PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE I KARTA PRZEDMIOTU CEL

Nazwa przedmiotu:
PROJEKT ZESPOŁOWY DYPLOMOWY SK
Diploma project team CN
Kierunek:
Informatyka
Rodzaj przedmiotu:
moduł specjalności
obowiązkowy: Sieci
komputerowe
Rodzaj zajęć:
laboratorium
Forma studiów:
Stacjonarne
Poziom kwalifikacji:
I stopnia
Liczba godzin/tydzień:
6L
Kod przedmiotu:
F7_13
Rok: IV
Semestr: VII
Liczba punktów:
4 ECTS
PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
I KARTA PRZEDMIOTU
CEL PRZEDMIOTU
C1. Zapoznanie studentów z zawartością pełnego projektu sieci komputerowej, zasadami
jego powstawania oraz narzędziami do jego realizacji.
C2. Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie pracy zespołowej
nad koncepcją projektu oraz jego praktyczną i terminową realizacją.
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH
KOMPETENCJI
1. Wiedza z zakresu sieci komputerowych, zarówno lokalnych, jak i rozległych.
2. Znajomość zasad bezpieczeństwa sieci komputerowych i ich ochrony przed
cyberprzestępstwami.
3. Znajomość problemów związanych z prawidłowym zasilaniem systemów
komputerowych, szczególnie połączonych w sieć.
4. Umiejętność wykorzystania norm związanych z sieciami komputerowymi.
5. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji
technicznej przy wyborze urządzeń użytych w projekcie.
6. Umiejętności pracy zespołowej i samodzielnej.
EFEKTY KSZTAŁCENIA
EK 1 – posiada podstawową wiedzę teoretyczną i praktyczną z zakresu projektowania
sieci komputerowych,
EK 2 – zna metody w zakresie projektowania sieci komputerowych,
EK 3 – potrafi dobrać dostępne urządzenia sieciowe do konkretnych wymagań
występujących w specyfikacji projektu,
EK 4 – potrafi zaproponować i skonfigurować urządzenia zapewniające poufność danych
w sieci komputerowej,
EK 5 – potrafi dobrać sprzęt pasywny sieci, do wymagań w specyfikacji projektu.
EK 6 – zna narzędzia do przedstawienia projektu w czytelnej formie graficznej i umie się
nimi posługiwać,
EK 7 – potrafi pracować w zespole studenckim przy realizacji projektu,
EK 8 – potrafi pracować nad projektem w sposób możliwie zbliżony do rzeczywistości;
odbiór projektu podobny do procedury przetargowej.
TREŚCI PROGRAMOWE
Liczba
godzin
3
Forma zajęć – LABORATORIUM
L 1 – Zajęcia organizacyjne: podział na zespoły, wyznaczenie kierowników
zespołów, zadania kierownika i członków zespołu; przedstawienie zasad
oceniania.
L 2 – Zapoznanie się z programem narzędziowym.
L 3 – Instalacja programu narzędziowego, poszukiwanie podręczników do jego
obsługi w Internecie oraz bibliotek wykorzystywanych do projektowania sieci
komputerowych.
L 4 – Opanowanie obsługi programu narzędziowego.
L 5 – Pobranie specyfikacji zadania projektu.
L 6 – Ugruntowanie wiedzy niezbędnej do realizacji projektu.
L 7 – Zespołowa koncepcja projektu, jej przedstawienie słowne i graficzne,
opracowanie harmonogramu dla zespołu.
L 8 – Szczegółowa realizacja projektu przez członków zespołu zgodnie z
wcześniej przygotowanym harmonogramem.
L 9 – Zebranie dokumentacji projektu w całość i przekazanie go do oceny.
L 10 – Ocena projektu przez prowadzącego, Ocena poszczególnych członków
zespołu na podstawie oceny projektu oraz aktywności jego członków i
indywidualnych rozmów z nimi.
3
6
15
1
12
15
30
4
1
NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE
1. – Spotkania laboratoryjne prowadzącego z zespołem
2. – Wykorzystanie serwera e-learningu do permanentnych kontaktów z prowadzącym
3. – Wykorzystanie dostępnych programów edycyjnych i graficznych
4. – Materiały pomocnicze do wykonania projektu, dostępne na serwerze e-learningu
5. – Kontakt członków zespołu między sobą w trakcie realizacji projektu, za pomocą
platformy e-learningowej
6. – Wyszukiwanie potrzebnych informacji w Internecie
7. – Programy symulacyjne do analizy projektowanej sieci komputerowej
SPOSOBY OCENY ( F – FORMUJĄCA, P – PODSUMOWUJĄCA)
F1. – ocena wstępnej organizacji zespołu
F2. – ocena koncepcji projektu przygotowanego przez zespół
F3. – ocena zgodności pracy z zaprezentowanym harmonogramem
F4. – ocena aktywności podczas zajęć
P1. – ocena projektu, zastosowanych w nim rozwiązań oraz zgodności z zasadami
tworzenia dokumentacji
P2. – ocena indywidualna poszczególnych członków zespołu
OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA
Forma aktywności
Godziny kontaktowe z prowadzącym
Godziny konsultacji z prowadzącym
Średnia liczba godzin na
zrealizowanie
aktywności
90L 
90 h
5h
Przygotowanie do projektu
5h

Suma
100 h
SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA
PRZEDMIOTU
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach
wymagających bezpośredniego udziału prowadzącego
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach
zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć
ćwiczeniowych
4 ECTS
3.8 ECTS
3.8 ECTS
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
1. Praca zbiorowa pod red. Bronisława Piwowara, Vademecum teleinformatyka cz. I, str 327
-382, IDG Poland, 1999.,
2. Priscilla Oppenheimer, Projektowanie sieci metodą Top - Down, PWN S. A. 2006,
3. Polska Norma PN – EN 50173
4. Polska Norma PN – EN 50174-2
5. Norma TIA/EIA 568B
6. William Rice, "Tworzenie serwisów e-learningowych z Moodle 1.9", Helion 2009.
PROWADZĄCY PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL)
1. dr inż. Sławomir Litwiński, [email protected]
MACIERZ REALIZACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Efekt
kształcenia
Odniesienie
danego efektu
do efektów
zdefiniowanych
dla całego
programu
(PEK)
EK1
KSK_W03
K_W18
K_U21
K_W21
C1
L1-10
1-5
F2
F3
F4
P1
P2
EK2
KSK_U03
K_W18
K_U21
K_W21
C1
L2-4,L6
2-4
F4
P2
EK3
KSK_U01
K_W18
K_U21
C2
L7-8
4,6,7
EK4
K_W21
C1
L7-8
5-7
EK5
K_W18
K_U21
C1,C2
L6-8
1-2,4-6
Cele
przedmiotu
Treści
Narzędzia
programowe dydaktyczne
Sposób
oceny
F2
F3
F4
P1
P2
F4
P1
P2
F2
F3
EK6
K_W19
K_U22
C1
L2-4
2,3
EK7
KSK_W01
K_K04
C1
L7-9
4,5
EK8
K_U17
K_K05
KSK_U07
C1,C2
L7-10
4-7
F4
P1
P2
F4
P1
P2
F3
F4
P1
P2
F2
F3
P1
II. FORMY OCENY - SZCZEGÓŁY
Na ocenę 2
Efekt 1,2,4,7
Student
opanował wiedzę
z zakresu
projektowania
sieci
komputerowych
Student nie
opanował
podstawowej
wiedzy
projektowania
sieci
komputerowych
Na ocenę 3
Na ocenę 4
Student
częściowo
opanował
podstawową
wiedzę z zakresu
projektowania
sieci
komputerowych
Student
opanował wiedzę
z zakresu
projektowania
sieci
komputerowych;
umie analizować
normy w tym
zakresie
Na ocenę 5
Student bardzo
dobrze opanował
wiedzę z zakresu
projektowania
sieci
komputerowych;
umie śledzić
nowości w tym
zakresie potrafi
prawidłowo
przekazać
Efekt 3,5,6,8
problemy innym
Student posiada Student nie
Student nie
Student
Student
w pełni
specjalistom
umiejętności
posiada żadnych potrafi
wykorzystuje
wykorzystuje
stosowania
umiejętności
wykorzystać
zdobytą wiedzę i zdobytą wiedzę i
wiedzy
stosowania
zdobytej wiedzy, umiejętności w
umiejętności w
w praktycznym
wiedzy
ale jest w stanie trakcie projektu; trakcie realizacji
rozwiązywaniu
w praktycznym
zrealizować
umie wykonywać projektu; umie
problemów
rozwiązywaniu
prosty projekt pod projekt w zespole sprawnie
związanych z
problemów
nadzorem
kierować
projektowaniem związanych z
kierownika
podległymi
sieci
projektowaniem projektu
osobami
komputerowych sieci
komputerowych
Dopuszcza się wystawienie oceny połówkowej o ile student spełniający wszystkie efekty
kształcenia wymagane do oceny pełnej spełnia niektóre efekty kształcenia odpowiadające
ocenie wyższej
III. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE
1. Wszelkie informacje dla studentów (prezentacje do zajęć, instrukcje do ćwiczeń
laboratoryjnych, przykładowe aplikacje) dostępne są na stronie internetowej oko.pcz.pl w
formie e-learningu, w odpowiednim kursie.
2. Dodatkowe informacje są przekazywane studentom podczas pierwszych zajęć z
przedmiotu.