Najnowsza wystawa prezentuje tegoroczne dokonania studentów

Centrum Scenografii Polskiej Oddział Muzeum Śląskiego w Katowicach zaprasza uczniów i
studentów na lekcje muzealne w ramach ekspozycji:
SCENOGRAFIA 6D. Sześć wymiarów scenografii.
Prezentując efekty pracy studentów scenografii z sześciu najważniejszych uczelni artystycznych,
spróbujemy stworzyć obraz współczesnych kierunków myślenia o szeroko rozumianej przestrzeni
teatralnej i filmowej. Projekty, rysunki techniczne, makiety, kostiumy, lalki, instalacje, wizualizacje,
zapisy działań performatywnych oraz filmy pobudzą do refleksji nad sztuką związaną nie tylko ze
sceną i kadrem, ale również z multimediami i wzornictwem. Najmłodsi widzowie będą mogli
prześledzić kolejne fazy pracy nad różnorodnymi realizacjami, poznać zasady tworzenia projektów, a
także porównać je z prezentowanymi kostiumami, rekwizytami i lalkami oraz zaobserwować
przenikanie się sztuk.
Tematy proponowanych lekcji w przestrzeni wystawy:
Nowe zjawiska na scenie XXI wieku.
[studenci; licealiści]
Chcemy wywołać wspólną dyskusję poświęconą różnorodności mediów i ich roli we współczesnym
teatrze. Uwzględniając możliwości, jakie daje artystom pudło sceniczne, w którym wykorzystano
technologie XXI wieku, zastanowimy się nad rolą aktora, a także sytuacją widza. Podejmiemy próbę
odczytania języka, którym przemawia scenograf w perspektywie współczesnej sceny.
Czym jest obraz w teatrze?
[gimnazjaliści]
W popularnym rozumieniu sztuka teatru to przede wszystkim gra aktora w przestrzeni pudła
scenicznego. Dlatego, aby przygotować młodych widzów do odbioru spektaklu rozgrywanego w
wieloplanowej głębi, zamkniętej ścianą horyzontu, chcemy zestawić ją z kompozycją płaszczyzny
malarskiej na płótnie. Następnie od tradycyjnie budowanych dekoracji przejdziemy do przykładów
scenografii tworzonych jedynie wizualizacjami lub multimedialnymi projekcjami. Lekcja prowadzona
na sali ekspozycyjnej umożliwi uczniom spotkanie z niezmiennymi prawami malarstwa na
płaszczyźnie i w przestrzeni, a także pogłębi wiedzę o współczesnej scenografii, operującej
nieograniczoną wielością możliwości technicznych.
Od scenariusza do spektaklu.
[szkoły podstawowe]
Najmłodszym widzom proponujemy zwiedzenie ekspozycji z omówieniem wybranych przykładów
prac studentów. Następnie w czasie warsztatu wyobraźnia uczniów zostanie postawiona przed
zadaniem, którego celem będzie wspólna interpretacja tekstu scenariusza. Po stworzeniu idei do
spektaklu teatralnego, uczestnicy spotkania indywidualne pomysły przedstawią w formie projektów
scenograficznych. Kończąca lekcję rozmowa, prowadzona na tle makiety pudła scenicznego, posłuży
nam do wymiany uwag dotyczących technicznych możliwości, jakimi dysponuje scenograf.
Udział w lekcjach tylko na podstawie wcześniej rezerwacji:
Aneta Bartnicka tel. 32/251-57-14 lub 32/251-51- 67 wew. 21
Szkoły z Katowic objęte są refundacją Urzędu Miasta Katowice [ druk w załączeniu]