Karta pracy nr 4 Matematyka kl. I a i b STYCZEŃ WYRAŻENIA

3.






4.








znam pojęcie wyrażenia algebraicznego
rozumiem zasadę nazywania wyrażeń algebraicznych
umiem budować proste wyrażenia algebraiczne
umiem rozróżnić pojęcia: suma, różnica, iloczyn, iloraz
umiem budować i odczytywać wyrażenia algebraiczne
umiem budować i odczytywać wyrażenia o konstrukcji
wielodziałaniowej

umiem obliczyć wartość liczbową wyrażenia bez jego przekształcenia
dla zmiennych wymiernych
umiem określić dziedzinę wyrażenia wymiernego
znam pojęcie jednomianu
znam pojęcie jednomianów podobnych
umiem porządkować jednomiany
umiem określić współczynniki liczbowe jednomianu
umiem rozpoznać jednomiany podobne
umiem zapisywać warunki zadania w postaci jednomianu
znam pojęcie sumy algebraicznej
znam pojęcie wyrazów podobnych
rozumiem zasadę przeprowadzania redukcji wyrazów podobnych
umiem odczytać wyrazy sumy algebraicznej
umiem wskazać współczynniki sumy algebraicznej
umiem wyodrębnić wyrazy podobne
umiem zredukować wyrazy podobne
umiem obliczyć sumę algebraiczną znając jej wartość dla podanych
wartości występujących w niej zmiennych
umiem zapisywać warunki zadania w postaci sumy algebraicznej
Planowana kartkówka
WARTOŚCI
LICZBOWE WYRAŻEŃ
ALGEBRAICZNYCH

2.
umiem opuścić nawiasy
umiem zredukować wyrazy podobne
umiem rozpoznawać sumy algebraiczne przeciwne
umiem obliczyć wartość liczbową wyrażenia dla zmiennych
wymiernych po przekształceniu do postaci dogodnej do obliczeń
umiem obliczyć wartość liczbową wyrażenia dla zmiennych
wymiernych po przekształceniu do postaci dogodnej do obliczeń
umiem wstawić nawiasy w sumie algebraicznej tak, by wyrażenie
spełniało podany warunek
umiem stosować dodawanie i odejmowanie sum algebraicznych w
zadaniach tekstowych
DODAWANIE I ODEJMOWANIE
SUM ALGEBRAICZNYCH

5.
Uwagi
Planowana kartkówka
DO CZEGO SŁUŻĄ
WYRAŻENIA
ALGEBRAICZNE?






1.
kl. I a i b
Wiedza i umiejętności
JEDNOMIANY
Tematyka
SUMY ALGEBRAICZNE
L.p.
Matematyka
WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE
Planowana kartkówka
Karta pracy nr 4
STYCZEŃ

















umiem przemnożyć każdy wyraz sumy algebraicznej przez liczbę
umiem przemnożyć każdy wyraz sumy algebraicznej przez jednomian
umiem obliczyć wartość liczbową wyrażenia dla zmiennych
wymiernych po przekształceniu do postaci dogodnej do obliczeń
umiem podzielić sumę algebraiczną przez liczbę wymierną
umiem zinterpretować geometrycznie iloczyn sumy algebraicznej przez
jednomian
umiem mnożyć sumy algebraiczne przez sumy algebraiczne
umiem obliczyć wartość wyrażenia dla zmiennych wymiernych po
przekształceniu do postaci dogodnej do obliczeń
umiem stosować mnożenie jednomianów przez sumy algebraiczne w
zadaniach tekstowych
umiem wyłączyć wspólny czynnik (liczbę) przed nawias
umiem zapisać sumę w postaci iloczynu
umiem wyłączyć wspólny czynnik (jednomian) przed nawias
umiem zapisać sumę w postaci iloczynu
umiem stosować wyłączanie wspólnego czynnika w zadaniach na
dowodzenie
Źródło: podręcznik Matematyka 1, wyd. GWO, str. 135 – 158
Zadania treningowe do sprawdzianu: podręcznik Matematyka 1, wyd. GWO, str. 159 - 162
Po zakończeniu tej kart pracy planowany jest sprawdzian z jej zakresu.
Planowana kartkówka
MNOŻENIE JEDNOMIANÓW
PRZEZ SUMY ALGEBRAICZNE
7.



WYŁĄCZANIE
WSPÓLNEGO
CZYNNIKA PRZED
NAWIAS
6.