Temat działania: Nowoczesna Edukacja Przyszłego
Transkrypt
Temat działania: Nowoczesna Edukacja Przyszłego
Temat działania: Nowoczesna Edukacja Przyszłego Technika Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących w Sandomierzu podzielił się dobrą praktyką w zakresie podniesienia atrakcyjności kształcenia zawodowego w zawodach technik budownictwa, technik ochrony środowiska i technik drogownictwa w ramach realizacji projektu unijnego. Celem podjętych działań było wykorzystanie środków unijnych służące poprawie skuteczności edukacji zawodowej, popularyzacji kształcenia technicznego w naszej szkole i regionie, w latach 2010 –2012 oraz zapoznanie uczniów z nowoczesnymi pomocami dydaktycznymi zgodnymi ze standardami wyposażenia dla danego zawodu. W projekcie weźmie udział 125 uczniów. Szczegółowe cele projektu to: 1. Poprawienie efektywności kształcenia zawodowego poprzez wprowadzenie dodatkowych zajęć z matematyki. 2. Rozwijanie kompetencji i umiejętności u uczniów w zakresie posługiwania się językiem obcym zawodowym. 3. Zapewnienie uczniom atrakcyjnych form przekazu wiedzy i umiejętności zawodowych (wycieczki, pokazy, prezentacje, szkolenia, seminaria) 4. Podniesienie kwalifikacji zawodowych uwzględniających nowoczesne technologie oraz wymagania rynku pracy Promowanie kształcenia zawodowego w mediach i w lokalnej prasie na terenie powiatu sandomierskiego. Opis działania: • Wyposażenie pracowni Realizacja projektu obejmuje doposażenie pracowni w nowoczesne pomoce dydaktyczne, które przyczyni się do wizualizacji trudnych treści podnosząc w ten sposób skuteczność kształcenia zawodowego w naszej szkole. Pracownie te będą wykorzystane przy realizacji zajęć z matematyki, przedmiotów zawodowych oraz szkoleń i seminariów technicznych. Wyposażenie pracowni obejmuje: 1. PRACOWNIA BUDOWNICTWA I DROGOWNICTWA - zestaw multimedialny składający się z tablicy interaktywnej, laptopa, drukarki oraz projektora - specjalistyczne publikacje z zakresu branży budowlanej - oprogramowanie komputerowe do rysunku technicznego, kosztorysowania i normowania 2. PRACOWNIA OCHRONY ŚRODOWISKA - zestaw multimedialny j.w - biblioteczka młodego technika: akty prawne, normy, katalogi maszyn i urządzeń, literatura fachowa, czasopisma specjalistyczne - wyposażenie w pomoce do badania wody, gleby, powietrza i inne 3. PRACOWNIA PRZEDMIOTÓW ŚCISŁYCH -modele, plansze, zestawy do ćwiczeń itp. • Innowacyjny blok zajęć z matematyki korelujący umiejętności matematyczne z wiedzą zawodową to nauka praktycznego stosowania matematyki do rozwiązywania zadań problemowych występujących na egzaminie zawodowym dla uczniów biorących udział w projekcie. • Obozy językowe dadzą możliwość usprawnienia komunikacji w j. angielskim uwzględniającej terminologię branżową. Realizacja treści będzie odbywać się w oparciu o autorskie programy przygotowane przez nauczycieli zatrudnionych do realizacji tego zadania. Podsumowaniem obozu będą testy oraz konkursy z nagrodami. W trakcie projektu zrealizowane będą 4 obozy. • Wycieczki w trakcie dwuletniego cyklu zaplanowano 64 wycieczki, których program uwzględnia specyfikę zawodu i służy poznaniu nowoczesnych procesów techniczno-technologicznych występujących w branży budowlanej, drogownictwa i ochrony środowiska. Te formy wesprą proces kształcenia zawodowego, korelując treści nauczania teoretycznych przedmiotów zawodowych z wiedzą praktyczną. W ramach wycieczek przewidziane m.in. : Dla uczniów klas Technikum Budownictwa i Technikum Drogownictwa: -udział w szkoleniach z branży budowlanej-4 szkolenia(Cementownia Ożarów, Stąporków, Nowa Dolina, CRH Gliwice i Purmo) -poznanie procesów organizacji budowy-2 wyjazdy(Stalowa Wola i Skańska - Rzeszów) -poznanie stylów architektonicznych-3 wycieczki (Leżajsk, Łańcut, Kraków; Zamość, Lublin, Kazimierz Dolny; Zakopane) -udział w szkoleniach z branży budowlanej-3 szkolenia(Polskie Centrum Promocji Miedzi, Sanitec Koło, Geberit, Ytong, Fakro) -poznanie procesów organizacji budowy-1 wyjazd (Skańska) -poznanie konstrukcji inżynierskich oraz zwiedzanie zakładów produkujących materiały budowlane-3 wycieczki(zapory w Solinie, Tresnej, mosty, wiadukty, przepompownia na Górze Żar, Hadykówka) Dla uczniów klas Technikum Ochrony Środowiska: -poznanie budowli wodnych-3 wycieczki(zapora w Solinie, Nidzicy oraz przepompownia na Górze Żar)połączone ze zwiedzaniem Bieszczadzkiego PN, Pienińskiego PN i Babiogórskiego PN -zwiedzanie zakładów produkcyjnych pod kątem rozwiązań w zakresie ochrony środowiska-3 wycieczki(kotłownia i elektrownia w Kozienicach, Cementownia Ożarów, kopalnia odkrywkowaBełchatów) -poznanie procesów oczyszczania wody, ścieków i sposobów zagospodarowania odpadów stałych-4 wycieczki(Radom, Stalowa Wola, Puławy, Warszawa) połączone ze zwiedzaniem Świętokrzyskiego PN i PK w Puławach -poznanie zagrożeń występujących na Śląsku połączone z wycieczką do Ojcowskiego PN -poznanie nowych technologii zagospodarowania odpadów w AGH w Krakowie połączone z wycieczką do Tatrzańskiego PN -poznanie procesów rekultywacji terenu oraz technologii przemysłowej 1 wycieczka: Tarnobrzeg Jeziórko, Pilkington-Sandoglass Sandomierz -poznanie zagrożeń związanych z hałasem-1 wycieczka (lotnisko Okęcie, monitoring miasta Warszawa) połączona ze zwiedzaniem Kampinowskiego PN Szkolenia i seminaria techniczne: prowadzone przez firmy i instytucje branżowe mające na celu przybliżenie uczniom nowatorskich rozwiązań techniczno-technologicznych. w ramach projektu zorganizowane będą 24 szkolenia zwiedzanie parków narodowych,krajobrazowych-2 wycieczki(Białowieski PN, Popradzki PK) Opis uzyskanych efektów: uczniowie : - korzystają z nowoczesnego sprzętu multimedialnego i oprogramowania komputerowego w procesie edukacji zawodowej - pogłębiają znajomość literatury fachowej poprzez dostęp do branżowych czasopism, książek, podręczników, norm, katalogów stanowiących wyposażenie biblioteczki młodego technika - obsługują program do projektowania i kosztorysowania - wykonują badania wody gleby i powietrza na zajęciach laboratoryjnych - biorą udział w zajęciach z matematyki rozwijających umiejętność stosowania tej wiedzy do rozwiązywania problemowych zadań egzaminacyjnych - wezmą udział w obozach językowych rozwijających umiejętności posługiwania się językiem technicznym - biorą udział w wycieczkach, szkoleniach, seminariach, które dają im możliwość uzupełniania wiedzy teoretycznej o wiedzę praktyczną. Poznają procesy technologiczne i obiekty związane z danym zawodem. Wnioski z realizacji: Projekt jest realizowany od sierpnia 2010 roku. Dotychczasowe działania zrealizowane zgodnie z harmonogramem naszego projektu wskazują na bardzo duże zainteresowanie uczniów udziałem w tym projekcie. Świadczy o tym bardzo wysoka frekwencja podczas wycieczek, szkoleń i zajęć z matematyki. Upowszechnianie dotychczasowych rezultatów w lokalnych mediach, na stronach WWW przyczynia się do popularyzacji szkolnictwa zawodowego w naszym powiecie dając szanse na lepszy, pozytywny nabór do szkół biorących udział w projekcie. Sandomierz 04.05.2011 r. Krystyna Kobylakiewicz