Przykładowy szkolny plan nauczania / przedmiotowego
Transkrypt
Przykładowy szkolny plan nauczania / przedmiotowego
Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni okres nauczania /1//2/ Zawód: dekarz; symbol: 712101 Podbudowa programowa: gimnazjum Kwalifikacje: K1 - Wykonywanie robót dekarskich (B.12.) Klasa I II III 2 1 1 2 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 3 1 1 Łączna liczba godzin 15 3 1 1 15 II 1 1 1 I I 1 1 1 II II Obowiązkowe zajęcia edukacyjne I Lp. 2 1 1 2 2 2 2 1 1 Liczba godzin tygodniowo w trzyletnim okresie nauczania Liczba godzin w trzyletnim okresie nauczania 5 4 2 1 2 1 1 1 1 4 1 9 1 3 160 130 64 32 64 32 32 32 32 130 32 290 32 96 36 1158 Przedmioty ogólnokształcące 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Język polski Język obcy Historia Wiedza o społeczeństwie Podstawy przedsiębiorczości Geografia Biologia Chemia Fizyka Matematyka Informatyka Wychowanie fizyczne Edukacja dla bezpieczeństwa Zajęcia z wychowawcą 1 1 3 1 1 3 2 2 3 3 1 10 1 10 1 11 1 11 1 Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Przedmioty w kształceniu zawodowym teoretycznym 2 1 Podstawy dokumentacji technicznej 2 Materiałoznawstwo i technologia robót 4 4 2 dekarskich 3 Działalność gospodarcza w dekarstwie 5 Język obcy w dekarstwie 6 Łączna liczba godzin 6 Przedmioty w kształceniu zawodowym praktycznym **/*** 1 Roboty dekarskie - zajęcia praktyczne Łączna liczba godzin Tygodniowy wymiar godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych /1/ 6 6 6 6 27 4 128 5 14 448 1 1 7 1 1 32 32 7 1 1 7 20 640 12 12 12 12 12 12 30 970 30 970 86 2768 2 2 5 5 5 7 12 12 29 30 do celów obliczeniowych przyjęto 32 tygodnie w ciągu jednego roku szkolnego /2/ w zasadniczej szkole zawodowej praktyczna nauka zawodu realizowana jest w formie zajęć praktycznych *w szkolnym planie uwzględnia się również wymiar godzin zajęć określonych w par. 4 ust. 2 rozporządzenia w sprawie ramowych planów nauczania, tj. m.in. religii lub etyki oraz wychowania do życia w rodzinie. ** dla młodocianych pracowników liczbę dni w tygodniu przeznaczonych na praktyczną naukę zawodu u pracodawcy ustala dyrektor szkoły, z uwzględnieniem przepisów Kodeksu Pracy *** zajęcia odbywają się w pracowniach szkolnych, warsztatach szkolnych, centrach kształcenia praktycznego oraz u pracodawcy Egzamin potwierdzający pierwszą kwalifikację (K1) odbywa się pod koniec klasy III. 2 Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Tabela efektów kształcenia Tabela przyporządkowania poszczególnym przedmiotom efektów kształcenia dla zawodu: Liczba godzin przeznaczona na realizację efektów kształcenia Uczeń: klasa I II III I II I II I II Efekty kształcenia /umiejętności, wiedza oraz kompetencje personalne i społeczne/ Efekty wspólne dla wszystkich zawodów / wspólne dla zawodów w ramach obszaru B / kwalifikacje Nazwa zajęć edukacyjnych Dekarz; symbol 712101 PKZ(B.c) PKZ(B.c)(5) przestrzega zasad sporządzania rysunków budowlanych; PKZ(B.c)(6) wykonuje szkice robocze; PKZ(B.c)(7) rozróżnia rodzaje i elementy dokumentacji stosowanej w budownictwie PKZ(B.c)(14) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań; B.12.1(3) posługuje się dokumentacją projektową, specyfikacjami technicznymi dotyczącymi wykonania i odbioru robót budowlanych, normami oraz instrukcjami wykonywania pokryć dachowych; XXXX 80 B.12. Podstawy dokumentacji technicznej Kształcenie zawodowe teoretyczne X X X X X 48 B.12.1(4) sporządza rysunki połaci dachowych i elementów pokryć dachowych; 3 Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego B.12.2(2) posługuje się dokumentacją projektową, specyfikacjami technicznymi wykonania i odbioru robót budowlanych, normami oraz instrukcjami wykonywania obróbek dekarskich i odwodnień połaci dachowych; KPS(1) przestrzega zasad kultury i etyki; KPS(2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań; KPS(4) jest otwarty na zmiany; KPS(5) potrafi radzić sobie ze stresem; KPS(6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe; KPS B.12.2(3) sporządza rysunki obróbek dekarskich i elementów odwodnień połaci dachowych; XXXX PKZ(B.c) PKZ(B.c)(1) rozpoznaje rodzaje i elementy obiektów budowlanych PKZ(B.c)(2) rozróżnia konstrukcje obiektów budowlanych i technologie ich wykonania; PKZ(B.c)(3) rozróżnia rodzaje i elementy instalacji budowlanych; PKZ(B.c)(4) rozpoznaje materiały budowlane i określa ich zastosowanie; PKZ(B.c)(8) rozróżnia przyrządy pomiarowe stosowane w robotach budowlanych; PKZ(B.c)(9) przestrzega zasad wykonywania pomiarów związanych z robotami budowlanymi; PKZ(B.c)(10) rozpoznaje elementy zagospodarowania terenu budowy; PKZ(B.c)(11) rozróżnia środki transportu stosowane w budownictwie; PKZ(B.c)(12) przestrzega zasad transportu i składowania materiałów budowlanych; PKZ(B.c)(13) rozróżnia rodzaje rusztowań oraz przestrzega zasad ich montażu, użytkowania i demontażu; 128 X X X X X X 174 BHP Materiałoznawstwo i technologia robót dekarskich Łączna liczba godzin XXXXXX 18 BHP(1) rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową, ochroną środowiska i ergonomią; BHP(2) rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska w Polsce; BHP(3) określa prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy; 4 Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego BHP(5) określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy; BHP(6) określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka; BHP(8) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych; BHP(9) przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa dotyczące ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; B.12.1(1) rozróżnia rodzaje i elementy konstrukcji dachów; B.12.1(2) rozróżnia rodzaje pokryć dachowych; B.12.1(5) sporządza przedmiar robót związanych z wykonaniem pokryć dachowych oraz kalkuluje koszty wykonania i rozbiórki pokryć dachowych; B.12.1(6) dobiera i przygotowuje materiały, narzędzia oraz sprzęt do wykonania i rozbiórki pokryć dachowych B.12.1(10) montuje okna dachowe, wyłazy, świetliki i urządzenia do pozyskiwania energii odnawialnej B.12.1(12) ocenia jakość wykonania pokryć dachowych; B.12.1(13) wykonuje obmiar robót związanych z wykonaniem pokryć dachowych oraz sporządza ich rozliczenie. B.12.2(1) rozróżnia elementy systemów odwodnień połaci dachowych; B.12.2(4) sporządza przedmiar robót związanych z wykonaniem i rozbiórką obróbek dekarskich i odwodnień połaci dachowych i kalkuluje koszty ich wykonania; B.12.2(5) dobiera i przygotowuje materiały, narzędzia i sprzęt do wykonywania i rozbiórki obróbek dekarskich i odwodnień połaci dachowych; B.12.2(9) ocenia jakość wykonania obróbek dekarskich i odwodnień połaci dachowych; B.12. BHP(10) udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia zdrowia i życia; X X X X X X 256 B.12.2(10) wykonuje obmiar robót związanych z wykonaniem i rozbiórką obróbek dekarskich oraz odwodnień połaci dachowych oraz sporządza rozliczenie tych robót. 5 Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego KPS KPS(1) przestrzega zasad kultury i etyki; KPS(2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań; KPS(3) przewiduje skutki podejmowanych działań; KPS(4) jest otwarty na zmiany; KPS(6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe; X X X X X X Łączna liczba godzin 448 PDG(5) analizuje działania prowadzone przez przedsiębiorstwa funkcjonujące w branży; PDG(6) inicjuje wspólne przedsięwzięcia z różnymi przedsiębiorstwami z branży; PDG(7) przygotowuje dokumentację niezbędną do uruchomienia i prowadzenia działalności gospodarczej; PDG PDG(3) stosuje przepisy prawa dotyczące prowadzenia działalności gospodarczej; PDG(4) rozróżnia przedsiębiorstwa i instytucje występujące w branży i powiązania między nimi, XX KPS Działalność gospodarcza w dekarstwie PDG(1) stosuje pojęcia z obszaru funkcjonowania gospodarki rynkowej; PDG(2) stosuje przepisy prawa pracy, przepisy prawa dotyczące ochrony danych osobowych oraz przepisy prawa podatkowego i prawa autorskiego; XX 32 PDG(8) prowadzi korespondencję związaną z prowadzeniem działalności gospodarczej; PDG(9) obsługuje urządzenia biurowe oraz stosuje programy komputerowe wspomagające prowadzenie działalności gospodarczej; PDG(10) planuje i podejmuje działania marketingowe prowadzonej działalności gospodarczej; PDG(11) optymalizuje koszty i przychody prowadzonej działalności gospodarczej. KPS(1) przestrzega zasad kultury i etyki; KPS(2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań; KPS(3) przewiduje skutki podejmowanych działań; KPS(4) jest otwarty na zmiany; KPS(5) potrafi radzić sobie ze stresem; KPS(6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe; 6 Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego KPS(7) przestrzega tajemnicy zawodowej; KPS(8) potrafi ponosić odpowiedzialność za podejmowane działania; KPS(9) potrafi negocjować warunki porozumień; Łączna liczba godzin 32 JOZ(1) posługuje się zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych oraz fonetycznych), umożliwiających realizację zadań zawodowych; JOZ JOZ(3) analizuje i interpretuje krótkie teksty pisemne dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych; XX KPS Język obcy w dekarstwie JOZ(2) interpretuje wypowiedzi dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych artykułowane powoli i wyraźnie, w standardowej odmianie języka; XX 32 JOZ(4) formułuje krótkie i zrozumiałe wypowiedzi oraz teksty pisemne umożliwiające komunikowanie się w środowisku pracy; JOZ(5) korzysta z obcojęzycznych źródeł informacji. KPS(1) przestrzega zasad kultury i etyki; KPS(4) jest otwarty na zmiany; KPS(5) potrafi radzić sobie ze stresem; KPS(6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe; Łączna liczba godzin Łączna liczba godzin przeznaczona na kształcenie zawodowe teoretyczne 32 640 7 Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Kształcenie zawodowe praktyczne BHP(7) organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; BHP(8) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych; BHP(9) przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa dotyczące ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; PKZ(B.c)(6) wykonuje szkice robocze; PKZ(B.c)(12) przestrzega zasad transportu i składowania materiałów budowlanych; PKZ(B.c)(13) rozróżnia rodzaje rusztowań oraz przestrzega zasad ich montażu, użytkowania i demontażu; PKZ(B.c)(14) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań; B.12.1(3) posługuje się dokumentacją projektową, specyfikacjami technicznymi dotyczącymi wykonania i odbioru robót budowlanych, normami oraz instrukcjami wykonywania pokryć dachowych; B.12.1(4) sporządza rysunki połaci dachowych i elementów pokryć dachowych; B.12.1(6) dobiera i przygotowuje materiały, narzędzia oraz sprzęt do wykonania i rozbiórki pokryć dachowych; B.12.1(7) wykonuje izolacje pokryć dachowych; B.12.1(8) wykonuje podkłady pod pokrycia dachowe; B.12.1(9) wykonuje pokrycia dachów o różnych konstrukcjach i kształtach; B.12.1(10) montuje okna dachowe, wyłazy, świetliki i urządzenia do pozyskiwania energii odnawialnej; B.12.1(11) wykonuje roboty związane z remontem i rozbiórką pokryć dachowych; B.12.1(12) ocenia jakość wykonania pokryć dachowych; BHP Roboty dekarskie - zajęcia praktyczne BHP(4) przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane z wykonywaniem zadań zawodowych; XXXXXX 15 PKZ(B.c) X X X X X X 128 X X X X X X 827 8 Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego B.12.1(13) wykonuje obmiar robót związanych z wykonaniem pokryć dachowych oraz sporządza ich rozliczenie. B.12.2(3) sporządza rysunki obróbek dekarskich i elementów odwodnień połaci dachowych; B.12.2(9) ocenia jakość wykonania obróbek dekarskich i odwodnień połaci dachowych; B.12.2(10) wykonuje obmiar robót związanych z wykonaniem i rozbiórką obróbek dekarskich oraz odwodnień połaci dachowych oraz sporządza rozliczenie tych robót. KPS(1) przestrzega zasad kultury i etyki; KPS(2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań; KPS(3) przewiduje skutki podejmowanych działań; KPS(4) jest otwarty na zmiany; KPS(5) potrafi radzić sobie ze stresem; KPS(8) potrafi ponosić odpowiedzialność za podejmowane działania; KPS(10) współpracuje w zespole. KPS B.12.2(5) dobiera i przygotowuje materiały, narzędzia i sprzęt do wykonywania i rozbiórki obróbek dekarskich i odwodnień połaci dachowych; B.12.2(6) wykonuje i montuje elementy obróbek dekarskich; B.12.2(7) montuje elementy odwodnień połaci dachowych; B.12.2(8) wykonuje roboty związane z rozbiórką lub wymianą obróbek dekarskich i odwodnień połaci dachowych; XXXXXX Łączna liczba godzin 970 Łączna liczba godzin przeznaczona na kształcenie zawodowe praktyczne 970 Łączna liczba godzin przeznaczona na efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru budowlanego stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów 479 Łączna liczba godzin przeznaczona na kwalifikację K1 (B.12.) 1131 Razem 1610 9 Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Minimalna liczba godzin kształcenia zawodowego1) 2) Efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru budowlanego stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów 350 godz. B.12. Wykonywanie robót dekarskich 750 godz. Razem 1100 godz. 1) W szkole liczbę godzin kształcenia zawodowego należy dostosować do wymiaru godzin określonego w przepisach w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych, przewidzianego dla kształcenia zawodowego, zachowując minimalną liczbę godzin wskazanych w tabeli odpowiednio dla efektów kształcenia: wspólnych dla wszystkich zawodów i wspólnych dla zawodów w ramach obszaru kształcenia stanowiących podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów oraz właściwych dla kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie. 2) Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej w sprawie podstawy programowej kształcenia w zawodach (Dz.U. z 2012 r., poz. 184) 10 Projekt „Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru” współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego