Program zajęć

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU
Rok akademicki: 2016/2017, Semestr: (zimowy-letni)
Nazwa przedmiotu
Wydział
Instytut/Katedra
Kierunek
Specjalność/specjalizacja
Opisywana forma zajęć
Liczba godzin
dydaktycznych
Tytuł /stopień naukowy.
Imię i nazwisko
prowadzącego zajęcia
Film w uniwersyteckiej strategii edukacyjnej
Humanistyczny
Historii i Stosunków Międzynarodowych
Historia Studia III stopnia
Ogólna
konwersatorium
30
Dr hab. Zdzisław Biegański, prof. nadzw.
Treści programowe realizowane podczas zajęć
Do podstawowych treści nauczania należeć będą zagadnienia odnoszące się do historii kultury
filmowej:
1. Dzieje kina powszechnego w zarysie,
2. Film historyczny – podstawowe pojęcia
3. Najstarsze polskie filmy historyczne (do 1939 roku)
4. Film historyczny w latach PRL
5. Najnowsze produkcje filmowe w Polsce (po 1989 roku)
6. Ocena i analiza filmów historycznych powstałych w różnych okresach historycznych,
zarówno polskich jak i zagranicznych
7. Przechowywanie i gromadzenie filmów dokumentalnych i filmów zrealizowanych specjalnie
w celu ich wykorzystania w procesie nauczania historii w gimnazjum i liceum
ogólnokształcącym (filmy dydaktyczne)
8. Metodologiczne i techniczne aspekty wykorzystania różnorodnych filmów wspierających
lekcje historii
9. Twórczość wybranych reżyserów, m.in. K. Kutza, A. Forda, A. Wajdy, A. Munka, K.
Kieślowskiego i innych
10. Twórczość wybranych reżyserów …cd.
11. Dzieje Polski w radzieckich (rosyjskich) filmach fabularnych
12. Dzieje Polski w niemieckich filmach fabularnych
13. Interpretacje dzieł filmowych w pracach dyplomowych
14. Filmy historyczne w edukacji regionalnej i społecznej
15. Test zaliczeniowy
Zajęcia warsztatowe
pokaz
Metody dydaktyczne
pogadanka
Udział w dyskusji,
Metody i kryteria oceniania
test zaliczeniowy
Zaliczenie z oceną
Rygor zaliczenia
T. Lubelski, Historia kina polskiego. Twórcy, filmy, konteksty,
Warszawa 2009;
P. Kletowski, Wizja lokalna. O obrazie PRL-u w polskich filmach
fabularnych po 1989, „Tygodnik Powszechny" 22/2007, s. 24;
Literatura podstawowa
Historia filmu polskiego, t. II-VI ;
Z. Biegański, Filmy historyczne w edukacji ze szczególnym
uwzględnieniem dziejów regionalnych, w: Nauczanie historii na
miarę XXI wieku. Region, patriotyzm, edukacja, red. Z. Biegański, T.
Literatura uzupełniająca
Maresz, Bydgoszcz 2010, s. 114-128;
M. Henrykowski, Film jako źródło historyczne, Poznań 2000;
J. Płażewski, Historia filmu 1895-2005, Warszawa 2006;
Historia filmu polskiego, t. I-VI, Warszawa 1966-1994;
Encyklopedia kultury polskiej XX w. Film, kinematografia, pod red. E.
Zajička,
Warszawa
1994;
Kino ma sto lat. Dekada po dekadzie, red. J. Rek, E. Ostrowska, Łódź
1998;
Kino w dziesięciu sekwencjach, red. E. Nurczyńska-Fidelska, Łódź
1996;
P. Zwierzchowski, Zapomniani bohaterowie.
O bohaterach
filmowych polskiego socrealizmu, Warszawa 2000.
Kino polskie po 1989 roku, red. P. Zwierzchowski, D. Mazur,
Bydgoszcz 2006;
D. Skotarczuk, Obraz społeczeństwa PRL w komedii filmowej,
Poznań 2004;
D. Konieczka-Śliwińska, Filmy i programy telewizyjne w szkolnej
edukacji historycznej, „Wiadomości Historyczne” 2008, nr 3;
Multimedia w edukacji historycznej i społecznej, red. J. Rulka, B.
Tarnowska, Bydgoszcz 2002;
M. Guzek, Filmowa Bydgoszcz 1896-1939, Warszawa 2004;
P. Zwierzchowski, Czy „Sąsiedzi” opowiadają o sąsiadach? Filmowa
wizja bydgoskiego września 1939, „Kwartalnik Filmowy”, 2003, nr
43.
www.Film polski.pl