Przykładowy szkolny plan nauczania / przedmiotowego

Transkrypt

Przykładowy szkolny plan nauczania / przedmiotowego
Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/
Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni okres nauczania /1//2/
Zawód: dekarz; symbol: 712101
Podbudowa programowa: gimnazjum
Kwalifikacje:
K1 - Wykonywanie robót dekarskich (B.12.)
Klasa
I
II
III
2
1
1
2
1
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1
3
1
1
Łączna liczba godzin 15
3
1
1
15
II
1
1
1
I
I
1
1
1
II
II
Obowiązkowe zajęcia edukacyjne
I
Lp.
2
1
1
2
2
2
2
1
1
Liczba
godzin
tygodniowo
w trzyletnim
okresie
nauczania
Liczba
godzin
w
trzyletnim
okresie
nauczania
5
4
2
1
2
1
1
1
1
4
1
9
1
3
160
130
64
32
64
32
32
32
32
130
32
290
32
96
36
1158
Przedmioty ogólnokształcące
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Język polski
Język obcy
Historia
Wiedza o społeczeństwie
Podstawy przedsiębiorczości
Geografia
Biologia
Chemia
Fizyka
Matematyka
Informatyka
Wychowanie fizyczne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Zajęcia z wychowawcą
1
1
3
1
1
3
2
2
3
3
1
10
1
10
1
11
1
11
1
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Przedmioty w kształceniu zawodowym teoretycznym
2
1 Podstawy dokumentacji technicznej
2
Materiałoznawstwo i technologia robót
4
4
2 dekarskich
3 Działalność gospodarcza w dekarstwie
5 Język obcy w dekarstwie
6
Łączna liczba godzin 6
Przedmioty w kształceniu zawodowym praktycznym **/***
1 Roboty dekarskie - zajęcia praktyczne
Łączna liczba godzin
Tygodniowy wymiar godzin obowiązkowych
zajęć edukacyjnych
/1/
6
6
6
6
27
4
128
5
14
448
1
1
7
1
1
32
32
7
1
1
7
20
640
12
12
12
12
12
12
30
970
30
970
86
2768
2
2
5
5
5
7
12
12
29
30
do celów obliczeniowych przyjęto 32 tygodnie w ciągu jednego roku szkolnego
/2/
w zasadniczej szkole zawodowej praktyczna nauka zawodu realizowana jest w formie zajęć praktycznych
*w szkolnym planie uwzględnia się również wymiar godzin zajęć określonych w par. 4 ust. 2 rozporządzenia w
sprawie ramowych planów nauczania, tj. m.in. religii lub etyki oraz wychowania do życia w rodzinie.
**
dla młodocianych pracowników liczbę dni w tygodniu przeznaczonych na praktyczną naukę zawodu
u pracodawcy ustala dyrektor szkoły, z uwzględnieniem przepisów Kodeksu Pracy
***
zajęcia odbywają się w pracowniach szkolnych, warsztatach szkolnych, centrach kształcenia praktycznego
oraz u pracodawcy
Egzamin potwierdzający pierwszą kwalifikację (K1) odbywa się pod koniec klasy III.
2
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Tabela efektów kształcenia
Tabela przyporządkowania poszczególnym przedmiotom efektów kształcenia dla zawodu:
Liczba godzin przeznaczona na
realizację efektów kształcenia
Uczeń:
klasa
I
II
III
I
II
I
II
I
II
Efekty kształcenia
/umiejętności, wiedza oraz kompetencje personalne i społeczne/
Efekty wspólne dla wszystkich
zawodów / wspólne dla zawodów
w ramach obszaru B /
kwalifikacje
Nazwa
zajęć edukacyjnych
Dekarz; symbol 712101
PKZ(B.c)
PKZ(B.c)(5) przestrzega zasad sporządzania rysunków budowlanych;
PKZ(B.c)(6) wykonuje szkice robocze;
PKZ(B.c)(7) rozróżnia rodzaje i elementy dokumentacji stosowanej w budownictwie
PKZ(B.c)(14) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań;
B.12.1(3) posługuje się dokumentacją projektową, specyfikacjami technicznymi dotyczącymi
wykonania i odbioru robót budowlanych, normami oraz instrukcjami wykonywania pokryć
dachowych;
XXXX
80
B.12.
Podstawy
dokumentacji
technicznej
Kształcenie zawodowe teoretyczne
X X X X X
48
B.12.1(4) sporządza rysunki połaci dachowych i elementów pokryć dachowych;
3
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
B.12.2(2) posługuje się dokumentacją projektową, specyfikacjami technicznymi wykonania i
odbioru robót budowlanych, normami oraz instrukcjami wykonywania obróbek dekarskich i
odwodnień połaci dachowych;
KPS(1) przestrzega zasad kultury i etyki;
KPS(2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań;
KPS(4) jest otwarty na zmiany;
KPS(5) potrafi radzić sobie ze stresem;
KPS(6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe;
KPS
B.12.2(3) sporządza rysunki obróbek dekarskich i elementów odwodnień połaci dachowych;
XXXX
PKZ(B.c)
PKZ(B.c)(1) rozpoznaje rodzaje i elementy obiektów budowlanych
PKZ(B.c)(2) rozróżnia konstrukcje obiektów budowlanych i technologie ich wykonania;
PKZ(B.c)(3) rozróżnia rodzaje i elementy instalacji budowlanych;
PKZ(B.c)(4) rozpoznaje materiały budowlane i określa ich zastosowanie;
PKZ(B.c)(8) rozróżnia przyrządy pomiarowe stosowane w robotach budowlanych;
PKZ(B.c)(9) przestrzega zasad wykonywania pomiarów związanych z robotami budowlanymi;
PKZ(B.c)(10) rozpoznaje elementy zagospodarowania terenu budowy;
PKZ(B.c)(11) rozróżnia środki transportu stosowane w budownictwie;
PKZ(B.c)(12) przestrzega zasad transportu i składowania materiałów budowlanych;
PKZ(B.c)(13) rozróżnia rodzaje rusztowań oraz przestrzega zasad ich montażu, użytkowania i
demontażu;
128
X X X X X X
174
BHP
Materiałoznawstwo i technologia robót
dekarskich
Łączna liczba godzin
XXXXXX
18
BHP(1) rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną
przeciwpożarową, ochroną środowiska i ergonomią;
BHP(2) rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony
pracy i ochrony środowiska w Polsce;
BHP(3) określa prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i
higieny pracy;
4
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
BHP(5) określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku
pracy;
BHP(6) określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka;
BHP(8) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań
zawodowych;
BHP(9) przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa
dotyczące ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska;
B.12.1(1) rozróżnia rodzaje i elementy konstrukcji dachów;
B.12.1(2) rozróżnia rodzaje pokryć dachowych;
B.12.1(5) sporządza przedmiar robót związanych z wykonaniem pokryć dachowych oraz
kalkuluje koszty wykonania i rozbiórki pokryć dachowych;
B.12.1(6) dobiera i przygotowuje materiały, narzędzia oraz sprzęt do wykonania i rozbiórki pokryć
dachowych
B.12.1(10) montuje okna dachowe, wyłazy, świetliki i urządzenia do pozyskiwania energii
odnawialnej
B.12.1(12) ocenia jakość wykonania pokryć dachowych;
B.12.1(13) wykonuje obmiar robót związanych z wykonaniem pokryć dachowych oraz sporządza
ich rozliczenie.
B.12.2(1) rozróżnia elementy systemów odwodnień połaci dachowych;
B.12.2(4) sporządza przedmiar robót związanych z wykonaniem i rozbiórką obróbek dekarskich
i odwodnień połaci dachowych i kalkuluje koszty ich wykonania;
B.12.2(5) dobiera i przygotowuje materiały, narzędzia i sprzęt do wykonywania i rozbiórki
obróbek dekarskich i odwodnień połaci dachowych;
B.12.2(9) ocenia jakość wykonania obróbek dekarskich i odwodnień połaci dachowych;
B.12.
BHP(10) udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach
zagrożenia zdrowia i życia;
X X X X X X 256
B.12.2(10) wykonuje obmiar robót związanych z wykonaniem i rozbiórką obróbek dekarskich
oraz odwodnień połaci dachowych oraz sporządza rozliczenie tych robót.
5
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
KPS
KPS(1) przestrzega zasad kultury i etyki;
KPS(2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań;
KPS(3) przewiduje skutki podejmowanych działań;
KPS(4) jest otwarty na zmiany;
KPS(6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe;
X X X X X X
Łączna liczba godzin
448
PDG(5) analizuje działania prowadzone przez przedsiębiorstwa funkcjonujące w branży;
PDG(6) inicjuje wspólne przedsięwzięcia z różnymi przedsiębiorstwami z branży;
PDG(7) przygotowuje dokumentację niezbędną do uruchomienia i prowadzenia działalności
gospodarczej;
PDG
PDG(3) stosuje przepisy prawa dotyczące prowadzenia działalności gospodarczej;
PDG(4) rozróżnia przedsiębiorstwa i instytucje występujące w branży i powiązania między nimi,
XX
KPS
Działalność gospodarcza w dekarstwie
PDG(1) stosuje pojęcia z obszaru funkcjonowania gospodarki rynkowej;
PDG(2) stosuje przepisy prawa pracy, przepisy prawa dotyczące ochrony danych osobowych
oraz przepisy prawa podatkowego i prawa autorskiego;
XX
32
PDG(8) prowadzi korespondencję związaną z prowadzeniem działalności gospodarczej;
PDG(9) obsługuje urządzenia biurowe oraz stosuje programy komputerowe wspomagające
prowadzenie działalności gospodarczej;
PDG(10) planuje i podejmuje działania marketingowe prowadzonej działalności gospodarczej;
PDG(11) optymalizuje koszty i przychody prowadzonej działalności gospodarczej.
KPS(1) przestrzega zasad kultury i etyki;
KPS(2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań;
KPS(3) przewiduje skutki podejmowanych działań;
KPS(4) jest otwarty na zmiany;
KPS(5) potrafi radzić sobie ze stresem;
KPS(6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe;
6
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
KPS(7) przestrzega tajemnicy zawodowej;
KPS(8) potrafi ponosić odpowiedzialność za podejmowane działania;
KPS(9) potrafi negocjować warunki porozumień;
Łączna liczba godzin
32
JOZ(1) posługuje się zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych,
ortograficznych oraz fonetycznych), umożliwiających realizację zadań zawodowych;
JOZ
JOZ(3) analizuje i interpretuje krótkie teksty pisemne dotyczące wykonywania typowych
czynności zawodowych;
XX
KPS
Język obcy w dekarstwie
JOZ(2) interpretuje wypowiedzi dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych
artykułowane powoli i wyraźnie, w standardowej odmianie języka;
XX
32
JOZ(4) formułuje krótkie i zrozumiałe wypowiedzi oraz teksty pisemne umożliwiające
komunikowanie się w środowisku pracy;
JOZ(5) korzysta z obcojęzycznych źródeł informacji.
KPS(1) przestrzega zasad kultury i etyki;
KPS(4) jest otwarty na zmiany;
KPS(5) potrafi radzić sobie ze stresem;
KPS(6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe;
Łączna liczba godzin
Łączna liczba godzin przeznaczona na kształcenie zawodowe teoretyczne
32
640
7
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Kształcenie zawodowe praktyczne
BHP(7) organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii,
przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska;
BHP(8) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań
zawodowych;
BHP(9) przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa
dotyczące ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska;
PKZ(B.c)(6) wykonuje szkice robocze;
PKZ(B.c)(12) przestrzega zasad transportu i składowania materiałów budowlanych;
PKZ(B.c)(13) rozróżnia rodzaje rusztowań oraz przestrzega zasad ich montażu, użytkowania
i demontażu;
PKZ(B.c)(14) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań;
B.12.1(3) posługuje się dokumentacją projektową, specyfikacjami technicznymi dotyczącymi
wykonania i odbioru robót budowlanych, normami oraz instrukcjami wykonywania pokryć
dachowych;
B.12.1(4) sporządza rysunki połaci dachowych i elementów pokryć dachowych;
B.12.1(6) dobiera i przygotowuje materiały, narzędzia oraz sprzęt do wykonania i rozbiórki pokryć
dachowych;
B.12.1(7) wykonuje izolacje pokryć dachowych;
B.12.1(8) wykonuje podkłady pod pokrycia dachowe;
B.12.1(9) wykonuje pokrycia dachów o różnych konstrukcjach i kształtach;
B.12.1(10) montuje okna dachowe, wyłazy, świetliki i urządzenia do pozyskiwania energii
odnawialnej;
B.12.1(11) wykonuje roboty związane z remontem i rozbiórką pokryć dachowych;
B.12.1(12) ocenia jakość wykonania pokryć dachowych;
BHP
Roboty dekarskie - zajęcia praktyczne
BHP(4) przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane z
wykonywaniem zadań zawodowych;
XXXXXX
15
PKZ(B.c)
X X X X X X
128
X X X X X X
827
8
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
B.12.1(13) wykonuje obmiar robót związanych z wykonaniem pokryć dachowych oraz sporządza
ich rozliczenie.
B.12.2(3) sporządza rysunki obróbek dekarskich i elementów odwodnień połaci dachowych;
B.12.2(9) ocenia jakość wykonania obróbek dekarskich i odwodnień połaci dachowych;
B.12.2(10) wykonuje obmiar robót związanych z wykonaniem i rozbiórką obróbek dekarskich
oraz odwodnień połaci dachowych oraz sporządza rozliczenie tych robót.
KPS(1) przestrzega zasad kultury i etyki;
KPS(2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań;
KPS(3) przewiduje skutki podejmowanych działań;
KPS(4) jest otwarty na zmiany;
KPS(5) potrafi radzić sobie ze stresem;
KPS(8) potrafi ponosić odpowiedzialność za podejmowane działania;
KPS(10) współpracuje w zespole.
KPS
B.12.2(5) dobiera i przygotowuje materiały, narzędzia i sprzęt do wykonywania i rozbiórki
obróbek dekarskich i odwodnień połaci dachowych;
B.12.2(6) wykonuje i montuje elementy obróbek dekarskich;
B.12.2(7) montuje elementy odwodnień połaci dachowych;
B.12.2(8) wykonuje roboty związane z rozbiórką lub wymianą obróbek dekarskich i odwodnień
połaci dachowych;
XXXXXX
Łączna liczba godzin
970
Łączna liczba godzin przeznaczona na kształcenie zawodowe praktyczne
970
Łączna liczba godzin przeznaczona na efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia wspólne dla
zawodów w ramach obszaru budowlanego stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów
479
Łączna liczba godzin przeznaczona na kwalifikację K1 (B.12.) 1131
Razem 1610
9
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Minimalna liczba godzin kształcenia zawodowego1) 2)
Efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia wspólne dla zawodów w
ramach obszaru budowlanego stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie
zawodów
350 godz.
B.12. Wykonywanie robót dekarskich
750 godz.
Razem
1100 godz.
1) W szkole liczbę godzin kształcenia zawodowego należy dostosować do wymiaru godzin określonego w przepisach w sprawie ramowych planów nauczania
w szkołach publicznych, przewidzianego dla kształcenia zawodowego, zachowując minimalną liczbę godzin wskazanych w tabeli odpowiednio dla efektów
kształcenia: wspólnych dla wszystkich zawodów i wspólnych dla zawodów w ramach obszaru kształcenia stanowiących podbudowę do kształcenia w zawodzie lub
grupie zawodów oraz właściwych dla kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie.
2)
Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej w sprawie podstawy programowej kształcenia w zawodach (Dz.U. z 2012 r., poz. 184)
10
Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru”
współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego