program wychowania patriotycznego w zse w kielcach

PROGRAM WYCHOWANIA PATRIOTYCZNEGO W ZSE W KIELCACH
ROK SZKOLNY 2015 / 2016
Wstęp
Wychowanie współczesnego ucznia w duchu patriotyzmu to cel niniejszego programu. Naszym priorytetem
jest wychowanie uczniów na odpowiedzialnych i świadomych obywateli RP, patriotów, którzy będą dostrzegać
i doceniać cywilizacyjny i duchowy wkład narodu polskiego w kulturę europejską i bez kompleksów będą
aktywnie uczestniczyć w życiu Europy, pamiętając zawsze o swych polskich korzeniach.
Cele:




kształtowanie postaw patriotycznych i aktywnych postaw obywatelskich;
poszanowanie dóbr i tradycji rodzinnych, szkolnych i narodowych;
kształtowanie postaw odpowiedzialności za siebie, swoją miejscowość, kraj;
wzmacnianie więzi lokalnych, poczucie identyfikacji z miejscem pochodzenia, jego dziedzictwem
kulturowym;
 kształtowanie postaw szacunku dla innych narodów i kultur;
 kształtowanie postaw proobronnych młodzieży.
OKRES REALIZACJI: od roku szkolnego 2007/2008
I MOJA MAŁA OJCZYZNA
Blok
tematyczny
Sposób realizacji
Temat
1) Historia i tradycje
mojej rodziny.
-
2) Historia i tradycje
mojej szkoły.
Ceremoniał szkolny.
-
Osoby odpowiedzialne,
partnerzy w realizacji programu
lekcje przedmiotowe (gddw, WOK, j. polski, religia, WOS);
kultywowanie tradycji rodzinnych;
album rodzinny;
drzewo genealogiczne rodziny;
wywiad;
wychowawcy, nauczyciele
j. polskiego, WOK-u, WOS-u,
religii;
rodzice;
środowisko lokalne;
lekcje przedmiotowe (gddw, WOK, j. polski, religia, WOS);
kronika szkoły;
szkolna strona internetowa;
opracowanie ceremoniału szkolnego- zasady właściwego
zachowania się i ubioru podczas uroczystości szkolnych;
- poczet sztandarowy szkoły;
- uroczystość jubileuszowa z okazji 40- lecia ZSE (obchody
zaplanowano na dzień 17 X 2015r.);
wychowawcy, nauczyciele
j. polskiego, WOK-u, WOS-u,
historii, EDB;
3) Ryszard Kaczorowski- - pogadanki na gddw;
sylwetka patrona ZSE. - konkursy tematyczne- Quiz wiedzy o patronie dla klas I;
- gazetki, wystawy tematyczne;
- „półka tematyczna” w bibliotece szkolnej;
- prezentacje multimedialne;
- kronika szkoły;
- szkolna strona internetowa;
- wycieczka śladami patrona;
- sala patrona;
- Dzień Patrona- uroczystość w rocznicę nadania imienia
naszej szkole;
zgodnie z przydziałem czynności;
wychowawcy, nauczyciele historii,
j. polskiego, religii, przedmiotów
informatycznych, nauczyciele
bibliotekarze;
rodzice, środowisko lokalne;
I MOJA MAŁA OJCZYZNA
4) Historia Kielc, mojej
miejscowości
i regionu.
- lekcje przedmiotowe (historia, WOK, j. polski), lekcje
biblioteczne;
- wycieczki po Kielcach i regionie, lekcje muzealne;
- konkursy plastyczne, fotograficzne;
- prezentacje multimedialne;
- „półka regionalna” w bibliotece szkolnej;
- opieka nad miejscami pamięci narodowej w Kielcach
i w regionie;
- udział w uroczystościach patriotycznych organizowanych na
terenie miasta (np. z okazji Narodowego Święta
Niepodległości 11 Listopada, Święta Konstytucji 3 Maja);
wychowawcy, nauczyciele historii,
WOK-u, j. polskiego, religii,
technologii informacyjnej;
biblioteka szkolna;
środowisko lokalne;
Muzeum Historii Kielc;
Szkolny Klub Myśli Patriotycznej;
Poczet sztandarowy szkoły
i nauczyciele- opiekunowie oraz
wychowawcy klas trzecich;
5) Ludzie zasłużeni dla
miasta/ regionu.
- spotkania z osobami zasłużonymi dla miasta/miejscowości,
regionu, wywiady;
- wystawy okolicznościowe;
- promowanie ludzi zasłużonych, godnych naśladowania;
wychowawcy;
środowisko lokalne;
nauczyciele historii i WOS-u;
6) Kieleckie krajobrazy.
-
nauczyciele geografii, biologii,
WOK-u;
szkolne koło PTTK;
LOP/ Wydział Ochrony
Środowiska w UM;
lekcje przedmiotowe (geografia, biologia);
konkursy fotograficzne, plastyczne, ekologiczne;
wycieczki krajoznawcze;
prezentacje multimedialne o regionie;
szkolny program ekologiczny ”Ekologia w Elektryku”;
udział w akcji „Sprzątanie świata”, „Dni Ziemi”
(ewentualnie w innych, wg potrzeb i oferty);
II POLSKA – MÓJ KRAJ
7) Symbole Polski
(hymn, flaga, godło).
Zasady poszanowania
symboli narodowych
i właściwej postawy
Polaków przy ich
prezentacji.
- lekcje przedmiotowe (gddw, WOS, historia, WOK);
- gazetki tematyczne;
- nauka właściwej postawy wobec symboli narodowych;
wychowawcy;
nauczyciele historii, WOS-u,
WOK-u, j. polskiego, EDB;
Szkolny Klub Myśli Patriotycznej;
8) Historia Polski.
-
nauczyciele historii, WOK-u,
j. polskiego, religii oraz
wychowawcy;
biblioteka szkolna;
Szkolny Klub Myśli Patriotycznej;
Poczet sztandarowy szkoły;
Muzeum Narodowe w Kielcach;
Muzeum Powstania
Warszawskiego;
Muzeum Auschwitz- Birkenau;
Ośrodek Myśli Patriotycznej
i Obywatelskiej w Kielcach;
Instytut Pamięci NarodowejDelegatura w Kielcach;
Instytut Historii UJK w Kielcach;
-
lekcje przedmiotowe (historia, WOK, j. polski, religia)
wycieczki historyczne (Warszawa, Oświęcim);
lekcje muzealne;
uroczystości szkolne z okazji świąt państwowych 11 XI, 3V;
uroczystości rocznicowe w szkole: Narodowy Dzień
Pamięci „Żołnierzy Wyklętych”, Dzień Pamięci o Katyniu;
udział pocztu sztandarowego szkoły w uroczystościach
rocznicowych na terenie miasta;
konkursy historyczne;
gazetki/wystawy tematyczne;
„półka tematyczna” w bibliotece szkolnej;
wyjścia do kina, teatru;
wykłady historyczne;
III POLSKA
W EUROPIE
- lekcje przedmiotowe (WOS i EDB);
9) Jestem obywatelem
RP. Formy aktywności - udział w życiu szkoły (uroczystości szkolne, działalność
w samorządzie klasy, szkoły);
obywatelskiej.
- udział w życiu społecznym, kulturalnym, politycznym
regionu i kraju;
- udział pocztu sztandarowego szkoły w uroczystościach
rocznicowych na terenie miasta;
- utworzenie Szkolnego Klubu Myśli Patriotycznej
i zaangażowanie uczniów ZSE w jego działalność;
- wycieczki tematyczne na sesje Rady Miasta i sejmiku
samorządowego; „lekcje o samorządzie” w Urzędzie
Marszałkowskim Województwa Świętokrzyskiego;
- udział uczniów w debatach młodzieżowych na terenie
miasta;
- udział w ogólnopolskim programie edukacyjnym „Młodzi
Głosują” (we współpracy z CEO);
nauczyciele WOS-u, historii,
EDB;
samorząd szkolny;
środowisko lokalne;
JST;
Centrum Edukacji Obywatelskiej;
10) Polska w Europie
(wkład Polski w
kulturę europejską).
nauczyciele historii, WOS- u,
WOK- u, j. polskiego i j. obcych
oraz nauczyciele technologii
informacyjnej;
biblioteka szkolna;
-
lekcje przedmiotowe (historia, WOK, j. polski, WOS);
gazetki tematyczne;
prezentacje multimedialne;
konkursy o tematyce europejskiej;
„półka europejska” w bibliotece szkolnej;
nawiązanie współpracy ze szkołami/instytucjami
partnerskimi w ramach europejskich programów
edukacyjnych;
SPOSÓB MONITOROWANIA REALIZACJI PROGRAMU W ZSE:
Na koniec roku szkolnego nauczyciele odpowiedzialni dokonują ewaluacji zrealizowanych przez
siebie działań w ramach wychowania patriotycznego i przekazują dane do zespołu ds.
opracowania programu.
Na bazie zebranych informacji zespół dokonuje ewaluacji programu dla całej szkoły. Wyniki
zostaną przedstawione i omówione na plenarnym posiedzeniu Rady Pedagogicznej.
Opracował : Zespół Humanistyczny pod kierunkiem Ewy Jakubowskiej.