Spis treści

Spis treści
Słowo od autorki
1. Wstęp
1.1. Perspektywa gry
1.2. Ogólna charakterystyka podstawy materiałowej
1.3. Stan badań
1.4. Struktura pracy
2. Podłoże kulturowo-językowe
2.1. Próby definicyjne pojęcia kultura
2.2. Język a kultura
2.3. Obraz świata w języku
2.4. Specyfika potoczności
2.5. Wykładniki ekspresywności w języku
3. Retoryczność jako uniwersalna cecha języka
3.1. Figuratywność w języku
3.2. Cechy konstytutywne ironii
3.2.1. Ironia jako zjawisko pograniczne
3.2.2. Wybrane rodzaje i funkcje ironii
3.2.3. Możliwości i trudności recepcyjne treści ironicznych
3.2.3.1. Interpretacja ironii w koncepcjach pragmatycznych . . .
3.2.3.2. Ujęcie kognitywne (koncepcja sceny i tła)
3.2.4. Profilowanie jako operacja językowo-pojęciowa
3.2.5. Słowotwórczy wymiar profilowania
4. Wybrane aspekty słowotwórcze i morfologiczne
w opisie analizowanej podstawy materiałowej ....
4.1. Funkcje formantów
4.2. Znaczenie słowotwórcze i rola parafrazy
http://d-nb.info/1067406794
6
4.3. Różnorodność formalna nazw subiektowych
4.3.1. Derywaty
4.3.2. Złożenia
4.3.3. Zestawienia
80
81
82
86
5. Wybrane problemy semantycznego opisu analizowa­
nych wyrażeń językowych
95
5.1. Istota, rodzaje i funkcje metafory
5.2. Funkcje konotacji
5.3. Elementy metaforyczne i nominacyjne w podstawie materiałowej.
5.4. Role argumentów
5.4.1. Subiektowe nazwy agentywne
5.4.2. Subiektowe nazwy nosicieli cech lub stanów
5.4.3. Subiektowe nazwy posiadaczy i amatorów
5.5. Pola tematyczne
6. Źródła powstawania
nowych jednostek j ęzykowych
97
104
.111
115
117
120
122
124
131
6.1. Status neologizmów/innowacji
134
6.2. Wybrane rodzaje neologizmów/innowacji językowych
136
6.3. Wyznaczniki okazjonalno-neologiczne podstawy materiałowej . .139
7. Pejzaż aksjologiczny
w omawianym zasobie leksykalnym
143
7.1. W kręgu wartości
143
7.2. Rodzaje wartości
145
7.3. Wartości w języku
147
7.4. Orientacje aksjologiczne współczesnej młodzieży. Specyfika wieku
młodzieńczego
149
7.5. Elementy aksjologiczne i sposób wartościowania w analizowanym
materiale językowym
152
8. Stereotyp jako element (językowego) obrazu świata 163
8.1. Stereotyp - definicja i zakres pojęcia
165
8.2. Stereotyp z perspektywy lingwistycznej
172
8.3. Stereotyp a nominacja
174
8.4. Czynniki (auto-)stereotypowe w procesie kreowania wizerunku. . .176
8.5. Elementy stereotypizacji i możliwości profilowania
w prezentowanym zasobie leksykalnym
179
8.5.1. Przebieg analizy
180
7
8.5.2. Profil mięczaka
8.5.3. Profil twardziela
8.5.4. Podsumowanie
9. Humor jako zjawisko (poza-)językowe
9.1. Humor jako przedmiot badawczy
9.2. Istota i funkcje humoru
9.3. Problematyka procesów recepcyjnych
9.4. Specyfika recepcji treści humorystycznych
9.4.1. SSTH i rola inkongruencji
9.4.2. GTVH i inne koncepcje
9.5. Typologia wybranych aktów komicznych
9.6. Gra językowa
9.7. Wybrane mechanizmy generowania efektów humorystycznych
w analizowanym materiale
9.7.1. Humor językowy (formy mieszane)
9.7.2. Humor absurdalny i obsceniczny
9.7.3. Ironia
10. Deprecjacja desygnatów
jako przejaw agresji werbalnej
10.1. Specyfika agresji werbalnej
10.2. Wybrane językowe akty deprecjonujące
10.3. Elementy językowej deprecjacji
w analizowanym materiale językowym
181
189
192
195
196
199
202
204
205
209
211
217
220
221
224
227
235
236
239
244
11. Uwagi końcowe
251
12. Bibliografia
261
13. Aneks
293