Maja Strzelecka
Transkrypt
Maja Strzelecka
Maja Strzelecka Ukończyła studia na Uniwersytecie Adama Mickiewicza w Poznaniu, kierunek psychologia, specjalność psychologia pracy, studia podyplomowe z pedagogiki, kursy: dramy, psychodramy (w Ośrodku Psychoterapii i Treningów Psychologicznych Aion). W ramach studium psychoterapii IPS przeszła m.in. treningi: interpersonalny, intrapsychiczny, rozwoju osobistego, pracy nad problemem, wewnętrznego dziecka, trening i warsztat pracy z grupą i terapii motywacyjnej oraz prowadziła warsztaty psychologiczne. Pasjonuje ją praca nad stresem i zaburzeniami psychosomatycznymi, także w kontekście uzależnień (temat powstającej pracy doktorskiej). Od kilku lat interesuje się Pracą nad Ciałem A. Lowena (ukończyła kurs bioenergetyki Lowenowskiej). Obecnie w trakcie szkolenia na trenera rozwoju osobistego w Stowarzyszeniu „Wspólna". Zwolenniczka medytacji i uważności - także we własnym życiu. 1. Czynny udział w konferencjach: Czynny udział w konferencji Kultura Media Etyka – Gniezno, październik 2012. Wystąpienie „Analiza wsparcia kulturalnego dzieci zagrożonych niedostosowaniem społecznym na terenie Starego Miasta i Jeżyc w Poznaniu” wraz z publikacją, która ukaże się w tym roku. Dane statystyczne, wykorzystane przeze mnie do analizy zostały przeze mnie zebrane na podstawie działań różnego typu fundacji na terenie SP nr 82. Czynny udział w konferencji organizowanej przez Kuratorium Oświaty dla przedstawicieli szkół, 28 listopada 2012. Prezentacja praktycznych metod i wykład: „Pracy z dzieckiem z emocjami”. Przedstawienie metod pracy z uczniami w zależności od prezentowanej przez nich postawy wobec siebie samego oraz otaczającego świata, na podstawie modelu komunikacji stosowanego w SP nr 82 w Poznaniu, wypracowanego na podstawie modelu Analizy Transakcyjnej. Szkolenie dla pracowników Sanepidu „Jak prowadzić zajęcia z zakresu profilaktyki HIV- AIDS”. Warsztat praktyczny, zarazem gotowy konspekt do wykorzystania z uczniami klas 6 szkoły podstawowej oraz uczniów gimnazjum. Warsztat zawierał moduły dotyczące pracy nad asertywnością, poczuciem własnej wartości, wiedzą seksuologiczną i medyczną dotyczącą profilaktyki HIV/AIDS. Praca w komitecie organizacyjnym konferencji: „Psychologia w medycynie” (2010), „Media, Kultura, Etyka” (2011), „Promocja zdrowia Reprodukcyjnego” (2011). Czynny udział w konferencji prasowej Sanepidu, pod patronatem Ministerstwa Zdrowia, polecanej przez PARPA, dotyczącej projektu Profilaktyczny program w zakresie przeciwdziałania uzależnieniu od alkoholu, tytoniu i innych środków psychoaktywnych, prelekcja pod tytułem Czy profilaktyka wśród młodzieży jest potrzebna? Asertywność i poczucie własnej wartości w kontekście profilaktyki i uzależnień wśród młodzieży. „Patologie i uzależnienia dzieci i młodzieży. Profilaktyka, terapia, możliwości wsparcia społecznego” (Trzcianka, 23.06.2013): tytuł wystąpienia i tekstu do publikacji „Rozwijanie u młodzieży umiejętności społecznych, jako profilaktyka oraz sposób na wychodzenie z uzależnień na przykładzie modelu DiClemente i Prochaska oraz 6- filarów poczucia własnej wartości Brandena”. 2. Otwarcie przewodu doktorskiego W roku 2012 w Katedrze i Zakładzie Profilaktyki Zdrowotnej, Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu otworzyłam przewód doktorski, z tematem: „Poczucie własnego ciała, i znajomość emocji a zaburzenia psychosomatyczne u Dorosłych Dzieci Alkoholików”. 3. Publikacje Wystąpienie „Analiza wsparcia kulturalnego dzieci zagrożonych niedostosowaniem społecznym na terenie Starego Miasta i Jeżyc w Poznaniu” wraz z publikacją, która ukaże się w tym roku. Współautorstwo rozdziału: „Zagrożenia związane z postrzeganiem idealnego wizerunku kobiecego ciała przez mężczyzn w okresie adolescencji.” w książce: Szanse i bariery w ochronie zdrowia. Wybrane aspekty organizacyjne, prawne i psychologiczne, pod red.: Marii Danuty Głowackiej, Ewy Mojs. Współautorstwo artykułu: „Rola poczucia umiejscowienia kontroli w kształtowaniu wybranych zachowań zdrowotnych adolescentów”, który ukazał się w „Nowinach Lekarskich”. Autor rozdziału podręcznikowego: Choroby psychosomatyczne u dzieci. W podręczniku dla studentów UMP „Psychologia w naukach medycznych”. Red. nauk.: Marcin Cybulski, Wojciech Strzelecki, 2012. Współautorstwo rozdziału podręczniku dla studentów Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu: „Postrzeganie idealnego wizerunku kobiecego ciała przez wczesnych adolescentów”. W: Psychologia w naukach medycznych. Red. nauk.: Marcin Cybulski, Wojciech Strzelecki. 2012 Współautorstwo artykułu: ”Przegląd serwisów internetowych zawierających treści pro- i antyzdrowotne w kontekście zaburzeń odżywiania”. W „Zeszytach Naukowych Uniwersytetu Szczecińskiego” 2010. Autor rozdziału: „Terapia Lowenowska - pomost między ciałem i emocjami”. W: Psychologia w naukach medycznych. Pod red.: Wojciecha Strzeleckiego, Marty CzarneckiejIwańczuk, Marcina Cybulskiego. Cz. 2. 2012. Współautorstwo rozdziału: „Zaburzenia regulacji emocjonalnej u osób pochodzących z rodzin dysfunkcyjnych”. W: Psychologia w naukach medycznych. Pod red.: Wojciecha Strzeleckiego, Marty Czarneckiej-Iwańczuk, Marcina Cybulskiego. Cz. 2. 2012. Prowadzi terapię psychologiczną dzieci i dorosłych, diagnozę psychologiczną, treningi i warsztaty z aktywizacji zawodowej, budowania więzi rodzinnych, asertywności, komunikacji pracowniczej, wykłada na UM w Poznaniu, prowadzi terapię indywidualną i grupową w MONAR dla osób bezdomnych w Poznaniu, terapię indywidualną i grupową ofiar przemocy. Wiceprezes Fundacji ReStart – zajmującej się rozwijaniem i wspieraniem osób groźbą wykluczenia społecznego.