Działania świetlicy

Działania świetlicy
Co roku w świetlicy szkolnej organizowane są zajęcia kształcące wśród
uczniów przywiązanie, szacunek i dumę narodową poprzez poznawanie swojej
miejscowości oraz obchodzenie świąt państwowych.
Poznawanie swojej miejscowości uczniowie zaczęli od omówienia
struktury Woli , najważniejszych budowli i ukształtowania terenu. Uczniowie
malowali farbami plakatowymi wybrane elementy krajobrazu naszej
miejscowości np.: domki jednorodzinne, bloki mieszkalne, szkołę, okolicę nad
Wisłą wraz z mostem.
Zapoznali się z historią Woli i utrwalili na papierze herb naszej
miejscowości czyli „Wół na zielonej murawie”. Herb ozdobili plasteliną.
Zastanawiali się głęboko nad zawodami w naszej miejscowości,
ponieważ nie ma już typowego zawodu jaki był jeszcze 10 lat temu-górnik.
Doszli wspólnie do wniosku , że jest już duże zróżnicowanie zawodów: górnik,
kierowca, rolnik, sprzedawczyni, fryzjerka, nauczyciel, strażak itp. Plastycznie
przedstawiali wybrane zawody poprzez szkice węglem, malowanie pastelami
olejnymi i suchymi. Powyższe działania były częścią realizowanego w szkole
programu Comenius regio.
Oprócz poznawania małej Ojczyzny wzbogacili swoją wiedzę o naszym
kraju poprzez legendy. Przypomnieli sobie legendę „ O trzech braciach Lechu,
Czechu i Rusie”, „O orle białym i pierwszej stolicy” W. Bełzy, uczyli się wiersza
„Kto ty jesteś”. Wysłuchali także legendy o smoku wawelskim i Warsie i Sawie.
Wykonali z masy solnej białego orła, malowali i kolorowali ilustracje do
pozostałych legend.
Uczniowie przypominali sobie świat obyczajów kultywowanych
w regionie poprzez tradycje świąt Bożego Narodzenia, zwyczaje andrzejkowe ,
mikołajkowe, karnawałowe.
Od 7 do 15 stycznia w świetlicy szkolnej odbywały się zajęcia ,w ramach
programu Bezpieczna Szkoła ,dotyczące bezpieczeństwa dzieci w czasie
zimowych zabaw. Uczniowie poprzez wypowiedzi plastyczne za pomocą kredek,
farb plakatowych, pasteli olejnych i suchych, mazaków oraz kolorowych
papierów opisywali gdzie i jak można bawić się na śniegu bezpiecznie i wesoło.
Wypowiedzi plastyczne uczniowie uzupełniali samodzielnie wymyślanymi
scenkami dramowymi odgrywanymi przed grupą dzieci z różnych klas
przebywających w świetlicy.
Młodsi uczniowie rozwiązywali również zagadki, krzyżówki, labirynty i
wykreślanki na temat bezpiecznych zabaw zimowych.
Dwa wnioski, które dzieci zauważyły:
 Wybieramy bezpieczne miejsca do zabaw np. z dala od ulic.
 W czasie zabaw nie przeszkadzamy innym dobrze się bawić, nie
stwarzamy zagrożenia dla zdrowia i życia.
Jak co roku w świetlicy propagujemy idee zdrowego odżywiania, odbywają się
zajęcia zachęcające dzieci do spożywania warzyw i owoców
W ramach propagowania zdrowego stylu życia wśród najmłodszych
szkoła bierze udział w programie „Owoce w szkole”. Świetlica szkolna zamawia
i koordynuje wydawanie owoców i warzyw dzieciom kl .I – III.
W pierwszym półroczu wydano uczniom bezpłatnie gotowe do
bezpośredniego spożycia na II śniadanie w szkole 24 porcje owoców i 24 porcje
warzyw każdemu uczniowi klas młodszych. Ogółem wydano:






2622porcje jabłek
276 porcji gruszek
414 porcji soków owocowych
276 porcji papryki słodkiej
1794 porcje marchwi
414 porcji rzodkiewki
 828 porcji soku warzywnego
Już szósty rok uczestniczymy w ogólnopolskim programie „Szklanka
mleka dla ucznia”, w ramach którego chętni uczniowie mogą
otrzymywać trzy razy w tygodniu kartonik mleka białego lub smakowego.
Ilość mleka wydanego uczniom w poszczególnych miesiącach:
Miesiąc
Mleko białe
Mleko smakowe
Październik
Listopad
Grudzień
Styczeń
Luty
307,25 litrów
306,25 litrów
183,25 litrów
280,00 litrów
90,50 litrów
287,20 litrów
286,40 litrów
173,40 litrów
238,00 litrów
81,00 litrów
Ilość uczniów
biorących udział
w programie
281
284
285
275
282
Na zajęciach plastycznych, na których wychowawcy świetlicy starają się
stosować różne techniki plastyczne i materiały, uczniowie rozwijają swoją
wyobraźnię i pomysłowość , poszerzają swoje możliwości.
Świetlica szkolna była współorganizatorem szklonego konkursu na
„Świątecznego Aniołka”, w którym wzięło udział 102 uczniów. Wyróżnienia
i nagrody otrzymało 20 uczniów, wszyscy biorący udział w konkursie otrzymali
czekoladowe Mikołajki.
Oprócz zajęć plastycznych w świetlicy odbywają się :





zajęcia ruchowe,
rozrywki umysłowe, gry dydaktyczne
gry i zabawy,
odrabianie zadań domowych
zajęcia dowolne dzieci jak zabawy tematyczne, zabawy konstrukcyjne.
Zajęcia ruchowe to przede wszystkim gry i zabawy ruchowe i
zręcznościowe: zabawy orientacyjno-porządkowe, które uczą
opanowania określonych umiejętności, kształtują szybką reakcję,
spostrzegawczość, uczą kojarzenia ruchu z sygnałem; zabawy bieżne
wpływają na kształtowanie szybkości, zwinności i zręczności; gry rzutnekształtują umiejętność celowania i rzucania; zabawy skoczne - rozwijają
pewność siebie i wiarę we własne siły; zabawy zręcznościowe- rozwijają
nie tylko siłę i zręczność ale także wyobraźnię i inteligencję.
Zabawy tematyczne pobudzają dzieci do przeżywania i wyobrażania
sobie swoich ulubionych bohaterów i odgrywania ich przygód.
Zabawy konstrukcyjne sprzyjają rozwijaniu zaradności życiowej,
śmiałości w rozwiązywaniu różnych zadań technicznych.
Rozrywki umysłowe i gry dydaktyczne rozszerzają horyzonty myślowe
dzieci, utrwalają zdobyte wiadomości, uczą przyporządkowania się do
ustalonych reguł gier, uczą współzawodnictwa i zdrowej rywalizacji.