praca z uczniem zdolnym - Elektroniczna Biblioteka Pedagogiczna
Transkrypt
praca z uczniem zdolnym - Elektroniczna Biblioteka Pedagogiczna
1 PRACA Z UCZNIEM ZDOLNYM Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1990-2003 Opracowanie: Agnieszka Hyżorek. Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Marii Grzegorzewskiej w Zielonej Górze, Filia w Świebodzinie Opublikowano 30.03.2004 1. Centrum Informacyjno-Konsultacyjne ds. Dzieci Zdolnych / Elżbieta Supryn // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 1995, nr 6, s. 37-38 2. Czy mamy system opieki dla uczniów wybitnie uzdolnionych? / Janusz Abramczyk // Nowa Szkoła. 2003, nr 5, s. 18-22 3. Dar natury / Włodzimierz Helman // Głos Nauczycielski. - 1996, nr 51/52, s. 22 4. Hamburski projekt wspierania uczniów uzdolnionych matematycznie / Renata Nowicka // Nowa Szkoła. - 1992, nr 6, s. 345-347 5. Hodowla olimpijczyków / Andrzej Nikorycki // Nowa Szkoła. - 1997, nr 3, s. 12-14 6. Jak kształcić uzdolnienia dzieci i młodzieży / Judy W. Eby, Joan F. Smutny ; tł. [z ang.] Krzysztof Konarzewski. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1998. - 213, [3] s. 7. Jak wychowywać utalentowane dziecko / Geoff Jewis ; tł. [z ang.] Aleksandra Pawełczak. - Poznań : Dom Wydawniczy "Rebis", 1998. - 184 s. 8. Jak zorganizować pracę z uczniem zdolnym? / Aleksander Dobrzycki // Nowa Szkoła. - 1990, nr 1, s. 36-44 9. Kim jest uczeń uzdolniony twórczo? / Krzysztof Niewiadomski // Nowa Szkoła. - 1994, nr 3, s. 149152 10. Klasa uczniów zdolnych / Jerzy Szewczyk // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 1995, nr 2, s. 37-39 11. Konkurs historyczny formą pracy z uczniem zdolnym w szkole podstawowej / Wiesława Kozłowska // Wiadomości Historyczne. - 1990, nr 4, s. 206-210 12. Kształcenie uczniów uzdolnionych przez uczestnictwo w konkursach przedmiotowych / Teresa Kutajczyk // Fizyka w Szkole. - 1995, nr 4, s. 234-236 13. Kształcenie uczniów zdolnych w RFN / Grzegorz Szumski // Kwartalnik Pedagogiczny. - 1992, nr 1, s. 140-153 14. Kształtowanie uczniów uzdolnionych w państwach Europy Zachodniej / Renata Nowicka // Nowa Szkoła. - 1993, nr 10, s. 618-620 15. Najzdolniejsi - najważniejsi / Jechosław Gawrecki // Głos Nauczycielski. - 1994, nr 23, s. 11 16. O dzieciach zdolnych / Halina Winnicka // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 1997, nr 1, s. 1517 17. O klasach dla uzdolnionych na podstawie doświadczeń amerykańskich / Renata Nowicka // Nowa Szkoła. - 1994, nr 4, s. 227-228 18. Olimpijczycy / Zbigniew Frydel // Nowa Szkoła. - 1996, nr 8, s. 19-22 19. Osiągnięcia edukacyjne uczniów zdolnych szkół zawodowych / Erwin Gondzik, Piotr Kowalik // Szkoła Zawodowa. - 1991, nr 10, s. 2-5 20. Osiągnięcia uczniów zdolnych / Andrzej E. Sękowski. - Jublin : Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Jubelskiego, 2000. - 242 s. 2 21. Potrzeba troski o ucznia zdolnego / Urszula Raś // Szkoła Zawodowa. - 1999, nr 4, s. 28-32 22. Praca z dziećmi zdolnymi / Alina Stanula // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 1995, nr 2, s. 39 23. Praca z uczniami zdolnymi w amerykańskiej szkole / Magdalena Szmyd-Skórczewska // Edukacja i Dialog. - 2003, nr 9, s. 67-72 24. Praca z uczniem zdolnym / Agata Sijer // Nowa Szkoła. - 1991, nr 7/8, s. 419-424 25. Praca z uczniem zdolnym / Małgorzata Słyk // Życie Szkoły. - 2000, nr 4, s. 206-208 26. Problemy diagnozowania zdolności u dzieci / Teresa Giza // Nauczanie Początkowe. - 2002/2003, z. 4, s. 18-22 27. Przystosowanie szkolne dzieci zdolnych / Beata Nawrot, Grażyna Poraj // Problemy OpiekuńczoWychowawcze. - 1991, nr 6, s. 251-257 28. Radość i utrapienie : uczeń zdolny / Witold Salański // Głos Nauczycielski. - 1995, nr 1, s. 7 29. Rola biblioteki w pracy z uczniem zdolnym i trudnym / Anna Nowak // Biblioteka w Szkole. - 1992, nr 9, s. 1-4 30. Rozwijanie zdolności ogólnych i zainteresowań uczniów klas początkowych / Alicja Górecka // Nauczanie Początkowe. - 2000/2001, z. 1, s. 69-84 31. Samotność geniusza / Anna Wojciechowska // Głos Nauczycielski. - 1999, nr 30, s. 9 32. Selekcjonować czy nie? / Ewa Mazierska // Nowa Szkoła. - 1997, nr 2, s. 36-38 33. Społeczne warunki aktualizacji i rozwoju uzdolnień u dzieci i młodzieży / Irena Pufal-Stuzik // Edukacja. - 1997, nr 4, s. 32-40 34. Stymulowanie rozwoju dzieci uzdolnionych / Jeon Niebrzydowski // Problemy OpiekuńczoWychowawcze. - 1994, nr 9, s. 20-22 35. Szczególne uzdolnienia: zarys problematyki / Maria Witkoś // Życie Szkoły. - 2001, nr 6, s. 329-332 36. Szukajmy sposobów kształcenia uczniów zdolnych / Krystyna Chałas // Nowa Szkoła. - 1992, nr 3, s. 140-142 37. Uczeń zdolny i jego potrzeby czytelnicze : analiza i opis przypadku problemu edukacyjnego w bibliotece szkolnej / Grażyna Szpulak // Biblioteka w Szkole. - 2002, nr 5, s. 13 38. Uczeń zdolny w klasach I-III / Krystyna Bieluga // Życie Szkoły. - 1997, nr 6, s. 340-346 39. Uczeń zdolny : stypendia dla wybitnych / Joanna Paszek, Krystyna Paszek // Nowa Szkoła. - 1998, nr 2, s. 57-59 40. Uczniowie uzdolnieni / Jolanta Sporniak // Życie Szkoły. - 2003, nr 4, s. 202-205 41. Ujawnianie i rozwijanie talentów w procesie dydaktycznym / Julian Nadolski // Szkoła Zawodowa. 1995, nr 6, s. 2-4 42. Wybitnie uzdolnieni / Włodzimierz Helman // Nowa Szkoła. - 1996, nr 5, s. 29-31 43. Zdolny ale leniwy / Beata Biernacka // Edukacja i Dialog. - 2003, nr 10, s. 40-42 44. Znaczenie różnic indywidualnych w nauczaniu uczniów wybitnie uzdolnionych / Jan Rostowski // W : Edukacja alternatywna : dylematy teorii i praktyki / pod red. Bogusława Śliwerskiego. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 1992. - S. 237-251