Opis efektów kształcenia

Transkrypt

Opis efektów kształcenia
Symbol
efektu
kształcenia
W_01
W_02
W_03
Działania prowadzące do uzyskania
efektów kształcenia
Opis efektów kształcenia
Wykazuje wiedzę ogólną na najbardziej zaawansowanym
światowym poziomie z dziedziny, w której prowadzi badania
naukowe oraz na styku różnych dziedzin pokrewnych, a także
szczegółową specjalistyczną wiedzę w dyscyplinie, w której
wykonywana jest praca doktorska
Wykazuje znajomość najnowszych teorii, metod badawczych,
zasad i pojęć z dziedziny, w której prowadzi badania naukowe
oraz szczegółową specjalistyczną wiedzę umożliwiającą tworzenie
nowych teorii, metodologii badań i pojęć przez niezależne
badania w dyscyplinie, w której wykonuje pracę doktorską lub na
styku różnych dyscyplin
Wykazuje rozumienie najbardziej złożonych zależności w
dziedzinie, w której prowadzi badania naukowe, a także w
pokrewnych dziedzinach z uwzględnieniem interakcji pomiędzy
dziedzinami
Wiedza
Zajęcia obowiązkowe i fakultatywne
Seminarium doktoranckie
Samodzielne gromadzenie wiedzy ogólnej
i specjalistycznej
Egzamin, zaliczenie
Ocena roczna opiekuna/promotora
Ocena roczna kierownika SD na
podstawie sprawozdania
Egzamin doktorski
Zajęcia obowiązkowe i fakultatywne
Seminarium doktoranckie
Samodzielne gromadzenie wiedzy ogólnej
i specjalistycznej
Egzamin, zaliczenie
Ocena roczna opiekuna/promotora
Egzamin doktorski
Zajęcia obowiązkowe i fakultatywne
Seminarium doktoranckie
Pisanie prac naukowych
Pisanie pracy doktorskiej
Egzamin, zaliczenie
Ocena roczna opiekuna/promotora
Przyjęcie do druku publikacji
Egzamin doktorski
Recenzja pracy doktorskiej
Umiejętności
U_01
Posiada zdolność diagnozowania zjawisk na najbardziej
zaawansowanym poziomie w oparciu o wiedzę z różnych źródeł
U_02
Ma umiejętność poszerzania/rozwijania oryginalnych
i kreatywnych rozwiązań nowych i złożonych problemów
naukowych i/lub praktycznych, właściwych dla dziedziny, w której
prowadzi badania naukowe, ich krytycznej analizy, syntezy i oceny
oraz formułowania sądów na ich temat
U_03
Ma umiejętność twórczego rozwiązywania złożonych
i nietypowych problemów w zmiennych i nieprzewidywalnych
warunkach oraz tworzenia nowej wiedzy
Metody oceniania uzyskanych efektów
kształcenia
Zajęcia obowiązkowe i fakultatywne
Seminarium doktoranckie
Badania naukowe
Pisanie prac naukowych
Pisanie pracy doktorskiej
Seminarium doktoranckie
Pisanie publikacji
Dyskusja na sesji sprawozdawczej i komisji
ds. wszczęcia przewodu doktorskiego
Dyskusje na konferencjach naukowych
Dyskusja na sesji sprawozdawczej i komisji
ds. wszczęcia przewodu doktorskiego
Dyskusje na konferencjach naukowych
Pisanie publikacji
Pisanie pracy doktorskiej
Egzamin, zaliczenie
Ocena roczna opiekuna/promotora
Ocena roczna opiekuna/promotora
Przyjęcie publikacji do druku
Egzamin doktorski
Recenzje pracy doktorskiej
Ocena roczna opiekuna/promotora
Przyjęcie publikacji do druku
Samoocena
Samoocena
Przyjęcie publikacji do druku
Recenzje pracy doktorskiej
U_04
U_05
U_06
U_07
U_08
K_01
K_02
K_03
Potrafi projektować i wykonywać złożone zadania naukowe i/lub
praktyczne w nieprzewidywalnych warunkach
Potrafi praktycznie wykorzystać i udoskonalić metody badawcze
oraz uzyskiwać dane właściwe dla dziedziny, w której prowadzi
badania naukowe, na poziomie zaawansowanym lub
specjalistycznym
Potrafi napisać publikację naukową przyjętą do druku w
recenzowanym czasopiśmie lub w formie książki w języku
ojczystym i/lub obcym
Potrafi stosować nowoczesne metody i techniki prowadzenia
zajęć dydaktycznych lub inne zawodowe
Potrafi samodzielnie planować swój rozwój
Udział w projektach badawczych
Praca doktorska
Ocena roczna opiekuna/promotora
Opinia kierownika projektu
Recenzje pracy doktorskiej
Publikacje naukowe
Praca doktorska
Ocena roczna opiekuna/promotora
Recenzje pracy doktorskiej
Zajęcia obowiązkowe i fakultatywne
Pisanie publikacji/książki
Egzamin, zaliczenie
Przyjęcie publikacji do druku
Praktyka zawodowa
Ocena opiekuna/promotora
Planowanie badań naukowych,
Wybór zajęć fakultatywnych
Pisanie projektów badawczych
Kompetencje społeczne
Wykazuje krytyczne zrozumienie wkładu wyników własnej
działalności badawczej i/lub twórczej w rozwój studiowanej
dyscypliny
Posiada umiejętność pracy w zespołach badawczych i wykazuje
odpowiedzialność za skutki działań własnych i zespołowych
Ma świadomość obowiązku twórczego poszukiwania odpowiedzi
na wyzwania współczesności i kształtowania wzorców postaw
wobec nowych zjawisk i problemów
Ocena roczna opiekuna/promotora
Otrzymanie funduszy na badania
Zajęcia obowiązkowe i fakultatywne
Czynny udział w konferencjach
Egzamin, zaliczenie
Samoocena
Ocena roczna opiekuna/promotora
Udział w projektach badawczych
Ocena kierownika projektu
Zajęcia obowiązkowe i fakultatywne
Seminarium doktoranckie
Konsultacje z promotorem
Egzamin, zaliczenie
Ocena roczna opiekuna/promotora