Streszczenie rozprawy doktorskiej mgr inż. Bartosza Kucharskiego
Transkrypt
Streszczenie rozprawy doktorskiej mgr inż. Bartosza Kucharskiego
WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA I EKONOMII STRESZCZECZENIE ROZPRAWY DOKTORSKIEJ Tytuł rozprawy: Zarządzanie doświadczeniem w procesowym podejściu do funkcjonowania organizacji Dyscyplina naukowa: Nauki o zarządzaniu Imię i nazwisko autora rozprawy: Bartosz Kucharski Zarządzanie doświadczeniem jest częścią zarządzania wiedzą rozumianą jako sterowanie procesami generowania wiedzy, jej kodyfikacji, porządkowania, magazynowania, odnajdywania, przetwarzania, transferu i stosowania[1]. Stanowi ono element zarządzania zasobami, które jest już podstawową składową nauki o zarządzaniu. Celem badań zawartych w rozprawie jest wypracowanie rozwiązań umożliwiających zarządzanie doświadczeniem dla wybranej klasy organizacji. Do badań wybrano organizacje działające w oparciu o procesy. Niniejszy wybór umożliwia przyjęcie bazowego modelu funkcjonowania organizacji w podejściu procesowym oraz jego odniesienie do zarządzania wiedzą. Główny problem badawczy pracy dotyczy zbadania możliwości zastosowania oraz wspomagania zarządzania doświadczeniem dla wybranej klasy organizacji. Główna hipoteza pracy poddana weryfikacji sformułowana jest następująco: Procesy biznesowe w organizacjach wykorzystujących narzędzia do zarządzania pracą w oparciu o zdefiniowany proces mogą być usprawnione dzięki wykorzystywaniu doświadczenia zdobywanego przy podejmowaniu decyzji operacyjnych. Do zbadania prawdziwości tej hipotezy zastosowano metodę analizy i konstrukcji logicznej, nazywanej w literaturze metodą „myślowego eksperymentu”[2][3]. Metoda ta w części konstrukcyjnej, bazując na obserwacji, eksperymentach i statystyce, oraz z uwzględnieniem istniejących rozwiązań buduje nową konstrukcję. Pozwala ona na analizę zależności i związków zachodzących między danymi wejściowymi w granicach określonych warunkami brzegowymi i konstruuje proces logiczny zmierzający do rozwiązania danego problemu[2]. Podejście to zawiera jednocześnie analizę jak i syntezę, implikując wykorzystanie zasad logiki: porównania, abstrahowania i uogólniania[2]. Budowa nowej konstrukcji modelowej zarządzania doświadczeniem odbywała się w sposób iteracyjny. Początkowo powstał model koncepcyjny pozwalający na określenie granic i warunków brzegowych, następnie przeprowadzona została implementacja prototypu. Zebrane dane z eksperymentów przeprowadzonych w trakcie badania cech zbudowanego prototypu, posłużyły do budowy wynikowego modelu symulacyjnego. Badania modelowe, które posłużyły do walidacji zaproponowanej w pracy koncepcji zarządzania doświadczeniem, przeprowadzono na bazie procesu wnioskowania o kredyt dla dwóch produktów. Pierwszy z nich to masowy w swym charakterze produkt kredytu ratalnego udzielanego przez Internet. Drugi, mający zdecydowanie indywidualny charakter, to kredyt inwestycyjny dla średniej wielkości przedsiębiorców. W ramach dodatkowej weryfikacji i walidacji proponowanego rozwiązania przeprowadzone zostały również badania ankietowe sektora bankowego w Polsce. Podstawowym wynikiem badań przedstawionych w rozprawie jest zweryfikowana propozycja nowego podejścia do zarządzania doświadczeniem w organizacjach funkcjonujących w oparciu o zdefiniowany proces, oraz wskazanie na korzyści wynikające z jego zastosowania. 1. Zarządzanie Wiedzą. Pod red. Jemielniak D., Koźmiński A. K. Warszawa:Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, 2008. ISBN 978-83-60501-95-5. 2. Apanowicz J., Metodolgiczne elementy procesu poznania naukowego w teorii organizacji i zarządzania, Gdynia:WSA i B, 2000, ISBN 83-910869-9-2. 3. Słuch J., Szcześniak M., Filozofia nauki, Poznań:Wydawnictwo Naukowe UAM, 2006, ISBN 83-232-1637-1.