Prawa i obowiązki ucznia gimnazjum

Prawa i obowiązki uczniów.
§ 22
1. Uczeń ma prawo do:
1) sprawiedliwej oceny swojej wiedzy zgodnie z Wewnątrzszkolnym Systemem
Oceniania, który jest integralną częścią niniejszego statutu;
2) rozwijania swoich uzdolnień i zainteresowań;
3) wolności sumienia, religii i przekonań, jeśli nie naruszają one dobra innych
osób;
4) wyraŜania własnych poglądów i opinii, jeśli nie narusza tym dobra innych
osób;
5) ochrony przed wszelkimi formami przemocy, jak równieŜ przed karami
naruszającymi jego godność i nietykalność osobistą;
6) tajemnicy swojego Ŝycia prywatnego, rodzinnego i tajemnicy korespondencji;
7) jawności uzyskiwanych ocen, do ich umotywowania przez nauczyciela;
8) nauki i swobodnego dostępu na zajęcia lekcyjne;
9) korzystania z zasobów szkolnej biblioteki;
10) pomocy psychologiczno-pedagogicznej;
11) ochrony zdrowia, higienicznych warunków nauki;
12) zrzeszania się w organizacjach i stowarzyszeniach, działających na terenie
szkoły;
13) reprezentowania szkoły na zewnątrz w konkursach i olimpiadach;
14) działalności i przynaleŜności do organizacji pozaszkolnych, o ile ich
działalność nie jest sprzeczna z prawem obowiązującym w Rzeczpospolitej
Polskiej;
15) ochrony swojej własności prywatnej.
§ 23.
1. Uczeń ma obowiązek przestrzegania postanowień zawartych w statucie szkoły oraz
w szkolnych regulaminach a zwłaszcza:
1) osiągania wyników w nauce i zachowaniu zgodnie z własnymi moŜliwościami
i predyspozycjami;
2) systematycznego i aktywnego uczestniczenia w zajęciach lekcyjnych;
3) przestrzegania zasad kultury współŜycia w odniesieniu do kolegów,
nauczycieli i innych pracowników szkoły;
4) odpowiedzialności za własne Ŝycie i zdrowie;
5) dbałości o wspólne dobro, ład i porządek w szkole;
6) naprawiania wyrządzonych szkód;
7) dbania o honor i tradycję gimnazjum;
8) podporządkowania się zaleceniom i zarządzeniom dyrektora gimnazjum, rady
pedagogicznej i samorządu uczniowskiego;
9) zachowania w sprawach spornych trybu określonego w niniejszym statucie,
o ile brak moŜliwości polubownego rozwiązania problemu.
Rodzaje nagród i kar stosowanych wobec uczniów oraz tryb odwoływania się
od kar.
§ 24.
1. Uczniowie wyróŜniający się w nauce i zachowaniu oraz zaangaŜowani społecznie
mają prawo do nagród i wyróŜnień takich jak:
1) pochwała wobec szkoły przez dyrektora,
2) nagroda ksiąŜkowa lub dyplom, refundacja kosztów wycieczki krajoznawczej,
w miarę posiadanych środków finansowych.
2. Uczniowie wzorowi (średnia ocen, co najmniej 4,75 – bez oceny dostatecznej, co
najmniej bardzo dobre zachowanie) otrzymują nagrodę ksiąŜkową i świadectwo „z
paskiem”.
3. uczniowie dobrzy (średnia ocen 4,00-4,74, co najwyŜej jedna ocena dostateczna, co
najmniej dobre zachowanie ) otrzymują nagrodę ksiąŜkową lub dyplom.
4. Na świadectwie promocji lub ukończenia szkoły odnotowuje się szczególne
osiągnięcia tj.:
- udział w konkursach i turniejach wiedzy organizowanych przez kuratora oświaty, co
najmniej na szczeblu wojewódzkim,
- osiągnięcia artystyczne i sportowe, co najmniej na szczeblu gminnym,
- osiągnięcia na rzecz innych ludzi, zwłaszcza w formie wolontariatu, lub środowiska
szkolnego.
§ 25.
1. Wobec uczniów niewywiązujących się z obowiązków oraz naruszających normy
współŜycia społecznego stosuje się kary w formie:
1) wpisu do zeszytu uwag,
2) upomnienia przez nauczyciela,
3) upomnienia przez dyrektora,
4) rozmowy z rodzicami lub prawnymi opiekunami,
5) zakazu uczestnictwa w zabawach i imprezach organizowanych przez szkołę,
6) obniŜenia oceny zachowania.
2. O zastosowaniu kary wychowawca ma obowiązek powiadomienia rodziców (
prawnych opiekunów) ucznia.
3. W szkole nie mogą być stosowane kary naruszające nietykalność i godność osobistą
ucznia.
4. W przypadku, gdy uczeń uwaŜa, iŜ naruszone zostały jego prawa, postępuje według
trybu:
1) zgłasza fakt do wychowawcy klasy,
2) za pośrednictwem wychowawcy lub rodziców do dyrektora szkoły,
3) w ciągu 14 dni od otrzymania decyzji z pośrednictwem dyrektora do organu
prowadzącego szkołę,
4) w ciągu 14 dni od otrzymania decyzji za pośrednictwem organu prowadzącego
szkołę do organu sprawującego nadzór pedagogiczny nad szkołą.