Przebieg akcji

Przebieg akcji
25 września 2015 r. odbyło się spotkanie nauczycieli informatyki i nauczycieli SU. Na
spotkaniu podjęto decyzję o przystąpieniu do akcji „Dzień Bezpiecznego Internetu“. W naszej
szkole akcja przebiegała pod hasłem „ Bądź bezpieczny w sieci“.
We wrześniu ustalono harmonogram działań na cały rok szkolny oraz osoby odpowiedzialne
za poszczególne etapy akcji. Nadzór nad akcją sprawowała p. Dyrektor Alina Dziki,
koordynatorem była p. Grażyna Gaj.
Zrealizowano następujące punkty harmonogramu:
październik
– przeprowadzono lekcje informatyki na temat bezpieczeństwa w Internecie (p. Tomasz
Korcz, p. Małgorzata Grela, p. Anna Wróbel)
– opracowano ankietę dla uczniów poszczególnych klas , która miała na celu określenie
poziomu bezpieczeństwa i zagrożeń w naszej szkole wynikających z niewłaściwego
korzystania z zasobów Internetu ( p. Grażyna Gaj)
listopad
– wychowawcy przeprowadzili ankietę w klasach, przygotowali analizę oraz na
godzinach wychowawczych odbyła się pogadanka na temat wyników ankiety
– na zebraniach z rodzicami wychowawcy przedstawili wyniki ankiety
Podsumowanie ankiety:
– Uczniowie naszej szkoly nie przejawiają większej aktywności w Internecie. Są to
przede wszystkim gry i oglądanie filmików zamieszczonych w sieci
– Uczniowie są kontrolowani i rozliczani z czasu, który spędzają w Internecie
– Ucznowwie wiedzą jakie zachowania są agresywne w Internecie
– Uczniowie bardzo rzadko są agresywni w Internecie 7/227 [ 3 %] chociaż spotkali się
z nią
– Uczniowie mają negatywny stosunek do agresji w Internecie.
grudzień/ styczeń
– na godzinach wychowawczych odbyły się spotkania z policjantem na temat zagrożeń i
konsekwencji niewłaściwego korzystania z Internetu (p. Anna Tybulczuk)
– uczniowie wykonywali plakaty, tworzyli hasła tej akcji, pisali wierszyki na temat
cyberprzemocy (p. Tomasz Korcz, p. Anna Wróbel)
marzec
– 26 marca odbył się Sejmik Samorządów Uczniowskich pod hasłem „Bądź bezpieczny
w sieci”, podsumowujący akcję. Uczestniczyły w nim SU ośmiu szkół podstawowych
z Zamościa. Celem sejmiku było uświadomienie uczniom zjawiska cyberprzemocy, jej
form oraz konsekwencji dla ofiary i sprawcy. Uczniowie wspólnie wypracowali
kodeks bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania z Internetu tzw. NET-ykietę.
Organizatorki sejmiku otrzymały zaświadczenie potwierdzające zrealizowanie zajęć
”Stop cyberprzemocy” wydane przez p. Monikę Sajkowską, Dyrektora Fundacji
Dzieci Niczyje (opiekunowie SU: p. Iwona Derewiaka, p. Jolanta Michalczuk)
Na spotkaniu z Radą Rodziców w dniu 26 lutego rodzice włączając się do działań
prowadzonych przez nauczycieli zaproponowali aby na zebraniach z rodzicami
poinformować zebranych o szkodliwości długotrwałego korzystania z komputera oraz
przekazać informację jak kontrolować i blokować witryny niedozwolone dla dzieci.
W marcu na zebraniach z rodzicami wychowawcy odczytali referat „ Wpływ gier
komputerowych na zdrowie dzieci, co powinno wzbudzić niepokój rodziców”. Referat
przygotowała p. dyrektor Alina Dziki.
Na spotkaniach wychowawcy przekazali również informację :
- „Jak sprawdzić czy dziecko nie ukryło plików lub folderów w komputerze”
- „Jak skontrolować przeglądane przez dziecko witryny internetowe”
- „Jak zablokować wybrane witryny w Internecie”
Ponadto, rodzice wyrazili opinię (ankieta) na temat korzystania przez dzieci z telefonów
komórkowych podczas przerw w szkole. Przeciwko używaniu telefonów komórkowych
w szkole wypowiedziało się 343 rodziców, za było 60.
Stosowny zapis będzie umieszczony w Statucie Szkoły.
W marcu w świetlicy szkolnej realizowany był projekt „Dziecko w sieci”, którego głównym
celem jest edukacja dzieci w zakresie bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania z
nowoczesnych technologii.
W trakcie spotkań uczniowie klas 1 – 3
 zostali zapoznani z typowymi zagrożeniami czyhającymi w świecie wirtualnym
 poznali zasady ograniczonego zaufania w kontaktach z osobami znanymi wyłącznie
z Internetu
 poznali zasady bezpiecznego używania Internetu
Zajęcia odbywały się wg ustalonego schematu:
- Dyskusja wstępna naprowadzająca na tematykę zajęć:
 do czego może służyć komputer?
 do czego uczniowie używają komputera?
 co to jest Internet?
 do czego może służyć Internet?
 co uczniowie robią w Internecie?
- Bajka – kreskówka "Owce w Sieci" z projektu edukacyjnego Fundacji Dzieci Niczyje.
- Podsumowanie morału płynącego z obejrzanej opowieści i zasady zachowania się w
podobnej sytuacji.
Uczniowie klas 1- 2 obejrzeli kreskówki "Owce w Sieci" z projektu edukacyjnego Fundacji
Dzieci Niczyje:
 Nie tańcz z wilkami” - problem wykorzystywania w Internecie fotografii i nagrań
wideo
 „Papla’ - problem wyłudzania poprzez Internet danych osobistych i informacji
majątkowych
Kreskówki odwołują się do klasycznej opowieści o walce dobra ze złem. Występują w nich
postacie archetypowe: mądry Baca, naiwny Jasiek, dzielny Gajowy, niewinne owce i barany
oraz złe wilki. Opowieści odzwierciedlały jednak współczesną kulturę dziecięcą i
młodzieżową, obecny styl życia. Zakończenie każdej bajki zawiera morał, mówiący jak
uniknąć zagrożeń.
Uczniowie klas 3 obejrzeli 1 część kreskówki „Sieciaki” z projektu edukacyjnego Fundacji
Dzieci Niczyje, która przekazuje dzieciom podstawowe zasady bezpiecznego korzystania z
sieci (problem wyłudzania poprzez Internet danych osobistych i informacji majątkowych).
W spotkaniach uczestniczyły klasy 1 – 3 z wychowawcami. Projekt zrealizowały: Marta
Margol i Anna Stabińska
Opracowała: G. Gaj