Temat działania: Nowoczesna Edukacja Przyszłego

Transkrypt

Temat działania: Nowoczesna Edukacja Przyszłego
Temat działania: Nowoczesna Edukacja Przyszłego Technika
Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących w Sandomierzu podzielił się dobrą praktyką
w zakresie podniesienia atrakcyjności kształcenia zawodowego w zawodach technik budownictwa,
technik ochrony środowiska i technik drogownictwa w ramach realizacji projektu unijnego.
Celem podjętych działań było wykorzystanie środków unijnych służące poprawie skuteczności
edukacji zawodowej, popularyzacji kształcenia technicznego w naszej szkole i regionie, w latach 2010
–2012 oraz zapoznanie
uczniów z nowoczesnymi pomocami dydaktycznymi zgodnymi ze
standardami wyposażenia dla danego zawodu. W projekcie weźmie udział 125 uczniów.
Szczegółowe cele projektu to:
1. Poprawienie efektywności kształcenia zawodowego poprzez wprowadzenie dodatkowych zajęć
z matematyki.
2. Rozwijanie kompetencji i umiejętności u uczniów w zakresie posługiwania się językiem
obcym zawodowym.
3. Zapewnienie uczniom atrakcyjnych form przekazu wiedzy i umiejętności zawodowych
(wycieczki, pokazy, prezentacje, szkolenia, seminaria)
4. Podniesienie kwalifikacji zawodowych uwzględniających nowoczesne technologie oraz
wymagania rynku pracy
Promowanie kształcenia zawodowego w mediach i w lokalnej prasie na terenie powiatu
sandomierskiego.
Opis działania:
• Wyposażenie pracowni
Realizacja projektu obejmuje doposażenie pracowni w nowoczesne pomoce dydaktyczne, które
przyczyni się do wizualizacji trudnych treści podnosząc w ten sposób skuteczność kształcenia
zawodowego w naszej szkole. Pracownie te będą wykorzystane przy realizacji zajęć z matematyki,
przedmiotów zawodowych oraz szkoleń i seminariów technicznych. Wyposażenie pracowni obejmuje:
1. PRACOWNIA BUDOWNICTWA I DROGOWNICTWA
- zestaw multimedialny składający się z tablicy interaktywnej, laptopa, drukarki oraz projektora
- specjalistyczne publikacje z zakresu branży budowlanej
- oprogramowanie komputerowe do rysunku technicznego, kosztorysowania i normowania
2. PRACOWNIA OCHRONY ŚRODOWISKA
- zestaw multimedialny j.w
- biblioteczka młodego technika: akty prawne, normy, katalogi maszyn i urządzeń, literatura fachowa,
czasopisma specjalistyczne
- wyposażenie w pomoce do badania wody, gleby, powietrza i inne
3. PRACOWNIA PRZEDMIOTÓW ŚCISŁYCH
-modele, plansze, zestawy do ćwiczeń itp.
• Innowacyjny blok zajęć z matematyki korelujący umiejętności matematyczne z wiedzą
zawodową
to nauka praktycznego stosowania matematyki do rozwiązywania zadań problemowych występujących
na egzaminie zawodowym dla uczniów biorących udział w projekcie.
• Obozy językowe
dadzą możliwość usprawnienia komunikacji w j. angielskim uwzględniającej terminologię branżową.
Realizacja treści będzie odbywać się w oparciu o autorskie programy przygotowane przez nauczycieli
zatrudnionych do realizacji tego zadania. Podsumowaniem obozu będą testy oraz konkursy
z nagrodami.
W trakcie projektu zrealizowane będą 4 obozy.
• Wycieczki
w trakcie dwuletniego cyklu zaplanowano 64 wycieczki, których program uwzględnia specyfikę
zawodu i służy poznaniu nowoczesnych procesów techniczno-technologicznych występujących w
branży budowlanej, drogownictwa i ochrony środowiska. Te formy wesprą proces kształcenia
zawodowego, korelując treści nauczania teoretycznych przedmiotów zawodowych z wiedzą
praktyczną. W ramach wycieczek przewidziane m.in. :
Dla uczniów klas Technikum Budownictwa i Technikum Drogownictwa:
-udział w szkoleniach z branży budowlanej-4 szkolenia(Cementownia Ożarów, Stąporków, Nowa
Dolina, CRH Gliwice i Purmo)
-poznanie procesów organizacji budowy-2 wyjazdy(Stalowa Wola i Skańska - Rzeszów)
-poznanie stylów architektonicznych-3 wycieczki (Leżajsk, Łańcut, Kraków; Zamość, Lublin,
Kazimierz Dolny; Zakopane)
-udział w szkoleniach z branży budowlanej-3 szkolenia(Polskie Centrum Promocji Miedzi, Sanitec
Koło, Geberit, Ytong, Fakro)
-poznanie procesów organizacji budowy-1 wyjazd (Skańska)
-poznanie konstrukcji inżynierskich oraz zwiedzanie zakładów produkujących materiały budowlane-3
wycieczki(zapory w Solinie, Tresnej, mosty, wiadukty, przepompownia na Górze Żar, Hadykówka)
Dla uczniów klas Technikum Ochrony Środowiska:
-poznanie budowli wodnych-3 wycieczki(zapora w Solinie, Nidzicy oraz przepompownia na Górze
Żar)połączone ze zwiedzaniem Bieszczadzkiego PN, Pienińskiego PN i Babiogórskiego PN
-zwiedzanie zakładów produkcyjnych pod kątem rozwiązań w zakresie ochrony środowiska-3
wycieczki(kotłownia i elektrownia w Kozienicach, Cementownia Ożarów, kopalnia odkrywkowaBełchatów)
-poznanie procesów oczyszczania wody, ścieków i sposobów zagospodarowania odpadów stałych-4
wycieczki(Radom, Stalowa Wola, Puławy, Warszawa) połączone ze zwiedzaniem Świętokrzyskiego
PN i PK w Puławach
-poznanie zagrożeń występujących na Śląsku połączone z wycieczką do Ojcowskiego PN
-poznanie nowych technologii zagospodarowania odpadów w AGH w Krakowie połączone
z wycieczką do Tatrzańskiego PN
-poznanie procesów rekultywacji terenu oraz technologii przemysłowej 1 wycieczka: Tarnobrzeg Jeziórko, Pilkington-Sandoglass Sandomierz
-poznanie zagrożeń związanych z hałasem-1 wycieczka (lotnisko Okęcie, monitoring miasta
Warszawa) połączona ze zwiedzaniem Kampinowskiego PN
Szkolenia i seminaria techniczne:
prowadzone przez firmy i instytucje branżowe mające na celu przybliżenie uczniom nowatorskich
rozwiązań techniczno-technologicznych. w ramach projektu zorganizowane będą 24 szkolenia
zwiedzanie parków narodowych,krajobrazowych-2 wycieczki(Białowieski PN, Popradzki PK)
Opis uzyskanych efektów:
uczniowie :
- korzystają z nowoczesnego sprzętu multimedialnego i oprogramowania komputerowego w procesie
edukacji zawodowej
- pogłębiają znajomość literatury fachowej poprzez dostęp do branżowych czasopism, książek,
podręczników, norm, katalogów stanowiących wyposażenie biblioteczki młodego technika
- obsługują program do projektowania i kosztorysowania
- wykonują badania wody gleby i powietrza na zajęciach laboratoryjnych
- biorą udział w zajęciach z matematyki rozwijających umiejętność stosowania tej wiedzy do
rozwiązywania problemowych zadań egzaminacyjnych
- wezmą udział w obozach językowych rozwijających umiejętności posługiwania się językiem
technicznym
- biorą udział w wycieczkach, szkoleniach, seminariach, które dają im możliwość uzupełniania wiedzy
teoretycznej o wiedzę praktyczną. Poznają procesy technologiczne i obiekty związane z danym
zawodem.
Wnioski z realizacji:
Projekt jest realizowany od sierpnia 2010 roku. Dotychczasowe działania zrealizowane zgodnie
z harmonogramem naszego projektu wskazują na bardzo duże zainteresowanie uczniów udziałem
w tym projekcie. Świadczy o tym bardzo wysoka frekwencja podczas wycieczek, szkoleń i zajęć
z matematyki. Upowszechnianie dotychczasowych rezultatów w lokalnych mediach, na stronach
WWW przyczynia się do popularyzacji szkolnictwa zawodowego w naszym powiecie dając szanse na
lepszy, pozytywny nabór do szkół biorących udział w projekcie.
Sandomierz 04.05.2011 r.
Krystyna Kobylakiewicz