Zadania 2013_III_Etap

Transkrypt

Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2012/2013
..............................
Tu wpisz swój Kod
..................................................
Pieczątka Organizatora
KONKURS PRZEDMIOTOWY Z INFORMATYKI
DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM
ETAP WOJEWÓDZKI
Drogi uczniu,
Witaj na III etapie konkursu informatycznego. Przeczytaj uważnie instrukcję i postaraj
się prawidłowo odpowiedzieć na wszystkie pytania.
• Arkusz liczy 8 stron
• Twoim zadaniem będzie rozwiązanie trzech zadań
umieszczonych w arkuszu konkursowym.
• Przed rozpoczęciem pracy, sprawdź czy arkusz jest
kompletny. Jeśli zauważysz usterki, zgłoś Komisji
Konkursowej.
• Zadania czytaj uważnie i ze zrozumieniem.
• Rozpoczynając pracę zaloguj się do systemu, zgodnie ze
wskazówkami otrzymanymi przed konkursem.
• Wszystkie potrzebne Ci pliki znajdziesz w folderze Dane,
znajdującym się na pulpicie, pliki z rozwiązaniami należy
umieszczać w folderze ID_ucznia.
• Na pulpicie znajdziesz „skróty” do wszystkich potrzebnych Ci
programów: Notatnik, Corel PhotoPaint, CorelDraw, IrfanView,
Gimp, Inkscape, MSExcel, Logomocja, DevC++
• Przy każdym zadaniu podano maksymalną liczbę punktów
możliwą do uzyskania za jego rozwiązanie
Czas pracy:
90 minut
Liczba punktów
możliwych do
uzyskania:
60
Pracuj samodzielnie
Powodzenia!
Wpisuje egzaminator / nauczyciel sprawdzający pracę
Nr zadania
1
2
3
Maksymalna
liczba punktów
20
20
20
Suma
60
Uzyskana liczba
punktów
Strona 1 z 8
Zadanie 1 (20 punktów)
Przeczytaj, zanim przystąpisz do wykonania zadania
Twoim zadaniem jest stworzenie prostej witryny internetowej „Polska moimi oczami”,
składającej się z dwóch niesformatowanych stron: 1.html (rys. 1), 2.html (rys. 2).
Rys. 1. Plik 1.html
Rys. 2. Plik 2.html
Strona 2 z 8
Elementami stałymi w obu stronach są:
1. Poprzedzony znacznikiem <h2> kolaż trzech zdjęć uzupełniony o flagę polską, na której
znajduje się napis: „Polska moimi oczami”. Rozmiar kolażu: 640 x 90 pikseli, przy czym
każdy obraz ma (dokładnie) wymiar: 160 x 90 pikseli. Fotografie – niezbędne do
wykonania kolażu – znajdują się w folderze Dane.
2. Poprzedzony znacznikiem <h1> tekst „Polska moimi oczami”.
3. Poprzedzony znacznikiem <h2> tekst „Wykonał tu wpisz swoje imię i nazwisko”.
4. Zdefiniowane w tabeli dwa przyciski:
a. „Strona główna” – stanowiący hiperłącze do pliku 1.html;
b. „Od Bałtyku do Tatr” – stanowiący hiperłącze do pliku 2.html.
Strona 1.html zawiera dodatkowo:
1. Poprzedzona znacznikiem <h2> mapa Polski, która znajduje się w folderze Dane w pliku
Polska_mapa.jpg.
2. Poprzedzony znacznikiem <h3> tekst zaczynający się od słów: „Polska leży w Europie
Środkowej…”, a kończący się słowami: „Stolicą Polski jest Warszawa” Peny tekst
znajduje się w folderze Dane w pliku Tekst_o_Polsce.txt.
Strona 2.html zawiera dodatkowo listę numerowaną:
1.
2.
3.
4.
„Największym miastem w Polsce jest Warszawa”
„Najdłuższą rzeką w Polsce jest Wisła”
„Najwyższą górą w Polsce są Rysy”
„Największym jeziorem w Polsce są Śniardwy”
Rozpocznij wykonanie zadania:
A. Definiowanie treści witryny internetowej składającej się z dwóch stron
1. W dowolnym edytorze graficznym wykonaj flagę Polski o wymiarach 160 x 90 pikseli,
umieszczając na niej napis „Polska moimi oczami”. Zapisz rysunek w folderze
ID_ucznia\Zadanie1 nadając mu nazwę Flaga.jpg.
2. Skorzystaj ze zdjęć Fot1.jpg, Fot2.jpg, Fot3.jpg, które znajdują się w folderze Dane
oraz z pliku Flaga.jpg. Wykonaj kolaż o rozmiarach 640 x 90 pikseli, a następnie zapisz
go w folderze ID_ucznia\Zadanie1 nadając mu nazwę Kolaz.jpg.
3. Skopiuj plik Polska_mapa.jpg z folderu Dane do folderu ID_ucznia\Zadanie1.
4. Pobierz z folderu Dane plik index.html, stanowiący przygotowany przez nas szablon
dokumentu HTML 4.01. Oznacza to, że jego poprawność językowa będzie oceniana w
Validatorze v. 4.1.
5. Uzupełnij udostępniony index.html o właściwą treść wstawiając ją pomiędzy znaczniki
<body> i </body>, aby otrzymać stronę przedstawioną na rys. 1. Plik zapisz w folderze
ID_ucznia\Zadanie1 nadając mu nazwę 1.html.
6. Korzystając z pliku 1.html dokonaj w nim stosowanych zmian, aby otrzymać stronę
przedstawioną na rys. 2. Plik zapisz w folderze ID_ucznia\Zadanie 1 nadając mu nazwę
2.html.
B. Formatowanie stron
1. Skopiuj plik styl.css z folderu Dane do folderu ID_ucznia\Zadanie1.
2. W plikach 1.html oraz 2.html umieść tuż przed znacznikiem zamykającym </head>,
arkusz stylu styl.css1.
Strona 3 z 8
3. Zwróć uwagę, jak zmienił się wygląd obu stron – między innymi strony zostały
umieszczone na środku ekranu, bardziej czytelne stały się przyciski będące
hiperłączami, tekst właściwy jest w kolorze czerwonym, (rys. 3), natomiast lista
numerowana została zamieniona na listę poprzedzaną kolejnymi literami alfabetu (rys.
4).
Rys. 3. Plik 1.html uzupełniony o arkusz stylu
Rys. 4. Plik 2.html uzupełniony o arkusz stylu
Strona 4 z 8
4. Dokonaj takich zmian w pliku styl.css, aby:
a. tło strony było w kolorze czerwonym;
b. tekst właściwy był w kolorze białym;
c. kolor przycisków będących hiperłączami był w kolorze granatowym;
d. w miejsce listy poprzedzanej kolejnymi literami alfabetu pojawiła się ponownie
lista numerowana.
Uwaga:
W wyniki rozwiązania zadania, w folderze ID_ucznia\Zadanie1 powinny zostać
zapisane następujące pliki:
- Flaga.jpg o wymiarach 160 x 90 pikseli;
- Kolaz.jpg o wymiarach 640 x 90 pikseli;
- Polska_mapa.jpg;
- styl.css;
- 1.html;
- 2.html.
Punktowanie zadania 1
Podpunkt
A1
A2
A3
A4
A5
A6
B1
B2
B3
B4
Razem
Max Liczba
punktów
2
2
b.p
b.p
6
4
b.p
2
b.p
4
20
Liczba punktów
ucznia
Strona 5 z 8
Zadanie 2 (20 punktów)
Podstawą do wystawienia oceny końcoworocznej z przedmiotu jest średnia ważona obliczona
w następujący sposób:
Każdej ocenie śródokresowej oraz ocenie za I semestr przyporządkowuje się jej wagę według
tabeli:
forma aktywności waga
Ocena za I semestr 6
Sprawdzian
5
Kartkówka
3
Odpowiedź ustna
4
Zadanie domowe
2
Aktywność
3
Średnią ważoną oblicza się z wzoru:
średnia =
o1w1 + o2 w2 + ... + on wn
w1 + w2 + ... + wn
gdzie o1..on to oceny, natomiast w1..wn - wagi tych ocen
Średniej ważonej przyporządkowuje się ocenę końcową według poniższej skali:
jeżeli
średnia< 1,70
1,7 ≤ średnia< 2,7
2,7 ≤ średnia< 3,7
3,7 ≤ średnia< 4,7
4,7 ≤ średnia< 5,7
średnia≥5,7
ocena
niedostateczny
dopuszczający
dostateczny
dobry
bardzo dobry
celujący
Ocenom cząstkowym ze znakami „+” i „–” przyporządkowuje się odpowiednie wartości według
skali:
Ocena
2- 2+
3- 3+
4- 4+
5Wartość 1,75 2,5 2,75 3,5 3,75 4,5 4,75
W arkuszu oceny.xls znajdują się oceny śródokresowe uczniów pewnej klasy. Wykonaj
następujące polecenia:
1.
2.
3.
4.
Oblicz średnią ważoną ocen każdego ucznia, zaokrąglając wynik do 2 miejsc dziesiętnych.
Zdefiniuj formułę ustalającą ocenę końcową na podstawie średniej ważonej.
Oblicz ilu uczniów uzyskało oceny: 1,2,3,4,5,6.
Przedstaw uzyskane wyniki z punktu 3 na wykresie kolumnowym. Zadbaj o czytelność wykresu
dodając odpowiedni tytuł i opisy osi.
Zapisz rozwiązanie pod nazwą ID_ucznia/ oceny.xls
Podpunkt
Max Liczba punktów
Liczba punktów
ucznia
1
6
2
5
3
6
4
3
Razem
20
Strona 6 z 8
Zadanie 3 Anagramy (20 punktów)
Anagramy to wyrazy ułożone z takich samych liter, na przykład FALA i ALFA, przy czym
poszczególne litery traktujemy jak kostki do gry w scrabble, to znaczy, że jeśli przykładowo w
jednym wyrazie mamy dwie litery A, to i w drugim wyrazie musi ich być tyle samo.
Napisz program, który sprawdza, czy wczytane pary wyrazów są anagramami. Poniżej
przedstawione zostały dane wejściowe i oczekiwany wynik programu:
Dane wejściowe
Pierwszy wiersz danych zawiera liczbę całkowitą N oznaczającą ilość par wyrazów do sprawdzenia (1 ≤ N
≤ 100). Każdy z kolejnych N wierszy zawiera dwa wyrazy oddzielone pojedynczym odstępem. Długości
wyrazów są z zakresu od 1 do 100 znaków. Wyrazy zawierają tylko wielkie litery alfabetu łacińskiego.
Wynik programu
Program powinien dla każdej pary wyrazów wypisać wiersz tekstu zawierający słowo TAK, jeśli te wyrazy
są anagramami, lub słowo NIE – w przeciwnym przypadku.
Przykładowy rezultat:
Dla danych wejściowych:
program powinien wypisać:
3
BABA
OKO
FALA
ABBA
TAK
KOK
NIE
ALF
NIE
Napisz program (w dowolnym narzędziu programistycznym podanym w wymaganiach
konkursowych), który dla wprowadzonych odpowiednio danych sprawdzi czy wprowadzone
słowa są anagramami. Zadanie zapisz w folderze ID_ucznia/Anagramy
Kryteria oceny:
1. Poprawne działanie algorytmu – 9 pkt,
2. Prawidłowa strukturalna budowa procedur – 4 pkt,
3. Wyświetlenie wyniku – 2 pkt,
4. Efektywność algorytmu – 3 pkt,
Podpunkt
Max Liczba punktów
Liczba punktów ucznia
1
10
2
5
3
2
4
3
Razem
20
Strona 7 z 8
BRUDNOPIS
Strona 8 z 8

Zadania 2013_III_Etap

Transkrypt

Podobne dokumenty

Zadanie - grupa 1 186KB Dec 02 2016 09:03:52 AM

Zadanie - grupa 2 128KB Dec 02 2016 09:04:32 AM

SKALOWANIE, KADROWANIE, BARWIENIE, FILTRY

Wszystkie potrzebne ci pliki pobierz z http://kolo

Ćwiczenia cz.III

System operacyjny

dokument komputerowy w edytorze grafiki

Instalacja Artemis 1601 HL PhotoPrinta 10

Owoce z Polski