Implementacja podejścia procesowego w organizacji 2 3 4 5 6 7 8 9 2 2 2 2 2 2 1 1 Metody weryfikacji efektów kształcenia (w odniesieniu do poszczególnych efektów): Symbol EKP Test EKP 1 X EKP 2 X EKP 3 X EKP 4 X EKP 5 X EKP 6 X EKP 7 X Egzamin ustny Egzamin pisemny Kolokwium Sprawozdanie Projekt Prezentacja Zaliczenie praktyczne Inne EKP 8 X EKP 9 X Kryteria zaliczenia przedmiotu: Semestr Ocena pozytywna (min. dostateczny) 1 Egzamin w postaci testu Uwaga: student otrzymuje ocenę powyżej dostatecznej, jeżeli uzyskane efekty kształcenia przekraczają wymagane minimum. Nakład pracy studenta: Forma aktywności Godziny kontaktowe Czytanie literatury Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych, projektowych Przygotowanie do egzaminu, zaliczenia Opracowanie dokumentacji projektu/sprawozdania Uczestnictwo w zaliczeniach i egzaminach Udział w konsultacjach Łącznie godzin Liczba punktów ECTS Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu Obciążenie studenta związane z zajęciami praktycznymi Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredn. udziału nauczycieli akadem. Szacunkowa liczba godzin na zrealizowanie aktywności W Ć L P S 15 15 15 1 1 47 2 2 15 17 Literatura: Semestr 1 Semestr 1 Literatura podstawowa 1. Brilman.J., Nowoczesne koncepcje i metody zarządzania. PWE. Warszawa 2002 2. Durlik I., Inżynieria zarządzania. cz. I i II. Agencja Wyd. Placet. Gdańsk 1996 3. Rummler G., Brache A., Podnoszenie efektywności organizacji. PWE. Warszawa 2000 4. Grajewski P., Koncepcja struktury organizacji procesowej, TNOiK, Toruń 2003 Literatura uzupełniająca Skrzypek E., Hofman M., Zarządzanie procesami w przedsiębiorstwie, Wolters Kluwer, Warszawa 2010 Prowadzący przedmiot: Tytuł/stopień, Imię i Nazwisko 1. Osoba odpowiedzialna za przedmiot Jednostka dydaktyczna dr Michał Igielski KEiZ dr Michał Igielski KEiZ 2. Pozostałe osoby prowadzące zajęcia AKADEMIA MORSKA W GDYNI Wydział Przedsiębiorczości i Towaroznawstwa Nr 4_6_0_1_6_1_660 Przedmiot: Zarządzanie strategiczne Kierunek/Poziom Zarządzanie/studia drugiego stopnia Forma studiów: stacjonarne Profil kształcenia: ogólnoakademicki Specjalność: Liczba godzin w tygodniu Semestr ECTS W Ć 1 5.5 1 1 L P Liczba godzin w semestrze S W Ć 15 15 L P S 30 Razem w czasie studiów Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji (jeśli dotyczą przedmiotu): 1 Podstawowa wiedza z nauk o organizacji, ekonomii, zarządzania i marketingu. Cele przedmiotu: 1 1. Uświadomienie istoty zarządzania strategicznego jako głównego nurtu zarządzania. 2. Zapoznanie z procesem projektowania strategii przedsiębiorstwa. 3. Zapoznanie z metodami analizy strategicznej wnętrza i otoczenia organizacji. Efekty kształcenia dla całego przedmiotu (EKP) - po zakończeniu cyklu kształcenia: Symbol EKP Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Po zakończeniu przedmiotu student potrafi: K_W04, K_W05, K_W14, K_W16, K_U01, K_U18, K_K03 EKP_1 Student rozumie znaczenie zarządzania strategicznego w przedsiębiorstwie EKP_2 Student zna procedury postępowania przy projektowaniu strategii przedsiębiorstwa K_U05, K_U13, K_U18 EKP_3 Student potrafi dokonać analizy otoczenia i wnętrza przedsiębiorstwa adekwatną do sytuacji metodą analizy strategicznej EKP_4 K_U09, K_U10, K_U11, Student potrafi, po dokonaniu analiz strategicznych przedsiębiorstwa, K_U15, K_U16, K_U18, zaproponować właściwą strategię działania i zaprojektować szczegółowe działania K_K02, K_K03, K_K05, ją realizujące. K_K08, K_K09, K_K10 K_W13, K_U06, K_U10, K_U11, K_U13, K_U18, Treści programowe: Semestr 1 Lp Zagadnienia W Ć L P S Odn. do EKP 1 Istota zarządzania strategicznego: zarządzanie strategiczne jako koncepcja zarządzania, ewolucja myślenia strategicznego, etapy zarządzania strategicznego, strategia i jej elementy. 4 EKP_1, EKP_2 2 Analiza strategiczna: klasyfikacja metod analizy otoczenia dalszego i bliższego przedsiębiorstwa, klasyfikacja metod analizy wnętrza firmy, metody zintegrowane. 2 EKP_3 3 4 5 6 Analiza scenariuszowa na przykładzie wybranego przedsiębiorstwa. Analiza 5 sił Portera na podstawie wybranego przedsiębiorstwa. Analiza kluczowych czynników sukcesu (KCS) na podstawie wybranego przedsiębiorstwa. Analiza TOWS/SWOT na podstawie wybranego przedsiębiorstwa. Metody portfelowe jako narzędzie badania pozycji rynkowej przedsiębiorstwa: cykl życia produktu i technologii, macierze: BCG, GE, McKinseya, ADL, Hofera. EKP_3 EKP_3 EKP_3 EKP_3 4 4 2 3 3 EKP_2, EKP_3 8 Podstawowe strategie rozwoju przedsiębiorstwa: integracja pozioma, integracja pionowa, dywersyfikacja, strategia zawężania pola działalności, restrukturyzacja, strategie rozwoju rynku, strategie rozwoju produktu, strategia przywództwa kosztowego, strategia dyferencjacji, strategia koncentracji, strategie normatywne (agresywna, konkurencyjna, konserwatywna, defensywna). 4 EKP_4 9 Wybór strategii globalnej i strategii funkcjonalnych w wybranym przedsiębiorstwie 2 7 EKP_4 2 Metody weryfikacji efektów kształcenia (w odniesieniu do poszczególnych efektów): Symbol EKP Test Egzamin ustny EKP_1 X X EKP_2 X Egzamin pisemny Kolokwium Sprawozdanie Projekt X Prezentacja Zaliczenie praktyczne Inne EKP_3 X EKP_4 X X X X Kryteria zaliczenia przedmiotu: Semestr 1 Ocena pozytywna (min. dostateczny) ocena pozytywna z projektu realizowanego w trakcie ćwiczeń, ocena pozytywna z testu dotyczącego części ćwiczeniowej, ocena pozytywna z egzaminu ustnego Uwaga: student otrzymuje ocenę powyżej dostatecznej, jeżeli uzyskane efekty kształcenia przekraczają wymagane minimum. Nakład pracy studenta: Forma aktywności Godziny kontaktowe Czytanie literatury Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych, projektowych Przygotowanie do egzaminu, zaliczenia Opracowanie dokumentacji projektu/sprawozdania Uczestnictwo w zaliczeniach i egzaminach Udział w konsultacjach Łącznie godzin Liczba punktów ECTS Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu Obciążenie studenta związane z zajęciami praktycznymi Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredn. udziału nauczycieli akadem. Szacunkowa liczba godzin na zrealizowanie aktywności W Ć L P S 15 15 10 10 10 2 6 43 2 15 20 2 6 68 2 4 25 46 Literatura: Semestr 1 Semestr 1 Literatura podstawowa Zarządzanie strategiczne – systemowa koncepcja biznesu, praca zbiorowa pod redakcją M. Moszkowicza, PWE, Warszawa 2005 M. Romanowska, G. Gierszewska, Analiza strategiczna, PWE, Warszawa 2004 M. Romanowska, Planowanie strategiczne, PWE, Warszawa 2004 J. Penc, Zarządzanie w warunkach globalizacji, Difin, Warszawa 2003 G. Stonehouse, J. Hamill, D. Campbell, T. Purdie, Globalizacja. Strategia i zarządzanie, Felberg SJA, Warszawa 2001 Krukowski K.,Kulas-Klimaszewska I., Planowanie strategiczne. Wybrane metody, Wydawnictwo APIS, Olsztyn 2002 T. Gołębiowski, Zarządzanie strategiczne. Planowanie i kontrola., Centrum Doradztwa i Informacji Difin sp. z o.o., W-wa 2001 K. Obłój, Strategia organizacji, PWE, W-wa 2001 Literatura uzupełniająca R. Krupski (red.), Zarządzanie strategiczne, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej im. O. Langego, Wrocław 2001 STRATEGOR, Zarządzanie firmą. Strategie, struktury, decyzje, tożsamość, PWE, Warszawa 1995, J. Penc, Strategie zarządzania. Perspektywiczne myślenie, systemowe działanie, „Placet” Agencja Wydawnicza, Warszawa 1994 Z. Pierścionek, Strategie rozwoju firmy, PWN, Warszawa 1996 C. Suszyński, Restrukturyzacja, konsolidacja, globalizacja przedsiębiorstw. Doświadczenia i perspektywy polskiej transformacji, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2003 Leszczyński G., Komunikowanie się w biznesie, Akademia Ekonomiczna w Poznaniu, Poznań 2002 P. Kotler, Marketing, REBIS, Poznań 2005 P. Kotler, Philip Kotler odpowiada na pytania na temat marketingu, REBIS, Poznań 2004 Prowadzący przedmiot: Tytuł/stopień, Imię i Nazwisko 1. Osoba odpowiedzialna za przedmiot Jednostka dydaktyczna mgr Agata Kaszuba KEiZ dr hab. Marek Grzybowski prof. nadzw. AM mgr Agata Kaszuba KEiZ KEiZ 2. Pozostałe osoby prowadzące zajęcia Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)