WYDZIAŁOWY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA

Transkrypt

WYDZIAŁOWY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA
Osoba odpowiedzialna
Dziekan Wydziału
WYDZIAŁOWY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI
KSZTAŁCENIA
Edycja nr 1
Ramowych wymagań dotyczących
Obowiązuje od:
zaliczeń i egzaminów
01.03.2016
Strona 1
Opracowanie:
Wydziałowy Zespół ds. zapewnienia jakości kształcenia
1. Cel procedury
Celem procedury jest określenie ramowych wymagań zaliczeń i egzaminów na Wydziale
Ekonomii, Zarządzani i Turystyki w Jeleniej Górze
2. Przedmiot i zakres stosowania procedury
Przedmiotem procedury są ramowe wymagania zaliczeń i egzaminów na Wydziale Ekonomii,
Zarządzani i Turystyki w Jeleniej Górze
3. Terminologia
WSZJK – Wewnętrzny System Zapewniania Jakości Kształcenia
kierunek studiów – wyodrębnioną część jednego lub kilku obszarów kształcenia, realizowaną
w uczelni w sposób określony przez program kształcenia
program kształcenia – opis określonych przez uczelnię spójnych efektów kształcenia, zgodny z
Krajowymi Ramami Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego, oraz opis procesu kształcenia,
prowadzącego do osiągnięcia tych efektów, wraz z przypisanymi do poszczególnych modułów
tego procesu punktami ECTS;
efekty kształcenia – zasób wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych uzyskiwanych w
procesie kształcenia w systemie studiów oraz studiów trzeciego stopnia
4. Osoby odpowiedzialne
Dziekan,
kierownicy Katedr,
członkowie Zespołu ds. zapewnienia jakości kształcenia
Wydziałowa Komisja ds. Dydaktyki
członkowie Rady Wydziału
pracownicy naukowo-dydaktyczni
5. Sposób postępowania w ramach procedury
I. Uwagi wstępne
– Ramowe wymagania dotyczące zaliczeń i egzaminów realizowane są przy spełnieniu
warunków wstępnych: w zakresie informacji o wymaganiach powszechny dla wszystkich
prowadzących zajęcia obowiązek informowania studentów na początku zajęć o zakresie
wymagań i o kryteriach zaliczenia przedmiotu oraz obowiązek corocznego zamieszczania na
stronie WWW Wydziału wszystkich sylabusów przedmiotów w programie PSSOR; w zakresie
porównywalności wymagań obowiązek stosowania porównywalnych wymagań oraz kryteriów
oceniania, jeśli te same zajęcia prowadzone są przez przynajmniej dwóch pracowników w
różnych grupach.
– Okresem zaliczeniowym na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych jest semestr.
– Przy ocenie osiągnięć studenta stosuje się oceny cząstkowe i oceny łączne.
– Student otrzymuje oceny cząstkowe z każdej formy zajęć przewidzianej programem
studiów (ćwiczenia, wykłady, laboratoria, konwersatoria, lektoraty, proseminaria, seminaria)
oraz z egzaminu. Oceny cząstkowe są wprowadzane do protokołu osoby odpowiedzialnej za
przedmiot i przechowywane w katedrze lub studium przez 3 lata.
– Zaliczenie każdego przedmiotu jest dokonywane na podstawie jednej oceny łącznej. Ocena
łączna z przedmiotu jest wpisywana przez prowadzącego zajęcia do elektronicznego systemu a
wydrukowany i podpisany protokół jest przekazywany do dziekanatu.
– Pozytywne oceny cząstkowe i łączne są trwałym dorobkiem studenta.
– Sposób zawiadomienia studenta o wystawionych ocenach cząstkowych i łącznych z
przedmiotu reguluje §12 ust. 8 Uczelnianego Regulaminu Studiów Uniwersytetu
Ekonomicznego we Wrocławiu.
– Prace studentów są przechowywane przez okres jednego roku, a oceniona praca-powinna
być przedstawiona na życzenie studenta.
– Podstawową formą egzaminowania jest egzamin pisemny. Egzamin może być
przeprowadzony w formie egzaminu pisemno-ustnego.
– Oceny z zaliczenia zajęć prowadzonych w formie ćwiczeń, laboratoriów, konwersatoriów,
lektoratów, proseminariów, seminariów nie mogą być jednocześnie ocenami z egzaminów.
– Podstawą zaliczenia przedmiotu (wystawienia oceny łącznej) są co najmniej dwa kryteria
(mogą to być: testy, prace kontrolne, referaty, projekty, aktywność na zajęciach itp.).
– Dla uzyskania oceny pozytywnej wymaga się, aby student przynajmniej dostatecznie
poznał i zrozumiał treści programowe i osiągnął efekty kształcenia określone dla przedmiotu w
sylabusie.
Zasady wystawiania oceny łącznej z przedmiotu
– Niezaliczenie dowolnej formy zajęć skutkuje oceną łączną niedostateczną, a jeżeli przedmiot
kończy się egzaminem, oceną łączną niedostateczną i niedopuszczeniem do egzaminu w
terminie podstawowym.
– Ocena łączna z przedmiotu jest wystawiana na podstawie ocen cząstkowych z każdej formy
zajęć i egzaminu (jeśli program studiów przewiduje egzamin) przy uwzględnieniu wag
przypisanych poszczególnym formom, o których prowadzący informuje studentów na
pierwszych zajęciach.
– Waga oceny cząstkowej z egzaminu (lub wykładu, jeżeli jest przewidziany w programie, a
przedmiot nie kończy się egzaminem) w ocenie łącznej wynosi 0,5, zaś wagi ocen cząstkowych
z wszystkich pozostałych form zajęć z danego przedmiotu są sobie równe, a ich suma wynosi
0,5.
– W przypadku, gdy przystąpienie do egzaminu nie wymaga uzyskania zaliczania innych form
zajęć przewidzianych programem studiów, ocena z egzaminu jest jednocześnie oceną łączną z
przedmiotu.
– Jeżeli program przedmiotu nie przewiduje egzaminu ani wykładu jako formy prowadzenia
zajęć, to ocenę łączną wystawia się na podstawie średniej arytmetycznej ocen cząstkowych z
form zajęć przewidzianych w programie.
–W przypadku przedmiotów o jednej formie zajęć bez egzaminu (np. wykład do wyboru) ocena
cząstkowa jest jednocześnie oceną łączną.
III. Przedziały klasowe do wystawiania oceny łącznej z przedmiotu
a) niedostateczny przynajmniej jedna ocena cząstkowa jest niedostateczna
b) dostateczny [3,00; 3,25)
c) dostateczny plus [3,25; 3,75)
d) dobry [3,75; 4,25)
e) dobry plus [4,25; 4,75)
1) bardzo dobry [4,75; 5,00]
IV. Kryteria ilościowe przy ocenianiu egzaminów i prac kontrolnych
– Student wykazuje dostateczny stopień wiedzy i umiejętności, jeśli na egzaminie lub na
sprawdzianach (pracach kontrolnych) uzyskuje [50; 60)% puli punktów oceniających stopień
wymaganej wiedzy i umiejętności. Pulę tę określa i przedstawia studentom prowadzący zajęcia.
– Pytania mogą mieć różne wagi, w zależności od stopnia ich trudności i złożoności.
– Student wykazuje plus dostateczny stopień wiedzy i umiejętności, jeśli na egzaminie lub
na sprawdzianach (pracach kontrolnych) uzyskuje [60; 70)% puli punktów oceniających
stopień wymaganej wiedzy i umiejętności. Pulę tę określa i przedstawia studentom prowadzący
zajęcia. Pytania mogą mieć różne wagi, w zależności od stopnia ich trudności i złożoności.
– Student wykazuje dobry stopień wiedzy i umiejętności, jeśli na egzaminie lub na
sprawdzianach (pracach kontrolnych) uzyskuje [70; 80)% puli punktów oceniających stopień
wymaganej wiedzy i umiejętności. Pulę tę określa i przedstawia studentom prowadzący zajęcia.
Pytania mogą mieć różne wagi, w zależności od stopnia ich trudności i złożoności.
– Student wykazuje plus dobry stopień wiedzy i umiejętności, jeśli na egzaminie lub na
sprawdzianach (pracach kontrolnych) uzyskuje [80; 90)% puli punktów oceniających stopień
wymaganej wiedzy i umiejętności. Pulę tę określa i przedstawia studentom prowadzący zajęcia.
Pytania mogą mieć różne wagi, w zależności od stopnia ich trudności i złożoności.
– Student wykazuje bardzo dobry stopień wiedzy i umiejętności, jeśli na egzaminie lub na
sprawdzianach (pracach kontrolnych) uzyskuje [90; 100]% puli punktów oceniających stopień
wymaganej wiedzy i umiejętności. Pulę tę określa i przedstawia studentom prowadzący zajęcia.
Pytania mogą mieć różne wagi, w zależności od stopnia ich trudności i złożoności.
V. Wymagania dotyczące zaliczenia zajęć z wychowania fizycznego, seminarium
dyplomowego i praktyki zawodowej
– Zajęcia z wychowania fizycznego, praktyki zawodowej i seminarium dyplomowego
(licencjackiego lub magisterskiego) zaliczane są bez oceny -poprzez wpisanie "zal". Zaliczenie
ostatniego semestru seminarium następuje po złożonej przez studenta i dopuszczonej do
recenzji pracy dyplomowej.
VI. Wymagania dotyczące egzaminu dyplomowego
– Wymagania dotyczące egzaminu dyplomowego reguluje uchwała Rady Wydziału w sprawie
organizacji i przeprowadzania egzaminów dyplomowych na studiach stacjonarnych i
niestacjonarnych na Wydziale Ekonomii, Zarządzania i Turystyki Uniwersytetu
Ekonomicznego we Wrocławiu.
– Różnice programowe wyznaczone przez Prodziekana Wydziału stają się przedmiotami
obowiązkowymi do zaliczenia i wliczane są do średniej ocen z okresu studiów.
– Terminy zaliczeń i egzaminów dla poszczególnych przedmiotów realizowanych w ramach
różnic programowych ustala Prodziekan Wydziału. O ile jest to możliwe, z uwagi na
organizację roku, student może uczestniczyć w zajęciach z przedmiotów w ramach różnic
programowych.
– Ostateczny termin zaliczenia różnic programowych nie może być dłuższy niż data
zakończenia zajęć w danym semestrze. W uzasadnionych przypadkach termin zaliczenia różnic
programowych może zostać 'wydłużony do dwóch semestrów.
– Brak zaliczenia różnic programowych w wyznaczonym terminie skutkuje skierowaniem
studenta na powtarzanie semestru bądź skreśleniem z listy studentów.
6. Dokumenty związane z procedurą
6.1. Uczelniany Regulamin Studiów Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu (załącznik
do Uchwały Nr R.0000-21.2015 Senatu Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu 6
dnia 24 marca 2015 roku w sprawie przyjęcia Uczelnianego Regulaminu Studiów
Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu).
6.2. Uchwała Rady Wydziału nr 82/2014 z 5 grudnia 2014 r. w sprawie zatwierdzenia
Regulaminu praktyk zawodowych obowiązującego od roku akademickiego od 2014/2015.
6.3. Uchwała Rady Wydziału nr 39/2015 z 01 lipca 2015 r. w sprawie zatwierdzenia
Regulaminu Europejskiego Systemu Transferu i Akumulacji Punktów Zaliczeniowych
(ECTS) na Wydziale Ekonomii, Zarządzania i Turystyki obowiązującego od roku
akademickiego od 2015/2016.
7. Podstawa prawna
7.1. Uchwała Nr 0000-38/10 Senatu Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu z dnia 27
maja 2010 r. w zatwierdzenia „Wewnętrznego systemu zapewnienia jakości kształcenia
Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu
7.2. Zarządzenie Nr 11/2015 Rektora Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu z dnia 08
kwietnia 2015 roku zmieniające zrządzenie Rektora nr 11/2013 w sprawie powołania
Rektorskiej Komisji ds. Zapewnienia Jakości Kształcenia
1.3. Zarządzenie Nr 11/2013 Rektora Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu z dnia 12
lutego 2013 r. w sprawie powołania Rektorskiej Komisji ds. Zapewnienia Jakości
Kształcenia
1.4. Uchwała Nr 0000.35.2015 Senatu Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu z dnia 28
maja 2015 r. w ramowych zasad tworzenia programów istniejących i nowo tworzonych
kierunków studiów
1.5. Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego w sprawie warunków
prowadzenia studiów na określonym kierunku i poziomie kształcenia (Dz.U. z 2014 r., poz.
1370)
1.6. Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 14 września 2011 r. w
sprawie warunków i trybu przenoszenia zajęć zaliczonych przez studenta (Dz.U. nr 201,
poz. 1187)