Prezentacja na Konferencji ComPro w dniu 03.06.2008 w Katowicach

MoŜliwości kształcenia
pracowników i realizacji
projektów społecznych
w ramach POKL
Aleksandra Mykowska
Konferencja
„Jakość usług świadczonych na rzecz osób starszych
w obliczu starzejącego się społeczeństwa”
3.06.2008, Katowice
1
Część I
Kształcenie kadr
2
1.2 Wsparcie systemowe instytucji
pomocy i integracji społecznej
Kto składa wnioski:
Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich (crzl.gov.pl)
Kto uzyskuje wsparcie:
• instytucje pomocy i integracji społecznej i ich pracownicy
• organizacje pozarządowe i instytucje ekonomii społecznej
ich pracownicy
• pracownicy administracji publicznej
3
Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich
4
Jakie działania będą realizowane:
Projekt 1.16 - Koordynacja na rzecz aktywnej integracji
Projekt 1.17 - Rewitalizacja Społeczna
•
•
•
•
•
pilotaŜowy program rewitalizacji społecznej - do młodzieŜy zag.
wykluczeniem społecznym
szeroka gama instrumentów aktywnej integracji i animacji lokalnej.
z wykorzystaniem partnerstwa lokalnego
stworzenie modelowych rozwiązań w zakresie rewitalizacji
społecznej
opracowanie metody szkolenia pracowników instytucji pomocy i
integracji społecznej -stworzeniu kadry lokalnych liderów –
inicjatorów lokalnych partnerstw i programów na rzecz rewitalizacji
5
Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich
Jakie działania będą realizowane:
Projekt 1.18 - Tworzenie i rozwijanie standardów jakości
usług instytucji pomocy i integracji społecznej
Projekt 1.19 - Zintegrowany system wsparcia
zatrudnienia socjalnego i ekonomii społecznej
Projekt 1.20 - Podnoszenie kwalifikacji zawodowych
pracowników pomocy i integracji społecznej
6
Jakie działania będą realizowane:
Projekt 1.20 - Podnoszenie kwalifikacji zawodowych
pracowników pomocy i integracji społecznej
•
•
•
•
Badanie potrzeb szkoleniowych
Szkolenia specjalizacja I i II stopnia w zawodzie pracownik
socjalny - rekrutacja przez ROPS
Studia - rekrutacja przez ROPS
Superwizja pracy socjalnej:
7
7.1.3 Podnoszenie kwalifikacji kadr
pomocy i integracji społecznej
Kto składa wnioski:
ROPS
Jakie działania będą wspierane:
• szkolenia oraz specjalistyczne doradztwo dla kadr
instytucji pomocy społecznej, działających na terenie
regionu
8
8.1.1 Wspieranie rozwoju kwalifikacji
zawodowych i doradztwo dla
przedsiębiorstw
Jakie działania będą wspierane:
• szkolenia, kursy i doradztwo zawodowe skierowane do
dorosłych osób pracujących, które z własnej inicjatywy są
zainteresowane nabyciem, podwyŜszeniem kwalifikacji (w
szczególności dla osób o niskich lub zdezaktualizowanych
kwalifikacjach)
9
Część II
Kształcenie kadr
i podopiecznych
10
6.1.1 Wsparcie osób pozostających
bez zatrudnienia
na regionalnym rynku pracy – WUP
Jakie działania będą wspierane:
• staŜe/praktyki zawodowe
• szkolenia prowadzące do podniesienia,
uzupełnienia lub zmiany kwalifikacji
zawodowych
• subsydiowanie zatrudnienia
• wspieranie wolontariatu
MoŜ
MoŜna przygotować
przygotować do zawodu opiekunki osoby nie pracują
pracujące
11
6.2 Wsparcie oraz promocja
przedsiębiorczości i samozatrudnienia
Jakie działania będą wspierane:
• Doradztwo i szkolenia
• Minidotacje – 40 lub 20 tyś (spółdzielnie)
• Wsparcie pomostowe (na ZUS) 6 do 12 mc
Dla tych, któ
którzy chcą
chcą lub muszą
muszą prowadzić
prowadzić
własną
asną dział
działalność
alność – pielę
pielęgniarki
12
7.2.1 Aktywizacja zawodowa
i społeczna osób zagroŜonych
wykluczeniem społecznym
Jakie działania będą wspierane:
•
•
•
kursy i szkolenia osób zagroŜonych wykluczeniem społecznym
staŜe, subsydiowane zatrudnienie i zajęcia reintegracji zawodowej u
pracodawcy
rozwój nowych form i metod wsparcia indywidualnego i
środowiskowego na rzecz integracji zawodowej i społecznej
MoŜ
MoŜna przeszkolić
przeszkolić te osoby na opiekunki, moŜ
moŜna wesprzeć
wesprzeć osoby
któ
które w domach opiekują
opiekują się
się osobami starszymi i z tego powodu są
są
zagroŜ
zagroŜone wykluczeniem
13
8.1.2 Wsparcie procesów adaptacyjnych
i modernizacyjnych w regionie
Jakie działania będą wspierane:
•
szkolenia przekwalifikowujące i usługi doradcze w zakresie wyboru
nowego zawodu i zdobycia nowych umiejętności zawodowych (w
tym indywidualne plany działań i pomoc w wyborze odpowiedniego
zawodu i miejsca zatrudnienia)
przekwalifikować
przekwalifikować osoby któ
które chcą
chcą zmienić
zmienić pracę
pracę np.
np. salowa, osoba
pracują
pracująca na roli na opiekunkę
opiekunkę osó
osób starszych
14
9.3. Upowszechnienie kształcenia
ustawicznego w formach szkolnych
Jakie działania będą wspierane:
•
kampanie informacyjne w zakresie formalnego kształcenia
ustawicznego, potrzeb rynku pracy
• kształcenie w formach szkolnych osób dorosłych
np.
np. zdobycie formalnego kształ
kształcenia kadr danej instytucji
• programy formalnego potwierdzania kwalifikacji (egzaminy
zewnętrzne)
• wsparcie dla szkół dla dorosłych, etc m.in. w zakresie
dostosowywanie oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy,
podnoszenia jakości etc – np. polepszanie programów szkolnych
w zawodach opiekunka do osób starszych
15
Część III
Aby pomóc swoim podopiecznym
16
7.1.1 Rozwój i upowszechnianie
aktywnej integracji przez ośrodki
pomocy społecznej
Komu moŜna pomóc:
Osoby korzystające ze świadczeń pomocy społecznej, które
jednocześnie nie pracują i są w wieku aktywności zawodowej,
- w tym osoby nieaktywne zawodowo z uwagi na
opiekę nad dziećmi lub innymi osobami zaleŜnymi
Co moŜna robić:
Rozwój form aktywnej integracji oraz upowszechnianie aktywnej
integracji i pracy socjalnej
17
6.3 Inicjatywy lokalne na rzecz
podnoszenia poziomu aktywności
zawodowej na obszarach wiejskich
Jakie działania będą wspierane:
•
projekty przyczyniające się do aktywizacji zawodowej mieszkańców
obszarów wiejskich,
•
wsparcie lokalnych inicjatyw promujących aktywizację zawodową na
poziomie lokalnym
np.
np. promocja zawodu opiekunki osó
osób starszych
•
rozwój dialogu, współpracy na rzecz rozwoju zasobów ludzkich na
poziomie lokalnym
18
7.3. Inicjatywy lokalne na rzecz
aktywnej integracji
Jakie działania będą wspierane:
•
•
•
projekty przyczyniające się do integracji społecznej mieszkańców
obszarów wiejskich
wsparcie inicjatyw lokalnych mających na celu przeciwdziałanie
wykluczeniu społecznemu mieszkańców obszarów wiejskich
(np.
np. szkolenia na temat zapobiegania wykluczeniu społecznemu
osób starszych)
rozwój dialogu i współpracy na rzecz rozwoju zasobów ludzkich na
poziomie lokalnym
19
9.5. Oddolne inicjatywy edukacyjne na
obszarach wiejskich
Jakie działania będą wspierane:
•
•
•
tworzenie i wsparcie działalności inicjatyw – pobudzenie
świadomości i działania środowisk lokalnych na rzecz rozwoju
edukacji na terenach wiejskich
podnoszenie poziomu wykształcenia i kwalifikacji mieszkańców
obszarów wiejskich
(np.
np. szkolenia dla osób z obszarów wiejskich)
działania podnoszące świadomość mieszkańców obszarów
wiejskich w zakresie korzyści płynących z kształcenia i szkolenia
20
Dziękuję za uwagę
Dom Szkoleń i Doradztwa
ul. Tarnowskiego 6/1-2
30-528 Kraków
tel. (12) 656 57 12
www.domszkolen.com
[email protected]
21