WYDZIAŁOWY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA
Transkrypt
WYDZIAŁOWY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA
Osoba odpowiedzialna Dziekan Wydziału WYDZIAŁOWY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA Edycja nr 1 Ramowych wymagań dotyczących Obowiązuje od: zaliczeń i egzaminów 01.03.2016 Strona 1 Opracowanie: Wydziałowy Zespół ds. zapewnienia jakości kształcenia 1. Cel procedury Celem procedury jest określenie ramowych wymagań zaliczeń i egzaminów na Wydziale Ekonomii, Zarządzani i Turystyki w Jeleniej Górze 2. Przedmiot i zakres stosowania procedury Przedmiotem procedury są ramowe wymagania zaliczeń i egzaminów na Wydziale Ekonomii, Zarządzani i Turystyki w Jeleniej Górze 3. Terminologia WSZJK – Wewnętrzny System Zapewniania Jakości Kształcenia kierunek studiów – wyodrębnioną część jednego lub kilku obszarów kształcenia, realizowaną w uczelni w sposób określony przez program kształcenia program kształcenia – opis określonych przez uczelnię spójnych efektów kształcenia, zgodny z Krajowymi Ramami Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego, oraz opis procesu kształcenia, prowadzącego do osiągnięcia tych efektów, wraz z przypisanymi do poszczególnych modułów tego procesu punktami ECTS; efekty kształcenia – zasób wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych uzyskiwanych w procesie kształcenia w systemie studiów oraz studiów trzeciego stopnia 4. Osoby odpowiedzialne Dziekan, kierownicy Katedr, członkowie Zespołu ds. zapewnienia jakości kształcenia Wydziałowa Komisja ds. Dydaktyki członkowie Rady Wydziału pracownicy naukowo-dydaktyczni 5. Sposób postępowania w ramach procedury I. Uwagi wstępne – Ramowe wymagania dotyczące zaliczeń i egzaminów realizowane są przy spełnieniu warunków wstępnych: w zakresie informacji o wymaganiach powszechny dla wszystkich prowadzących zajęcia obowiązek informowania studentów na początku zajęć o zakresie wymagań i o kryteriach zaliczenia przedmiotu oraz obowiązek corocznego zamieszczania na stronie WWW Wydziału wszystkich sylabusów przedmiotów w programie PSSOR; w zakresie porównywalności wymagań obowiązek stosowania porównywalnych wymagań oraz kryteriów oceniania, jeśli te same zajęcia prowadzone są przez przynajmniej dwóch pracowników w różnych grupach. – Okresem zaliczeniowym na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych jest semestr. – Przy ocenie osiągnięć studenta stosuje się oceny cząstkowe i oceny łączne. – Student otrzymuje oceny cząstkowe z każdej formy zajęć przewidzianej programem studiów (ćwiczenia, wykłady, laboratoria, konwersatoria, lektoraty, proseminaria, seminaria) oraz z egzaminu. Oceny cząstkowe są wprowadzane do protokołu osoby odpowiedzialnej za przedmiot i przechowywane w katedrze lub studium przez 3 lata. – Zaliczenie każdego przedmiotu jest dokonywane na podstawie jednej oceny łącznej. Ocena łączna z przedmiotu jest wpisywana przez prowadzącego zajęcia do elektronicznego systemu a wydrukowany i podpisany protokół jest przekazywany do dziekanatu. – Pozytywne oceny cząstkowe i łączne są trwałym dorobkiem studenta. – Sposób zawiadomienia studenta o wystawionych ocenach cząstkowych i łącznych z przedmiotu reguluje §12 ust. 8 Uczelnianego Regulaminu Studiów Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu. – Prace studentów są przechowywane przez okres jednego roku, a oceniona praca-powinna być przedstawiona na życzenie studenta. – Podstawową formą egzaminowania jest egzamin pisemny. Egzamin może być przeprowadzony w formie egzaminu pisemno-ustnego. – Oceny z zaliczenia zajęć prowadzonych w formie ćwiczeń, laboratoriów, konwersatoriów, lektoratów, proseminariów, seminariów nie mogą być jednocześnie ocenami z egzaminów. – Podstawą zaliczenia przedmiotu (wystawienia oceny łącznej) są co najmniej dwa kryteria (mogą to być: testy, prace kontrolne, referaty, projekty, aktywność na zajęciach itp.). – Dla uzyskania oceny pozytywnej wymaga się, aby student przynajmniej dostatecznie poznał i zrozumiał treści programowe i osiągnął efekty kształcenia określone dla przedmiotu w sylabusie. Zasady wystawiania oceny łącznej z przedmiotu – Niezaliczenie dowolnej formy zajęć skutkuje oceną łączną niedostateczną, a jeżeli przedmiot kończy się egzaminem, oceną łączną niedostateczną i niedopuszczeniem do egzaminu w terminie podstawowym. – Ocena łączna z przedmiotu jest wystawiana na podstawie ocen cząstkowych z każdej formy zajęć i egzaminu (jeśli program studiów przewiduje egzamin) przy uwzględnieniu wag przypisanych poszczególnym formom, o których prowadzący informuje studentów na pierwszych zajęciach. – Waga oceny cząstkowej z egzaminu (lub wykładu, jeżeli jest przewidziany w programie, a przedmiot nie kończy się egzaminem) w ocenie łącznej wynosi 0,5, zaś wagi ocen cząstkowych z wszystkich pozostałych form zajęć z danego przedmiotu są sobie równe, a ich suma wynosi 0,5. – W przypadku, gdy przystąpienie do egzaminu nie wymaga uzyskania zaliczania innych form zajęć przewidzianych programem studiów, ocena z egzaminu jest jednocześnie oceną łączną z przedmiotu. – Jeżeli program przedmiotu nie przewiduje egzaminu ani wykładu jako formy prowadzenia zajęć, to ocenę łączną wystawia się na podstawie średniej arytmetycznej ocen cząstkowych z form zajęć przewidzianych w programie. –W przypadku przedmiotów o jednej formie zajęć bez egzaminu (np. wykład do wyboru) ocena cząstkowa jest jednocześnie oceną łączną. III. Przedziały klasowe do wystawiania oceny łącznej z przedmiotu a) niedostateczny przynajmniej jedna ocena cząstkowa jest niedostateczna b) dostateczny [3,00; 3,25) c) dostateczny plus [3,25; 3,75) d) dobry [3,75; 4,25) e) dobry plus [4,25; 4,75) 1) bardzo dobry [4,75; 5,00] IV. Kryteria ilościowe przy ocenianiu egzaminów i prac kontrolnych – Student wykazuje dostateczny stopień wiedzy i umiejętności, jeśli na egzaminie lub na sprawdzianach (pracach kontrolnych) uzyskuje [50; 60)% puli punktów oceniających stopień wymaganej wiedzy i umiejętności. Pulę tę określa i przedstawia studentom prowadzący zajęcia. – Pytania mogą mieć różne wagi, w zależności od stopnia ich trudności i złożoności. – Student wykazuje plus dostateczny stopień wiedzy i umiejętności, jeśli na egzaminie lub na sprawdzianach (pracach kontrolnych) uzyskuje [60; 70)% puli punktów oceniających stopień wymaganej wiedzy i umiejętności. Pulę tę określa i przedstawia studentom prowadzący zajęcia. Pytania mogą mieć różne wagi, w zależności od stopnia ich trudności i złożoności. – Student wykazuje dobry stopień wiedzy i umiejętności, jeśli na egzaminie lub na sprawdzianach (pracach kontrolnych) uzyskuje [70; 80)% puli punktów oceniających stopień wymaganej wiedzy i umiejętności. Pulę tę określa i przedstawia studentom prowadzący zajęcia. Pytania mogą mieć różne wagi, w zależności od stopnia ich trudności i złożoności. – Student wykazuje plus dobry stopień wiedzy i umiejętności, jeśli na egzaminie lub na sprawdzianach (pracach kontrolnych) uzyskuje [80; 90)% puli punktów oceniających stopień wymaganej wiedzy i umiejętności. Pulę tę określa i przedstawia studentom prowadzący zajęcia. Pytania mogą mieć różne wagi, w zależności od stopnia ich trudności i złożoności. – Student wykazuje bardzo dobry stopień wiedzy i umiejętności, jeśli na egzaminie lub na sprawdzianach (pracach kontrolnych) uzyskuje [90; 100]% puli punktów oceniających stopień wymaganej wiedzy i umiejętności. Pulę tę określa i przedstawia studentom prowadzący zajęcia. Pytania mogą mieć różne wagi, w zależności od stopnia ich trudności i złożoności. V. Wymagania dotyczące zaliczenia zajęć z wychowania fizycznego, seminarium dyplomowego i praktyki zawodowej – Zajęcia z wychowania fizycznego, praktyki zawodowej i seminarium dyplomowego (licencjackiego lub magisterskiego) zaliczane są bez oceny -poprzez wpisanie "zal". Zaliczenie ostatniego semestru seminarium następuje po złożonej przez studenta i dopuszczonej do recenzji pracy dyplomowej. VI. Wymagania dotyczące egzaminu dyplomowego – Wymagania dotyczące egzaminu dyplomowego reguluje uchwała Rady Wydziału w sprawie organizacji i przeprowadzania egzaminów dyplomowych na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych na Wydziale Ekonomii, Zarządzania i Turystyki Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu. – Różnice programowe wyznaczone przez Prodziekana Wydziału stają się przedmiotami obowiązkowymi do zaliczenia i wliczane są do średniej ocen z okresu studiów. – Terminy zaliczeń i egzaminów dla poszczególnych przedmiotów realizowanych w ramach różnic programowych ustala Prodziekan Wydziału. O ile jest to możliwe, z uwagi na organizację roku, student może uczestniczyć w zajęciach z przedmiotów w ramach różnic programowych. – Ostateczny termin zaliczenia różnic programowych nie może być dłuższy niż data zakończenia zajęć w danym semestrze. W uzasadnionych przypadkach termin zaliczenia różnic programowych może zostać 'wydłużony do dwóch semestrów. – Brak zaliczenia różnic programowych w wyznaczonym terminie skutkuje skierowaniem studenta na powtarzanie semestru bądź skreśleniem z listy studentów. 6. Dokumenty związane z procedurą 6.1. Uczelniany Regulamin Studiów Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu (załącznik do Uchwały Nr R.0000-21.2015 Senatu Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu 6 dnia 24 marca 2015 roku w sprawie przyjęcia Uczelnianego Regulaminu Studiów Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu). 6.2. Uchwała Rady Wydziału nr 82/2014 z 5 grudnia 2014 r. w sprawie zatwierdzenia Regulaminu praktyk zawodowych obowiązującego od roku akademickiego od 2014/2015. 6.3. Uchwała Rady Wydziału nr 39/2015 z 01 lipca 2015 r. w sprawie zatwierdzenia Regulaminu Europejskiego Systemu Transferu i Akumulacji Punktów Zaliczeniowych (ECTS) na Wydziale Ekonomii, Zarządzania i Turystyki obowiązującego od roku akademickiego od 2015/2016. 7. Podstawa prawna 7.1. Uchwała Nr 0000-38/10 Senatu Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu z dnia 27 maja 2010 r. w zatwierdzenia „Wewnętrznego systemu zapewnienia jakości kształcenia Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu 7.2. Zarządzenie Nr 11/2015 Rektora Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu z dnia 08 kwietnia 2015 roku zmieniające zrządzenie Rektora nr 11/2013 w sprawie powołania Rektorskiej Komisji ds. Zapewnienia Jakości Kształcenia 1.3. Zarządzenie Nr 11/2013 Rektora Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu z dnia 12 lutego 2013 r. w sprawie powołania Rektorskiej Komisji ds. Zapewnienia Jakości Kształcenia 1.4. Uchwała Nr 0000.35.2015 Senatu Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu z dnia 28 maja 2015 r. w ramowych zasad tworzenia programów istniejących i nowo tworzonych kierunków studiów 1.5. Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego w sprawie warunków prowadzenia studiów na określonym kierunku i poziomie kształcenia (Dz.U. z 2014 r., poz. 1370) 1.6. Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 14 września 2011 r. w sprawie warunków i trybu przenoszenia zajęć zaliczonych przez studenta (Dz.U. nr 201, poz. 1187)