AKADEMIA MORSKA W GDYNI Wydział Przedsiębiorczości i

Transkrypt

AKADEMIA MORSKA W GDYNI Wydział Przedsiębiorczości i
AKADEMIA MORSKA W GDYNI Wydział Przedsiębiorczości i Towaroznawstwa
Nr 4_6_0_1_6_1_269
Przedmiot: Badania operacyjne
Kierunek/Poziom
Zarządzanie/studia drugiego stopnia
Forma studiów:
stacjonarne
Profil kształcenia:
ogólnoakademicki
Specjalność:
Liczba godzin w tygodniu
Semestr
ECTS
1
0
W
Ć
L
P
Liczba godzin w semestrze
S
W
Ć
L
1
P
S
15
15
Razem w czasie studiów
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji (jeśli dotyczą przedmiotu):
Cele przedmiotu:
Efekty kształcenia dla całego przedmiotu (EKP) - po zakończeniu cyklu kształcenia:
Symbol EKP
Odniesienie do kierunkowych
efektów kształcenia
Po zakończeniu przedmiotu student potrafi:
Treści programowe:
Semestr 1
Lp
Zagadnienia
W
Ć
L
1
Wprowadzenie do modeli optymalizacyjnych. Geneza i zastosowania badań operacyjnych
1
2
Liniowe oraz nieliniowe modele decyzyjne, narzędzia informatyczne w rozwiązywaniu problemów
decyzyjnych
1
3
4
5
6
Budowa modeli matematycznych dla różnych typów zadań decyzyjnych
Metoda graficzna, metoda Simpleks, zagadnienie dualne, problem wrażliwości
Zagadnienie produkcyjne, diety (mieszanki), podziału, przydziału, transportowe i inne
Gry dwuosobowe, gry z naturą
P
S
Odn. do EKP
1
5
4
3
Metody weryfikacji efektów kształcenia (w odniesieniu do poszczególnych efektów):
Symbol EKP
Test
Egzamin
ustny
Egzamin
pisemny
Kolokwium
Sprawozdanie
Projekt
Prezentacja
Zaliczenie
praktyczne
Inne
Kryteria zaliczenia przedmiotu:
Semestr
Ocena pozytywna (min. dostateczny)
1
Uwaga: student otrzymuje ocenę powyżej dostatecznej, jeżeli uzyskane efekty kształcenia przekraczają wymagane minimum.
Nakład pracy studenta:
Forma aktywności
Godziny kontaktowe
Czytanie literatury
Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych, projektowych
Przygotowanie do egzaminu, zaliczenia
Opracowanie dokumentacji projektu/sprawozdania
Uczestnictwo w zaliczeniach i egzaminach
Udział w konsultacjach
Łącznie godzin
Liczba punktów ECTS
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu
Obciążenie studenta związane z zajęciami praktycznymi
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredn. udziału nauczycieli akadem.
Literatura:
Semestr
Literatura podstawowa
Szacunkowa liczba godzin na zrealizowanie aktywności
W
Ć
L
P
S
15
15
0
15
15
1
Semestr
1
1. Grabowski W., „Programowanie matematyczne”, PWE, Warszawa 1980
2. Gruszczyński M., Podgórska M. (red.), „Ekonometria”, SGH, Warszawa, 2004
3. Ignasiak E. (red.), „Badania operacyjne”, PWE, Warszawa, 2001
4. Krawczyk S. (red.), „Programowanie matematyczne. Zbiór zadań”, PWE, Warszawa 1978
5. Kukuła K. (red.), „Badania operacyjne w przykładach i zadaniach”, PWN, Warszawa, 19976. Lange O., „ Optymalne decyzje, zasady
programowania”, PWN, Warszawa, 1967
7. Wagner H.M., „Badania operacyjne”, PWE, Warszawa 19808. Van der Veen B., „Wstęp do badań operacyjnych”, PWN, Warszawa, 1974
9. Wayne L., „Operations Research. Applications and Algorithms”, PWS-Kent Publishing Company, Boston, 1991
Literatura uzupełniająca
1. Anderson R., D., Sweeney D., J., Williams T., A., „An Introduction to Management Science” [w:] „Quantitative Approaches to Decision
Making”, West Publishing Company St. Paul, New York, Los Angeles, San Francisco 1991
2. Gauss S.I., „Programowanie liniowe”, PWN, Warszawa, 1963
3. Kozubski J.J. „Wybrane zagadnienia badań operacyjnych w transporcie”, Wydawnictwo UG, Gdańsk, 1976
4. Krzysztofiak M. (red.), „Ekonometria”, PWE, Warszawa, 1979
5. Miszczyński M., Programowanie liniowe. Elementy teorii i zadania, Absolwent, Łódź, 1996
6. Wencel J.S., „Elementy teorii gier”, PWN, Warszawa, 1961
Prowadzący przedmiot:
Tytuł/stopień, Imię i Nazwisko
1. Osoba odpowiedzialna za przedmiot
Jednostka dydaktyczna
dr hab. Kazimierz Krauze prof. nadzw. AM
KEiZ
dr hab. Kazimierz Krauze prof. nadzw. AM
dr Krzysztof Sarnowski
KEiZ
KEiZ
2. Pozostałe osoby prowadzące zajęcia
AKADEMIA MORSKA W GDYNI Wydział Przedsiębiorczości i Towaroznawstwa
Nr 4_6_0_1_6_1_325
Przedmiot: Etyka w zarządzaniu
Kierunek/Poziom
Zarządzanie/studia drugiego stopnia
Forma studiów:
stacjonarne
Profil kształcenia:
ogólnoakademicki
Specjalność:
Liczba godzin w tygodniu
Semestr
ECTS
W
1
2
2
Ć
L
P
Liczba godzin w semestrze
S
W
Ć
L
P
S
30
30
Razem w czasie studiów
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji (jeśli dotyczą przedmiotu):
1 znajomość podstaw etyki lub filozofii
Cele przedmiotu:
1
poznanie i zrozumienie i zastosowanie wiedzy o tym jak sprzyjać dobru wspólnemu i jednocześnie realizować własne
moralnie uprawnione cele w zarządzaniu
Efekty kształcenia dla całego przedmiotu (EKP) - po zakończeniu cyklu kształcenia:
Symbol EKP
Odniesienie do kierunkowych
efektów kształcenia
Po zakończeniu przedmiotu student potrafi:
EKP_1
identyfikuje i wyjaśnia uwarunkowania etyczne funkcjonowania przedsiębiorstw
na rynku
K_W03
EKP_1
zna i wyjaśnia procesy przemian etycznych i ich wpływ na funkcjonowanie
organizacji
K_W16
EKP_2
dokonywanie obserwacji zjawisk i procesów w organizacji oraz ich analizy i
interpretacji
K_U04
przestrzeganie i propagowanie etycznej postawy i wrażliwości społecznej w
organizacji
K_K08
Treści programowe:
Semestr 1
Lp
Zagadnienia
W
1
Etyka jako nauka o moralności, etyczny wymiar relacji międzyludzkich i społecznych
Charakterystyka podstawowych norm moralnych: w obronie życia biologicznego, w obronie godności,
normy służące organizacji życia społecznego, stojące na straży sprawiedliwości i służące potrzebie zaufania
3
EKP_1
4
EKP_1
3
Etyka w teorii i praktyce życia gospodarczego.
4
EKP_1 i+
EKP_2
4
4
7
Odpowiedzialność społeczna biznesu i przedsiębiorstwa - idea a praktyka SRI i CSR
Wartość pracy zarobkowej
Miejsce i rola etyki w zarządzaniu. Sens ekonomiczny etyki w zarządzaniu
Programy standaryzacji postaw etycznych w organizacji
8
Zapobieganie i sprzeciw wobec zachowań nieetycznych w biznesie
2
2
5
6
Ć
L
P
S
Odn. do EKP
EKP_1
EKP_1
EKP_1
EKP_1+EKP_2
3
6
4
EKP_1+
EKP_2
Metody weryfikacji efektów kształcenia (w odniesieniu do poszczególnych efektów):
Symbol EKP
Test
Egzamin
ustny
Egzamin
pisemny
Kolokwium
EKP_1
X
EKP_1
X
EKP_2
Sprawozdanie
Projekt
Prezentacja
Zaliczenie
praktyczne
Inne
X
X
Kryteria zaliczenia przedmiotu:
Semestr
Ocena pozytywna (min. dostateczny)
1
Zaliczenie z projektu oraz zaliczenie pisemne
Uwaga: student otrzymuje ocenę powyżej dostatecznej, jeżeli uzyskane efekty kształcenia przekraczają wymagane minimum.
Nakład pracy studenta:
Forma aktywności
Godziny kontaktowe
Czytanie literatury
Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych, projektowych
Przygotowanie do egzaminu, zaliczenia
Opracowanie dokumentacji projektu/sprawozdania
Uczestnictwo w zaliczeniach i egzaminach
Udział w konsultacjach
Łącznie godzin
Liczba punktów ECTS
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu
Obciążenie studenta związane z zajęciami praktycznymi
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredn. udziału nauczycieli akadem.
Szacunkowa liczba godzin na zrealizowanie aktywności
W
Ć
L
P
S
30
10
10
10
60
2
2
10
30
Literatura:
Semestr
1
Semestr
1
Literatura podstawowa
1. Stoner James A.F., Freeman R. Edward, Gilbert Daniel R. Jr, Odpowiedzialność społęczna i etyka [w:] tenże, Kierowanie,PWE, Warszawa
2001, rozdział 4, ss. 109-134.
2.Etyka w biznesie, pod red. nauk. P.Minusa, Wyd. Naukowe PWN, Warszawa 1998.
Literatura uzupełniająca
1.Bugdol M., Gry i zachowania nieetyczne w organizacji, Difin Warszawa 2007.
2. Elementy etyki gospodarki rynkowej, [red:] B. Pogonowska, PWE, Warszawa 2000
3.Filek J.: Wprowadzenie do etyki biznesu, Akademia Ekonomiczna, Wrocław 2000.
4.Klimczak B.: Etyka gospodarcza, Wyd. Akademii Ekonomicznej, Wrocław 1996.
5.Nogalski B., Śniadecki J., Etyka menedżerska, Wyd. TNOiK, Bydgoszcz 1996.
6.Nogalski B., Śniadecki J., Etyka w zarządzaniu przedsiębiorstwem, Wyd. OPO Bydgoszcz 2001.
7. Ossowska M., Normy moralne, PWN Warszawa 1971.
8.Szaban J., Miękkie zarządzanie, Wyd. WSPiZ, Warszawa 2003.
Prowadzący przedmiot:
Tytuł/stopień, Imię i Nazwisko
1. Osoba odpowiedzialna za przedmiot
Jednostka dydaktyczna
dr Hanna Mackiewicz
KEiZ
dr Agata Cichocka
dr Hanna Mackiewicz
KEiZ
KEiZ
2. Pozostałe osoby prowadzące zajęcia
AKADEMIA MORSKA W GDYNI Wydział Przedsiębiorczości i Towaroznawstwa
Nr 4_6_0_1_6_1_1147
Przedmiot: Logistyka międzynarodowa
Kierunek/Poziom
Zarządzanie/studia drugiego stopnia
Forma studiów:
stacjonarne
Profil kształcenia:
ogólnoakademicki
Specjalność:
Liczba godzin w tygodniu
Semestr
ECTS
W
Ć
1
3
1
1
L
P
Liczba godzin w semestrze
S
W
Ć
15
15
L
P
S
30
Razem w czasie studiów
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji (jeśli dotyczą przedmiotu):
1 podstawowa wiedza dotycząca koncepcji logistyki oraz jej kluczowych obszarów funkcjonalnych
2 wiedza z zakresu funkcjonowania handlu zagranicznego
3 wiedza dotycząca systemów transportowych i magazynowych
Cele przedmiotu:
1 zapoznanie studenta ze specyfiką funkcjonowania międzynarodowych systemów logistycznych
2 rozwój umiejętności analizy i efektywnego rozwiązywania problemów logistycznych w skali międzynarodowej
3 przedstawienie charakterystyki rynku transportowo - logistycznego w wymiarze globalnym i europejskim
Efekty kształcenia dla całego przedmiotu (EKP) - po zakończeniu cyklu kształcenia:
Symbol EKP
Odniesienie do kierunkowych
efektów kształcenia
Po zakończeniu przedmiotu student potrafi:
EKP_01
uzasadnia znaczenie oraz dokonuje analizy czynników stymulujących rozwój
logistyki międzynarodowej
K_W03, K_W04,
EKP_02
definiuje pojecie międzynarodowego operatora logistycznego oraz ocenia jego
znaczenie na rynku globalnym i europejskim
K_W04, K_W05
EKP_03
wykorzystuje wiedzę do stworzenia strategii firm logistycznych działających na
rynku międzynarodowym
K_U02, K_U04, K_U07
EKP_04
rozwiązuje złożone problemy decyzyjne logistyki międzynarodowej oraz ocenia
rezultaty proponowanych działań
K_U02, K_U16
EKP_05
aktywnie uczestniczy w procesie budowania zespołów zadaniowych oraz
współpracuje z partnerami w grupie
K_K01, K_K03, K_K10
Treści programowe:
Semestr 1
Lp
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Zagadnienia
Rozważania teoretyczne w zakresie międzynarodowego ujęcia pojęcia logistyki
Trendy rozwoju logistyki międzynarodowej
Założenia podejścia całościowego wynikającego z ogólne teorii systemów na potrzeby międzynarodowych
podmiotów gospodarczych
Międzynarodowy transport multimodalny - zakres pojęcia
Elementy pojęcia międzynarodowego transportu multimodalnego
Operator logistyczny w działalności międzynarodowej
Omówienie elementów pojęcia operatora logistycznego
Specyfika działalności logistycznej na rynku międzynarodowym
W
Ć
2
2
2
2
L
P
S
Odn. do EKP
2
2
1
2
2
2
1
Analiza strategii firm logistycznych działających na rynku międzynarodowym- projekty na wybranych
przykładach
4
6
Metody weryfikacji efektów kształcenia (w odniesieniu do poszczególnych efektów):
Egzamin
pisemny
Kolokwium
EKP_01
X
X
EKP_02
X
X
EKP_03
X
X
Symbol EKP
Test
Egzamin
ustny
Sprawozdanie
Projekt
X
Prezentacja
Zaliczenie
praktyczne
Inne
EKP_04
X
X
X
EKP_05
X
Kryteria zaliczenia przedmiotu:
Semestr
1
Ocena pozytywna (min. dostateczny)
obecność na zajęciach ćwiczeniowych,
pozytywne zaliczenie kolokwiów,
pozytywne zaliczenie końcowego egzaminu pisemnego
Uwaga: student otrzymuje ocenę powyżej dostatecznej, jeżeli uzyskane efekty kształcenia przekraczają wymagane minimum.
Nakład pracy studenta:
Forma aktywności
Godziny kontaktowe
Czytanie literatury
Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych, projektowych
Przygotowanie do egzaminu, zaliczenia
Opracowanie dokumentacji projektu/sprawozdania
Uczestnictwo w zaliczeniach i egzaminach
Udział w konsultacjach
Łącznie godzin
Liczba punktów ECTS
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu
Obciążenie studenta związane z zajęciami praktycznymi
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredn. udziału nauczycieli akadem.
Szacunkowa liczba godzin na zrealizowanie aktywności
W
Ć
L
P
S
15
15
12
2
12
2
6
2
2
41
2
27
1
3
14
34
Literatura:
Semestr
1
Semestr
1
Literatura podstawowa
Gołembska E., Kempny D., Witkowski J. `Eurologistyka w zarządzaniu międzynarodowym`, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2005
Gołembska E., Szymczak M., `Logistyka międzynarodowa`, PWE, Warszawa, 2004
Kubicki J., Kuriata A.,`Problemy logistyczne w modelowaniu systemów transportowych`, WKŁ, Warszawa, 2000
W. Rydzkowski, K. Wojewódzka-Król i inni, `Transport`, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2002
Literatura uzupełniająca
Coyle J.J., Bardi E.J., Langley Jr. C.J.,`Zarządzanie logistyczne`, PWE, Warszawa, 2002
Czasopisma,`Eurologistics`, `Logistyka`, `Logistyka a Jakość`
Prowadzący przedmiot:
Tytuł/stopień, Imię i Nazwisko
1. Osoba odpowiedzialna za przedmiot
Jednostka dydaktyczna
dr Maciej Matczak
KLiST
dr hab. Andrzej Kuriata prof. nadzw. AM
mgr Sławomir Skiba
KLiST
KLiST
2. Pozostałe osoby prowadzące zajęcia
AKADEMIA MORSKA W GDYNI Wydział Przedsiębiorczości i Towaroznawstwa
Nr 4_6_0_1_6_1_394
Przedmiot: Makroekonomia
Kierunek/Poziom
Zarządzanie/studia drugiego stopnia
Forma studiów:
stacjonarne
Profil kształcenia:
ogólnoakademicki
Specjalność:
Liczba godzin w tygodniu
Semestr
ECTS
W
Ć
1
4
1
1
L
P
Liczba godzin w semestrze
S
W
Ć
15
15
L
P
S
30
Razem w czasie studiów
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji (jeśli dotyczą przedmiotu):
1 nie dotyczy
Cele przedmiotu:
1
przedstawienie polityki makroekonomicznej państwa i jego roli w gospodarce oraz skutków decyzji władz dla
przedsiębiorstw i obywateli
Efekty kształcenia dla całego przedmiotu (EKP) - po zakończeniu cyklu kształcenia:
Symbol EKP
Odniesienie do kierunkowych
efektów kształcenia
Po zakończeniu przedmiotu student potrafi:
EKP_01
zdefiniować podstawowe pojęcia makroekonomiczne oraz systemy gospodarcze
K_W01; K_W02; K_U02;
K_U18
EKP_02
przedstawić poszczególne polityki państwa oraz zależności występujące w
gospodarce w tym skutki decyzji podejmowanych przez władze państwa decyzji
K_W02; K_W03; K_U05;
K_U11; K_U17
EKP_03
opisać podstawowe szkoły ekonomiczne i ich podejście do roli państwa w
gospodarce
K_W01; K_W02;
K_W03; K_W04
EKP_04
stosując wybrane narzędzia, dokonuje obliczeń a następnie interpretuje ich wyniki
K_U02; K_U05; K_U11
EKP_05
na podstawie informacji o bieżącym stanie gospodarki umie dokonać
samodzielnego osądu sytuacji gospodarczej i decyzji podejmowanych przez rząd
K_U11; K_U17; K_K02;
K_K06
Treści programowe:
Semestr 1
Lp
Zagadnienia
W
Ć
L
P
S
Odn. do EKP
1
Wprowadzenie do ekonomii. Definicja ekonomii. Makroekonomia i mikroekonomia. Ekonomia pozytywna i
normatywna. Cele i narzędzia makroekonomii. Zasoby i strumienie. Wartość realna i nominalna. Systemy
gospodarcze (typologia). Podstawowe pojęcia w makroekonomii. Koszt alternatywny. Dobra wolne i
ekonomiczne. Krzywa możliwości produkcyjnych (KMP). Ruch okrężny w gospodarce.
2
2
EKP_01;
EKP_03
2
Rachunek dochodu narodowego. Sposoby mierzenia produktu krajowego brutto (PKB). Wartość dodana,
dobra
finalne, dobra pośrednie (zużycie pośrednie), inwestycje, płatności transferowe (świadczenia społeczne).
Ceny czynników produkcji a rynkowe. Wartość nominalna (ceny bieżące) i realna (ceny stałe).
Amortyzacja. Produkt narodowy brutto (PNB). PKB, PNB a dochód narodowy (Y). Dochody osobiste,
rozporządzalne dochody osobiste.
Deflator PKB (PNB). Dobrobyt i jakość życia. PKB (PNB) per capita. Standard (parytet) siły nabywczej.
PKB (PNB) jako miernik
dobrobytu - wady i zalety. Alternatywne mierniki dobrobytu: miernik dobrobytu ekonomicznego netto –
DEN, miernik krajowego dobrobytu netto, miernik trwałego dobrobytu ekonomicznego ISEW. Metoda
genewska, wskaźnik rozwoju społecznego HDI, wskaźnik biedy społecznej HPI.
2
2
EKP_01;
EKP_04
3
Determinanty dochodu narodowego. Popyt globalny (AD) i podaż globalna (AS). Przesunięcia krzywych
AS i AD.
Produkcja potencjalna i rzeczywista. AS i AD zgodnie z podejściem neoklasycznym i keynesowskim.
Analiza
krótkookresowa. Funkcja: konsumpcji (C), oszczędności (S), inwestycji (I). Przeciętna i krańcowa
skłonność do konsumpcji. Przeciętna i krańcowa skłonność do oszczędzania. Równowaga i nierównowaga
AD i AS oraz S i I. Modele: uproszczony dla gospodarki zamkniętej (autarkia), dla gospodarki zamkniętej z
wydatkami państwa (G),
dla gospodarki otwartej. Mnożniki w gospodarce
2
2
EKP_01;
EKP_03;
EKP_04
4
Rola państwa w gospodarce. Definicja państwa. Społeczne, polityczne i ekonomiczne funkcje państwa.
Argumenty za i przeciw ekonomicznej roli państwa. Podział makroekonomicznej polityki państwa.
1
5
Polityka fiskalna. System finansowy państwa. Budżet państwa. Zasady polityki budżetowej. Funkcje
budżetu państwa. Dochody i wydatki państwa. Deficyt budżetowy, równowaga budżetowa i nadwyżka
budżetowa. Dług publiczny - przyczyny i skutki. Podatki - definicja, klasyfikacje. System podatkowy w
Polsce. Krzywa Laffera.
Polityka fiskalna (ekspansywna, restrykcyjna) i jej skutki społeczno-gospodarcze. Automatyczne
stabilizatory koniunktury.
2
6
Pieniądz i polityka pieniężna. Definicja, historia i funkcje pieniądza. System bankowy. Bank, typy banków.
Mnożnik kreacji pieniądza. Funkcje banku centralnego. Popyt na pieniądz i podaż pieniądza. Cele i
narzędzia banku centralnego.
Ekspansywna i restrykcyjna polityka monetarna i jej społeczno-gospodarcze skutki.
7
Inflacja. Pieniądz i ceny: związki przyczynowo–skutkowe. Definicja inflacji. Mierzenie inflacji. Teorie
inflacji.
Rodzaje inflacji. Inflacja a stopy procentowe. Krótko- i długookresowa krzywa Phillipsa.
Społeczno-ekonomiczne koszty inflacji. Inflacja w Polsce i innych krajach.
8
Rynek pracy i bezrobocie. Model rynku pracy. Popyt na pracę, podaż pracy, przepływy na rynku pracy.
Klasyfikacje bezrobocia. Przyczyny bezrobocia. Prawo Okuna. Polityka zatrudnienia, likwidacja
bezrobocia.
Aktywna i pasywna polityka państwa na rynku pracy. Społeczno-ekonomiczne i prywatne koszty
bezrobocia.
Bezrobocie w Polsce i innych krajach.
9
Cykl koniunkturalny. Fazy cyklu koniunkturalnego. Rodzaje cykli koniunkturalnych. Zasada akceleracji.
Teorie cyklu koniunkturalnego. Obecny kryzys gospodarczy - przyczyny i skutki.
EKP_01;
EKP_02;
EKP_03;
EKP_04
1
EKP_01;
EKP_02;
EKP_04;
EKP_05
2
EKP_01;
EKP_02;
EKP_04;
EKP_05
1
EKP_01;
EKP_02;
EKP_04;
EKP_05
2
2
EKP_01;
EKP_02;
EKP_04;
EKP_05
2
1
EKP_01;
EKP_02;
EKP_05
2
2
Metody weryfikacji efektów kształcenia (w odniesieniu do poszczególnych efektów):
Egzamin
ustny
Egzamin
pisemny
Symbol EKP
Test
EKP_01
X
X
EKP_02
X
X
EKP_03
X
EKP_04
Kolokwium
Sprawozdanie
Projekt
Prezentacja
Zaliczenie
praktyczne
Inne
X
X
EKP_05
X
Kryteria zaliczenia przedmiotu:
Semestr
1
Ocena pozytywna (min. dostateczny)
ćwiczenia: kolokwium końcowe (50% prawidłowych odpowiedzi wymaganych na ocenę dostateczną) oraz aktywność na zajęciach mierzona
liczbą wypowiedzi na bieżące tematy gospodarcze
wykłady: egzamin pisemny (próg zaliczenia: 50%)
Uwaga: student otrzymuje ocenę powyżej dostatecznej, jeżeli uzyskane efekty kształcenia przekraczają wymagane minimum.
Nakład pracy studenta:
Forma aktywności
Godziny kontaktowe
Czytanie literatury
Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych, projektowych
Przygotowanie do egzaminu, zaliczenia
Opracowanie dokumentacji projektu/sprawozdania
Uczestnictwo w zaliczeniach i egzaminach
Udział w konsultacjach
Łącznie godzin
Liczba punktów ECTS
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu
Obciążenie studenta związane z zajęciami praktycznymi
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredn. udziału nauczycieli akadem.
Literatura:
Semestr
Literatura podstawowa
Szacunkowa liczba godzin na zrealizowanie aktywności
W
Ć
L
P
S
15
15
15
30
20
1
1
47
2
2
1
53
2
4
50
35
1
Semestr
1
D. Begg, S. Fischer, R. Dornbusch, Makroekonomia, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne; Warszawa (różne wydania).
M. Brzózka, H. Kruk, Makroekonomia – podstawy i zadania, Wyd. Akademii Morskiej w Gdyni, Gdynia 2010.
Podstawy ekonomii, (red.) R. Milewski, WN PWN, Warszawa (różne wydania).
P. Smith, D. Begg, Ekonomia. Zbiór zadań, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2001.
P.A. Samuelson, W.D. Nordhaus, Ekonomia, WN PWN, Warszawa (różne wydania).
M. Szczepaniec, Makroekonomia. Przewodnik, Wyd. Uniwersytetu Gdańskiego; Gdańsk 2006.
Literatura uzupełniająca
Mały rocznik statystyczny (www.stat.gov.pl)
R. Milewski, E. Kwiatkowski, Podstawy ekonomii. Ćwiczenia i zadania, WN PWN; Warszawa 2006.
T. Zalega, Makroekonomia. Ćwiczenia, Wyd. Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości i Zarządzania im. L. Koźmińskiego, Warszawa 2001.
Prowadzący przedmiot:
Tytuł/stopień, Imię i Nazwisko
1. Osoba odpowiedzialna za przedmiot
Jednostka dydaktyczna
dr Hanna Kruk
KEiZ
dr Katarzyna Skrzeszewska
dr inż. Anetta Waśniewska
mgr Monika Szyda
dr Hanna Kruk
KEiZ
KEiZ
KEiZ
KEiZ
2. Pozostałe osoby prowadzące zajęcia
AKADEMIA MORSKA W GDYNI Wydział Przedsiębiorczości i Towaroznawstwa
Nr 4_6_0_1_6_1_528
Przedmiot: Przedsiębiorczość
Kierunek/Poziom
Zarządzanie/studia drugiego stopnia
Forma studiów:
stacjonarne
Profil kształcenia:
ogólnoakademicki
Specjalność:
Liczba godzin w tygodniu
Semestr
ECTS
W
1
4
1
Ć
L
P
Liczba godzin w semestrze
S
W
Ć
L
P
S
15
15
Razem w czasie studiów
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji (jeśli dotyczą przedmiotu):
1
Otwartość na pracę zespołową, znajomość podstawowych technik prezentacyjnych, podejście kreatywne i nastawienie
na współpracę.
Cele przedmiotu:
1
Celem przedmiotu jest przygotowanie studentów organizowania nowych przedsięwzięć gospodarczych i społecznych.
Zaprezentowanie możliwości pozyskiwania pomocy ze źródeł zewnętrznych oraz wykorzystywania współpracy i
kooperacji. Uświadomienie znaczenia postaw przedsiębiorczych oraz roli sektora małych i średnich przedsiębiorstw w
gospodarce Polski i UE.
Efekty kształcenia dla całego przedmiotu (EKP) - po zakończeniu cyklu kształcenia:
Symbol EKP
Odniesienie do kierunkowych
efektów kształcenia
Po zakończeniu przedmiotu student potrafi:
EKP 1
posiada wiedzę na temat istoty i dynamiki głównych współczesnych systemów
społecznych, środowiskowych, gospodarczych i politycznych oraz ich możliwych
zależności
K_W02, K_W03
EKP 2
zna wiodące współczesne koncepcje oraz narzędzia kooperacji i konkurencji
między systemami gospodarczymi i organizacjami
K_W02, K_W03, K_W05
EKP 3
zna zasady tworzenia i rozwoju różnych form przedsiębiorczości
K_W08
EKP 4
posiada umiejętności samodzielnego podejmowania działalności gospodarczej lub
społecznej w wybranym sektorze
K_U03
EKP 5
posiada umiejętności integrowania wiedzy z niektórych dziedzin w celu tworzenia
innowacyjnych rozwiązań problemów
K_U02, K_U18
EKP 6
posiada umiejętności związane z metodyką projektowania i wdrażania wybranych
elementów systemów zarządzania w organizacji
K_U02, K_U18
EKP 7
EKP 8
jest przygotowany do tworzenia i uczestniczenia w pracy zespołów
interdyscyplinarnych w środowisku organizacji i poza nim oraz rozumie znaczenie
aspektów ekonomicznych, społecznych, politycznych, środowiskowych i
K_K05
zarządczych podejmowanych działań
rozumie znaczenie samodzielnego, zespołowego oraz organizacyjnego zdobywania
i doskonalenia wiedzy oraz umiejętności profesjonalnych w warunkach procesów K_K05
integracyjnych w Europie i globalizacji
Treści programowe:
Semestr 1
Lp
Zagadnienia
W
1
Pojęcie i typy przedsiębiorczości i organizacji przedsiębiorczych. Kompetencje przedsiębiorcze.
2
2
Polityka przedsiębiorczości w Polsce i UE. Infrastruktura wspierająca przedsiębiorczość.Fundusze
strukturalne i rola samorządu we wspieraniu postaw przedsiębiorczych.
2
3
Zakładanie własnego przedsiębiorstwa. Determinanty i sposoby rozwoju małych przedsiębiorstw. Czynniki
sukcesu nowej działalności gospodarczej.
2
4
5
Poszukiwanie nisz rynkowych. Zewnętrzne uwarunkowania przedsiębiorczości.
Postawy przedsiębiorcze w korporacjach.
2
2
Ć
L
P
S
Odn. do EKP
Przedsiębiorczość w strategii podmiotów publicznych
Inkubatory przedsiębiorczości. Przedsiębiorczość akademicka.
Tworzenie kreatywnych idei na nowy biznes. Wiedza biznesowa i know-how. Jak je zdobyć?
6
7
8
2
1
2
Metody weryfikacji efektów kształcenia (w odniesieniu do poszczególnych efektów):
Symbol EKP
Test
EKP 1
X
EKP 2
X
EKP 3
X
EKP 4
X
EKP 5
X
EKP 6
X
Egzamin
ustny
Egzamin
pisemny
Kolokwium
Sprawozdanie
Projekt
Prezentacja
EKP 7
X
EKP 8
X
Zaliczenie
praktyczne
Inne
Kryteria zaliczenia przedmiotu:
Semestr
Ocena pozytywna (min. dostateczny)
1
Zaliczenie w formie testu poprzedzone prezentacją przygotowanego i opisanego jednego z obszarów planowania przedsiębiorstwa
Uwaga: student otrzymuje ocenę powyżej dostatecznej, jeżeli uzyskane efekty kształcenia przekraczają wymagane minimum.
Nakład pracy studenta:
Forma aktywności
Godziny kontaktowe
Czytanie literatury
Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych, projektowych
Przygotowanie do egzaminu, zaliczenia
Opracowanie dokumentacji projektu/sprawozdania
Uczestnictwo w zaliczeniach i egzaminach
Udział w konsultacjach
Łącznie godzin
Liczba punktów ECTS
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu
Obciążenie studenta związane z zajęciami praktycznymi
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredn. udziału nauczycieli akadem.
Szacunkowa liczba godzin na zrealizowanie aktywności
W
Ć
L
P
S
15
15
15
1
1
47
2
2
15
17
Literatura:
Semestr
1
Semestr
1
Literatura podstawowa
1. Glinka B., Gudkowa S., Przedsiębiorczość, Wolters Kluwers business, Warszawa 2011.
2. Cieślik J., Przedsiębiorczość dla ambitnych, WAiP, Warszawa 2006.
3. Kawasaki G., Sztuka rozpoczynania, Helion, Gliwice 2007.
Literatura uzupełniająca
Mietlewski Z., Budżetowanie przedsięwzięć gospodarczych, Akademia Morska w Gdyni, Gdynia 2005.
Prowadzący przedmiot:
Tytuł/stopień, Imię i Nazwisko
1. Osoba odpowiedzialna za przedmiot
Jednostka dydaktyczna
dr Michał Igielski
KEiZ
dr Katarzyna Szelągowska-Rudzka
KEiZ
2. Pozostałe osoby prowadzące zajęcia
AKADEMIA MORSKA W GDYNI Wydział Przedsiębiorczości i Towaroznawstwa
Nr 4_6_0_1_6_1_563
Przedmiot: Strategiczne systemy informacyjne
Kierunek/Poziom
Zarządzanie/studia drugiego stopnia
Forma studiów:
stacjonarne
Profil kształcenia:
ogólnoakademicki
Specjalność:
Liczba godzin w tygodniu
Semestr
ECTS
W
1
4
2
Ć
L
P
Liczba godzin w semestrze
S
W
Ć
L
P
S
30
30
Razem w czasie studiów
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji (jeśli dotyczą przedmiotu):
Cele przedmiotu:
Zapoznanie studenta : z istotą zarządzania strategicznego, kształtowaniem strategicznej przewagi konkurencyjnej,
1
miejscem technologii informacyjnych w kształtowaniu strategii oraz wykorzystaniem SSI.
Efekty kształcenia dla całego przedmiotu (EKP) - po zakończeniu cyklu kształcenia:
Symbol EKP
EKP1
Odniesienie do kierunkowych
efektów kształcenia
Po zakończeniu przedmiotu student potrafi:
K_W14, K_W15, K_W07,
Wymienia, objaśnia podstawowe pojęcia: strategia, cele strategiczne w e-biznesie, K_W08, K_W18, K_W19,
przewaga konkurencyjna strategiczna, SSI.
K_W24
K_U06, K_U11
Treści programowe:
Semestr 1
Lp
Zagadnienia
1
2
3
4
5
6
W
Strategiczne wykorzystanie technologii informacyjnej.
Warunki utrzymania przewagi konkurencyjnej w e-biznesie. Analiza portfela aplikacji firmy.
Wizja i misja firmy na rynkach e-biznesu. Wybór celów strategicznych w e-biznesie.
Wybór aplikacji i systemów wspomagających osiąganie celów strategicznych.
Implementacja strategii e-biznesu. Metody oceny stopnia realizacji celów strategicznych w e-biznesie.
Metody oceny strategicznej roli systemów informacyjnych.
4
Analiza rzeczywistych przypadków strategicznego wykorzystania systemów informacyjnych.
Ć
L
P
S
Odn. do EKP
4
EKP1
EKP1
EKP1
EKP1
4
EKP1
10
EKP1
4
4
Metody weryfikacji efektów kształcenia (w odniesieniu do poszczególnych efektów):
Symbol EKP
Test
Egzamin
ustny
EKP1
Egzamin
pisemny
Kolokwium
Sprawozdanie
Projekt
Prezentacja
X
Zaliczenie
praktyczne
Inne
X
Kryteria zaliczenia przedmiotu:
Semestr
1
Ocena pozytywna (min. dostateczny)
Student uzyskał efekty kształcenia.
Wykład: student uzyskał zliczenie esej, student zdał egzamin.
Ocena w indeksie: po pozytywnym zaliczeniu eseju i wykładu.
Uwaga: student otrzymuje ocenę powyżej dostatecznej, jeżeli uzyskane efekty kształcenia przekraczają wymagane minimum.
Nakład pracy studenta:
Forma aktywności
Godziny kontaktowe
Czytanie literatury
Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych, projektowych
Przygotowanie do egzaminu, zaliczenia
Opracowanie dokumentacji projektu/sprawozdania
Uczestnictwo w zaliczeniach i egzaminach
Udział w konsultacjach
Łącznie godzin
Liczba punktów ECTS
Szacunkowa liczba godzin na zrealizowanie aktywności
W
Ć
L
P
S
30
8
5
8
2
5
58
2
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu
Obciążenie studenta związane z zajęciami praktycznymi
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredn. udziału nauczycieli akadem.
2
5
37
Literatura:
Semestr
Literatura podstawowa
Łagowski, T.: Systemy informacyjne zarządzania organizacjami gospodarczymi w procesie globalizacji z wspomaganiem informatycznym, Wyd.
Polsko-Japońskiej Wyższej Szkoły Technik Informatycznych, Warszawa, 2006.
Cygler, J.: Alianse strategiczne, Difin, Warszawa, 2002.
1
Borowiecki, R., M. Romanowska: System informacji strategicznej. Wywiad gospodarczy, a konkurencyjność przedsiębiorstwa, Difin, Warszawa,
2001.
Adamczewski, P.: Zintegrowane systemy zarządzania w praktyce, Mikom, Warszawa, 2000.
Semestr
1
Literatura uzupełniająca
Chaffey, D. (red.): Business Information Systems, Prentice Hall, Enlewood Cliffs, 2003
Marchand, D.A. (red.): Competing with information, J.Wiley, New York, 2000
Prowadzący przedmiot:
Tytuł/stopień, Imię i Nazwisko
1. Osoba odpowiedzialna za przedmiot
Jednostka dydaktyczna
dr inż. Janusz Żółkiewicz
KSI
prof. dr hab. Piotr Jędrzejowicz
dr inż. Janusz Żółkiewicz
KSI
KSI
2. Pozostałe osoby prowadzące zajęcia
AKADEMIA MORSKA W GDYNI Wydział Przedsiębiorczości i Towaroznawstwa
Nr 4_6_0_1_6_1_621
Przedmiot: Wspomaganie decyzji
Kierunek/Poziom
Zarządzanie/studia drugiego stopnia
Forma studiów:
stacjonarne
Profil kształcenia:
ogólnoakademicki
Specjalność:
Liczba godzin w tygodniu
Semestr
ECTS
W
1
5
1
Ć
L
P
Liczba godzin w semestrze
S
1
W
Ć
L
15
P
S
15
30
Razem w czasie studiów
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji (jeśli dotyczą przedmiotu):
1 Znajomość zasad pracy z arkuszem kalkulacyjnych na poziomie średniozaawansowanym
Cele przedmiotu:
1
Przedstawienie wybranych metod i narzędzi wspomagających proces podejmowania decyzji w przedsiębiorstwie i
praktyczne zapoznanie studentów z nimi
Efekty kształcenia dla całego przedmiotu (EKP) - po zakończeniu cyklu kształcenia:
Symbol EKP
Odniesienie do kierunkowych
efektów kształcenia
Po zakończeniu przedmiotu student potrafi:
EKP1
Zdefiniować podejmowanie decyzji i określić jego miejsce w procesie zarządzania,
wymienić i scharakteryzować etapy podejmowania decyzji, jak również wymienić K_U04, K_K09
i scharakteryzować różne rodzaje decyzji
EKP2
Określić czym jest wspomaganie decyzji, wymienić wybrane narzędzia
informatyczne wspomagające podejmowanie decyzji
EKP3
Zdefiniować pojęcia modelu i modelowania, omówić matematyczny model
K_W10, K_W11, K_W15,
problemu decyzyjnego, sklasyfikować modele problemów decyzyjnych ze względu K_U02, K_U08, K_U10,
na wybrane atrybuty
K_K09
EKP4
Zdefiniować i scharakteryzować elementy modelu podejmowania decyzji w
warunkach niepewności, ryzyka, oraz konfliktu, podać przykłady, jak również
omówić kryteria podejmowania decyzji w takich warunkach
K_W10, K_W11, K_W15,
K_U02, K_U10, K_K09
EKP5
Podać definicję problemu wielokryterialnego i przykłady, wymienić wybrane
podejścia do rozwiązywania problemów wielokryterialnych
K_W10, K_W11, K_W15,
K_U02, K_U10, K_K09
EKP6
Zbudować modele formalne jedno i wielokryterialnych problemów decyzyjnych
używając narzędzi wykorzystywanych na zajęciach, wykorzystać zbudowane
modele do rozwiązania zadanych problemów, jak również dokonać analizy
wyników
K_W10, K_W11, K_W15,
K_U02, K_U07, K_U09,
K_U10, K_U16, K_K09
K_W10, K_W11, K_W15,
K_U04, K_U10, K_K09
Treści programowe:
Semestr 1
Lp
Zagadnienia
W
Ć
L
P
S
Odn. do EKP
1
Podejmowanie decyzji w procesie zarządzania. Etapy w procesie podejmowania decyzji. Główne elementy
decyzji. Racjonalność decyzji. Rodzaje decyzji.
2
EKP1
2
Wspomaganie decyzji. Definicje. Komputerowe wspomaganie decyzji.
1
EKP2
3
Problemy decyzyjne. Sformułowania. Rodzaje problemów decyzyjnych. Modelowanie problemów
decyzyjnych. Klasyfikacja modeli ze względu na wybrane atrybuty.
2
EKP3
4
Modele podejmowania decyzji w warunkach niepewności i ryzyka. Niepewność a ryzyko. Elementy modelu
podejmowania decyzji w warunkach niepewności i ryzyka. Kryteria podejmowania decyzji w warunkach
niepewności i ryzyka.
5
EKP4
5
Modele podejmowania decyzji oparte na teorii gier. Elementy środowiska. Gry i ich rodzaje. Gry
dwuosobowe o sumie zero. Kryteria podejmowania decyzji w warunkach konfliktu.
2
EKP4
6
Modele wielokryterialne. Wybrane metody rozwiązywania problemów wielokryterialnych.
3
EKP5
7
Formułowanie problemów decyzyjnych w wersji jednokryterialnej oraz rozwiązywanie ich za pomocą
wybranych metod i narzędzi.
9
EKP6
8
Formułowanie problemów wielokryterialnych i ich rozwiązywanie za pomocą wybranych metod.
6
EKP6
Metody weryfikacji efektów kształcenia (w odniesieniu do poszczególnych efektów):
Symbol EKP
Test
EKP1
X
EKP2
X
EKP3
X
EKP4
X
EKP5
X
Egzamin
ustny
Egzamin
pisemny
Kolokwium
Sprawozdanie
Projekt
Prezentacja
EKP6
Zaliczenie
praktyczne
Inne
X
Kryteria zaliczenia przedmiotu:
Semestr
Ocena pozytywna (min. dostateczny)
1
Zaliczenie treści wykładu oraz praktyczne zaliczenie kolokwium z laboratoriów
Uwaga: student otrzymuje ocenę powyżej dostatecznej, jeżeli uzyskane efekty kształcenia przekraczają wymagane minimum.
Nakład pracy studenta:
Forma aktywności
Godziny kontaktowe
Czytanie literatury
Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych, projektowych
Przygotowanie do egzaminu, zaliczenia
Opracowanie dokumentacji projektu/sprawozdania
Uczestnictwo w zaliczeniach i egzaminach
Udział w konsultacjach
Łącznie godzin
Liczba punktów ECTS
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu
Obciążenie studenta związane z zajęciami praktycznymi
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredn. udziału nauczycieli akadem.
Szacunkowa liczba godzin na zrealizowanie aktywności
W
Ć
L
P
S
15
15
5
5
15
10
15
2
4
36
1.5
2
4
56
1.5
3
44
42
Literatura:
Semestr
1
Semestr
1
Literatura podstawowa
1. Tyszka T., Zaleśkiewicz T., Racjonalność decyzji, PWE, Warszawa, 2001
2. Karwacki Z., Konarzewska I., Elementy teorii podejmowania decyzji, Wyd. Absolwent, Łódź, 1997
3. Łukaszewicz J., Jak szukać optymalnych decyzji, Wyd. Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław, 1999
4. Łukaszewicz J. (red.), Przykłady i zadania z podstaw teorii decyzji, Wyd. Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław, 1998
5. Lawrence J.A., jr, Pasternack B.A., Applied Management Science – A Computer-Integrated Approach for Decision Making, John Wiley &
Sons, 1998
6. Szapiro T. (red.), Decyzje menedżerskie z Excelem, PWE, Warszawa, 2000
Literatura uzupełniająca
1. Ignasiak E. (red.), Badania operacyjne, PWE, Warszawa, 2000
Prowadzący przedmiot:
Tytuł/stopień, Imię i Nazwisko
1. Osoba odpowiedzialna za przedmiot
Jednostka dydaktyczna
dr Dariusz Barbucha
KSI
dr Dariusz Barbucha
dr Ewa Ratajczak-Ropel
dr hab. inż. Ireneusz Czarnowski
KSI
KSI
KSI
2. Pozostałe osoby prowadzące zajęcia
AKADEMIA MORSKA W GDYNI Wydział Przedsiębiorczości i Towaroznawstwa
Nr 4_6_0_1_6_1_623
Przedmiot: Współczesne koncepcje zarządzania
Kierunek/Poziom
Zarządzanie/studia drugiego stopnia
Forma studiów:
stacjonarne
Profil kształcenia:
ogólnoakademicki
Specjalność:
Liczba godzin w tygodniu
Semestr
ECTS
W
Ć
1
5.5
2
1
L
P
Liczba godzin w semestrze
S
W
Ć
30
15
L
P
S
45
Razem w czasie studiów
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji (jeśli dotyczą przedmiotu):
1
Wiedza:
- uporządkowuje podstawowe pojęcia związane z organizacją
- ilustruje funkcjonowanie organizacji w gospodarce opartej na wiedzy
Umiejętności:
- analizuje organizacje pod względem struktury organizacyjne oraz form własnościowo-prawnych
- interpretuje funkcjonowanie organizacji w gospodarce pod kątem cyklu życia oraz interakcji międzyludzkich
Inne kompetencje:
- zdolność do wyrażania własnych poglądów
Cele przedmiotu:
1
Celem przedmiotu jest zapoznanie słuchaczy z najnowszymi trendami zarządzania wykorzystywanymi w organizacja
gospodarczych ze szczególnym zwróceniem uwagi na rozwiązania stosowane przez liderów światowego biznesu.
Uczestnictwo w zajęciach ma pozwolić studentom nie tylko uzyskać informacje w zakresie najnowszych trendów
zarządzania ale również posiąść umiejętność zastosowania tej wiedzy przy określaniu sytuacji decyzyjnej i
rozwiązywaniu problemów zarządzania.
Efekty kształcenia dla całego przedmiotu (EKP) - po zakończeniu cyklu kształcenia:
Symbol EKP
Odniesienie do kierunkowych
efektów kształcenia
Po zakończeniu przedmiotu student potrafi:
EKP 1
zna podstawy najważniejszych, współczesnych koncepcji zarządzania
K_W01
EKP 2
zna i rozumie powiązania występujące pomiędzy poszczególnymi koncepcjami
zarządzania oraz jest świadomych miejsca i roli poszczególnych koncepcji w
szerokim kontekście nauk o zarządzaniu
K_W02, K_W04, K_W06,
K_W15, K_W16
EKP 3
identyfikuje i analizuje problemy pojawiające się w przestrzeni funkcjonowania
organizacji a następnie dostosowuje instrumenty zarządzania do specyfiki
problemów
K_U01, K_U04
EKP 4
EKP 5
konstruuje modele zarządzania strategicznego
interpretuje czynniki wpływające na organizację
K_U05, K_U14
K_U17
EKP 6
stojąc w obliczu problemu jest w stanie dostrzegać nie tylko zagrożenia ale
również kryjący się w nim potencjał.
K_K06
EKP 7
zadaje pytania gdy ma trudności ze zrozumieniem, dyskutuje trudniejsze fragmenty
K_K03, K_K04, K_K05,
zajęć w celu lepszego
K_K06
zrozumienia, wyszukuje informacje
Treści programowe:
Semestr 1
Lp
1
2
3
4
5
6
Zagadnienia
1. Organizacja i zarządzanie – przypomnienie najważniejszych szkół zarządzania oraz prekursorów
2. Zarządzanie na tle wyzwań globalizacji
3. Kompleksowe zarządzanie jakością – transformacji percepcji roli klienta
4. Zarządzanie wiedzą – wiedza jako zasób organizacji, który wymaga profesjonalnego zarządzania
5. Lean Management – zarys koncepcji
6. Outsourcing – podstawowe zagadnienia
W
Ć
2
2
2
2
2
2
2
2
L
P
S
Odn. do EKP
7. CRM - zarządzanie kontaktami z klientem
8. Zarządzanie projektami
9. Warunki skutecznego tworzenia i zarządzania organizacjami uczącymi się
10. Reengering jako metoda przekształceń
11. Japońskie koncepcje zarządzania
12. Benchmarking, czyli nauka od najlepszych
13. TBM - czas jak determinanta rozwoju firm
14. Specyfika, rola i znaczenie społecznej odpowiedzialności biznesu
15. Podsumowanie – przyszłość zarządzania
7
8
9
10
11
12
13
14
15
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
Metody weryfikacji efektów kształcenia (w odniesieniu do poszczególnych efektów):
Symbol EKP
Test
Egzamin
ustny
Egzamin
pisemny
Kolokwium
Sprawozdanie
Projekt
Prezentacja
Zaliczenie
praktyczne
EKP 1
X
EKP 2
X
X
EKP 3
X
X
EKP 4
X
X
EKP 5
X
X
Inne
EKP 6
EKP 7
Kryteria zaliczenia przedmiotu:
Semestr
Ocena pozytywna (min. dostateczny)
1
Przyswojenie materiału merytorycznego i aktywny udział w ćwiczeniach praktycznych - praca w zespole.
Uwaga: student otrzymuje ocenę powyżej dostatecznej, jeżeli uzyskane efekty kształcenia przekraczają wymagane minimum.
Nakład pracy studenta:
Forma aktywności
Godziny kontaktowe
Czytanie literatury
Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych, projektowych
Przygotowanie do egzaminu, zaliczenia
Opracowanie dokumentacji projektu/sprawozdania
Uczestnictwo w zaliczeniach i egzaminach
Udział w konsultacjach
Łącznie godzin
Liczba punktów ECTS
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu
Obciążenie studenta związane z zajęciami praktycznymi
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredn. udziału nauczycieli akadem.
Szacunkowa liczba godzin na zrealizowanie aktywności
W
Ć
L
P
S
30
15
10
15
8
8
8
1
1
1
1
50
48
2
2
4
16
49
Literatura:
Semestr
1
Semestr
1
Literatura podstawowa
1. Gay Ch. L., Essinger J., Outsourcing strategiczny, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2002.
2. Griffin R.W, Podstawy zarządzania organizacjami, Warszawa, PWN 2007
3. Koziński J., Listwan T., Podstawy zarządzania organizacją, Wyd. Wyższej Szkoły Zarządzania i Bankowości, Poznań 2005
4. Lichtarski J., Podstawy nauki o przedsiębiorstwie, Wyd. AE, Wrocław 2003
5. Lock D., Podstawy zarządzania projektami, PWWE, Warszawa 2003
6. Red. W. M., Grudzewski I., Hejduk K., Przedsiębiorstwo przyszłości - wizja strategiczna, Diffin, Warszawa 2002
Literatura uzupełniająca
1. Białasiewicz M., Podstawy nauki o organizacji, Warszawa, PWE 2007
2. Toffler A. H., Budowa nowej cywilizacji, Wyd. Sysk i S-ka, Poznań 1996
3. Trocki M., Outsourcing, PWE, Warszawa 2001
Prowadzący przedmiot:
Tytuł/stopień, Imię i Nazwisko
1. Osoba odpowiedzialna za przedmiot
Jednostka dydaktyczna
dr Michał Igielski
KEiZ
dr Michał Igielski
KEiZ
2. Pozostałe osoby prowadzące zajęcia
AKADEMIA MORSKA W GDYNI Wydział Przedsiębiorczości i Towaroznawstwa
Nr 4_6_0_1_6_1_651
Przedmiot: Zarządzanie procesami
Kierunek/Poziom
Zarządzanie/studia drugiego stopnia
Forma studiów:
stacjonarne
Profil kształcenia:
ogólnoakademicki
Specjalność:
Liczba godzin w tygodniu
Semestr
ECTS
W
1
5.5
1
Ć
L
P
Liczba godzin w semestrze
S
W
Ć
L
P
S
15
15
Razem w czasie studiów
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji (jeśli dotyczą przedmiotu):
1 Treści programowe powiązane są z przedmiotem: podstawy zarządzania, nauki o organizacji, koncepcje zarządzania
Cele przedmiotu:
1
Poznanie i zrozumienie istoty podejścia procesowego do zarządzania organizacją; rozpoznanie typów procesów w
organizacji; poznanie i zrozumienie podstawowych metod zarządzania procesami, poznanie sposobów badania
poziomu zarządzania procesami w organizacji; stosowanie metod zarządzania procesami oraz nabycie umiejętności
oceny efektywności procesów biznesowych.
Efekty kształcenia dla całego przedmiotu (EKP) - po zakończeniu cyklu kształcenia:
Symbol EKP
Odniesienie do kierunkowych
efektów kształcenia
Po zakończeniu przedmiotu student potrafi:
EKP 1
posiada wiedzę na temat istoty i dynamiki głównych współczesnych systemów
społecznych, środowiskowych, gospodarczych i politycznych oraz ich możliwych
zależności
K_W07, K_W12
EKP 2
zna wybrane specjalistyczne metody badań w poszczególnych obszarach
działalności organizacji
K_W15
EKP 3
zna wybrane współczesne koncepcje oraz metody pomiaru i zarządzania
dokonaniami organizacji
K_W15
EKP 4
posiada umiejętności pogłębionej obserwacji wybranych zjawisk i procesów w
organizacji oraz ich analizy i interpretacji przy zastosowaniu niektórych
zaawansowanych ujęć teoretycznych i metodycznych
K_U01
EKP 5
posiada umiejętności modelowania i przewidywania przebiegu wybranych
procesów w organizacji lub instytucji przy użyciu niektórych zaawansowanych
metod ekonometrycznych i narzędzi informatycznych
K_U04
EKP 6
posiada umiejętności związane z metodyką z identyfikacją i rozwiązywaniem
powstałych problemów -przeprowadzania audytu wybranych obszarów
przedsiębiorstwa
K_U05, K_U09
EKP 7
opisuje kierunki przeobrażeń struktury organizacyjnej z klasycznej w procesową i
buduje schematy procesowej
struktury
K_U14, K_U15
EKP 8
jest przygotowany do tworzenia i uczestniczenia w pracy zespołów
interdyscyplinarnych w środowisku organizacji i poza nim oraz rozumie znaczenie
K_K01
aspektów ekonomicznych, społecznych, politycznych, środowiskowych i
zarządczych podejmowanych działań
EKP 9
posiada zdolności porozumiewania się z ludźmi w środowisku organizacji i poza
nim oraz przekazywania swojej wiedzy osobom nie będącym specjalistami w
zakresie zarządzania
K_K02
Treści programowe:
Semestr 1
Lp
1
Zagadnienia
Wprowadzenie do zarządzania procesowego.
W
1
Ć
L
P
S
Odn. do EKP
Pojęcie orientacji funkcjonalnej i procesowej w zarządzaniu organizacją
Procesowa organizacja przedsiębiorstwa.
Podejście procesowe w wybranych koncepcjach zarządzania
Metodyka zarządzania procesami w organizacji, ich identyfikacja.
Potencjalne źródła niesprawności w organizacji procesowej.
Projektowanie procesu i wdrażanie zmian w przedsiębiorstwie
Bariery zarządzania procesami.
Implementacja podejścia procesowego w organizacji
2
3
4
5
6
7
8
9
2
2
2
2
2
2
1
1
Metody weryfikacji efektów kształcenia (w odniesieniu do poszczególnych efektów):
Symbol EKP
Test
EKP 1
X
EKP 2
X
EKP 3
X
EKP 4
X
EKP 5
X
EKP 6
X
EKP 7
X
Egzamin
ustny
Egzamin
pisemny
Kolokwium
Sprawozdanie
Projekt
Prezentacja
Zaliczenie
praktyczne
Inne
EKP 8
X
EKP 9
X
Kryteria zaliczenia przedmiotu:
Semestr
Ocena pozytywna (min. dostateczny)
1
Egzamin w postaci testu
Uwaga: student otrzymuje ocenę powyżej dostatecznej, jeżeli uzyskane efekty kształcenia przekraczają wymagane minimum.
Nakład pracy studenta:
Forma aktywności
Godziny kontaktowe
Czytanie literatury
Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych, projektowych
Przygotowanie do egzaminu, zaliczenia
Opracowanie dokumentacji projektu/sprawozdania
Uczestnictwo w zaliczeniach i egzaminach
Udział w konsultacjach
Łącznie godzin
Liczba punktów ECTS
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu
Obciążenie studenta związane z zajęciami praktycznymi
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredn. udziału nauczycieli akadem.
Szacunkowa liczba godzin na zrealizowanie aktywności
W
Ć
L
P
S
15
15
15
1
1
47
2
2
15
17
Literatura:
Semestr
1
Semestr
1
Literatura podstawowa
1. Brilman.J., Nowoczesne koncepcje i metody zarządzania. PWE. Warszawa 2002
2. Durlik I., Inżynieria zarządzania. cz. I i II. Agencja Wyd. Placet. Gdańsk 1996
3. Rummler G., Brache A., Podnoszenie efektywności organizacji. PWE. Warszawa 2000
4. Grajewski P., Koncepcja struktury organizacji procesowej, TNOiK, Toruń 2003
Literatura uzupełniająca
Skrzypek E., Hofman M., Zarządzanie procesami w przedsiębiorstwie, Wolters Kluwer, Warszawa 2010
Prowadzący przedmiot:
Tytuł/stopień, Imię i Nazwisko
1. Osoba odpowiedzialna za przedmiot
Jednostka dydaktyczna
dr Michał Igielski
KEiZ
dr Michał Igielski
KEiZ
2. Pozostałe osoby prowadzące zajęcia
AKADEMIA MORSKA W GDYNI Wydział Przedsiębiorczości i Towaroznawstwa
Nr 4_6_0_1_6_1_660
Przedmiot: Zarządzanie strategiczne
Kierunek/Poziom
Zarządzanie/studia drugiego stopnia
Forma studiów:
stacjonarne
Profil kształcenia:
ogólnoakademicki
Specjalność:
Liczba godzin w tygodniu
Semestr
ECTS
W
Ć
1
5.5
1
1
L
P
Liczba godzin w semestrze
S
W
Ć
15
15
L
P
S
30
Razem w czasie studiów
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji (jeśli dotyczą przedmiotu):
1 Podstawowa wiedza z nauk o organizacji, ekonomii, zarządzania i marketingu.
Cele przedmiotu:
1
1. Uświadomienie istoty zarządzania strategicznego jako głównego nurtu zarządzania.
2. Zapoznanie z procesem projektowania strategii przedsiębiorstwa.
3. Zapoznanie z metodami analizy strategicznej wnętrza i otoczenia organizacji.
Efekty kształcenia dla całego przedmiotu (EKP) - po zakończeniu cyklu kształcenia:
Symbol EKP
Odniesienie do kierunkowych
efektów kształcenia
Po zakończeniu przedmiotu student potrafi:
K_W04, K_W05, K_W14,
K_W16, K_U01, K_U18,
K_K03
EKP_1
Student rozumie znaczenie zarządzania strategicznego w przedsiębiorstwie
EKP_2
Student zna procedury postępowania przy projektowaniu strategii przedsiębiorstwa K_U05, K_U13, K_U18
EKP_3
Student potrafi dokonać analizy otoczenia i wnętrza przedsiębiorstwa adekwatną
do sytuacji metodą analizy strategicznej
EKP_4
K_U09, K_U10, K_U11,
Student potrafi, po dokonaniu analiz strategicznych przedsiębiorstwa,
K_U15, K_U16, K_U18,
zaproponować właściwą strategię działania i zaprojektować szczegółowe działania
K_K02, K_K03, K_K05,
ją realizujące.
K_K08, K_K09, K_K10
K_W13, K_U06, K_U10,
K_U11, K_U13, K_U18,
Treści programowe:
Semestr 1
Lp
Zagadnienia
W
Ć
L
P
S
Odn. do EKP
1
Istota zarządzania strategicznego: zarządzanie strategiczne jako koncepcja zarządzania, ewolucja myślenia
strategicznego, etapy zarządzania strategicznego, strategia i jej elementy.
4
EKP_1, EKP_2
2
Analiza strategiczna: klasyfikacja metod analizy otoczenia dalszego i bliższego przedsiębiorstwa,
klasyfikacja metod analizy wnętrza firmy, metody zintegrowane.
2
EKP_3
3
4
5
6
Analiza scenariuszowa na przykładzie wybranego przedsiębiorstwa.
Analiza 5 sił Portera na podstawie wybranego przedsiębiorstwa.
Analiza kluczowych czynników sukcesu (KCS) na podstawie wybranego przedsiębiorstwa.
Analiza TOWS/SWOT na podstawie wybranego przedsiębiorstwa.
Metody portfelowe jako narzędzie badania pozycji rynkowej przedsiębiorstwa: cykl życia produktu i
technologii, macierze: BCG, GE, McKinseya, ADL, Hofera.
EKP_3
EKP_3
EKP_3
EKP_3
4
4
2
3
3
EKP_2, EKP_3
8
Podstawowe strategie rozwoju przedsiębiorstwa: integracja pozioma, integracja pionowa, dywersyfikacja,
strategia zawężania pola działalności, restrukturyzacja, strategie rozwoju rynku, strategie rozwoju produktu,
strategia przywództwa kosztowego, strategia dyferencjacji, strategia koncentracji, strategie normatywne
(agresywna, konkurencyjna, konserwatywna, defensywna).
4
EKP_4
9
Wybór strategii globalnej i strategii funkcjonalnych w wybranym przedsiębiorstwie
2
7
EKP_4
2
Metody weryfikacji efektów kształcenia (w odniesieniu do poszczególnych efektów):
Symbol EKP
Test
Egzamin
ustny
EKP_1
X
X
EKP_2
X
Egzamin
pisemny
Kolokwium
Sprawozdanie
Projekt
X
Prezentacja
Zaliczenie
praktyczne
Inne
EKP_3
X
EKP_4
X
X
X
X
Kryteria zaliczenia przedmiotu:
Semestr
1
Ocena pozytywna (min. dostateczny)
ocena pozytywna z projektu realizowanego w trakcie ćwiczeń, ocena pozytywna z testu dotyczącego części ćwiczeniowej, ocena pozytywna z
egzaminu ustnego
Uwaga: student otrzymuje ocenę powyżej dostatecznej, jeżeli uzyskane efekty kształcenia przekraczają wymagane minimum.
Nakład pracy studenta:
Forma aktywności
Godziny kontaktowe
Czytanie literatury
Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych, projektowych
Przygotowanie do egzaminu, zaliczenia
Opracowanie dokumentacji projektu/sprawozdania
Uczestnictwo w zaliczeniach i egzaminach
Udział w konsultacjach
Łącznie godzin
Liczba punktów ECTS
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu
Obciążenie studenta związane z zajęciami praktycznymi
Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredn. udziału nauczycieli akadem.
Szacunkowa liczba godzin na zrealizowanie aktywności
W
Ć
L
P
S
15
15
10
10
10
2
6
43
2
15
20
2
6
68
2
4
25
46
Literatura:
Semestr
1
Semestr
1
Literatura podstawowa
Zarządzanie strategiczne – systemowa koncepcja biznesu, praca zbiorowa pod redakcją M. Moszkowicza, PWE, Warszawa 2005
M. Romanowska, G. Gierszewska, Analiza strategiczna, PWE, Warszawa 2004
M. Romanowska, Planowanie strategiczne, PWE, Warszawa 2004
J. Penc, Zarządzanie w warunkach globalizacji, Difin, Warszawa 2003
G. Stonehouse, J. Hamill, D. Campbell, T. Purdie, Globalizacja. Strategia i zarządzanie, Felberg SJA, Warszawa 2001
Krukowski K.,Kulas-Klimaszewska I., Planowanie strategiczne. Wybrane metody, Wydawnictwo APIS, Olsztyn 2002
T. Gołębiowski, Zarządzanie strategiczne. Planowanie i kontrola., Centrum Doradztwa i Informacji Difin sp. z o.o., W-wa 2001
K. Obłój, Strategia organizacji, PWE, W-wa 2001
Literatura uzupełniająca
R. Krupski (red.), Zarządzanie strategiczne, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej im. O. Langego, Wrocław 2001
STRATEGOR, Zarządzanie firmą. Strategie, struktury, decyzje, tożsamość, PWE, Warszawa 1995,
J. Penc, Strategie zarządzania. Perspektywiczne myślenie, systemowe działanie, „Placet” Agencja Wydawnicza, Warszawa 1994
Z. Pierścionek, Strategie rozwoju firmy, PWN, Warszawa 1996
C. Suszyński, Restrukturyzacja, konsolidacja, globalizacja przedsiębiorstw. Doświadczenia i perspektywy polskiej transformacji, Polskie
Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2003
Leszczyński G., Komunikowanie się w biznesie, Akademia Ekonomiczna w Poznaniu, Poznań 2002
P. Kotler, Marketing, REBIS, Poznań 2005
P. Kotler, Philip Kotler odpowiada na pytania na temat marketingu, REBIS, Poznań 2004
Prowadzący przedmiot:
Tytuł/stopień, Imię i Nazwisko
1. Osoba odpowiedzialna za przedmiot
Jednostka dydaktyczna
mgr Agata Kaszuba
KEiZ
dr hab. Marek Grzybowski prof. nadzw. AM
mgr Agata Kaszuba
KEiZ
KEiZ
2. Pozostałe osoby prowadzące zajęcia
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)