Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Wy sza Szkoła Medyczna

Nazwa jednostki prowadzącej
Wyższa Szkoła Medyczna w Białymstoku,
kierunek:
Wydział Ogólnomedyczny
Nazwa kierunku:
Fizjoterapia
Poziom kształcenia:
Drugi
Profil kształcenia:
Praktyczny
Moduły wprowadzające / wymagania wstępne:
Nazwa
modułu
(przedmiot
masaż leczniczy, terapia manualna
lub Podstawy akupresury, akupunktury i masażu re-
grupa przedmiotów):
laksacyjnego
Koordynator, osoby prowadzące:
mgr Z. Rudziński
1 ECTS
Forma
studiów
/liczba
godzin
F-2-K-PA-02
studia
studia
Liczba
stacjonarne
niestacjonarne
punktów
w/s/ćw/zp
w/s/ćw/zp
ECTS
Zajęcia zorganizowane:
-
-/6h/12h/-
0,5
Praca własna studenta:
-
15h
0,5
/liczba punktów ECTS:
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim:
udział w wykładach
udział w ćwiczeniach
konsultacje
3*2h
0,2
4*3h
0,3
-
-
RAZEM:
Bilans nakładu pracy studenta:
15h
Samodzielna praca studenta:
przygotowanie do
-
-
15h
0,5
-
-
ćwiczeń
przygotowanie do
kolokwiów
przygotowanie do
egzaminu
RAZEM:
15h
Cele modułu:
Celem modułu jest zapoznanie się z poszczególnymi formami i technikami masażu relaksacyjnego, akupunktury i akupresury oraz ich działaniem na organizm człowieka. Student będzie umiał zastosować ww. formy terapii w wybranych jednostkach chorobowych.
Efekty kształcenia:
Odniesienie do
Przedmiotowy
Efekty kształcenia
efekt kształcenia
kierunkowych
efektów kształcenia
P_W01
Wylicza cele wykonania poszczególnych form masażu K2_W32
i akupunktury
P_W02
Wyjaśnia metodyką wykonania poszczególnych form K2_W32
terapii i masażu i akupunktury oraz ich działanie na
organizm człowieka
P_W03
Rozpoznaje jednostki chorobowe, w których można K2_W32
wykonać zabiegi terapii przy użyciu akupunktury
P_W04
Omawia techniki masażu relaksacyjnego i punkty aku- K2_W32
presury
P_U01
Organizuje stanowisko pracy, wymienia sprzęt po- K2_U15
trzebny do wykonania zabiegu oraz dobiera formę terapii i poprawnie ją wykonuje w danej jednostce chorobowej
P_U02
Omawia poznane na zajęciach techniki i poprawnie je K2_U15
wykonuje
P_U03
K2_U30
Wykonuje techniki diagnostyczne poszczególnych czę- K2_U30
ści ciała
P_U04
Wykonuje poszczególne metody akupunktury i masażu K2_U15
relaksacyjnego oraz dostosowuje do poszczególnych
jednostek chorobowych i stanu psychicznego pacjenta
P_K01
Przestrzega zasad kultury i etyki oraz tajemnicy zawo- K2_K 06
dowej
P_K02
K2_K14
Jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań oraz K2_K04
przewiduje skutki podejmowanych działań
P_K03
Aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodo- K2_K01
we
P_K04
Potrafi ponosić odpowiedzialność za podejmowane K2_K05
działania
P_K05
K2_K11
Współpracuje w zespole
Wiedza – student:
•
Wylicza cele wykonania poszczególnych form masażu i akupunktury
•
Wyjaśnia metodyką wykonania poszczególnych form terapii i masażu i akupunktury oraz
ich działanie na organizm człowieka
•
Rozpoznaje jednostki chorobowe, w których można wykonać zabiegi terapii przy użyciu
akupunktury
•
Omawia techniki masażu relaksacyjnego i punkty akupresury.
Umiejętności – student:
•
Organizuje stanowisko pracy, wymienia sprzęt potrzebny do wykonania zabiegu oraz
dobiera formę terapii i poprawnie ją wykonuje w danej jednostce chorobowej
•
Omawia poznane na zajęciach techniki i poprawnie je wykonuje
•
Wykonuje techniki diagnostyczne poszczególnych części ciała
•
Wykonuje poszczególne metody akupunktury i masażu relaksacyjnego oraz dostosowuje
do poszczególnych jednostek chorobowych i stanu psychicznego pacjenta.
Kompetencje społeczne – student:
•
Przestrzega zasad kultury i etyki oraz tajemnicy zawodowej
•
Jest
kreatywny
i konsekwentny
w realizacji
zadań
oraz
przewiduje
skutki
podejmowanych działań
•
Aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe
•
Potrafi ponosić odpowiedzialność za podejmowane działania
•
Współpracuje w zespole.
Forma zajęć/metody dydaktyczne:
Seminaria, pokaz multimedialny, ćwiczenia praktyczne, zajęcia ćwiczeniowe, omawianie
przypadków, studium przypadku
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu w odniesieniu do efektów kształcenia.
Nr efektu
Metody weryfikacji efektu kształcenia
kształcenia Formujące:
Podsumowujące:
P_W01
Ocena przygotowania do zajęć
Zaliczenie pisemne – student generuje /
P_W02
Wejściówki na ćwiczeniach
rozpoznaje odpowiedź (esej, raport;
P_W03
Sprawdzanie wiedzy w trakcie ćwiczeń krótkie strukturyzowane pytania /SSQ/;
P_W04
Kolokwium pisemne
test wielokrotnego wyboru /MCQ/; test
wielokrotnej odpowiedzi /MRQ/; test
dopasowania; test T/N; test uzupełniania odpowiedzi)
P_U01
Obserwacja pracy studenta
Obiektywny Strukturyzowany Egza-
P_U02
Zaliczenie poszczególnych czynności
min Kliniczny /OSCE/ - egzamin zor-
P_U03
Opis przypadku
ganizowany w postaci stacji z określo-
P_U04
Ocena aktywności studenta w czasie nym zadaniem do wykonania
zajęć
Mini-CEX (mini – clinical
Dyskusja w czasie ćwiczeń
examination)
Zaliczenia cząstkowe
Kolokwium praktyczne ocena w sys- Realizacja zleconego zadania
temie punktowym
Ocena przygotowania do zajęć
Próba pracy
P_K01
Obserwacja pracy studenta
Przedłużona obserwacja przez opieku-
P_K02
Obserwacja pracy na ćwiczeniach
na / nauczyciela prowadzącego
P_K03
Bieżąca informacja zwrotna
Ocena 360° (opinie nauczycieli, kole-
P_K04
Dyskusja w czasie ćwiczeń
gów/koleżanek,
P_K05
Ocena wyciąganych wniosków z eks- współpracowników)
perymentów
Treści programowe:
Seminaria – 6 godzin
1. podstawy teoretyczne akupunktury 1h
2. metodyka wykonania akupunktury i akupresury 1h
3. zastosowanie w jednostkach chorobowych 2h
4. rodzaje i metodyka wykonania masaży relaksacyjnego 2h
Ćwiczenia – 12 godzin
pacjentów,
innych
1. metodyka wykonania akupunktury, akupresury, elektropunktury i moksy 2h
2. diagnostyka stosowana w akupunkturze 2h
3. dobór punktów do jednostek chorobowych 2h
4. wykonanie zabiegów akupresury w jednostkach chorobowych 2h
5. wykonanie różnych form masażu relaksacyjnego 4h
Literatura podstawowa:
1. Karin Schutt „Masaż relaksacyjny Wszystkie techniki” Wydawnictwo RM, 2011
2. Zbigniew Garnuszewski „Renesans Akupunktury”, Medyk 2001
3. Leszek Magiera „Relaksacyjny masaż leczniczy” BIO-STYL, Kraków 2003
4. Kuan Hin „Chiński masaż i akupresura” PZWL Warszawa, 3, 2015
Literatura uzupełniająca:
1. Leszek Magiera „ Automasaż leczniczy” BIO-STYL, Kraków 1998
2. Janusz Roczeń „Akupunktura medycyna tysiącleci.
3. Nowoczesna metoda leczenia bez leków i powikłań po lekach” Wydawnictwo: Książka i Wiedza, Rok wydania: 2004
Program opracował/a, data
opracowania programu