wydział zarządzania i informatyka - WNoZ

Transkrypt

wydział zarządzania i informatyka - WNoZ
Załącznik nr 9
do Zarządzenia Rektora ATH Nr 514/2011/2012z dnia 14 grudnia 2011 r.
Druk DNiSS nr PK_IIIF
OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA
NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Pielęgniarstwo europejskie
Kod przedmiotu: 106
Rodzaj przedmiotu: zakres nauk społecznych; obowiązkowy
Wydział: Nauk o Zdrowiu
Kierunek: Pielęgniarstwo
Specjalność (specjalizacja): -nie dotyczy
Poziom studiów: drugiego stopnia
Profil studiów: praktyczny
Forma studiów: stacjonarne
Rok: 1 Semestr: 2
Formy zajęć i liczba godzin: wykłady – 30 godzin;
Język/i, w którym/ch realizowane są zajęcia: j. polski
Liczba punktów ECTS: 3
Osoby prowadzące:
wykład: dr hab. Elena Gurkova ; dr n med. Teresa Grzywna
1. Założenia i cele przedmiotu: Pielęgniarstwo europejskie. Absolwent studiów drugiego
stopnia kierunku Pielęgniarstwo posiada wiedzę obejmującą zagadnienia: rozwój
pielęgniarstwa, zasady funkcjonowania systemów ochrony zdrowia w wybranych krajach UE
i USA; struktura i zasoby pielęgniarstwa europejskiego; międzynarodowe standardy
kształcenia pielęgniarek; stan badań w pielęgniarstwie; zawodowe zagrożenia środowiskowe;
rola i zadania międzynarodowych organizacji i stowarzyszeń pielęgniarskich; ustawodawstwo
zawodowe.
2. Określenie przedmiotów wprowadzających wraz z wymaganiami wstępnymi:
„Kształcenie w zakresie prawa”. Absolwent studiów pierwszego stopnia kierunku
pielęgniarstwo potrafi scharakteryzować kształcenie i doskonalenie zawodowe pielęgniarek
oraz organizacje pielęgniarskie krajowe i zagraniczne; analizować i interpretować regulacje
prawne dotyczące zawodu pielęgniarki; wykorzystywać przepisy prawne w praktyce; różnicować
odpowiedzialność zawodową– karną i cywilną; rozumieć funkcjonowanie systemu ochrony
zdrowia; planować możliwości własnego doskonalenia.
„Kształcenie w zakresie podstaw pielęgniarstwa”. Absolwent studiów pierwszego stopnia
kierunku pielęgniarstwo potrafi scharakteryzować uwarunkowania historyczne,
teraźniejszości i przyszłości zawodu pielęgniarki; omówić rolę społeczno-zawodowa pielęgniarki;
wskazać czynniki wpływające na rozwój pielęgniarstwa.
1
„Kształcenie w zakresie filozofii i etyki zawodu pielęgniarki”. Absolwent studiów pierwszego
stopnia kierunku pielęgniarstwo potrafi wykorzystywać zasady kodeksu etyki zawodowej
w praktyce.
3. Opis form zajęć
a) Wykłady
 Treści programowe (tematyka zajęć):
Rozwój pielęgniarstwa, Zasady funkcjonowania systemów ochrony zdrowia
w wybranych krajach UE i USA. Struktura i zasoby pielęgniarstwa europejskiego.
Międzynarodowe standardy kształcenia pielęgniarek. Stan badań w pielęgniarstwie.
Zawodowe zagrożenia środowiskowe. Rola i zadania międzynarodowych organizacji
i stowarzyszeń pielęgniarskich. Ustawodawstwo zawodowe.
 Metody dydaktyczne: wykład, praca z podręcznikiem, zawodowymi aktami prawnymi
i dyrektywami UE.
 Forma i warunki zaliczenia: zaliczenie z oceną
 Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej (maksymalnie 5 pozycji w każdej
grupie)
1. Wrońska I., Krajewska-Kułak E. (red.): Wybrane zagadnienia z pielęgniarstwa
europejskiego. Czelej, Lublin 2007
2. Majda A., Zalewska- Puchała J., Ogórek- Tęcza B. (red.): Pielęgniarstwo trans
kulturowe. Warszawa, PZWL 2010
3. Ustawa o zawodach pielęgniarki i położnej z dnia 15 lipca 2011. Dziennik Ustaw
Nr 174 poz.1039
4. Ustawa o samorządzie pielęgniarek i położnych z dnia 1 lipca 2011 Dz. U. z 2011
r. Nr 174, poz.1038.
5. Tuning Educational Structure In Europe. Bruksela 2003.
6. Dyrektywa Parlamentu Europejskiego i Rady 2013/55/UE z dnia 20 listopada
2013 zmieniająca dyrektywę 2005/36/WE w sprawie uznawania kwalifikacji
zawodowych. (Dz.Urz. UE L 354, str. 132)
7. Analiza funkcjonowania systemów opieki zdrowotnej w wybranych krajach Unii
Europejskiej (na przykładzie Szwecji, Wielkiej Brytanii, Polski i Niemiec) w:
Stanisława Głus Mirosława Skawińska (red) KWARTALNIK styczeń
Wydawnictwo Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego Jana
Kochanowskiego Kielce 2009 Vol. 13 str. 66
8. Inne aktualne zawodowe akty prawne i dyrektywy UE.
4. Opis sposobu wyznaczania punktów ECTS
Bilans nakładu pracy przeciętnego studenta przedstawia się następująco:
 udział w wykładach = 30 godz.
 udział w konsultacjach = 10 godz., przy założeniu, że student korzysta z konsultacji
1 raz na tydzień przez 10 tygodni, a przeciętny czas poświęcony studentowi równy
będzie 1 godzinie.
 przygotowanie do kolokwiów cząstkowych i obecność na kolokwiach = 25 godz.
 przygotowanie do zaliczenia końcowego z przedmiotu i obecność na zaliczeniu =
8 godz. + 2 godz.
Łączny nakład pracy studenta wynosi 75 godz., co odpowiada 3 pkt. ECTS.
2
5. Wskaźniki sumaryczne
a) liczba godzin dydaktycznych (tzw. kontaktowych) i liczba punktów ECTS na zajęciach
wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich, realizowanych w formie
studiów stacjonarnych i niestacjonarnych.
Wykłady - 30 godzin ECTS 3 pkt
b) liczba godzin dydaktycznych (tzw. kontaktowych) i liczba punktów ECTS na zajęciach
o charakterze praktycznym 6. Zakładane efekty kształcenia
Numer
(Symbol)
Efekty kształcenia dla przedmiotu
Odniesienie do efektów
kształcenia dla kierunku
Odniesienie do
efektów
kształcenia dla
obszaru
WIEDZA
Zna przepisy prawne dotyczące zawodu,
systemów kształcenia i nabywania
kwalifikacji zawodowych pielęgniarki w
Polsce i Unii Europejskiej.
Charakteryzuje systemy opieki
pielęgniarskiej w UE i wyjaśni zasady
funkcjonowania pielęgniarstwa w świecie.
PL2P
AW -4
PL2P
AW-5
AW-3
P 106-W03
Różnicuje systemy kształcenia przed- i
podyplomowego pielęgniarek w
poszczególnych krajach Unii Europejskiej;,
PL2P
AW-6
P 106-W04
Zna role i obszary działania
pielęgniarskich stowarzyszeń i organizacji
międzynarodowych oraz krajowych. np.
PL2P
AW-7
Omawia procedurę uznawania kwalifikacji PL2P
zawodowych pielęgniarek w UE,
Zna i wyjaśnia rolę WHO i ICN w rozwoju PL2P
pielęgniarstwa,
AW-8
P 106-W01
P 106-W02
Polskiego Towarzystwa Pielęgniarskiego (PTP),
International Council of Nurses (ICN), European
Federation of Nurses (EFN).
P 106-W05
P 106-W06
AW-9
UMIEJĘTNOŚCI
P 106-U01
P 106-U02
P 106-U03
P 106-U04
Analizuje obszary działania pielęgniarstwa
polskiego, europejskiego i światowego;
Stosuje w pracy zawodowej przepisy
prawa europejskiego dotyczące
pielęgniarstwa
Korzysta z informacji oraz danych
przekazywanych przez międzynarodowe
organizacje i stowarzyszenia pielęgniarskie
Określa, zgodnie ze strategią europejską,
kierunek badań naukowych w
pielęgniarstwie
PL2P
A.U3
PL2P
A.U4
PL2P
A.U5
PL2P
A.U6.
KOMPETENCJE SPOŁECZNE/ POSTAWA
P106-K01
P106-K02
Ponosi odpowiedzialność za udział w
podejmowaniu decyzji zawodowych.
KrytyKrytycznie ocenia własne i cudze działania,
3
PL2P
BK-1
PL2P
BK-2
P106-K03
P106-K04
P106-K05
P106-K06
P106-K07
przy zachowaniu szacunku dla różnic
światopoglądowych i kulturowych.
Rozwiązuje dylematy etyczne w
organizacji pracy własnej i zespołu.
Przestrzega praw autorskich i praw
podmiotu badań.
Ponosi odpowiedzialność za
bezpieczeństwo własne i osób
znajdujących się pod jego opieką.
Przestrzega zasad etyki zawodowej w
relacji z pacjentem, zespołem
terapeutycznym i w pracy badawczej.
Dba o wizerunek własnego zawodu.
PL2P
BK-3
PL2P
BK-4
PL2P
BK-5
PL2P
BK-6
PL2P
BK-7
Objaśnienia symbolu efektu dla przedmiotu (lewa kolumna w tabeli): P – efekt kształcenia dla
przedmiotu, pozostałe oznaczenia jak na druku DNiSS nr KP_IIA.
7. Odniesienie efektów kształcenia do form zajęć i sposób oceny osiągnięcia przez
studenta efektów kształcenia
Numer
(Symbol)
Efekty kształcenia dla przedmiotu
Odniesienie do
form zajęć
Sposób oceny
WIEDZA
Zna przepisy prawne dotyczące zawodu,
systemów kształcenia i nabywania
kwalifikacji zawodowych pielęgniarki w
Polsce i Unii Europejskiej.
Charakteryzuje systemy opieki
pielęgniarskiej w UE i wyjaśni zasady
funkcjonowania pielęgniarstwa w świecie.
Wykład
Wykład
Zaliczenie
z oceną
P 106-W03
Różnicuje systemy kształcenia przed- i
podyplomowego pielęgniarek w
poszczególnych krajach Unii Europejskiej;,
Wykład
Zaliczenie
z oceną
P 106-W04
Zna role i obszary działania
pielęgniarskich stowarzyszeń i organizacji
międzynarodowych oraz krajowych. np.
Wykład
Zaliczenie
z oceną
Omawia procedurę uznawania kwalifikacji Wykład
zawodowych pielęgniarek w UE,
Zna i wyjaśnia rolę WHO i ICN w rozwoju Wykład
pielęgniarstwa,
Zaliczenie
z oceną
Zaliczenie
z oceną
P 106-W01
P 106-W02
Zaliczenie
z oceną
Polskiego Towarzystwa Pielęgniarskiego (PTP),
International Council of Nurses (ICN), European
Federation of Nurses (EFN).
P 106-W05
P 106-W06
UMIEJĘTNOŚCI
P 106-U01
P 106-U02
P 106-U03
P 106-U04
Analizuje obszary działania pielęgniarstwa
polskiego, europejskiego i światowego;
Stosuje w pracy zawodowej przepisy
prawa europejskiego dotyczące
pielęgniarstwa
Korzysta z informacji oraz danych
przekazywanych przez międzynarodowe
organizacje i stowarzyszenia pielęgniarskie
Określa, zgodnie ze strategią europejską,
kierunek badań naukowych w
pielęgniarstwie
4
Wykład
Wykład
Zaliczenie
z oceną
Zaliczenie
z oceną
Wykład
Zaliczenie
z oceną
Wykład
Zaliczenie
z oceną
KOMPETENCJE SPOŁECZNE/ POSTAWA
P106-K02
P106-K03
P106-K04
P106-K05
P106-K06
P106-K07
Krytycznie ocenia własne i cudze
działania, przy zachowaniu szacunku dla
różnic światopoglądowych i kulturowych.
Rozwiązuje dylematy etyczne w
organizacji pracy własnej i zespołu.
Przestrzega praw autorskich i praw
podmiotu badań.
Ponosi odpowiedzialność za
bezpieczeństwo własne i osób
znajdujących się pod jego opieką.
Przestrzega zasad etyki zawodowej w
relacji z pacjentem, zespołem
terapeutycznym i w pracy badawczej.
Dba o wizerunek własnego zawodu.
Wykład
Wykład
Wykład
Wykład
Wykład
Wykład
Zaliczenie
z oceną
Zaliczenie
z oceną
Zaliczenie
z oceną
Zaliczenie
z oceną
Zaliczenie
z oceną
Zaliczenie
z oceną
Objaśnienia symbolu efektu dla przedmiotu (lewa kolumna w tabeli): P – efekt kształcenia dla
przedmiotu, pozostałe oznaczenia jak na druku DNiSS nr KP_IIA.
5