Plan pracy dydaktyczno – wychowawczej Szkoły Podstawowej nr 25

Transkrypt

Plan pracy dydaktyczno – wychowawczej Szkoły Podstawowej nr 25
Plan pracy dydaktyczno-wychowawczej
Szkoły Podstawowej nr 25
w ZSP nr 15 we Wrocławiu
na rok szkolny 2014/15
1
Plan pracy dydaktyczno – wychowawczej Szkoły Podstawowej nr 25 w ZSP nr 15 we Wrocławiu na rok szkolny
2014/15
I.
DZIAŁALNOŚĆ EDUKACYJNA
Planowane działania
Wspieranie dziecka
młodszego na I i
kolejnych etapach w
związku z obniżeniem
wieku realizacji
obowiązku szkolnego.
Sposoby realizacji planowanych
działań
Odpowiedzialni
Współodpowiedzialni
Wprowadzenie okresu
adaptacyjnego uczniów ze
szczególnym uwzględnieniem
sześciolatków
Nauczyciele edukacji
wczesnoszkolnej
Nauczyciele religii,
języków obcych, zajęć
komputerowych,
świetlicy
Wprowadzenie elementów
zabawy w procesie nauczania –
Nauka przez zabawę
Nauczyciele edukacji
wczesnoszkolnej
Nauczyciele religii,
języków obcych, zajęć
komputerowych,
świetlicy
Cały rok
Organizacja przerw
śródlekcyjnych
Nauczyciele edukacji
wczesnoszkolnej
Nauczyciele religii,
języków obcych, zajęć
komputerowych,
świetlicy
Cały rok
Ścisła współpraca z rodzicami
Nauczyciele edukacji
wczesnoszkolnej
Nauczyciele religii,
języków obcych, zajęć
komputerowych,
świetlicy
Cały rok
Przygotowanie biuletynu dla
rodziców klas I
K. Jamirecka, E. Lusar
rodzice
wrzesień
2
Termin realizacji
Wrzesień
Uwagi
Plan pracy dydaktyczno – wychowawczej Szkoły Podstawowej nr 25 w ZSP nr 15 we Wrocławiu na rok szkolny
2014/15
Wspieranie na II
etapie (dot. klas 4)
Dbałość o rzetelne
realizowanie przez
Kadrę Pedagogiczną
programów
edukacyjnych,
Uczeń na szkolnym starcie –
konsultacje z rodzicami
Wychowawcy klas I
Wprowadzenie okresu
adaptacyjnego w klasach 4a i
4b
Dostosowanie form i metod
pracy z dzieckiem dziesięcioletnim
wychowawcy klas 4a i 4b
(G. Górecki, I. Szydełko)
Wychowawcy klas 4a i 4b
nauczyciele uczący w kl.
4a i 4b
Cały rok
Przygotowanie biuletynu dla
rodziców klas IV
wicedyr. A. Jaworowska
rodzice
wicedyr. Wolańska
wrzesień
Przygotowanie i wdrażanie
rozkładów materiałów z
poszczególnych przedmiotów i
edukacji wczesnoszkolnej
Nauczyciele
Wicedyrektor
A.Jaworowska
wrzesień
Do 30.09.14
Określenie treści i wymagań
programowych dla
poszczególnych poziomów
Diagnozowanie efektywności
kształcenia, realizowanie
wniosków po diagnozach
Nauczyciele
Wicedyrektor
A.Jaworowska, B.
Wolańska
n-le poloniści
n-le języków obcych
n-le edukacji
wczesnoszk.
(Klasy I – J.Kostro,
Klasy II – A.Frynas,
E.Maniewska,
Klasy III –M.AdamikBeda)
wrzesień
Do 30.09.14
rodzice
Dyrektor,
wicedyrektorzy. lider
zespołu ds. diagnoz
3
wrzesień
wrzesień
Plan pracy dydaktyczno – wychowawczej Szkoły Podstawowej nr 25 w ZSP nr 15 we Wrocławiu na rok szkolny
2014/15
Dbałość o atrakcyjną
ofertę edukacyjną
Placówki
Edukacja przez ruch –
Drzwiami w świat nauki ucznia
młodszego
M. Krystyańczuk
Przygotowanie Skali gotowości
szkolnej
N-le oddziałów
przedszkolnych
Przez zabawę do nauki języka
angielskiego
K.Kasprzykowska
D. Bińkowska, K.
Jasińska
Prowadzenie zajęć
pozalekcyjnych
Nauczyciele
Dyrektor,
Wicedyrektorzy
Instytucje
wspomagające pracę
Szkoły: Kino „Nowe
horyzonty”, Mediateka,
Sporting, Hospicjum,
Generalna Dyrekcja
Lasów Państwowych,
Parafia, Rada Osiedla,
DPS, Formaty, ZOO,
muzea i inne instytucje
kulturalne
Realizacja edukacyjnych
programów własnych
i autorskich nauczycieli
- program „Dookoła Wrocławia”
- „Aktywność ruchowa
sukcesem do zdrowia (0-3)”
- „Sportowe igraszki 0-3
- Bawię się bezpiecznie 0
Programy autorskie:
1. Program profilaktyki wad
postawy – Trzymam się prosto
– 0-3
2. Program ruchowy z zakresu
tańca i gimnastyki artystycznej
– Tańczyć, ćwiczyć każdy może
Polak Europejczyk
P. Wesołowska
Iza Słowińska
M.Adamik-Beda
4
Cały rok
Cały rok
Zgodnie z
harmonogramem
diagnoz i badań
edukacyjnych
Zgodnie z wykazem
i planem zajęć
pozalekcyjnych

Cały rok
Zgodnie z
wykazem
programów
własnych i
projektów
Plan pracy dydaktyczno – wychowawczej Szkoły Podstawowej nr 25 w ZSP nr 15 we Wrocławiu na rok szkolny
2014/15
Mały artysta inspirowany
przyrodą
M.Adamik-Beda
Ekodzieciaki
M.Adamik-Będą
Destination Imagination
M. Franczuk-Szkotak,
D.Binkowska, A.Frynas,
M. Janas, J.Kostro
K. Leciejewska
Wehikuł czasu
Wdrażanie metod lub
programów
wspomagających
rozwój Uczniów,
którzy wykazują
trudności i uzdolnienia
w nauce
Projekt tygodniowy ekologiczny
zakończony pokazem mody z
makulatury
M. Niezborała
Realizacja programów i
projektów terapeutycznych,
specjalistycznych,
kompensacyjnych
- Bawię się i uczę
- Polubić siebie
- Matematyka na językach
Zespoły wyrównawcze
Kinga Jamirecka
- Fundacja wspierania i
rozwoju kreatywności,
rodzice
listopad
Ł. Przyczyna, M.
Wierzbicka, M. Baj
Wicedyrektor
B.Wolańska
Lider zespołu
wspierającego rozwój
ucznia
rodzice
Wychowawcy klas I-III,
nauczyciele
przedmiotowcy klas 4-6
PPP
Dyrektor
Wicedyrektorzy
Wspieranie rozwoju dziecka
młodszego
Wychowawcy klas I-III
rodzice
Wspieranie rozwoju dziecka
dziesięcioletniego
wych. klas 4a i 4b
rodzice
5
Cały rok
cały rok
Zgodnie z Planem
Pracy Szkoły i
Arkuszem
Organizacyjnym
Plan pracy dydaktyczno – wychowawczej Szkoły Podstawowej nr 25 w ZSP nr 15 we Wrocławiu na rok szkolny
2014/15
Mobilizowanie Uczniów
do udziału w
olimpiadach i
konkursach
Wykorzystanie multimediów w
pracy z dzieckiem
Nauczyciele
Koła zainteresowań, warsztaty
nauczyciele klas 4-6
Diagnozy i obserwacje wstępne
pedagogiczne
K. Jamirecka, E. Lusar
Prowadzenie terapii
pedagogicznej
K. Jamirecka
Spotkania z rodzicami
nauczyciele
Praca indywidualna z dzieckiem
wynikająca z diagnozy
wstępnej
nauczyciele
Organizowanie
międzyszkolnych konkursów
nauczyciele
W innych konkursach (zgodnie
z ofertą)
Nauczyciele
Udział uczniów w
międzyszkolnych
Ślązaczek
Udział uczniów w
międzyszkolnych
Wrocławska
Udział uczniów w
międzyszkolnych
konkursach
- zDolny
- P. Wesołowska, A.
Laskowska, M. Stekiel
konkursach
- Wielka
G. Górecki, P.
Wesołowska, K.
Leciejewska
K.Kasprzykowska
konkursach
- Sprawny
Wicedyrektorzy
Nauczyciele
Rodzice
Rada Rodziców
wg
harmonogramu
zgodnie z
harmonogramem
6
Październik 2014,
listopad, styczeń
2015
cały rok
Dolnośląski Związek
Sportowy
Zgodnie z
harmonogramem
konkursów
szkolnych i
pozaszkolnych
Plan pracy dydaktyczno – wychowawczej Szkoły Podstawowej nr 25 w ZSP nr 15 we Wrocławiu na rok szkolny
2014/15
Dolnoślązaczek (II-III)
Umożliwianie uczniom
korzystania z
różnorodnych źródeł
wiedzy (np.
promowanie wizyt w
instytucjach
zajmujących się
rozwojem nauki,
współpraca ze
szkołami wyższymi lub
Udział uczniów w konkursach
międzyszkolnych Ogólnopolski Mały Mistrz (I)
Udział uczniów w konkursach
międzyszkolnych - Olimpusek
z Edukacji Wczesnoszkolnej
L. Wójcik, wychowawcy
klas I L. Kostro, L.
Gacek,
M. Konachowicz (klasy
I), A. Frynas (klasy II)
R. Jarych (klasy III)
Udział uczniów w konkursach
międzyszkolnych - Olimpusek
z języka angielskiego
K. Kasprzykowska, D.
Binkowska, E.
Maniewska, M. PliszkaMałecka
Udział uczniów w konkursach
międzyszkolnych - Alfik (II-III)
E. Maniewska, D.
Binkowska, A.Frynas
Udział uczniów w konkursach
międzyszkolnych - Kangurek
K.Kasprzykowska,
A.Frynas, M.Janas,
R.Jarych
N-le matematyki,
wychowawcy
Dolnośląski Festiwal Nauki
Współpraca z Humanitarium,
Mediateką, MDK Fabryczna,
Wychowawcy klas
Uniwersytet Wrocławski
nauczyciele matematyki
Wyjścia do teatru, kina,
muzeum, Ogrodu
Zoologicznego
Wychowawcy klas,
nauczyciele
7
zgodnie z
harmonogramem
instytucje organizujące
Wicedyrektorzy
Nauczyciele
Rodzice
J. Kędzierska
PWr
UWr
wrzesień
Cały rok
Zgodnie z
Programem
Wychowawczym
Klas, Planem Wyjść
I Wycieczek oraz
ofertą instytucji
wspierających
Plan pracy dydaktyczno – wychowawczej Szkoły Podstawowej nr 25 w ZSP nr 15 we Wrocławiu na rok szkolny
2014/15
pracodawcami )
Umożliwianie Uczniom
prezentacji ich
zainteresowań lub
umiejętności na
terenie Placówki
Współpraca z PTTK
K. Leciejewska
Europejski Dzień Języków
Obcych
nauczyciele j. obcych
Biblioteka szkolna
Nauczyciele, bibliotekarz
Tablica interaktywna, sala
multimedialna
nauczyciele
Eksponowanie osiągnięć
uczniów
Redagowanie przez uczniów
blogu literackiego
Gazetka szkolna
Zespół ds. promocji
szkoły
Wicedyrektorzy
Nauczyciele
Rodzice
Cały rok
Tablice na
korytarzach
strona WWW,
tablica osiągnięć
uczniów,
biuletyny
M. Golub
Ł. Przyczyna, B, Boreczek
Przygotowanie uroczystości
i apelów okolicznościowych
Uroczyste rozpoczęcie roku
szkolnego
Święto Patrona Szkoły
K. Deja, SU,
księża
SU, K. Błasiak, K. Deja,
P. Wesołowska,
wychowawcy klas I-III
8
Zgodnie z
Kalendarzem roku
szkolnego
Plan pracy dydaktyczno – wychowawczej Szkoły Podstawowej nr 25 w ZSP nr 15 we Wrocławiu na rok szkolny
2014/15
Dzień Papieski
s. Eligia, Ł. Przyczyna
Święto Odzyskania
Niepodległości
Wychowawcy 1-3, P.
Wesołowska, K. Deja
A. Jaworowska, P.
Ciupa
Parada Niepodległosci
J. Ziółkowska
K.Kasprzykowska, R.
Jarych
Jasełka
A. Lota (I-III), s. Eligia
Koncert kolęd
językowcy
Pasowanie uczniów klasy I
Uroczyste zakończenie roku
szkolnego (klasy 0)
Uroczyste zakończenie roku
szkolnego (klasy 1)
Uroczyste zakończenie roku
szkolnego (II-III)
Uroczyste zakończenie roku
szkolnego (klasy 4- 6)
Nauczyciele klas I
18.11.2014r. i
19.11.2014r.
Nauczyciele oddziałów
przedszkolnych
K. Dziurkiewicz, J.
Kostro, M. Krystyańczuk
E. Maniewska, A. Frynas,
D. Binkowska
P. Wesołowska, K. Deja,
K. Błasiak, SU
9
10 listopada
wychowawcy klas 5 i 6
Plan pracy dydaktyczno – wychowawczej Szkoły Podstawowej nr 25 w ZSP nr 15 we Wrocławiu na rok szkolny
2014/15
II.
DBANIE O ROZWÓJ PSYCHOFIZYCZNY UCZNIÓW
Planowane działania
Dbałość o
zdiagnozowanie
potrzeb i zapewnienie
Uczniom wsparcia
psychologicznego i
pedagogicznego
Sposoby realizacji planowanych
działań
Odpowiedzialni
Współodpowiedzialni
Przestrzeganie procedur
organizowania pomocy
psychologiczno-pedagogicznej
Praca pedagogów, logopedy
nauczyciele
Wicedyrektorzy
Nauczyciele
Pedagodzy, logopeda
Rodzice, PPP
Diagnoza potrzeb i możliwości
uczniów przez wychowawców,
nauczycieli ( element
programów wychowawczych
klas)
Współpraca z poradniami
i innymi instytucjami
wspierającymi rozwój dziecka
Rozpoznawanie potrzeb
edukacyjnych uczniów i
udzielanie im pomocy
psychologiczno-pedagogicznej
Praca z uczniem z trudnościami
w nauce
Nauczyciele
nauczyciele
PPP, rodzice
nauczyciele
Pedagodzy
wychowawcy klas
wychowawcy, nauczyciele
uczący
zespół wspierający
rozwój dziecka,
wicedyrektor
pedagog, logopeda,
zespół wspierający
rozwój dziecka
Wolontariat koleżeński-pomoc
w nauce
Wychowawcy klas, K.
Błasiak, A. Wajdner Szustka
Termin
realizacji
Uwagi
Wrzesień
2014
Cały rok
(Zgodnie z
potrzebami )
Nauczyciele
10
Zgodnie z
harmonogramem
diagnoz i badań
edukacyjnych
Plan pracy dydaktyczno – wychowawczej Szkoły Podstawowej nr 25 w ZSP nr 15 we Wrocławiu na rok szkolny
2014/15
Zapewnienie Uczniom
warunków do
aktywności sportowej,
dbałość o atrakcyjność
zajęć wychowania
fizycznego,
promowanie
aktywności fizycznej
uczniów
Udział uczniów w zajęciach i
programach sportowych
SKS
Nauczyciele w-f 4-6
Basen
Wychowawcy klas 0 i 2-3
Dyrektor
Wicedyrektorzy
Rodzice
Wychowawcy klas
Cały rok
Tańce
Gimnastyka korekcyjna
Iza Słowińska
Uczestnictwo uczniów
kl. I – III w projekcie „Sprawny
Dolnoślązaczek”
K. Kasprzykowska, - L.
Wójcik
Wychowawcy klas 1-3
Ogólnopolski Mały Mistrz
Festyn z okazji Dnia Dziecka
SP25
Basketmania
nauczyciele w-f
Volleymania
I. Szydełko
Zajęcia rytmicznoumuzykalniające
nauczyciele świetlicy i
oddziałów przedszkolnych
Zajęcia taneczno-gimnastyczne
Promowanie
Wykorzystanie metod tutoringu
rówieśniczego
G. Górecki
05.06.15
Wrocławski Klub
Koszykówki, Gwardia
Wrocław
Iza Słowińska
B. Gebas
11
Wicedyrektorzy
Rodzice
Wychowawcy klas
Zgodnie z
harmonogramem zajęć
Plan pracy dydaktyczno – wychowawczej Szkoły Podstawowej nr 25 w ZSP nr 15 we Wrocławiu na rok szkolny
2014/15
stosowania
nowoczesnych metod
stymulujących rozwój
(np. tutoring)
Profilaktyka agresji i
przemocy w szkole
drabinki koordynacyjne
nauczyciele wf
Praca terapeutyczna z
wykorzystaniem klocków
dużego formatu i pomocy do
stymulacji sensorycznej
Wykorzystanie metody TPR na
zajęciach językowych w klasach
młodszych
Wykorzystanie elementów
kinezjologii edukacyjnej
Dennisona, metody Montessori,
W. Sherborne i Labana,
Edukacja przez ruch D.
Dziamska, metody M.
Bogdanowicz, pedagogika
zabawy KLANZY
Realizacja programu „Podróże
dalekie i bliskie z przyjacielem
grupy” – Patchworkowe
Wrocław
realizacja programu
wychowawczego i
profilaktycznego szkoły
warsztaty i pogadanki na
godzinach wychowawczych
opracowanie i wdrożenie
szkolnego programu
profilaktyki
K. Jamirecka
nauczyciele języków
obcych
nauczyciele oddziałów
przedszkolnych i edukacji
wczesnoszkolnej
B. Gebas
wszyscy nauczyciele
wicedyrektor B.
Wolańska
wychowawcy
K. Jamirecka
lider zespołu
K. Jasińska
Rada Rodziców, SU,
Policja, PPP, Parafia,
Teatr – przedst. dot.
profilaktyki uzależnień,
inne instytucje
12
pogadanki i
warsztaty
wychowawców klas
zaplanowane w
programach
wychowawczych
klas
Plan pracy dydaktyczno – wychowawczej Szkoły Podstawowej nr 25 w ZSP nr 15 we Wrocławiu na rok szkolny
2014/15
III.
DZIAŁALNOŚĆ WYCHOWAWCZA
Planowane działania
Działanie na rzecz
zapobiegania
przemocy psychicznej
i fizycznej wśród
uczniów
Wprowadzanie działań
zapewniających
bezpieczeństwo w
Internecie,
wyczulających
Sposoby realizacji planowanych
działań
Odpowiedzialni
Szybkie i skuteczne reagowanie
na wszelkie przejawy agresji
fizycznej lub psychicznej wśród
uczniów
Nauczyciele
Realizacja Programu
Wychowawczego i Programu
Profilaktycznego Szkoły,
Programów Wychowawczych
Klas, programów
profilaktycznych
rekomendowanych przez WZ
Przestrzeganie przez uczniów
Regulaminu świetlicy
dyrektor Wychowawcy,
pozostali nauczyciele
Współtworzenie i przestrzeganie
przez dzieci Kodeksu Grup
Oddziałów Przedszkolnych
nauczyciele oddziałów
przedszkolnych
Pogadanki, warsztaty w czasie
zajęć i godzin wychowawczych,
Zajęcia w ramach lekcji
informatyki
Prelekcje dla rodziców w czasie
zebrań
Wychowawcy
Współodpowiedzialni
Termin
realizacji
Uwagi
Wychowawcy
Pedagodzy
Rodzice
wicedyrektorzy
Cały rok
Nauczyciele świetlicy
Zgodnie z Programem
Wychowawczym Grup
Pedagodzy
Rodzice
Nauczyciele informatyki
Wychowawcy
13
Pedagodzy
Cały rok
Zgodnie z Programem
Wychowawczym klas
Plan pracy dydaktyczno – wychowawczej Szkoły Podstawowej nr 25 w ZSP nr 15 we Wrocławiu na rok szkolny
2014/15
Uczniów na zagrożenia
związane z jego
użytkowaniem
Współpraca z
fundacjami lub
stowarzyszeniami,
działającymi na rzecz
innych
Gościnne przedstawienie teatru z
Opola dla klas 4-6
Lekcje dydaktyczne z uczniem –
tablica interaktywna
K. Jasińska, s. Eligia
I semestr
nauczyciele oddziałów
przedszkolnych
cały rok
Program Bezpieczna Szkoła
nauczyciele
Przestrzeganie zasad ochrony
danych osobowych
Udział uczniów w akcjach
charytatywnych prowadzonych
przez SU
Pomoc dla dzieci z Domu Dziecka
Współpraca ze schroniskiem dla
zwierząt , PTTK, DPS
wicedyr. B. Wolańska,
BHP – D. Piekarski
nauczyciele
K. Błasiak, A.
Laskowska-Szatan, M.
Adamik-Beda
K. Kasprzykowska, A.
Laskowska
Chajewska, K.
Leciejewska, B.
Boreczek, J. Kędzierska
Udział w akcjach:
Promowanie wśród
Uczniów wartości
obywatelskich oraz
poczucia
dyrektor,
wicedyrektorzy
Nauczyciele
Wychowawcy klas
Rodzice
SU
Wicedyrektorzy
Zgodnie z potrzebami
fundacji
Zgodnie z planem
działań SU
„Pola Nadziei”
K. Błasiak
WOŚP
L. Wójcik, K. Błasiak
Organizowanie uroczystości
szkolnych
Nauczyciele
Zgodnie z
harmonogramem
uroczystości i imprez
szkolnych
14
Plan pracy dydaktyczno – wychowawczej Szkoły Podstawowej nr 25 w ZSP nr 15 we Wrocławiu na rok szkolny
2014/15
odpowiedzialności za
otaczającą
rzeczywistość
działalność SU
działalność wolontariatu
K. Błasiak, A.
Laskowska-Szatan, E.
Maniewska
K. Błasiak
Segregacja odpadów-pogadanki
Wychowawcy
Zbiórka baterii
M. Golub
Zbiórka nakrętek, makulatury
G. Górecki, D.
Chajewska
Obchody Święta Drzewa
Cały rok
pozostali nauczyciele
Wicedyrektorzy
Rodzice
SU
nauczyciele
K. Piontek
J. Kostro
D. Binkowska
A.Frynas. A. Wajdner,
M.Adamik-Beda
10.10.14
Akcja stawiania tabliczek „Szanuj
zieleń”
Udział uczniów w Konkursie
ekologicznym
A. Frynas, M
Konachowicz, R. Jarych,
J. Kostro
Nauczyciele przyrody
Dbanie o grób patrona
G. Górecki, L. Wójcik
Wicedyrektor B.
Wolańska
Sprzątanie Ziemi
T. Surtel
Działalność koła zainteresowań
„Ziemia w Twoich rękach”
A. Wajdner – Szustka
Cały rok
15
Plan pracy dydaktyczno – wychowawczej Szkoły Podstawowej nr 25 w ZSP nr 15 we Wrocławiu na rok szkolny
2014/15
Warsztaty ekologiczne
Pomoc socjalna dla
uczniów
nauczyciele świetlicy i
przyrody
E. Staszewska, D.
Chajewska
Wicedyrektor B.
Wolańska
Nauczyciele
Wicedyrektor B.
Wolańska
MOPS, Catering
Pomoc w otrzymaniu przez
rodziny i realizacja programów
socjalnych „Stypendia,
wyprawki i zasiłki szkolne
Organizowanie wśród dzieci
pomocy koleżeńskiej
Wicedyrektor B.
Wolańska
Wychowawcy klas
Wychowawcy klas
Nauczyciele świetlicy
Nauczyciele
Pomoc Rady Rodziców i Rad
klasowych najbiedniejszym
uczniom
Rada Rodziców
Wychowawcy
klas 0-6, Wicedyrektor
B. Wolańska
Zbiórka papieru drugiej szansy „
Papier na centymetry”
Informowanie zainteresowanych
rodziców o możliwościach,
zasadach i kryteriach pomocy
socjalnej w szkole
Organizacja bezpłatnych
obiadów dla uczniów
16
zainteresowani
nauczyciele
Wychowawcy klas
Rada Osiedla
Dyrektor
Parafia

Cały rok
Plan pracy dydaktyczno – wychowawczej Szkoły Podstawowej nr 25 w ZSP nr 15 we Wrocławiu na rok szkolny
2014/15
IV.
PRZESTRZEGANIE PRAWA, ZARZĄDZEŃ, PROCEDUR I TERMINÓW
Planowane działania
Terminowe
wywiązywanie się z
formalnych
zobowiązań (rozliczeń,
sprawozdań etc.)
Przestrzeganie
Sposoby realizacji planowanych
działań
Odpowiedzialni
Współodpowiedzialni
Termin
realizacji
Uwagi
Przedstawienie RP Planu
nadzoru pedagogicznego na r.
szk. 2014/15
Dyrektor
Wicedyrektorzy
15.09.14
Zgodnie z
Harmonogramem i
planem nadzoru
pedagogicznego
Przygotowanie dokumentacji
przez nauczycieli,
wychowawców, liderów
zespołów
Korzystanie z dziennika
elektronicznego Librus
Liderzy zespołów
Dyrektor
Wicedyrektorzy
Do 29.09.14
projekt programu
wychowawczego na
zebranie z rodzicami
(do 15, 16, 17 IX)
Nauczyciele
Cały rok
Przygotowanie sprawozdań
semestralnych i rocznych
Nauczyciele
Dyrektor
Wicedyrektorzy
Administrator sieci,
Zespół ds. dziennika
Librus
Dyrektor
Wicedyrektorzy
Opracowanie i wdrożenie
rocznego planu pracy szkoły
Nauczyciele
Przygotowanie sprawozdań z
nadzoru zgodnie z
obowiązującym kalendarzem
Zapoznane rodziców z
procedurą (rola wychowawcy
dyrektor
Wychowawcy klas
17
Wicedyrektorzy
Liderzy zespołów
Styczeń
czerwiec
2015 r.
29 sierpnia
2014
Wicedyrektorzy
Styczeń,
czerwiec
2015
16-17.09.14
wdrażany cały rok
Plan pracy dydaktyczno – wychowawczej Szkoły Podstawowej nr 25 w ZSP nr 15 we Wrocławiu na rok szkolny
2014/15
procedury organizacji
PPP obowiązującej w
szkole
Zapoznawanie się na
bieżąco ze zmianami
w przepisach
klasy)
Współpraca z PPP.
Pedagodzy, logopeda
Opiniowanie postępów uczniów
i wdrażanie zaleceń.
Dostosowanie wymagań do
potrzeb uczniów
nauczyciele
Organizowanie Rad
szkoleniowych , WDN
Zespół wsparcia
rozwoju uczniów
Cały rok
Nauczyciele
Nauczyciele
Zgodnie z wytycznymi
dyrektora
Dyrektor, WDN, liderzy
18
Wicedyrektorzy
Liderzy zespołów
Cały rok
Zgodnie z
Harmonogramem i
planem nadzoru
pedagogicznego
placówki
Plan pracy dydaktyczno – wychowawczej Szkoły Podstawowej nr 25 w ZSP nr 15 we Wrocławiu na rok szkolny
2014/15
V.
ZAPEWNIENIE BEZPIECZEŃSTWA
Planowane działania
Dbałość o odpowiednie
zaplanowanie i
kontrolę dyżurów
nauczycielskich
Stosowanie ścisłych
zasad nadzoru nad
wyjściami i wyjazdami
przez odbywających
lekcje poza budynkiem
placówki
Zapewnienie Uczniom
opieki po godzinach
lekcyjnych
Sposoby realizacji planowanych
działań
Odpowiedzialni
Przygotowanie grafiku dyżurów
zgodnie z potrzebami szkoły
wicedyr. A. Jaworowska
Aktywne dyżurowanie
nauczycieli w czasie przerw
Nauczyciele
Dyżury nauczycieli na
przerwach w klasach 1
Wychowawcy klas 1-3
Organizacja przerw
śniadaniowych i obiadowych
Nauczyciele świetlicy
Przestrzeganie regulaminu
dyżurów
nauczyciele
Rzetelne i terminowe
przygotowywanie
dokumentacji wyjścia
Przestrzeganie procedury
organizacji wycieczek
Działalność świetlicy szkolnej –
zgodnie z planem rocznym
Współodpowiedzialni
Termin
realizacji
Uwagi
Wicedyrektorzy
dyrektor
Cały rok
Zgodnie z planem
dyżurów
Nauczyciele
Wychowawcy klas
Dyrektor
Wicedyrektorzy
Cały rok
Zgodnie z procedurą
obowiązującą w
placówce
Dyrektor
Wicedyrektor B.
Wolańska
Wychowawcy świetlicy
19
Cały rok
Plan pracy dydaktyczno – wychowawczej Szkoły Podstawowej nr 25 w ZSP nr 15 we Wrocławiu na rok szkolny
2014/15
Przestrzeganie zasad
BHP
Szkolenia dla nauczycieli i
pracowników Zespołu
Szkolenia stanowiskowe i
wstępne
Opracowanie i wdrożenie Kart
Ryzyka Zawodowego
Przestrzeganie regulaminów
pracowni, sal gimnastycznych
itp
Organizacja próbnych alarmów
ewakuacyjnych
Przestrzeganie zasad
bezpieczeństwa podczas lekcji,
przerw, uroczystości szkolnych,
zajęć pozalekcyjnych
Współpraca z policją i
Strażą Miejską
Organizacja pogadanek na
temat bezpieczeństwa w
drodze do i ze szkoły
Specjalista ds. BHP
Nauczyciele
dyrektor
specjalista ds. BHP
dyrektor
IX 2014
Nauczyciele
Uczniowie
Rodzice
Dyrektor
Specjalista ds. BHP
Wicedyrektorzy
nauczyciele i
pracownicy
administracji i obsługi,
Straż Pożarna
Cały rok
nauczyciele
uczniowie, rodzice
Wychowawcy klas,
pozostali nauczyciele, J.
Kasperski
20
Straż Miejska
Policja (w klasach 0-1
i 4), Wychowawcy klas
Cały rok
Zgodnie z
obowiązującymi
przepisami
Cały rok
Zgodnie z potrzebami
Plan pracy dydaktyczno – wychowawczej Szkoły Podstawowej nr 25 w ZSP nr 15 we Wrocławiu na rok szkolny
2014/15
Realizacja programu „Ratujemy
i uczmy ratować”
L. Wójcik, K. Błasiak
Nauczyciele
Spotkanie z Policją (Bezpieczna
droga do szkoły)
Wicedyrektor B.
Wolańska
Policja
Przeprowadzenie egzaminu na
kartę rowerową
J. Kasperski
Straż Miejska
21
IV/V 2015
Plan pracy dydaktyczno – wychowawczej Szkoły Podstawowej nr 25 w ZSP nr 15 we Wrocławiu na rok szkolny
2014/15
VI.
BUDOWANIE KLIMATU I TOŻSAMOŚCI PLACÓWKI
Planowane działania
Inicjowanie
współpracy w
społeczności szkolnej
Sposoby realizacji
planowanych działań
Współodpowiedzialni
Udział uczniów w wycieczkach,
uroczystościach klasowych
Wychowawcy
Nauczyciele
rodzice
Akcje SU
K. Błasiak
A. Laskowska
rodzice, Rada Rodziców
Konkurs na logo zerówkowicza
M. Pałkin, H. Błazełek
nauczyciele oddziałów
przedszkolnych
Konkurs na pieczątkę świetlicy
Budowanie poczucia
wspólnoty wśród
Uczniów, Rodziców i
Nauczycieli, odwołując
się do tradycji
Placówki i jej osiągnięć
Odpowiedzialni
E. Staszewska
Tradycje szkolne (imprezy i
uroczystości
wg kalendarza
Wybory do Rady Rodziców
Wspólne planowanie pracy i
przedsięwzięć przez grono
pedagogiczne, rodziców i
uczniów
Wybory SU i Samorządów
Klasowych
Termin
realizacji
Cały rok
Dyrektor
Wicedyrektorzy
Rada Rodziców
Rodzice
nauczyciele, rodzice,
uczniowie
22
Zgodnie z Programem
wychowaw. klas i
Planem pracy SU
nauczyciele świetlicy
Zgodnie z Kalendarzem
imprez i uroczystości
szkolnych
wychowawcy
opiekun samorządu i
wychowawcy
Uwagi
Cały rok
uczniowie
Plan pracy dydaktyczno – wychowawczej Szkoły Podstawowej nr 25 w ZSP nr 15 we Wrocławiu na rok szkolny
2014/15
Współpraca z SU, RR i Radami
Klasowymi
Udział pocztu sztandarowego w
uroczystościach szkolnych i
miejskich
Przygotowania do uroczystości
70-lecia SP25 (XI 2015)
wychowawcy
Ceremoniał szkolny
zamieszczony w
Kalendarzu Pracy Szkoły
na rok 2014/15, Statucie
i Programie
Wychowawczym
K. Błasiak, K. Deja
zespół przygotowujący
uroczystość
23
nauczyciele
Plan pracy dydaktyczno – wychowawczej Szkoły Podstawowej nr 25 w ZSP nr 15 we Wrocławiu na rok szkolny
2014/15
VII.
PROMOWANIE PLACÓWKI, WSPÓŁPRACA Z INNYMI PLACÓWKAMI ORAZ INSTYTUCJAMI ZEWNĘTRZNYMI
Planowane działania
Godne
reprezentowanie
Placówki podczas
oficjalnych
uroczystości, spotkań
Sposoby realizacji planowanych
działań
Odpowiedzialni
Udział pocztu sztandarowego w
uroczystościach na terenie
miasta
Udział uczniów w imprezach
miejskich
Ks.K.Deja, K. Błasiak
Udział dzieci i rodziców w Dniu
Przedszkolaka
Nauczyciele oddziałów
przedszkolnych
Obchody 5 – lecia ZSP 15
Nauczyciele
nauczyciele
Termin
realizacji
Współodpowiedzialni
SU
Rada Rodziców
Rodzice
Nauczyciele
uczniowie
- rodzice

Cały rok
V/VI
2015
5 XII 2014
Uczniowie, rodzice
Dni otwarte szkoły
Skuteczne
promowanie Placówki
wśród potencjalnych
Uczniów oraz ich
Rodziców lub
Opiekunów
III 2014
Spotkanie Dyrektora z
Rodzicami przyszłych uczniów
Wicedyrektor B.
Wolańska
Prezentacje klas 0-3 - zajęcia
otwarte dla dzieci
Lider zespołu edukacji
wczesnoszkolnej
24
Nauczyciele
Edukacji
Wczesnoszkolnej i
oddziałów
przedszkolnych w
szkole, nauczyciele
uczący w klasach 0-3,
logopeda, bibliotekarz,
pedagog
Uwagi
Plan pracy dydaktyczno – wychowawczej Szkoły Podstawowej nr 25 w ZSP nr 15 we Wrocławiu na rok szkolny
2014/15
multiprezentacja o oddziałach
0
K. Leciejewska
prezentacja świetlicy
A. Wajdner
Prezentowanie osiągnięć
placówki
Kronika szkolna
zespół do spraw promocji
szkoły
J. Kostro
nauczyciele, uczniowie
Kronika świetlicy
A. Wajdner
nauczyciele świetlicy
Gazetka szkolna
B. Boreczek, Ł. Przyczyna
Strona WWW biblioteki szkolnej
M. Golub
Strona WWW Szkoły
J. Ziółkowska, Ł.
Przyczyna
Rodzice J. , Kasperski
nauczyciele
Wychowawcy klas
M. Krystyańczuk
A. Frynas
D. Chajewska
Nauczyciele świetlicy
Tablice szkolne
Organizacja II Spotkań
Integracyjnych uczniów,
rodziców i nauczycieli
(bożonarodzeniowego i
wielkanocnego)
Współpraca ze
społecznością lokalną i
dbałość o dobre
relacje z otoczeniem
Nauczyciele
XII 2014
IV 2015
Współpraca społeczności
szkolnej z :
Parafią (rekolekcje,
uroczystości szkolne, wystawy
Cały rok
Cały rok
Księża, siostra, dyrektor
25
Plan pracy dydaktyczno – wychowawczej Szkoły Podstawowej nr 25 w ZSP nr 15 we Wrocławiu na rok szkolny
2014/15
Placówki
prac konkursowych)
Radą Osiedla (festyn osiedlowy,
inicjatywy obywatelskie)
dyrektor, L. Wójcik
Organizacja festynu z okazji
Dnia Dziecka
I. Szydełko, T. Surtel, L.
Wojcik, G. Górecki
Organizacja Dnia Rodziny
Nauczyciele oddziałów
przedszkolnych i edukacji
wczesnoszkolnej
M. Palkin, M. Niezbolała
Parada wiosenna po osiedlu z
okazji Pierwszego Dnia Wiosny
Fotorelacja dzieci z podróży z
rodzicami – fotogaleria
Konkurs na karmnik osiedlowy
5.06.15
21 III 2015
M. Niezborała
B. Gebas
Styczeń
Happening osiedlowy
antynikotynowy w ramach
promocji zdrowia
B. Gebas, zespół ds.
promocji zdrowia
Przegląd rodzinnych przepisów
kulinarnych
Współpraca z Wydziałem
Edukacji oraz innymi szkołami i
instytucjami kulturalnymi w
ramach projektu MOK (Młodzi
Obywatele Kultury)
B. Gebas
Współpraca z Klubem Seniora
L. Wójcik
Kwiecień
Dyrektor
Wicedyrektorzy
nauczyciele
marzec
J. Kędzierska
Rada Rodziców
Rodzice
nauczyciele
26
Zgodnie z Kalendarzem
imprez i uroczystości,
planem konkursów,
Planem pracy Zespołu
ds. Promocji Zdrowia
Plan pracy dydaktyczno – wychowawczej Szkoły Podstawowej nr 25 w ZSP nr 15 we Wrocławiu na rok szkolny
2014/15
Otwartość na
współpracę i wymianę
doświadczeń z innymi
Placówkami lub
instytucjami
Promowanie rozwoju
mediów
informacyjnych na
terenie Placówki
Współpraca z FC Sporting
nauczyciele WF
Współpraca Sowining
Iza Słowińska
Współpraca ze Szkołami Spod
Znaku Rodła
Współpraca z Przedszkolami
22, 11, s. Salezjanek
Współpraca z gimnazjami: G34,
31, 6, 30, 40, zapoznanie z
ofertą szkół, udział uczniów w
dniach otwartych, wspólnych
projektach (Chez les amies)
Szkolenie pocztów
sztandarowych
Spotkanie Sympatyków Franka
i Ortofanka
Publikacje
- P. Wesołowska, K. Deja,
K. Błasiak
J. Kędzierska
Współpraca z gazetką szkolną
M.Golub
K. Kasprzykowska
A. Frynas
J. Ziółkowska, Ł.
Przyczyna
administratorzy
Strona WWW szkoły
E-dziennik
wicedyrektor
Cały rok
Dyrektor, Wicedyr.
Rada Rodziców, Rodzice
Wych. Klas 6, B.
Kuczyńska
Nauczyciele
K. Deja
M. Krystyańczuk, A.
Frynas
dyrektor
27
nauczyciele klas 1-3
A. Jaworowska, M.
Adamik, M. Jędryczek
Wicedyrektor B.
Wolańska
nauczyciele
nauczyciele
Maj 2015
Cały rok
Plan pracy dydaktyczno – wychowawczej Szkoły Podstawowej nr 25 w ZSP nr 15 we Wrocławiu na rok szkolny
2014/15
VIII. BUDOWANIE ZESPOŁU
Planowane działania
Współpraca Rady
Pedagogicznej
Sposoby realizacji planowanych
działań
Odpowiedzialni
Współodpowiedzialni
Praca zespołów przedmiotowych i
zadaniowych
Liderzy zespołów
Wicedyrektorzy
Dbałość o opiekę nad
Opiekunowie stażów
nowozatrudnionymi pracownikami Wyznaczeni nauczyciele
Dyrektor
WDN w ramach zespołu –
wymiana doświadczeń
Liderzy zespołów
Nauczyciele
Lekcje otwarte
Wszyscy nauczyciele
Praca opiekunów stażów
Dyrektor
Nauczyciele prowadzący
szkolenia
Opiekunowie stażów
28
Nauczyciele odbywający
staż
Termin realizacji
Uwagi
Zgodnie z Harmonogram
pracy zespołów
Cały rok
Zgodnie z WDN oraz
Planami Rozwoju
Zawodowego
Wg
Zgodnie z przepisami
harmonogramu prawa
Plan pracy dydaktyczno – wychowawczej Szkoły Podstawowej nr 25 w ZSP nr 15 we Wrocławiu na rok szkolny
2014/15
IX. MONITOROWANIE EFEKTÓW
Planowane działania
Sposoby realizacji planowanych
działań
Przeprowadzanie diagnoz
Regularne stosowanie
i badań edukacyjnych
metod monitorowania
efektów nauczania (np. Analiza wyników sprawdzianów
przyrostu wiedzy)
zewnętrznych
Odpowiedzialni
Zespół ds. diagnoz
wicedyrektor
Skala Ryzyka Dysleksji
K. Jamirecka, E. Lusar
Termin realizacji
Cały rok
nauczyciele
Dyrektor
Wicedyrektorzy
Liderzy zespołów
29
Zgodnie z diagnoz
i badań edukacyjnych
Nauczyciele
liderzy
przedmiotowych
Monitorowanie realizacji podstawy Dyrektor
Stosowanie
Wicedyrektorzy
różnorodnych narzędzi i programowej
Monitorowanie
pracy
nauczycieli
Dyrektor
mierników oceny
(hospitacje,
obserwacje
itp.)
Wicedyrektorzy
funkcjonowania Placówki
Lekcje otwarte
Zainteresowani nauczyciele Nauczyciele
– diagnoz, hospitacji,
Zespół ds. ewaluacji
superwizji, ankiet od
Rodziców/Opiekunów i
Uczniów
Uwagi
Wicedyrektorzy
Nauczyciele
Wychowawcy klas
Lider zespołu EW, zespół do
spraw diagnoz
Analiza wyników semestralnych
Spotkania Rad Pedagogicznych,
Omawianie z Radą
Pedagogiczną wyników formułowanie i wdrażanie
funkcjonowania Placówki wniosków
i wspólne planowanie
Praca w zespołach zadaniowych i
działań
Współodpowiedzialni
Cały rok
Zgodnie z Planem
Nadzoru Pedagogicznego
Zgodnie z Planem
Nadzoru Pedagogicznego
Cały rok
Plan pracy dydaktyczno – wychowawczej Szkoły Podstawowej nr 25 w ZSP nr 15 we Wrocławiu na rok szkolny
2014/15
X. MOTYWOWANIE NAUCZYCIELI
Planowane działania
Sposoby realizacji planowanych
działań
Stosowanie zasad przyznawania
Odpowiedzialni
Współodpowiedzialni
Termin realizacji
Dyrektor
Skuteczne motywowanie dodatków motywacyjnych oraz
Pracowników za pomocą nagród
nagród finansowych;
Promowanie osiągnięć nauczycieli Dyrektor
adekwatne różnicowanie
w środowisku szkolnym i
wielkości dodatków
lokalnym
motywacyjnych w
zależności od wyników
osiąganych przez
Pracownika, w oparciu o
określone mierniki
Cały rok
Wicedyrektorzy, liderzy
zespołów
Opracowanie i wdrożenie nowych
standardów pracy nauczyciela
Przekazywanie
Pracownikom informacji Opracowanie i wdrożenie zasad Dyrektor
przekazywania informacji
zwrotnej w sposób
rzetelny i konstruktywny
Konstruowanie i wdrażanie Planu
Planowanie rozwoju
Dyrektor
Kadry w odniesieniu do doskonalenia Nauczycieli
strategii Miasta,
Przestrzeganie procedur awansu Wicedyrektorzy
priorytetów polityki
zawodowego
Opiekunowie stażu
30
Wicedyrektorzy
Do X 2014
Cały rok
Nauczyciele odbywający
staż
Uwagi
Zgodnie z Uchwałą rady
Miasta oraz
wewnętrznymi przepisami
i zasadami
Plan pracy dydaktyczno – wychowawczej Szkoły Podstawowej nr 25 w ZSP nr 15 we Wrocławiu na rok szkolny
2014/15
Szkolenia Rad Pedagogicznych
edukacyjnej, potrzeb
rynku pracy oraz
bieżących potrzeb Kadry
oraz własnych
zainteresowań
Nauczyciele
31
Plan pracy dydaktyczno – wychowawczej Szkoły Podstawowej nr 25 w ZSP nr 15 we Wrocławiu na rok szkolny
2014/15
XI. RELACJE Z RODZICAMI / OPIEKUNAMI UCZNIÓW
Planowane działania
Budowanie zaufania
Rodziców/Opiekunów do
Placówki jako instytucji
edukacyjnej i
wychowawczej,
Sposoby realizacji planowanych
działań
Zapoznanie Rodziców z
dokumentacją szkolną
Odpowiedzialni
Współodpowiedzialni
Wrzesień
Wychowawcy
Umożliwianie
Rodzicom/Opiekunom wpływu na
działalność Placówki w ramach
obowiązujących regulaminów
Pedagog
(badanie ich opinii, np. poprzez
ankiety i konsultacje,
uwzględnianie ich zdania i
propozycji)
Dyrektor
Wicedyrektorzy
Informowanie
Rodziców/Opiekunów na bieżąco
o podejmowanych w Placówce
działaniach i inicjatywach,
Nauczyciele
Rodzice
Oferowanie Rodzicom/Opiekunom
pomocy, jeżeli zaobserwowane
zostały trudności wychowawcze
lub edukacyjne Ucznia, lub gdy
Rodzice/Opiekunowie sami
sygnalizują podobne problemy;
Termin
realizacji
Cały rok
zespół ds. promocji
32
Uwagi
Zgodnie z Kalendarzem
roku szkolnego 2014/15
i planami
wychowawczymi klas
Plan pracy dydaktyczno – wychowawczej Szkoły Podstawowej nr 25 w ZSP nr 15 we Wrocławiu na rok szkolny
2014/15
zachęcanie ich do rozmowy,
proponowanie wsparcia
Integrowanie
Rodziców/Opiekunów z Placówką
poprzez podejmowanie wspólnych
działań i zachęcanie do
uczestnictwa w wydarzeniach
mających miejsce w Placówce,
pomoc placówce
Rada Rodziców
Zapobieganie sytuacjom trudnym
Zachowywanie
oraz konfliktom w relacjach z
opanowania w
Wychowawcy
sytuacjach trudnych lub Rodzicami/Opiekunami
Pedagodzy
konfliktowych i dążenie
do rozwiązania problemu
Wybór Trójek Klasowych
Współpraca z Radą
Rodziców
Dyrektor
Wicedyrektorzy
Nauczyciele
Rodzice
Rada Rodziców
Wychowawcy klas
Cały rok
IX 2014
Wybór rady Rodziców Szkoły
Udział Rady Rodziców w
uroczystościach szkolnych
Współpraca w zakresie wdrażania Samorząd Uczniowski,
programów i projektów oraz
Wolontariat
organizacji zajęć dodatkowych
Wsparcie rodziców w organizacji
dowozu dzieci na zajęcia pływania
Wspólne podejmowanie ważnych Zainteresowani nauczyciele
inicjatyw i akcji
33
Dyrektor
Wicedyrektorzy
Nauczyciele
Rodzice
Rada Rodziców
Cały rok
Zgodnie z Kalendarzem
roku szkolnego 2014/15
i planami
wychowawczymi klas
Plan pracy dydaktyczno – wychowawczej Szkoły Podstawowej nr 25 w ZSP nr 15 we Wrocławiu na rok szkolny
2014/15
Współpraca z RR podczas
organizacji konkursów klasowych
i szkolnych imprez
okolicznościowych, wycieczek
Wyposażenie w pomoce
A. Wajdner – Szustka, K.
dydaktyczne świetlicy szkolnej
Piontek, E. Staszewska
34
Plan pracy dydaktyczno – wychowawczej Szkoły Podstawowej nr 25 w ZSP nr 15 we Wrocławiu na rok szkolny
2014/15
XII.
RELACJE Z UCZNIAMI
Planowane działania
Umiejętność zapobiegania
konfliktom i sytuacjom
trudnym w relacjach z
Uczniami, lub radzenie
sobie z nimi w sposób
konstruktywny
Sposoby realizacji planowanych
działań
Odpowiedzialni
Realizacja Programu
Wychowawczego Szkoły ,
wszystkich klas i świetlicy
Pogadanki indywidualne i w klasie
Wychowawcy
Prowadzenie lekcji prewencyjnych Pedagodzy
Współodpowiedzialni
Termin realizacji
Uwagi
Zgodnie z Programem
Wychowawczym Szkoły
i klas
Nauczyciele
Rodzice
Prowadzenie działalności
terapeutycznej
Cały rok
Imprezy integracyjne
Współpraca z
Samorządem
Uczniowskim
Włączanie Uczniów w
podejmowanie decyzji,
zachęcając ich do wyrażania
swojej opinii
Okazywanie Uczniom wsparcia i
zainteresowania dla ich inicjatyw i
dodatkowej aktywności
Wychowawcy
Nauczyciele
Zgodnie z Programem
Wychowawczym Szkoły
i klas, planem pracy SU
Cały rok
Współpraca klas młodszych z SU SU, K. Błasiak, E.
klas 4-6
Maniewska
Działalność Rzecznika
Praw Uczniów
Działania Rzecznika Praw Ucznia
I Szydełko
J. Kostro
Cały rok
35
Zgodnie z Planem
działań Rzecznika Praw
Ucznia

Podobne dokumenty