Realizowane projekty - Szkoła Społeczna nr 2

Transkrypt

Realizowane projekty - Szkoła Społeczna nr 2
REALIZOWANE PROGRAMY I PROJEKTY
NAUCZYCI
EL
KOORDYN
ATOR
KLASY
TERMI
REALIZAC N
JI
PROGRAM
U/PROJEK
TU
1.
„MOJE MIASTO BEZ ELEKTROŚMIECI”
http://www.moje-miasto-bez-elektrosmieci.pl/
Elżbieta
MunozWołoszyn
Cała szkoła:
ZSSP Nr 2
-wszyscy
uczniowie,
Nauczyciele
i Rodzice
Cały
r.szk.
2013/3
014
2.
PROGRAM „ZDROWE ŻYWIENIE”
3.
PROGRAM „KODEKS ZDROWEGO
CZŁOWIEKA”
http://www.google.com/aclk?sa=L&ai=CfadJI2yFUs
bbEKzw7QbWo4HgCYL6o8QEgqHhxjvB_Oy9EQg
AEAEg_2yDigEUM6v3Kf4_____wFg6cTMheQayAEBqQI
xfHkaYIiVPqoEJ0_QJBCksMx9TNfwzzCl_BQCd5
OhkAQxXb1GEV08tSgx_en_bb0UYAHtMv9F5AHAQ&sig=AO
D64_0xksMktSre1eBEsk0dQSIk1Wl1Jw&adurl=htt
p://www.flora.pl/
Bernadeta
Rumak,
Urszula
Frączek
Cała szkoła
r.szk.
2013/2
014
4.
Program „Mam Haka Na Raka”
http://mamhakanaraka.pl/
Bernadeta
Rumak
Cała szkoła
r.szk.
2013/2
014
5.
Program „OWOCE W SZKOLE”
Wychowawc Uczniowie r.szk.
http://www.arr.gov.pl/index.php?option=com_conten y klas
klas
2013/2
t&view=category&layout=blog&id=175&Itemid=75 Społecznej
Społecznej 014
Szkoły
Szkoły
Podstawowe Podstawowe
j:
j ZSSP Nr 2
kl.1 - Iwona
Wiśniowska
;
kl.2 – Agata
Czechnicka;
kl.3 –
Magdalena
Smagała
6.
Program „SZKLANKA MLEKA”
Wychowawc Uczniowie r.szk.
http://www.arr.gov.pl/index.php?option=com_conten y klas
klas
2013/2
t&view=article&id=93&Itemid=100
Społecznej
Społecznej 014
Szkoły
Szkoły
Podstawowe Podstawowe
j:
j ZSSP Nr 2
kl.1 - Iwona
Wiśniowska
;
kl.2 – Agata
Czechnicka;
kl.3 –
Magdalena
Smagała
7.
Program „INTEGRACJA SENSOMOTORYCZNA” Barbara
http://wsb.pila.pl/cms/resources/userfiles/pdf/k&k/M Świst
ale_dziecko_z_zaburzeniami%20integracji%20senso
motorycznej.pdf
świetlica
r.szk.
2013/2
014
Cały
r.szk.
2013/3
014
http://acentrum.pl/szkolenia/male-dziecko-zzaburzeniami-integracji-sensomotorycznejelementarne-zasady-obserwacji-i-terapii
8.
http://pluszakidlaedukacji.pl/
http://tytuurzadzisz.pl/tag/kazdy-pluszak-to-historia/
Elżbieta
MunozWołoszyn
Cała szkoła:
ZSSP Nr 2
-wszyscy
uczniowie,
Nauczyciele
i Rodzice
9.
Indywidualizacja procesu nauczania klas I-III
Wychowawc
y klas
Społecznej
Szkoły
Podstawowe
j:
kl.1 - Iwona
Wiśniowska
;
kl.2 – Agata
Czechnicka;
kl.3 –
Magdalena
Smagała
Uczniowie r.szk.
klas
2013/2
Społecznej 014
Szkoły
Podstawowe
j ZSSP Nr 2
10. Akcje i kampanie WWF-Polska
Elżbieta
„STOP GLOBAL EXPERIMENT” (edukacyjna
Munozpiosenka - STOP degradacji środowiska naturalnego) Wołoszyn
Cała szkoła: APELE
ZSSP Nr 2 - Cały
-wszyscy
r.szk.
http://www.wwf.pl/
uczniowie, 2013/3
Nauczyciele 014
i Rodzice
http://www.wwf.pl/fakty_ciekawostki/reklamy_wwf/
11. Akcje i kampanie WWF-Polska:
„SOS DLA ŚWIATA”
http://www.wwf.pl/co_robimy/sos_dla_swiata/



Cała szkoła:
ZSSP Nr 2
-wszyscy
uczniowie,
Nauczyciele
i Rodzice
APELE
- Cały
r.szk.
2013/3
014
Opiekun
Samorządu
Uczniowskie
go
Cała szkoła:
ZSSP Nr 2
-wszyscy
uczniowie,
Nauczyciele
i Rodzice
Akcja
Góra
Grosz
a
organi
zowan
a jest
w
szkoła
ch i
przeds
zkolac
hw
całej
Polsce
w
dniac
h 25
listopa
da – 6
grudni
a 2013
roku.
Wortal internetowy sos.wwf.pl
Odcinki programu "s.o.s. dla świata"
Stwórz swój dekalog ekologiczny
12. „GÓRA GROSZA 2013”- Towarzystwo „NASZ
DOM”
http://www.towarzystwonaszdom.pl/?sub=8&conten
er=391
http://www.towarzystwonaszdom.pl/?sub=8
13.
Elżbieta
MunozWołoszyn
Elżbieta
MunozWołoszyn
SOS dla świata
Celem kampanii WWF "SOS dla świata" jest
uświadomienie Polakom, że codzienne decyzje
każdego z nas mają wpływ na stan środowiska,
nawet w najodleglejszych zakątkach
świata. Najważniejsze problemy ekologiczne XXI
wieku, w odniesieniu do których każdy może pomóc,
przedstawione zostały na interaktywnym wortalu
internetowym sos.wwf.pl, wspieranym przez
program telewizyjny „s.o.s. DLA ŚWIATA".
Kampania porusza temat sześciu globalnych
problemów ekologicznych:
Zmiany klimatu
Nadmierna emisja gazów cieplarnianych,
powodująca wzrost średniej globalnej temperatury,
zagraża 1/3 ekosystemów na Ziemi i tym samym
przetrwaniu wielu gatunków m.in. niedźwiedzi
polarnych, populacji ryb, koralowców
rafotwórczych. Zmiany klimaty mają konsekwencje
nie tylko dla przyrody, ale też dla ludzi.
Problem elektro-śmieci
Większy telewizor, lepszy telefon? Co roku na
świecie generowanych jest ponad 40 mln ton
zużytego sprzętu elektrycznego i elektronicznego.
Urządzenia błyskawicznie się starzeją i często lądują
na wysypiskach lub w lasach. Tymczasem szkodliwe
związki z rozbitego kineskopu czy świetlówki
zatruwają środowisko i tym samym nas samych.
Niewystarczający recykling i niewłaściwa
utylizacja odpadów
Foliowa torebka służy nam przeciętnie 12 minut tyle trwa średnio droga ze sklepu do domu. Potem
torebka ląduje w koszu. Wiele wyrzucanych
codziennie na świecie foliówek trafia do oceanów.
Żółwie morskie mylą je z meduzami, połykają i giną
w męczarniach. Śmieci to nie tylko problem
zanieczyszczenia mórz i oceanów. Coraz większe
sterty odpadów trafiają na wysypiska, do lasów i
domowych pieców. Niebezpieczne związki z baterii
czy farb zatruwają wodę i glebę, szkodzą naszemu
zdrowiu. Podczas spalania wielu rodzajów odpadów
powstają rakotwórcze dioksyny.
Wylesianie
Oddychamy dzięki lasom - zielonym płucom Ziemi.
Tymczasem co roku z naszej planety znikają
ogromne połacie lasów, także tropikalnych. Wiele
drzew wycina się nielegalnie. Główną przyczyną jest
ogromne zapotrzebowanie na drewno. Wśród jego
głównych odbiorców jest Unia Europejska, która co
roku importuje aż 20 milionów m3 drewna, m.in. z
Amazonii. Czy nie zapominamy, że dzięki lasom
mamy tlen, dzięki któremu żyjemy?
Deficyt wody pitnej
Myjąc zęby czy podlewając trawnik rzadko myślimy
o tym, że woda pitna jest cennym surowcem.
Tymczasem w XXI wieku jej deficyt może być
najpoważniejszym problemem świata. Zasoby
bezpiecznej do picia wody kurczą się błyskawicznie,
podczas gdy na Ziemi jest coraz więcej ludzi,
obecnie już co 7 mieszkaniec naszej Planety nie ma
dostępu do bezpiecznej, czystej wody pitnej.
Nielegalny handel ginącymi gatunkami
Co czwarty gatunek ssaków, co ósmy ptaków i aż co
trzeci płazów może wkrótce zniknąć z powierzchni
Ziemi. Nielegalny handel zagrożonymi gatunkami
zwierząt to druga, po utracie siedlisk, przyczyna ich
wymierania. Rzadko mamy świadomość, że kupując
w sklepie zoologicznym egzotycznego pupila,
przywożąc z wakacji oryginalne pamiątki czy
nabywając preparaty medycyny azjatyckiej
przyczyniać się możemy do zubożania Ziemi o
kolejne gatunki roślin i zwierząt.
Ambasadorzy kampanii
Kampanię wspiera charytatywnie 12 znanych i
lubianych osób: Patricia Kazadi, Michał Piróg, Anna
Dereszowska, Pascal Brodnicki, Magdalena
Różczka, Mateusz Damięcki, Monika Richardson,
Zbigniew Zamachowski, Agnieszka Maciąg, Piotr
Najsztub, Agnieszka Cegielska oraz Jakub Porada.
Zmierzyli się Oni z największymi ekologicznymi
problemami świata w najodleglejszych zakątkach
świata i pokazali, jak każdy z nas może je
rozwiązywać poprzez wprowadzenie prostych zmian
w swoim codziennym życiu. Na wortalu sos.wwf.pl
można dowiedzieć się kto podjął jakie wyzwanie
ekologiczne oraz stworzyć swój własny dekalog
ekologiczny.
Patronat medialny nad kampanią objęli: Onet.pl oraz
magazyn VIVA.
14. „WOŚP 2014”
http://pl.wikipedia.org/wiki/Wielka_Orkiestra_%C5
%9Awi%C4%85tecznej_Pomocy
Opiekun
Samorządu
Uczniowskie
go
Elżbieta
MunozWołoszyn
15. Kampanie i programy edukacyjne Klubu „GAJA”:
Opiekun
Samorządu
Uczniowskie
go
Cała szkoła: XI ZSSP Nr 2 XII
-wszyscy
2013
uczniowie,
Nauczyciele
i Rodzice
Opiekun
Samorządu
Uczniowskie
go
Cała szkoła:
ZSSP Nr 2
-wszyscy
uczniowie,
Nauczyciele
i Rodzice
Święto Drzewa
w radiowej jedynce :
wysłuchanie audycji w Programie Pierwszym
Polskiego Radia o Święcie Drzewa.
Elżbieta
MunozWołoszyn
Część pierwsza >>>

Cała szkoła: 12
ZSSP Nr 2 styczni
-wszyscy
a 2014
uczniowie,
Nauczyciele
i Rodzice
Część druga >>>
http://www.klubgaja.pl/
16.
Kampanie i programy edukacyjne Klubu
„GAJA”:
Program: „Zbieraj kardridże ratuj konie”
http://swietodrzewa.pl/?page_id=1326
Zbieraj kartridże, ratuj konie
Klub Gaja i Green Project zapraszają wszystkie
placówki szkolne do udziału w 3. edycji programu
„Zbieraj kartridże, ratuj konie”
Program polega na zbiórce zużytych kartridży do
drukarek. Zostaną one przekazane do recyklingu,
dzięki czemu nie będą zanieczyszczały środowiska
naturalnego. Ze środków uzyskanych z recyklingu
Klub Gaja przeprowadzi akcje ratowania koni
przeznaczonych na rzeź, chorych lub
porzuconych.
W trakcie trwania III edycji Programu będziemy
ogłaszać dodatkowe konkursy, w których będzie
można zdobyć gadżety Zbieraj kartridże, ratuj
Elżbieta
MunozWołoszyn
Progra
m trwa
przez
cały rok
szkolny
– od
wrześni
a do
lipca.
konie. Będziemy zachęcać do aktywnego udziału
w konkursach, samodzielnego inicjowania
różnych akcji i wydarzeń lokalnych związanych z
tematyką Programu a także pozyskiwania stałych
Partnerów (okolicznych firm, urzędów,
instytucji), którzy pomogą w zebraniu jeszcze
większej ilości kartridży.
CHCEMY POMÓC JAK NAJWIĘKSZEJ
LICZBIE KONI – DZIĘKI WAM!
Szkoły, które zbiorą najwięcej kartridży zostaną
wyróżnione!
Green Project zapewnia pomoc w
przeprowadzeniu programu poprzez przekazanie
materiałów informacyjnych, promocyjnych i
edukacyjnych oraz pokrycie kosztów odbioru
zebranych kartridży (dla uczestników udział w
programie jest bezpłatny!).
Kto może wziąć udział w programie?
Program jest skierowany do wszystkich placówek
oświatowych (szkół, przedszkoli i innych
podmiotów zajmujących się edukacją dzieci i
młodzieży). Zbiórkę przeprowadzają uczniowie z
pomocą swoich rodziców, nauczycieli, okolicznych
urzędów i firm.
Jak długo trwa program?
Program trwa przez cały rok szkolny – od
września do lipca.
Co należy zbierać?
Zbiórce podlegają puste kartridże do drukarek
atramentowych i laserowych, zarówno oryginalne
jak i zamienniki.
Co się dzieje z zebranymi kartridżami?
Green Project przekazuje zebrane kartridże do
recyklingu. Dzięki temu zyskują one drugie życie
zamiast zalegać na wysypiskach śmieci przez setki
lat.
Jak ratujemy konie?
Klub Gaja – jedna z najstarszych w Polsce
organizacji zajmujących się ochroną środowiska i
prawami zwierząt – dzięki środkom uzyskanym
m.in. z recyklingu kartridży prowadzi działania
mające na celu ratowanie koni przeznaczonych na
rzeź, chorych lub takich, których właściciele nie
chcę się już nimi zajmować. Konie przekazywane
są do stowarzyszeń i fundacji zajmujących się
hipoterapią, do gospodarstw oraz schronisk dla
koni. Z otrzymanych środków finansowane jest
utrzymanie a także leczenie koni, które tego
wymagają. Klub Gaja uratował już 54 konie!
Czytaj o kampanii przeciwko transportom
żywych koni na rzeź
Przeczytaj historie niektórych uratowanych koni
Jaka nagroda czeka na zwycięzcę programu?
Placówka, która zbierze najwięcej kartridży
otrzyma statuetkę Pegaza. Dla pierwszych trzech
placówek przewidziane są również nagrody
rzeczowe.
Jakie są korzyści z udziału w programie?




zmniejszenie zanieczyszczenia środowiska
poprzez recykling odpadów
zwiększenie świadomości ekologicznej u
uczniów, rodziców, nauczycieli
pomoc w ratowaniu cierpiących koni
możliwość otrzymania wyróżnienia dzięki
rywalizacji między placówkami w całej
Polsce
Jak przystąpić do programu?
Jeśli jesteś zainteresowany udziałem w programie
wypełnij formularz zgłoszeniowy a my
skontaktujemy się z Tobą, wyjaśnimy szczegóły
programu oraz wyślemy materiały niezbędne do
jego przeprowadzenia.
Na stronie internetowej www.greenproject.org.pl
znajdują się wszystkie informacje na temat
Programu Zbieraj kartridże, ratuj konie:
regulamin, praktyczne wskazówki dot.
prowadzenia zbiórki, materiały do pobrania.
Zachęcamy również do polubienia strony na
Facebooku, ponieważ tam będziemy na bieżąco
informować o wszystkich aktualnościach:
aktualizacjach rankingu, ciekawostkach i
wydarzeniach od Uczestników Programu a także
o konkursach i nagrodach.
http://www.facebook.com/Zbieraj.Kartridze.Ratu
j.Konie
Podsumowanie I Edycji Programu Zbieraj
kartridże, ratuj konie
Podsumowanie II Edycji Programu Zbieraj
kartridże, ratuj konie
17.
Zwierzę nie jest rzeczą
18. Pomagamy zwierzętom
19. Zbieraj makulaturę, ratuj konie
20. Zaadoptuj rzekę
21.
http://swietodrzewa.pl/?p=2823
22. Kampanie i programy edukacyjne Klubu „GAJA”:
Program: „Zbieraj makulaturę ratuj konie”
Opiekun
Samorządu
Uczniowskie
go
http://swietodrzewa.pl/?page_id=234
Elżbieta
MunozWołoszyn
23. Kampanie i programy edukacyjne Klubu „GAJA”:
„Sadzenie drzew / Zakładanie ogrodów”
http://swietodrzewa.pl/?page_id=387
Opiekun
Samorządu
Uczniowskie
go
Elżbieta
MunozWołoszyn
Cała szkoła:
ZSSP Nr 2
-wszyscy
uczniowie,
Nauczyciele
i Rodzice
Progra
m trwa
przez
cały rok
szkolny
– od
wrześni
a do
lipca.
Cała szkoła:
ZSSP Nr 2
-wszyscy
uczniowie,
Nauczyciele
i Rodzice
Progra
m trwa
przez
cały rok
szkolny
– od
wrześni
a do
lipca.

Podobne dokumenty