Propozycje projektów edukacyjnych na lata 2011/2012

Propozycje projektów edukacyjnych na lata 2013/2014
Lp
1.
Temat projektu
Cele
Nauczyciel
Śladami Czesława Miłosza
- przybliżenie uczniom sylwetki
Alicja Piaseczna
w 100-tną rocznicę urodzin.
i twórczości jednego z polskich
noblistów,
- uświadomienie związków w życiorysie
poety z Wilnem i Krakowem,
- nabywanie umiejętności korzystania
z różnych źródeł informacji i selekcji
zebranych materiałów.
2.
„Od ziemi po gwiazdy
i dalej,”…
- rozpropagowanie sylwetki wielkiego
Alicja Piaseczna
Polaka, patrona naszej szkoły –
Mikołaja Kopernika,
- zaznajomienie z epoką, w której żył
wielki astronom,
- rozwijanie wyobraźni, kształtowanie
postaw sprzyjających otwartości na
historię i naukę.
3.
Czym jest patriotyzm?
Poszukiwanie różnych
interpretacji pojęcia w
- rozbudzanie i rozwijanie indywidualnych
Alicja Piaseczna
zainteresowań ucznia,
- rozumienie, że patriotyzm jest istotną
malarstwie, literaturze,
wartością warunkującą rozwój osobisty
rzeźbie
i rozwój dobra wspólnego,
- pogłębienie refleksji dotyczącej istoty
patriotyzmu, jego typów, źródeł
świadectw,
- budzenie szacunku dla dziedzictwa
kultury i dokonań minionych pokoleń.
4.
Procenty wokół nas
- Rozwijanie umiejętności zastosowania
Hanna Pawłowska
obliczeń procentowych życiu codziennym
i różnych dziedzinach nauki oraz
zbierania i opracowywania danych
statystycznych.
- Pokazanie życiowej użyteczności
wiadomości i umiejętności
matematycznych zdobytych w szkole.
5.
Nie tylko puzzle.
- Rozwijanie umiejętności zastosowania
Hanna Pawłowska
wiadomości o figurach płaskich w
otaczającej nas rzeczywistości.
- Rozwijanie umiejętności wnioskowania
i argumentowania.
1
6.
Figury możliwe i niemożliwe
- Rozwijanie umiejętności zastosowania
w naszym otoczeniu
wiadomości o figurach przestrzennych
Hanna Pawłowska
w otaczającej nas rzeczywistości.
- Przygotowanie do kształcenia
i samokształcenia się w przyszłości.
7.
8.
„Cudze chwalicie swego nie
- uwrażliwienie młodych ludzi na piękno
znacie” – polscy laureaci
rodzimego języka i wartości estetycznych
Literackiej Nagrody
płynących z poezji i prozy.
„Każdy jest autorem
- rozwijanie twórczej aktywności uczniów.
Irena Elantkowska
- rozwijanie twórczej aktywności uczniów.
Irena Elantkowska
- uczniowie poszukują informacji
Joanna Graczyk
Irena Elantkowska
swoich myśli” – moja mała,
młoda twórczość literacka
9.
Przypowieść w komiksie.
10. „Matematyka oczami
Guliwera”
w różnych źródłach, gdzie w
rzeczywistości występują bardzo duże
i małe liczby; stosując zapis wykładniczy
potrafią zapisać je w czytelny sposób
11. „Archimedes i jego
wynalazki”
- przybliżenie uczniom świata fizyki,
Joanna Graczyk
a przede wszystkim wykorzystania
wynalazków Archimedesa we
współczesnym świecie
12. „Ciekawe zjawiska fizyczne
– pioruny”
13. Prawidłowa emisja głosu
podczas śpiewu
- poznanie i zaprezentowanie
Joanna Graczyk
mechanizmu powstawania piorunów
-uświadomienie uczniom funkcjonowania
Małgorzata Karpińska
aparatu głosowego
-zapoznanie z zasadami higieny głosu
-poznanie ćwiczeń doskonalących emisję
głosu
14. Słuch muzyczny
-zapoznanie z rodzajami słuchu
Małgorzata Karpińska
muzycznego
-ukazanie elementów wpływających na
rozwój słuchu muzycznego jak
i negatywnych czynników
15. Edith Piaf – diva francuskiej
piosenki
-przybliżenie sylwetki artystki
Małgorzata Karpińska
-poznanie artystów promujących w swym
dorobku piosenki Edith Piaf
-ukazanie piękna języka francuskiego
2
16. Sztuki walki jako forma
samoobrony.
17. Mój idol sportowca
-poznanie i charakterystyka różnych form
Daniel Kaczan
sztuk walki.
-walory osobiste, sukcesy,
Daniel Kaczan
charakterystyka osoby.
18. Piłka nożna – największe
sukcesy polskich piłkarzy.
-historyczne sukcesy , osoby mające
Daniel Kaczan
największy wpływ na wynik spotkań
piłkarskich.
19. Schemat postępowania
- prawidłowa ocena podstawowych
z osobą nieprzytomną
czynności życiowych AVPU oraz
oddychającą samodzielnie.
umiejętność prawidłowego postępowania
Hubert Kulczak
z poszkodowanym w sytuacji omdlenia
i utraty przytomności.
20. Resuscytacja krążeniowo -
- prawidłowe rozpoznanie stanu
oddechowa metodami
poszkodowanego i wykonanie
bezprzyrządowymi.
bezprzyrządowej resuscytacji krążeniowo
Hubert Kulczak
oddechowej. Algorytm BLS.
21. Rodzaje ran i schemat
- umiejętność rozróżniania rodzaju ran,
postępowania w
krwawienia i krwotoku oraz zaopatrywania
krwawieniach i krwotokach.
ran w zależności od rodzaju. Znajomość
Hubert Kulczak
podstawowych zasad bezpieczeństwa
osoby udzielającej pierwszej pomocy.
22. „Ocalić od zapomnienia” -
- Budzenie szacunku dla tradycji polskiej
Tradycje i obrzędy
i na jej tle historii regionu,
regionalne
- Poznanie bogactwa polskich obyczajów
Jolanta Krawczyk
i dorocznych obrzędów regionalnych,
- Poznanie świątecznych strojów,
dekoracji i kuchni regionalnej.
23. „Niezwykłe miejsca,
- budzenie zainteresowania historią
niezwykli ludzie” – historia
i dokonaniami niezwykłych ludzi
najbliższego regionu.
związanych z regionem,
Jolanta Krawczyk
- poznanie architektury regionu oraz
rozwijanie umiejętności rozpoznawania
poszczególnych stylów
architektonicznych,
- rozwijanie umiejętności pracy
z materiałem źródłowym.
3
24. „Wpływy sztuki klasycyzmu
-poszerzenie wiedzy na temat architektury
w naszym regionie i
dworków polskich znajdujących się
powiecie”
w naszej okolicy
25. „F. F. Chopin w wielu
odsłonach”
-zaprezentowanie Chopina w różnych
Michał Przybylski
Michał Przybylski
formach artystycznego wyrazu
znaczących artystów.
26. „Gmina Golina – moja mała
ojczyzna”
- poznanie historii swojej miejscowości,
Wioletta Sobczak
-zapoznanie z najważniejszymi miejscami
i obiektami w swojej okolicy,
-budzenie lokalnego patriotyzmu
i odpowiedzialności za miejsca znane
z codziennego życia,
- odkrywanie interesujących i atrakcyjnych
miejsc w naszym miejscu zamieszkania,
27. Polska i jej sąsiedzi
- poznanie państw sąsiadujących
Wioletta Sobczak
z Polską,
- wdrażanie do korzystania i zdobywania
informacji z różnych źródeł,
- integracja młodzieży.
28. „Nie daj szansy AIDS”
-wzrost poziomu wiedzy o AIDS i HIV
Wioletta Sobczak
oraz przełożenie jej na bezpieczne
zachowania zdrowotne i społeczne.
29. Gra planszowa pomocą
dydaktyczną na lekcji.
- uczniowie wybierają dowolny przedmiot
Małgorzata Drukała
i konstruują grę planszową, której
przejście będzie wymagało przynajmniej
podstawowej wiedzy z danej dziedziny
30. Kolor skóry a szerokość
- od czego zależy kolor skóry, czy ma na
geograficzna pod jaką
to wpływ miejsce urodzenia; jeśli tak, to
żyjemy
jaki, jeśli nie, to co warunkuje kolor skóry
31. Święto Dziękczynienia w
USA- jego geneza i tradycja
32. Przewodnik po Anglii
-poznajemy jedno z najważniejszych
Małgorzata Drukała
Małgorzata Drukała
świąt w Stanach Zjednoczonych.
-poznanie najciekawszych miejsc
Joanna Polichnowska
w Wielkiej Brytanii, zdobywanie
umiejętności korzystania z
anglojęzycznych źródeł wiedzy
33. Film brytyjski
-pokazanie najciekawszych trendów
Joanna Polichnowska
w kinematografii brytyjskiej, ukazanie
4
różnic pomiędzy kinem angielskim
a kontynentalną Europą szczególnie na
bazie komedii
34. Największe religie
- poznanie różnorodności kultur i religii
Agnieszka Piekarska
35. Jan Paweł II papież- Polak.
- przybliżenie postaci wielkiego Polaka
Agnieszka Piekarska
36. Polskie tradycje
- lepsze poznanie kultury i tradycji
Agnieszka Piekarska
monoteistyczne świata.
świąteczne- Boże
własnego narodu
Narodzenie, Wielkanoc.
37. Golina - wczoraj i dziś moje miasto w obiektywie!
- pogłębianie wiedzy o historii
Bogumiła Kowalska
i obyczajach swojej miejscowości oraz
regionu.
38. Wynalazki, które zmieniły
świat.
-wynalazcy w dziedzinie motoryzacji i ich
Bogumiła Kowalska
osiągnięcia - przykład tematu – do
uzgodnienia z prowadzącym).
39. Korzyści i zagrożenia
- rozpoznanie zagrożeń związanych
płynące z komputera i
z komputerem i Internetem. Nabycie
Internetu.
umiejętności dostrzeżenia korzyści i strat
Bogumiła Kowalska
związanych z korzystaniem z komputera
i Internetu.
40. Dlaczego powinniśmy brać
- poznanie korzeni akcji „Sprzątanie
udział w akcji „Sprzątanie
Świata”, przybliżenie uczniom
Świata”
problematyki związanej z ochroną
Marta Wojciechowska
środowiska i segregacją śmieci
41. Jakie są różnice w
- poznanie różnic w tych dwóch
brytyjskiej i amerykańskiej
odmianach języka angielskiego, budzenie
odmianie języka
zainteresowania nauką języka obcego
Marta Wojciechowska
angielskiego
42. Stany Zjednoczone, ogólna
charakterystyka
- poznanie kultury, zwyczajów i obyczajów
Marta Wojciechowska
Stanów Zjednoczonych, geografia,
tradycja i historia Stanów Zjednoczonych
43. Tourists attractions in
London
- poznanie ciekawych miejsc
Agnieszka Dzwoniarska
turystycznych w Londynie
- poznanie historii miasta
-poznanie kultury i zwyczajów
Londyńczyków
5
44. Christmas in Britain.
- poznanie tradycji i zwyczajów
Agnieszka Dzwoniarska
związanych ze Świętami Bożego
Narodzenia w Wielkiej Brytanii
-różnice i podobieństwa Świąt w Polsce
i w Wielkiej Brytanii
45. The British character
- poznanie faktów i opinii na temat
Agnieszka Dzwoniarska
Anglików
-zapoznanie ze stylem i sposobem bycia
Anglików
46. Mapa kultury. Ludzie.
- poznanie, opisanie wyjątkowej historii,
Miejsca. Klimaty.
legend, stworzenie własnego szlaku
(pod patronatem CEO
turystyczno-kulturowego i opublikowanie
w Warszawie)
materiałów na internetowej Mapie kultury
47. Poznajemy kraje
europejskie
- rozwijanie zainteresowań kulturą,
Aldona Olesiak
Aldona Olesiak
historią i tradycjami krajów należących do
UE,
- integracja młodzieży
48. „Jak cię słyszą, tak cię
oceniają, tak cię traktują”
Czy język młodzieży jest
zagrożeniem dla języka
polskiego?
- kultura języka na co dzień;
- dbałość i troska o piękną mowę polską;
-język młodzieży jako zagrożenie dla
języka polskiego;
- wszystko w nadmiarze szkodzi, również
slang;
- warsztaty dotyczące wymienionych
zagadnień połączone z inscenizacją
Karolina Kulczak
49. Uczeń na scenie –
warsztaty teatralne
z przedstawieniem na finał.
- czynny udział w warsztatach
teatralnych, - tworzenie grupy teatralnej,
- praca nad przedsięwzięciem
scenicznym,
- uczeń na szkolnej scenie – prezentacja
umiejętności teatralnych
Karolina Kulczak
50. Dzień talentów –
prezentacje młodzieży
przed publicznością.
- czynny udział w zorganizowaniu dnia
talentów;
- pokaz umiejętności uczniów;
nakręcenie i montaż filmu pt. Mam talent!
Karolina Kulczak
6
51. Giganci i liliputy
w przyrodzie.
- Projekt wiąże wiadomości
matematyczne z wiedzą przyrodniczą.
Wymaga poszukiwania informacji
z różnych źródeł. Rozwija intuicję
i wyobraźnię.
- Zagadnienia matematyczne: zapis
wykładniczy i dziesiętny, cyfry znaczące,
przeliczanie jednostek miar, szacowanie
i porównywanie liczb, posługiwanie się
kalkulatorem.
Katarzyna Stachurska
52. Podatki
- Projekt jest korelacją wiadomości
matematycznych i KOSS – u.
- Przykładowe pytania i zagadnienia: Co
to jest podatek? Kto pierwszy wprowadził
podatki? Czy jest to wytwór
współczesnego państwa? Co oznaczają
nazwy: myto, dziesięcina, podymne,
świętopietrze? Jak dawniej zbierano
podatki, a jak się to robi dziś? Jakie
rodzaje podatków stosowane są w
Polsce? Co to jest marża, akcyza i VAT?
Jakie są ich stawki? Co to są ceny brutto
i netto, detaliczne i hurtowe? Co to jest
zeznanie podatkowe, kiedy się je
wypełnia?
Katarzyna Stachurska
53. Jak wyglądają współczesne
Niemcy- czy nastały duże
zmiany?
- Stworzenie przewodnika po Niemczech.
- Poznanie nowych miejsc w Niemczech
Linda
54. Jak wyobrażasz sobie
szkołę za 10 lat?
- Utrwalenie słownictwa.
- Tworzenie wypowiedzi pisemnych
Linda
55. Czy znasz zainteresowania
młodzieży w Niemczech?
- Stworzenie prezentacji multimedialnej.
- Powtórzenie słownictwa związanego
z zainteresowaniami.
Linda
56. Przymiotnik przeciwko
Rzeczownikowi !?
- Stworzenie fotoekspresji.
- Stworzenie Kart Memory lub Czarny
Piotruś.
- Rozpoznanie różnicy między
rzeczownikiem a przymiotnikiem
Linda
Kalinowska-Plewczyńska
Kalinowska-Plewczyńska
Kalinowska-Plewczyńska
Kalinowska-Plewczyńska
7